中考生物总复习第一部分基醇点巩固第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位课件

中考生物总复习第一部分基醇点巩固第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位课件

第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 考点 1 练习使用显微镜 1. 显微镜的结构 （ 1 ）调节光线强弱的结构是遮光器上的① 光圈 和② 反光镜 。光线强时用③ 小光圈 和平面镜；光线弱时用大光圈和④ 凹面镜 。 （ 2 ）目镜和物镜与放大倍数之间的关系 2. 显微镜的使用 （ 1 ）取镜与安放：一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，将显微镜放在实验台上略偏左、距边缘大约 7 厘米的地方，安装好目镜和物镜。 （ 2 ）对光：（总结为四转） a. 转动⑤ 粗准焦螺旋 ，使镜筒上升 b. 转动转换器，使低倍物镜对准⑥ 通光孔 对光 c. 转动遮光器，使较大⑦ 光圈 对准通光孔 d. 转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看 到一个明亮的圆形视野 （ 3 ）观察：放置标本 , 使标本正对通光孔的中心；转动粗准焦螺旋使镜筒下降，眼睛注视⑧ 物镜 ，使物镜接近标本；一只眼注视目镜，反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看到物像为止；再略微转动⑨ 细准焦螺旋 ，使物像更清晰。 （ 4 ）收镜和装箱 a. 观察完毕，先上升镜筒，取下⑩ 装片 。 b. 用纱布将显微镜外表擦拭干净，若物镜、目镜被弄湿或弄脏，应用 ⑪ 擦镜纸 轻轻擦拭干净。 c. 转动转换器，使两个物镜偏到两旁，将镜筒缓慢降至最低，反光镜竖立。 d. 将显微镜放进镜箱里，放回原处。 3. 显微镜的成像特点 （ 1 ）显微镜中低倍镜和高倍镜的成像规律 比较 项目 目镜的 长短 物镜的 长短 物镜与标 本间的距离 物像 大小 物像 数量 视野 明暗 低倍镜 长 短 ⑫ 远 小 多 明 高倍镜 短 长 近 大 少 ⑬ 暗 （ 2 ）低倍镜转换为高倍镜的操作步骤 a. 移动玻片（目的：把要观察的物像移到视野的中央）。 b. 转动转换器（目的：低倍物镜转换为高倍物镜）。 c. 转动遮光器或者反光镜（因为低倍物镜转换为高倍物镜后视野变暗。目的：调节视野亮度）。 d. ⑭ 转动细准焦螺旋 （目的：看到清晰的物像）。 （ 3 ）污点位置的判定 视野中的污点出现的位置可能是 ⑮ 目镜 、物镜或装片。 1. 显微镜对观察材料的要求 被观察的材料要① 薄 而透明。 2. 玻片标本的类型 （ 1 ）切片：用从生物体上切取的薄片制成。 （ 2 ）② 涂片 ：用液体的生物材料经过涂抹制成。 （ 3 ）装片：用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。 3. 制作并观察动、植物细胞的临时装片 （详细过程见实验突破强化 P13 ） 考点 2 制作并观察动、植物细胞的临时装片 考点 3 动、植物细胞的基本结构 细胞核 线粒体 叶绿体 液泡 项目 结构 功能 动、植物细胞共有的结构 细胞膜 能够⑤ 控制 物质的进出 细胞质 进行生命活动的场所 细胞核 近似球形，含有⑥ 遗传 物质，是细胞的控制中心 线粒体 与⑦ 呼吸 作用有关，为细胞的生命活动提供能量 植物细胞特有的结构 ⑧ 细胞壁 最外面的一层，具有保护和支持细胞的作用 ⑨ 液泡 内含细胞液，溶解着多种物质，如水果蔬菜等里面流出的汁液、色素、含有各种味道的物质等 叶绿体 与植物⑩ 光合 作用有关，将无机物合成有机物 【 识图要点 】 【 特别提示 】 区分动物细胞和植物细胞的关键：动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体，只有进行光合作用部位的细胞中含有叶绿体，如叶表皮细胞、根尖细胞等没有叶绿体。 1. 细胞中的物质 （ 1 ）一类是分子比较小，一般不含碳的、简单的、不能燃烧的① 无机物 （如水、氧、无机盐等）。 （ 2 ）另一类是分子比较大，一般② 含有碳的 、复杂的、能燃烧的有机物（如糖类、③ 蛋白质 、脂肪、核酸等）。 2. 细胞膜的作用：控制物质的进出 细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质，这些物质也要通过④ 细胞膜 排出。 考点 4 细胞的生活 3. 细胞质中的能量转化器：叶绿体和线粒体 名称 分布 功能 叶绿体 植物细胞 将⑤ 光能 转变成储存在有机物中的化学能 线粒体 动、植物细胞 把⑥ 化学能 转变为其他形式的能 4. 细胞核是控制中心 (1) 图示 融合细胞 （ 2 ） A 、 B 、 C 羊的作用 ① A 羊提供的是⑦ 去核 卵细胞； B 羊提供的是细胞核； C 羊起代孕的作用。 ②现象：克隆羊和⑧ B 羊 长相相似。 ③说明：细胞核控制着生物的发育和⑨ 遗传 。 【 抢分必练 】 1. 自然界中的植物、动物、细菌、真菌和病毒都具有细胞结构。（ ） 2. 使用显微镜，当光线太强时，用大光圈和反光镜的凹面镜来对光。（ ） 3. 细胞核是细胞生命活动的控制中心。（ ） 4. 有细胞壁的生物都是植物。（ ） 5. 植物细胞的能量转换器是叶绿体。（ ） 6. 显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞越多。（ ） × × × √ × × 实验 2 制作并观察动、植物细胞临时装片 实验对象 目的 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例） 动物细胞（以人的口腔上皮细胞为例） 实验步骤 1 用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 防止视野中有污点 2 用滴管在载玻片中央滴一滴清水 用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水 保持细胞的正常形态 3 用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕取一块薄膜 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下 获取观察的材料 4 将薄膜浸入载玻片的水滴中，用镊子展平 将牙签放在载玻片上的生理盐水中均匀地涂抹 防止细胞出现重叠现象 5 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平 防止出现气泡 6 在盖玻片一侧滴加稀碘液，在另一侧用吸水纸吸引 使碘液浸润标本的全部 注意事项 （ 1 ）气泡和细胞的区别：气泡是中间透亮、边缘发黑的圆圈，挤压容易变形；细胞具有稳定的结构，不易变形。 （ 2 ）消除气泡的方法：在盖玻片的一侧滴加一滴清水，在另一侧用吸水纸吸引，这样气泡就会随水流从盖玻片之间流出；还可以用镊子轻轻压盖玻片使气泡移动，从而赶出气泡。 （ 3 ）染色后，视野中着色最深的是细胞核。 （ 4 ）生理盐水的浓度为 0.9% ，如果大于 0.9% ，细胞会失水皱缩，如果小于 0.9% ，细胞会吸水涨破。 （ 5 ）盖盖玻片时 , 要用镊子夹起盖玻片 , 使它的一边先接触载玻片上的水滴 , 然后缓缓地放下 , 盖在要观察的材料上。这样做的目的是防止产生气泡。 （ 6 ）染色时 , 应该把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧 , 用吸水纸从盖玻片的另一端吸引 , 使染液浸润标本的全部。 【 例 】 （ 2017· 山东济宁） 请回答制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的几个问题： （ 1 ）图中几个实验步骤，正确的操作顺序是 （填标号）。 （ 2 ）如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央，应将载玻片向 移动。 （ 3 ）假如你所用的显微镜只有四个镜头，若想在视野中观察到的细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是 。 （ 4 ）某同学按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗。要想在同桌面前看清物像，最应进行的操作是 。 （ 5 ）正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键，下图所示盖盖玻片的方法，其中最不容易出现气泡的是（箭头代表盖盖玻片的方向） 。 【 答案 】 （ 1 ）①②④③（ 2 ）右上方（ 3 ）甲和丁（ 4 ）重新对光（ 5 ） A 【 解析 】 （ 1 ）制作人的口腔上皮细胞临时装片的顺序是擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘液 + 吸水纸）。故图中制作临时装片的正确操作顺序是①滴，②刮，④盖，③染。（ 2 ）由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下颠倒，左右也颠倒，因此如果物像在视野的右上方，应把玻片向右上方移动才能将物像移至视野的中央。 （ 3 ）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。图中甲、乙是目镜，丙、丁是物镜，想在视野中观察到细胞的数目最多，应选用甲和丁。 （ 4 ）用显微镜观察标本之前，首先要对光，对好光之后，就不能再移动显微镜，如果移动显微镜，射入的光线就会发生改变，导致看不清物像。所以移动显微镜后要重新调节反光镜的角度，重新对光。（ 5 ）盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡，故选 A 。