中考化学总复习（人教版）精讲精练：专题4化学与社会发展

中考化学总复习（人教版）精讲精练：专题4化学与社会发展

1 专题四 化学与社会发展 一、燃烧和灭火 燃烧是一种发光、发热的剧烈化学反应，而在初中学习阶段通常所说的燃烧，指的是可 燃物与空气中的氧气发生的一种发光、发热的剧烈氧化反应。燃烧的产生必须同时具备三个 条件，缺一不可。 灭火的原理：①清除可燃物；②隔绝氧气；③降低可燃物的温度到着火点以下。只要满 足一个条件即可灭火，因此灭火的方法一般是：①将可燃物远离火源；②将可燃物与空气隔 离；③使用冷却剂降低可燃物的温度到着火点以下。考查方式一般是：利用日常生活实例， 让你分析灭火的方法或原理以及防火、防爆的措施。 温馨提示 可燃物的着火点是物质的一种属性，不能改变，只能改变可燃物的温度。 二、化学元素与人体健康 1．化学元素与人体健康 (1)人体需要六大营养素。 (2)重金属离子的中毒：原因是重金属离子与人体内蛋白质反应，使蛋白质分子结构发生 变化，从而失去生物活性并发生凝固，使人体中毒。 (3)食品添加剂：对于改善食品色、香、味，增加食品营养，提高品质，改善加工条件， 防止食品变质，延长食品保质期有极其重要的作用。国家规定可以使用的食品添加剂都是经 过严格动物试验，在规定使用剂量内是绝对安全的。如果过量摄入食品添加剂，短时间内不 会有明显症状，但其一旦进入食物链，循环反复长期积累，会造成人体毒素沉积，对神经系 统、消化系统都会有严重危害。 2．化学与生活 (1)生活处处有化学 我们学习化学的目的之一就是学以致用，用化学知识分析、解释生活及工农业生产中的 问题。主要内容包括：日常生活的说法及做法的正确与否；食物及人体健康的相关问题；工 农业生产、科技探究方面的有关知识。 (2)运用化学知识解释生活中的一些化学现象，根据化学现象分析营养物质的营养功能、 人体的组成元素及微量元素对人体的作用，根据物质的性质分析其用途是中考的热点。 三、化学与能源、材料、环境问题 1．化学与能源、材料、环境问题 (1)能源 ①燃料完全燃烧的重要性：一是可以节能；二是防止污染。 采取什么措施才能保证燃料完全燃烧：燃烧时要有足够多的空气；燃料与空气要有足够 大的接触面积。 ②化石燃料带来的环境问题 a．煤、石油、天然气的燃烧产物都含有二氧化碳，是温室气体，造成全球气候变暖；b. 化石燃料中，特别是煤和石油，含有硫、氮等杂质，燃烧产物中含有 SO2、NOx 等，形成酸 雨等；c.燃烧产生的热量，对周围的环境造成热污染；d.利用煤的燃烧进行火力发电，能量的 转化：化学能→热能→机械能→电能，由于转化方式复杂、步骤繁多，造成能量有很大的损 失；e.随着石油、煤炭等化石燃料的日趋枯竭和人们环保意识的增强，开发有利于环境保护 的高效能源已成为当前科研的重大课题，其中太阳能、风能、潮汐能和氢气都是无污染的可 再生能源，具有广阔的发展空间。 ③氢能源的优点：a.原料不受限制(来源广)；b.燃烧时放出热量多(热值高)；c.生成物不会 污染环境，故称为“绿色能源”。 (2)合成材料 合成材料(又称有机合成材料) 主要包括：塑料、合成橡胶、合成纤维。 优点：强度大、密度小；缺点：不耐高温。 (3)环境保护 中国环境标志图形由青山、绿水、太阳及十个环组成。环境标志的中心结构表示人类赖 2 以生存的环境；外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十 个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的 环境”。 常见的环境污染： 生活污水及工业“三废”对环境的污染；农药化肥的不合理使用；光化学污染；水体富 营养化；生活垃圾；废旧电池等的污染。 2．化学与科技、材料开发 此类试题多取自社会生活、现代科技、新材料合成等方面，往往表现出“高起点、低落 点”的特点。要求我们关心时事，了解当今科技发展动态，开拓自己的视野。在具体分析的 基础上，灵活地综合运用，不难解决。 考向一 燃烧和灭火 【例 1】 2012 年 2 月 21 日吉林市丰满区天鸿嘉园 6 号楼发生天然气爆炸事故。 (1)从燃烧的条件分析：因为天然气具有________性，所以泄漏后与________接触，遇明 火发生爆炸； (2)爆炸引发楼房着火，用高压水枪灭火，其原理是____________________________。 解析：(1)天然气的主要成分是甲烷，它具有可燃性，一旦与氧气混合达到其爆炸极限， 遇明火就会发生爆炸；(2)高压水枪可使可燃物的温度降低到其着火点以下而熄灭。 答案：(1)可燃(或易燃) 氧气(或空气) (2)使温度降到可燃物的着火点以下(或降温) 方法归纳 考向二 食品与健康 【例 2】 下面是 4 位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解，其中正确的是( )。 3 解析：霉变大米含有一种叫黄曲霉素的有毒物质，不能食用；人体所需的各种微量元素 应尽量从食物中摄取，不能偏食；亚硝酸钠有致癌作用，不能用来腌渍食品；甲醛有毒，不 能用来浸泡水产品。 答案：D 方法归纳 解答此类题目，关键是熟记日常生活中常见的有毒物质以及远离有毒物质的 具体做法。再结合具体情况进行解答。 考向三 化学与能源 【例 3】 能源与人类生产、生活息息相关，请回答下列问题： (1)氢气是清洁燃料，氢气在氧气中燃烧的化学方程式为__________________； (2)煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体，该气体是________； (3)从“低碳经济”的角度分析，在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中，应尽量减 少________的使用。 解析：(1)反应物为 H2 和 O2，生成物为 H2O，反应条件为点燃，并按化学方程式书写原 则书写化学方程式。(2)煤中含有大量碳，碳不完全燃烧会生成一氧化碳。(3)化石燃料燃烧会 产生大量烟尘和有害气体，污染环境。 答案：(1)2H2＋O2===== 点燃 2H2O (2)一氧化碳(或 CO) (3)化石燃料 方法归纳 解答此类题目的关键是：(1)理解“低碳经济”、“低碳生活”、“节能减排” 的内涵：即节约能源，减少二氧化碳的排放；(2)“低碳经济”、“低碳生活”、“节能减排” 的具体方式主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。 考向四 化学与材料 【例 4】 材料是时代进步的重要标志，有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重 大突破。下面有关材料说法正确的是( )。 A．合金、合成纤维都是有机合成材料 B．水泥、玻璃钢、汽车轮胎都是常见的复合材料 C．合成材料的大量使用给人类带来了严重污染，所以要禁止生产和使用 D．开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题 解析：合金属于金属材料，A 错误；水泥属于硅酸盐材料，B 错误；可通过科学手段减 轻或消除合成材料给人类带来的污染，禁止生产和使用是不可行的，C 错误。 答案：D 方法归纳 解答此类题目，关键是明确废弃塑料带来的“白色污染”。解决“白色污 染”问题，可以采取：减少使用不必要的塑料制品；重复使用某些塑料制品；使用一些新型 的、可降解的塑料；回收各种废弃塑料等措施。 4 考向五 化学与环境 【例 5】 2012 年 2 月 29 日，我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了 PM2.5 检测指标。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物，主要来自化石燃料 的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。 (1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括__________(填序号)。 ①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2 (2)以下不属于化石燃料的是__________(填序号)。 ①天然气 ②石油 ③酒精 ④煤 (3)我市从 4 月 1 日起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括 PM2.5 的检测。汽油燃烧 产生的颗粒物主要是__________，这是汽油__________燃烧产生的。 (4)下列关于 PM2.5 的说法错误的是____________(填序号)。 ①燃放烟花爆竹会产生 PM2.5; ②PM2.5 是造成灰霾天气的“元凶”之一；③PM2.5 的颗 粒大小与分子大小差不多；④PM2.5 专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。 (5)除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对 PM2.5 的治理能起到积极作用，请举两例： __________________；__________________。 解析：(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外还包括 CO、SO2 和 NO2；(2) 酒精不属于化石燃料；(4)PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物，比分子要大 很多；(5)使用清洁能源、植树造林等对 PM2.5 的治理能起到积极作用。 答案：(1)①③④ (2)③ (3)炭 不完全 (4)③ (5)减少火力发电，提倡使用水能、太阳能发电 积极植树造林，防治扬尘污染(从减少化 石燃料的燃烧，使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可) 1．2012 年世界环境日中国主题为：绿色消费，你行动了吗？下列行为不符合这一主题 的是( )。 A．使用太阳能热水器 B．使用能消除甲醛的空调 C．使用一次性餐具 D．使用可降解塑料制品 2．人误服重金属盐中毒后为了减轻毒性，可服用下列物质中的( )。 A．水 B．食盐水 C．鸡蛋清 D．肥皂水 3．认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应，下列说法正确的是( )。 A．物质与氧气反应时都会发生燃烧 B．只有燃烧反应可将化学能转化为热能 C．增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧 D．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点 4．下表中对部分化学知识的归纳完全正确的一组是( )。 A 健康常识 人体缺铁元素会导致缺铁 性贫血 碘元素是人体必需的常量 元素 B 生活常识 热水瓶中的水垢可用食醋 除去 肥皂水可区分硬水和软水 C 防治污染 废旧电池不必集中回收处 理 工业“三废”处理达标后 排放 D 安全常识 电器着火用水扑灭 进入深井前做灯火试验 5．如下图所示，从防止空气污染考虑，下列实验应在通风橱中进行的是( )。 5 6．紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素 A、维生素 B、维生素 C、锌、铁、钙、硒等。 (1)紫薯中维生素______(选填“A”“B”或“C”)可预防坏血病； (2)紫薯中还缺乏一种能给人体供能的营养素是________________； (3)紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下图，则下列说法中正确 的是________。 A．硒元素的相对原子质量为 78.96 g B．一个硒原子中有 34 个中子 C．硒原子结构示意图中的 x＝18 D．硒元素在化合物中可能显－2 价 7．化学与生活密切相关，人们的衣食住行蕴含着丰富的化学知识。 (1)5 月 20 日是“中国学生营养日”。某校食堂午餐的食谱是：米饭、猪油炒白菜、冬瓜 汤，其中能为学生提供富含糖类的食物是__________。考虑到学生身体发育对各种营养素．．．的 均衡．．需要，食堂再补充了一种富含______的食物。 (2)某服装面料的主要成分是棉花、聚酯纤维。其中属于天然纤维的是____________；区 别天然纤维与合成纤维的方法是__________。 (3)出行使用电动自行车，利于减少环境污染。电动自行车行驶时电池将________能转化 为电能。 (4)氢氧化镁[Mg(OH)2]常添加到建筑用塑料面板中起阻燃作用。当氢氧化镁受热温度达 到 380 ℃，开始转化为水蒸气和耐高温的 氧化镁固体。有关反应的化学方程式为 ______________________，该反应的基本类型为__________反应。 8．金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料是人类使用的三大类基础材料，它们以 各自的特点满足着人类多方面的需要。 (1)金属材料中，有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物，并在一定条件下分解释 放出氢气，该贮运原理属于________变化。钢铁是制造轮船的主要金属材料，船身外通常装 上一定数目比铁更活泼的金属块以防止腐蚀，该金属块可以选择__________(选填“铜 块”“锌块”或“铅块”)。 (2)无机非金属材料中，用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下： 请回答下列问题： 6 ①硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应，其基本反应类型为__________。 ②实验室常采用____________操作进行沉淀分离。 ③生产高纯碳酸钙时，选择“220 ℃恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是________。 ④高纯氧化钙生产过程中，“干燥”的主要目的是为了防止______________________(用 化学方程式表示)。 (3)有机高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料，“玉米 塑料”的使用可减少________污染。20 世纪 30 年代，尼龙因其抽成细丝极像蚕丝而被推向 世界，生活中可采用________方法区分尼龙和蚕丝。 9．2012 年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”。为减少化石燃料的使用， 降低污染，各国都在积极进行技术创新。 (1)近日，美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子放入水中，在太阳光照射 下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家 庭用电需求。 ①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化？_______________________________。 ②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为____________________。 (2)我国积极改进风电技术，扩大风电使用，并配套大型储能设备——“全钒液流”储 能电池，以保证稳定供电。①与煤炭火力发电相比，风力发电的优点是________________。 ②“全钒液流”储能电池在充电时，电池中的 VO2＋会变成 VO＋ 2 ，这个过程中钒元素(V) 的化合价由________价变为__________价。 (3)为了降低汽车排放的尾气对空气的污染，现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化 器。如图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化。 催化式排气净化器 ①根据图所提供的信息，举例说明催化式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②气体在催化式排气净化器里面发生了化学变化。请用原子、分子的知识概括化学变化 的实质__________。 ③为了使汽车尾气的污染更小，研究催化式排气净化器的专家们还要注意什么问题。 ________________________________。 10．模拟酸雨形成的流程如图所示。硫在单质气体 A 中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激 性气味的气体 B；通常情况下 C 为无色液体，B、C、D 是氧化物；E、F 和 X 都是酸，G 是 7 白色沉淀。 试填空： (1)E 的化学式为______。 (2)反应①的化学方程式为______________________________________________。 (3)反应④的化学方程式为______________________________________________。 (4)反应⑥的化学方程式为______________________________________________。 11．据报道，苏州某生活污水处理厂推出“污泥合成生物质燃料技术”，可以使 3 t 生活 污泥产 1 t“煤”。苏州某造纸厂将清洁理念贯穿生产过程，去年只“清洁费”一项就节省了 4 千万元。两家工厂生产工艺流程简单示意如下。 污水处理厂： 造纸厂： 注：造纸厂生产过程中产生的“污泥”可能是由造纸用的原料木材、稻草等残余粗质纤 维、复杂有机物和含钙的无机矿物质等组成。 (1)已知 X 为光合作用中作为反应物的一种常见的无色气体，试写出 A 高温分解的化学 方程式________________________以及 X 和 Z 反应的化学方程式___________________。 (2)在锅炉内高温条件下，烟煤燃烧产生的二氧化硫和氧气、A 反应生成硫酸钙固体和 X 气体，达到了减少二氧化硫排放的目的。写出此反应的化学方程式_____________________。 (3)请你从社会资源综合利用的角度指出上述两家企业生产过程中，可能的合作途径(答出 2 点即可)。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案 专题提升演练 1．C 使用一次性餐具不符合绿色消费这一主题，会造成环境污染。 2．C 鸡蛋清富含蛋白质，人误服重金属盐中毒后，可服用鸡蛋清减轻毒性。 3．C 燃烧是一种剧烈的氧化反应，有些氧化反应进行的很缓慢，如钢铁生锈等是缓慢 氧化，就不是燃烧；有些化学反应不是燃烧也可能放热，如镁与盐酸的反应；可燃物与空气 的接触面积越大，物质燃烧越旺，C 说法正确；用木材引燃煤炉是为了提高温度以达到煤的 8 着火点，着火点不会改变。 4．B A 中碘元素是人体必需的微量元素；C 中废旧电池会污染环境，要集中回收处理； D 中电器着火不能用水扑灭，可用干粉灭火器来灭火。 5．C 磷燃烧会产生五氧化二磷固体，污染空气，应在通风橱中进行。 6．答案：（1）C （2）油脂 （3）CD 解析：（1）维生素 C 预防坏血病；紫薯中还缺乏能给人体供能的营养素是油脂；（3）由 信息可知硒元素的相对原子质量为 78.96，一个硒原子中含有 34 个质子。 7．答案：（1）米饭 蛋白质 （2）棉花 灼烧 （3）化学 （4）Mg（OH）2===== △ H2O＋MgO 分解 8．答案：（1）化学 锌块 （2）①复分解反应 ②过滤 ③高温灼烧会使碳酸钙分解使所得的碳酸钙中含有氧化钙而不纯 ④CaO＋H2O===Ca（OH）2 （3）白色 灼烧 解析：（1）贮氢合金原理是金属与氢气结合成金属化合物，金属化合物分解成氢气，该 过程中发生化学变化；船身外要装上比铁更活泼的金属，故选用锌块。（2）由 Ca（NO3）2 ＋（NH4）2CO3===CaCO3↓＋2NH4NO3 知，该反应属于复分解反应，沉淀分离采用过滤，选 择“220 ℃恒温干燥”而不选择“灼烧”是为了防止高温灼烧会使碳酸钙分解，所得的碳酸 钙含有杂质氧化钙而不纯。（3）“玉米塑料”可降解，其使用可减少白色污染。尼龙和蚕丝 可采用灼烧法加以区分。 9．答案：（1）①太阳能→化学能→电能 ②2H2O========== 光、催化剂 2H2↑＋O2↑ （2）①风能是可再生能源（或使用风能不会产生污染空气的有害气体等其他合理答案也 可） ②＋4 ＋5 （3）①CO 经过净化器后有 90%的 CO 转化成 CO2（其他合理答案也可） ②化学变化中分子分成原子，原子重新组合成新物质的分子 ③提高 CO 转化为 CO2、氮氧化合物转化为氮气的比例（或把产生的 CO2 收集起来，而 不是直接排放到大气中等其他合理答案也可） 解析：（1）①“发电叶子”将太阳能转化为化学能储存起来，然后再转化为电能。②“发 电叶子”将水分解产生氢气和氧气；（2）①风能是可再生性资源且不会污染空气；②在 VO2 ＋中设 V 的化合价为 x，则有：x＋（－2）＝＋2，x＝＋4，在 VO ＋ 2 中设 V 的化合价为 y，则 有 y＋（－2）×2＝＋1，y＝＋5；（3）①分析进入和排出气体可发现：90%CO 转化为无毒 的 CO2,90%的氮的氧化物转化为无害的 N2；②化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组 合形成分子；③努力提高有毒有害气体的转化效率或不让产生的 CO2 直接排放。 10．答案：（1）H2SO3 （2）S＋O2===== 点燃 SO2 （3）SO3＋H2O===H2SO4 （4）BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HCl 解析：S 在 A 中燃烧产生蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体 B，推出 A 为 O2，B 为 SO2。 通常情况下 C 为无色液体，推断 C 为 H2O，则 B（SO2）＋C（H2O）→E（H2SO3）；B （SO2）＋A（O2）→D（SO3）；D（SO3）＋C（H2O）→F（H2SO4）；F（H2SO4）＋BaCl2→G 沉淀＋X 酸，则 G 为 BaSO4，X 为 HCl。 11．答案：（1）CaCO3===== 高温 CO2↑＋CaO CO2＋Ca（OH）2===CaCO3↓＋H2O （2）2CaCO3＋2SO2＋O2===== 高温 2CaSO4＋2CO2 9 （3）造纸厂的污泥给污水厂替代秸秆等造“煤”；污水厂的“煤”供给造纸厂当燃料 解析：（1）由题中信息可知 X 为 CO2、A 为碳酸钙、Z 为氢氧化钙、Y 为氧化钙。碳酸 钙高温分解生成水和氧化钙，CO2 与 Ca（OH）2 反应生成碳酸钙和水；（2）碳酸钙和 SO2、 O2 在高温下反应生成硫酸钙和二氧化碳；（3）两企业生产过程中，合作的途径有：造纸厂的 污泥给污水厂替代秸秆等造“煤”；污水厂的“煤”供给造纸厂当燃料。