杭州专版2020中考生物复习专题03人体的物质和能量转换课件

杭州专版2020中考生物复习专题03人体的物质和能量转换课件

专题 3 人体的物质和能量转换 生物 | 第二部分　专题突破 专题简介 【 命题重点 】 人体的呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统以及神经系统都是考查的重点，近几年的中考卷一般会提供有关生活体验的情景和社会关注的热点问题为背景，需要学生综合运用这些知识解决实际问题，做到学以致用、融会贯通 . 【 方法要点 】 ① 掌握人体各大系统的结构和功能，关注人体在神经系统的协调之下各大系统成为一个统一整体，建构相关的知识网络是应对学科内小综合试题的关键方法 .② 掌握人的发育过程及遗传和变异等 . 类型一　与人体代谢相关的多个系统 例 1 [2019 · 衡阳 ] 人体是一个统一的整体，如图 T3-1 是刘林同学精心绘制的人体相关生理过程示意图，其中 ①② 代表气体， ③④ 代表尿液形成过程 . 请据图回答： (1) 人体进食后，食物被消化吸收的主要场所是 　　　　 ，其中蛋白质被彻底消化为 　　　　 才能被吸收，吸收后随血液循环最先进入心脏的哪个腔 ? 　　　　 .  图 T3-1 小肠 氨基酸 右心房 例 1 [2019 · 衡阳 ] 人体是一个统一的整体，如图 T3-1 是刘林同学精心绘制的人体相关生理过程示意图，其中 ①② 代表气体， ③④ 代表尿液形成过程 . 请据图回答： (2) 刘林在阳光大课间去操场跑步，当她深吸气时，膈肌处于 　　　　 ( 填“收缩”或“舒张” ) 状态 .  (3) 人体每天形成的原尿大约有 180 升，而排出的尿液约为 1.5 升，这与图中 ④ 表示的 　　　　 的重吸收作用有关 .  图 T3-1 收缩 肾小管 例 1 [2019 · 衡阳 ] 人体是一个统一的整体，如图 T3-1 是刘林同学精心绘制的人体相关生理过程示意图，其中 ①② 代表气体， ③④ 代表尿液形成过程 . 请据图回答： (4) 人体排出尿素、多余的水和无机盐，除了通过肾脏以尿液的形式排出外，也能通过皮肤以 　　　　 的形式排出 .  (5) 恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等慢性疾病常被称为“生活方式病”或“现代文明病”，其中糖尿病患者可以通过 　　　　 ( 填“口服”或“注射” ) 胰岛素来治疗 .  汗液 注射 图 T3-1 【 变式 1 】 如图 T3-2 是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图，其中 A 、 B 表示人体的系统， a 、 b 、 c 表示部分器官，数字 ①~⑦ 表示部分生理活动 . 请结合图示，根据所学知识，回答问题 . (1) 食物在消化道内被消化，其中消化的主要场所是 [ 　 ] 　　　　 ； [c] 处也可以吸收部分营养物质，这些营养物质是 　　　　　　　　 .  图 T3-2 [ 答案 ] (1)b 　小肠　水、无机盐、维生素　 [ 解法指导 ] (1) 分析题图，可知 A 代表人体的循环系统， B 代表人体的泌尿系统； a 、 b 、 c 是消化系统的器官，而且都有吸收功能，故它们分别代表胃、小肠、大肠。小肠是人体主要的消化吸收场所，而胃只能吸收少量的水分和酒精，大肠能吸收部分水、无机盐和维生素。 【 变式 1 】 如图 T3-2 是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图，其中 A 、 B 表示人体的系统， a 、 b 、 c 表示部分器官，数字 ①~⑦ 表示部分生理活动 . 请结合图示，根据所学知识，回答问题 . (2) 经过 ⑦ 处的气体交换，血液性质的变化是 　　　　　　　　　　 . 经过 A 系统和组织细胞处的气体交换，血液中的 　　　　　　　　　　 含量会升高 .  图 T3-2 [ 答案 ] (2) 由静脉血变为动脉血　二氧化碳等代谢废物 [ 解法指导 ] (2)⑦ 处是肺泡与血液之间的气体交换， ⑦ 代表气体从肺泡进入血液，进入的是氧气，血液含氧量升高，从静脉血变成动脉血。 A 系统和组织细胞处的气体交换导致血液中二氧化碳、尿素、尿酸等代谢废物含量升高。 【 变式 1 】 如图 T3-2 是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图，其中 A 、 B 表示人体的系统， a 、 b 、 c 表示部分器官，数字 ①~⑦ 表示部分生理活动 . 请结合图示，根据所学知识，回答问题 . (3) 在 A 系统内，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室与动脉之间有 　　　　 .  图 T3-2 [ 答案 ] (3) 动脉瓣　 [ 解法指导 ] (3) 能防止血液倒流的瓣膜有四肢大静脉中的静脉瓣、心房和心室之间的房室瓣、心室与动脉之间的动脉瓣。 【 变式 1 】 如图 T3-2 是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图，其中 A 、 B 表示人体的系统， a 、 b 、 c 表示部分器官，数字 ①~⑦ 表示部分生理活动 . 请结合图示，根据所学知识，回答问题 . (4) 能将人体进行生命活动产生的尿素排出的途径有 　　　　 ( 用数字表示 ) ，此外，图中属于人体废物排泄途径的还包括 　　　　 ( 用数字表示 ).  图 T3-2 [ 答案 ] (4)②③ 　 ④ 　 [ 解法指导 ] (4) 人体产生的尿素排出体外有两条途径：泌尿系统排尿、皮肤排汗。除了这两条排泄途径，还有呼吸也是排泄途径，它能排出二氧化碳以及过多的水分。注意此处要辨析排泄与排遗，排遗指的是消化系统排出食物残渣的过程。 类型二　与植物和人体代谢等有关的图像 例 2 曲线图可用来直观地表示生物体内的生理变化 . 以下对图 T3-3 中四幅曲线图的解释，错误的是 ( 　　 ) 图 T3-3 A. 图甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞干重的变化 B. 图乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化 C. 图丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系 D. 图丁表示人在一次平静呼吸过程中，肺内气压的变化 [ 答案 ] B [ 解法指导 ] 对于曲线图，要关注横坐标和纵坐标表示的意义，关注起点、终点和拐点，关注曲线的趋势。大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用，有机物含量又增加，因此在大豆种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加。血液流经肺部毛细血管时，二氧化碳的含量逐渐减少而不是增加。图丙中开始时没有光照，只进行呼吸作用，随后与横坐标的交点表示光合作用强度等于呼吸作用强度，接着上升过程表示随着光照强度的增加光合作用增强，最后不再随光照强度的增强而增强。 人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈肌缩小，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内气压低于外界大气压，完成吸气的过程，反之就是呼气的过程。 【 变式 2 】 人体是一个统一的整体，各系统相互协调，使各项生命活动正常进行 . (1) 各系统在 　　　　 调节和激素调节下，协调完成各项生命活动，从而使人体成为一个统一的整体 .  (2) 根据图甲信息，写出肺泡内的氧气到达组织细胞内所经历的生理活动： ___________________ _________________________________________ . 图 T3-4 肺泡内的气体交换，循环系统的运输，组织细胞处的气体交换 神经 【 变式 2 】 人体是一个统一的整体，各系统相互协调，使各项生命活动正常进行 . (3) 血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要 . 正常人进食后，血糖含量变化如图乙所示，其中 CD 段血糖含量下降的原因是 　 .  图 T3-4 胰岛素分泌增加 [ 解法指导 ] 一天中血糖含量有三个明显起伏。糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并进入血液，这时，胰岛分泌胰岛素的量增加，调节血糖，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。题图中 BC 段表示用餐后，体内的血糖浓度升高， CD 段表示在胰岛素作用下，血糖浓度逐渐恢复正常，人体正常血糖含量为 90 毫克 /100 毫升。