2019-2020学年湖南省永州市新田县九年级（上）期末历史试卷

2019-2020学年湖南省永州市新田县九年级（上）期末历史试卷

‎2019-2020学年湖南省永州市新田县九年级（上）期末历史试卷 一、选择题 ‎1．（2分）古希腊学者亚里士多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”。对这句话的最准确理解是（　　）‎ A．埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 ‎ B．古埃及人都饮用尼罗河水 ‎ C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 ‎ D．尼罗河是埃及人挖掘出来的 ‎2．（2分）《汉谟拉比法典》规定：“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。”材料直接反映了古巴比伦（　　）‎ A．家庭奴隶制相当发达 ‎ B．《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上的第一部成文法典 ‎ C．非奴隶身份的自由民社会地位高 ‎ D．《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益 ‎3．（2分）在印度的种姓制度中，掌握军事和行政权力的是（　　）‎ A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 ‎4．（2分）伯利克里时期，雅典公职人员轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这反映了当时雅典城邦（　　）‎ A．法制严明 B．政治民主 C．经济发达 D．文化繁荣 ‎5．（2分）罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖”。这一局面应该出现在（　　）‎ A．公元前5到公元前3世纪 B．公元前2到公元前1世纪 ‎ C．公元1到2世纪 D．公元3到4世纪 ‎6．（2分）法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一，他们颁布了一部被后世誉为“欧洲一切公法和私法的渊源”的成文法。这部成文法是（　　）‎ A．《罗马法》 B．《十二铜表法》 ‎ C．《儒略历》 D．《万民法》‎ 第25页（共25页）‎ ‎7．（2分）2019年11月11日上午，希腊总统帕夫洛普洛斯举行隆重仪式，欢迎中国国家主席习近平对希腊进行访问。习近平说，中国、希腊两国同是文明古国，两个相似、相知、相亲的伟大古老文明的智慧将共同照鉴未来。下列关于古希腊的表述，错误的是（　　）‎ A．古希腊哲学家德谟克利特主张人应该“认识你自己” ‎ B．希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性” ‎ C．希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界 ‎ D．希腊的建筑艺术主要体现在神庙 ‎8．（2分）8世纪以来，使西欧教会变得富有起来、势力也越来越大的是（　　）‎ A．基督教成为罗马国教 B．封建制度在西欧的确立 ‎ C．工厂制度的确立 D．“什一税”的实行 ‎9．（2分）在西欧的庄园里设有庄园法庭，具有司法权的庄园法庭审判的依据是（　　）‎ A．习惯法或村法 B．经济法 ‎ C．《人权宣言》 D．《民法典》‎ ‎10．（2分）10世纪开始，西欧城市得到很快发展，但由于西欧封建领主对城市居民可以任意征税，为此城市居民采取各种方式的反抗来争取城市自由和自治。他们常用的手段是（　　）‎ A．武力斗争杀死领主 B．金钱赎买武力斗争 ‎ C．政治谈判金钱赎买 D．国王支持武力斗争 ‎11．（2分）下列法典中，由2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令汇编而成的是（　　）‎ A．《查士丁尼法典》 B．《拿破仑法典》 ‎ C．《汉谟拉比法典》 D．《美国宪法》‎ ‎12．（2分）日本大化改新使日本发生的实质性变化是（　　）‎ A．天皇掌握实权 ‎ B．日本从奴隶社会向封建社会转变 ‎ C．缓和了矛盾，稳定了政局 ‎ D．引进了中国的先进制度 ‎13．（2分）“在军事上受到了西欧十字军的军事进攻”；“曾是地跨欧、亚、非三洲的大帝国”；“首都被奥斯曼帝国攻破”。这是在历史课上老师提供的一些史料，要我们根据史料写一篇历史小论文。据此推断历史小论文的主题应该是（　　）‎ A．罗马帝国 B．东罗马帝国 ‎ C．阿拉伯帝国 D．亚历山大帝国 第25页（共25页）‎ ‎14．（2分）中国国家主席习近平曾说，由于各国各民族文明的多样性，应加强相互交流、相互学习、相互借鉴。下列被誉为“东西方文化交流的使者”的是（　　）‎ A．古埃及人 B．苏美尔人 C．古阿卡德人 D．阿拉伯人 ‎15．（2分）阿拉伯帝国时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”，在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了辉煌的阿拉伯文化，其中“构思奇妙，情节曲折，语言优美”的作品是（　　）‎ A．《荷马史诗》 B．《神曲》 ‎ C．《天方夜谭》 D．《罗密欧与朱丽叶》‎ ‎16．（2分）14世纪中叶后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地或者转租、购买其它佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。这种租地农场采用的新生产方式是（　　）‎ A．领主直接经营 ‎ B．强迫农奴耕种 ‎ C．雇佣少地或无地的农民耕种 ‎ D．租给少地或无地的农民耕种 ‎17．（2分）12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美的花朵”，下列与中世纪大学无关的是（　　）‎ A．博洛尼亚大学 B．哈佛大学 ‎ C．巴黎大学 D．牛津大学 ‎18．（2分）16世纪，人类历史逐渐转向一个新的历史时期。其主要依据是（　　）‎ A．西欧封建制度确立 ‎ B．马克思主义的诞生改变了世界面貌 ‎ C．新航路的开辟使世界开始连为一个整体 ‎ 第25页（共25页）‎ D．英国爆发资产阶级革命 ‎19．（2分）“三角贸易”是以贩卖黑奴为中心的贸易。下列表述错误的是（　　）‎ A．“三角贸易”的实质是奴隶贸易 ‎ B．“三角贸易”带有掠夺性、血腥性、残酷性和野蛮性 ‎ C．“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展 ‎ D．“三角贸易”的主要经营者是葡萄牙和西班牙 ‎20．（2分）2019年7月23日，英国首相选举结果正式出炉。鲍里斯•约翰逊以92153票对46656票，66%的支持率，压倒性优势击败杰里米•亨特，当选英国新首相。英国这种政治体制最初确立是代表（　　）‎ A．教会和国王的利益 B．资产阶级的利益 ‎ C．国王和贵族的利益 D．无产阶级的利益 ‎21．（2分）2019年12月，美国众议院议长佩洛西宣布，她已正式要求众议院司法委员会草拟针对总统特朗普的弹劾条款。这一做法体现的政治原则是（　　）‎ A．联邦制 B．地方分权制 C．中央集权制 D．分权制衡 ‎22．（2分）在历史上，法国拿破仑多次打败反法联盟，他个人的威望达到了顶点。1804年，经公民投票，拿破仑建立的帝国是（　　）‎ A．波旁王朝 B．法兰西第一帝国 ‎ C．法兰西第二帝国 D．巴黎公社 ‎23．（2分）下列属于近代英国、美国、法国资产阶级革命爆发的共同原因是（　　）‎ A．封建专制制度的阻碍 ‎ B．殖民统治激起人民的反抗 ‎ C．资本主义的发展受到严重阻碍 ‎ D．国王与议会矛盾的激化 ‎24．（2分）马克思说：“有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史……资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代”。这一论述主要体现的史学观点是（　　）‎ A．唯物史观 B．全球史观 C．唯心史观 D．文明史观 二、非选择题 ‎25．（13分）阅读下列材料并回答问题。‎ 第25页（共25页）‎ 材料一：（1）凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。‎ ‎（2）近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之……僭越权力，为非法权力。‎ ‎……‎ ‎（4）凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。‎ ‎……‎ ‎（6）除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。‎ ‎……‎ ‎﹣﹣摘自英国《权利法案》‎ 材料二：因此我们这些在大陆会议上集会的美利坚合众国的代表们，以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向世界最高裁判者申诉，说明我们的严重意向，同时郑重宣布：我们这些联合起来的殖民地现在是，而且按公理也应该是，独立自由的国家；我们对英国王室效忠的全部义务，我们与大不列颠王国之间大不列颠一切政治联系全部断绝，而且必须断绝。作为一个独立自由的国家，我们完全有权宣战、缔和、结盟、通商和采取独立国家有权采取的一切行动。我们坚定地信赖神明上帝的保佑，同时以我们的生命、财产和神圣的名誉彼此宣誓来支持这一宣言。‎ ‎﹣﹣摘自美国《独立宣言》‎ ‎（1）根据材料一，指出英国《权利法案》颁布的时间及形成的政权组织形式；‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，概括北美独立战争的背景；‎ ‎（3）根据材料二并结合所学知识，指出美国独立战争的领导者并概括这场战争的性质。‎ ‎26．（13分）阅读下列材料并回答问题。‎ 材料一：17世纪末，英国资本主义制度确立，政局稳定……随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1765年，织工哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”……人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。‎ ‎﹣﹣摘自九年级历史上册教材 材料二：‎ 第25页（共25页）‎ ‎（1）根据材料一，分析英国进行工业革命的条件。‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，指出该交通工具的发明者，并分析该交通工具产生的影响。‎ ‎（3）根据材料一、二并结合所学知识，概括工业革命的历史意义。‎ ‎27．（13分）阅读下列材料并回答问题。‎ 材料一：‎ 材料二：共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。‎ ‎﹣﹣摘自《共产党宣言》‎ ‎（1）根据材料一，概括马克思主义理论的三个组成部分。‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，说明《共产党宣言》发表的历史意义。‎ ‎（3）根据材料一、二并结合所学知识，概述法国无产者进行的革命实践活动及其结果。‎ ‎28．（13分）阅读下列材料并回答问题。‎ 第25页（共25页）‎ 材料：一个喧闹的城市社会，以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。意大利是这一贸易的中间人，并由此繁荣起来。这些（意大利的）城市由大商人家族控制，它们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人。它们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。‎ ‎﹣﹣（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括文艺复兴时期盛行的社会思潮；‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，写一篇评述文艺复兴的历史小论文。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，表述成文，不少于150字。）‎ 第25页（共25页）‎ ‎2019-2020学年湖南省永州市新田县九年级（上）期末历史试卷 参考答案与试题解析 一、选择题 ‎1．（2分）古希腊学者亚里士多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”。对这句话的最准确理解是（　　）‎ A．埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 ‎ B．古埃及人都饮用尼罗河水 ‎ C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 ‎ D．尼罗河是埃及人挖掘出来的 ‎【分析】本题考查了古埃及文明．金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲．‎ ‎【解答】在非洲东北部尼罗河，每年定期泛滥，水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植，约从公元前3500年开始，河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约，约公元前3000年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国家建立，故古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用非洲尼罗河流域孕育古埃及文明．‎ ‎2．（2分）《汉谟拉比法典》规定：“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。”材料直接反映了古巴比伦（　　）‎ A．家庭奴隶制相当发达 ‎ B．《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上的第一部成文法典 ‎ C．非奴隶身份的自由民社会地位高 ‎ D．《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益 ‎【分析】本题考查《汉谟拉比法典》的相关知识，关键信息是“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。”‎ ‎【解答】根据“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。”‎ 第25页（共25页）‎ 可知，材料直接反映了古巴比伦《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，D符合题意；材料没有体现古巴比伦家庭奴隶制相当发达，A排除；《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上的第一部较为完整的成文法典，B排除；材料没有体现非奴隶身份的自由民社会地位高，C排除。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】注意对材料的分析与理解，掌握《汉谟拉比法典》的相关知识。‎ ‎3．（2分）在印度的种姓制度中，掌握军事和行政权力的是（　　）‎ A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 ‎【分析】本题考查了古印度种姓制度。它激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。‎ ‎【解答】雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古印度种姓制度的等级划分与分工。‎ ‎4．（2分）伯利克里时期，雅典公职人员轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这反映了当时雅典城邦（　　）‎ A．法制严明 B．政治民主 C．经济发达 D．文化繁荣 ‎【分析】本题考查雅典民主政治的相关知识，关键信息有“公民大会”“轮流主持城邦日常事务”。‎ ‎【解答】根据“雅典公职人员轮流主持城邦日常事务，召集公民大会”可知，材料反映当时雅典城邦政治民主，B符合题意；ACD项材料中没有体现，排除。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】注意掌握雅典民主政治的相关知识。‎ ‎5．（2分）罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖”。这一局面应该出现在（　　）‎ A．公元前5到公元前3世纪 B．公元前2到公元前1世纪 ‎ 第25页（共25页）‎ C．公元1到2世纪 D．公元3到4世纪 ‎【分析】本题考查罗马帝国。结合所学即可作答。‎ ‎【解答】公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国，广袤的地中海成为它的内湖，C符合题意；综合上述分析可知ABD项不符，排除。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握罗马帝国的相关知识。‎ ‎6．（2分）法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一，他们颁布了一部被后世誉为“欧洲一切公法和私法的渊源”的成文法。这部成文法是（　　）‎ A．《罗马法》 B．《十二铜表法》 ‎ C．《儒略历》 D．《万民法》‎ ‎【分析】本题主要考查《十二铜表法》的历史地位的相关史实。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。‎ ‎【解答】公元前450﹣前449年，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。被后世誉为“欧洲一切公法和私法的渊源”，选项B符合题意；《罗马法》与“欧洲一切公法和私法的渊源”不符，选项A排除；《儒略历》是历法，选项C排除；《万民法》与“欧洲一切公法和私法的渊源”不符，选项D排除。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用《十二铜表法》的相关史实。‎ ‎7．（2分）2019年11月11日上午，希腊总统帕夫洛普洛斯举行隆重仪式，欢迎中国国家主席习近平对希腊进行访问。习近平说，中国、希腊两国同是文明古国，两个相似、相知、相亲的伟大古老文明的智慧将共同照鉴未来。下列关于古希腊的表述，错误的是（　　）‎ A．古希腊哲学家德谟克利特主张人应该“认识你自己” ‎ B．希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性” ‎ C．希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界 ‎ 第25页（共25页）‎ D．希腊的建筑艺术主要体现在神庙 ‎【分析】本题主要考查古希腊的苏格拉底、希腊神话、希腊的人物雕刻艺术、希腊的建筑艺术的相关史实。‎ ‎【解答】据所学知识可知，苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”。这对认识人的内心世界具有重要意义，选项A符合题意；希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”，表述与史实相符，选项B排除；希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界表述与史实相符，选项C排除；希腊的建筑艺术主要体现在神庙表述与史实相符，选项D排除。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记古希腊的苏格拉底、希腊神话、希腊的人物雕刻艺术、希腊的建筑艺术的相关史实。‎ ‎8．（2分）8世纪以来，使西欧教会变得富有起来、势力也越来越大的是（　　）‎ A．基督教成为罗马国教 B．封建制度在西欧的确立 ‎ C．工厂制度的确立 D．“什一税”的实行 ‎【分析】本题主要考查“什一税”的实行意义的相关史实。重点掌握西欧教会势力的发展。‎ ‎【解答】据所学知识可知，查理实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收人的l/10贡献给教会，称为“什一税”。教会因此变得富有起来，势力也越来越大，选项D符合题意；基督教成为罗马国教是在4世纪末，选项A排除；封建制度在西欧的确立与教会变得富有无关，选项B排除；工厂制度的确立是在工业革命时期，选项C排除。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记“什一税”的实行的相关史实。‎ ‎9．（2分）在西欧的庄园里设有庄园法庭，具有司法权的庄园法庭审判的依据是（　　）‎ A．习惯法或村法 B．经济法 ‎ C．《人权宣言》 D．《民法典》‎ ‎【分析】本题主要考查西欧的庄园的相关史实。庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。‎ 第25页（共25页）‎ ‎【解答】据所学知识可知，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，也都要通过庄园法庭进行审理，法庭审判依据习惯法或村法，选项A符合题意；经济法与庄园法庭审判无关，选项B排除；法国大革命时期颁布《人权宣言》，选项C排除；庄园法庭时期没有民法典，选项D排除。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。‎ ‎10．（2分）10世纪开始，西欧城市得到很快发展，但由于西欧封建领主对城市居民可以任意征税，为此城市居民采取各种方式的反抗来争取城市自由和自治。他们常用的手段是（　　）‎ A．武力斗争杀死领主 B．金钱赎买武力斗争 ‎ C．政治谈判金钱赎买 D．国王支持武力斗争 ‎【分析】本题考查中世纪欧洲封建城市。十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得自治权。琅城市民争取自治的斗争是一个典型的例子。‎ ‎【解答】随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削。十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得自治权，B符合题意；综合上述分析可知ACD项不符，排除。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握中世纪欧洲封建城市的兴起、特点以及意义。‎ ‎11．（2分）下列法典中，由2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令汇编而成的是（　　）‎ A．《查士丁尼法典》 B．《拿破仑法典》 ‎ C．《汉谟拉比法典》 D．《美国宪法》‎ ‎【分析】本题考查了查士丁尼及其法典。西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入了一个“黄金时代”。‎ ‎【解答】‎ 第25页（共25页）‎ ‎527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，A符合题意；拿破仑法典是拿破仑颁布的，B排除；《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明，C排除；《美国宪法》是美国颁布的，D排除。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记《查士丁尼法典》的相关史实。‎ ‎12．（2分）日本大化改新使日本发生的实质性变化是（　　）‎ A．天皇掌握实权 ‎ B．日本从奴隶社会向封建社会转变 ‎ C．缓和了矛盾，稳定了政局 ‎ D．引进了中国的先进制度 ‎【分析】本题主要考查日本大化改新的相关史实。掌握相关基础知识。‎ ‎【解答】根据所学知识可知，六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，大化改新的主要内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转化为公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新是日本从奴隶制社会向封建社会过渡的标志。选项B符合题意。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握日本大化改新的相关史实。‎ ‎13．（2分）“在军事上受到了西欧十字军的军事进攻”；“曾是地跨欧、亚、非三洲的大帝国”；“首都被奥斯曼帝国攻破”。这是在历史课上老师提供的一些史料，要我们根据史料写一篇历史小论文。据此推断历史小论文的主题应该是（　　）‎ A．罗马帝国 B．东罗马帝国 ‎ C．阿拉伯帝国 D．亚历山大帝国 ‎【分析】本题考查了拜占庭帝国。公元395年，罗马帝国分裂成东西两个帝国。东罗马定都君士坦丁堡（旧名拜占庭），故称“拜占庭帝国”。‎ ‎【解答】根据题干结合所学知识可知，东罗马帝国即拜占庭帝国，是395年至1453年地跨欧、亚、非三洲的大帝国，是欧洲最悠久的君主制国家。拜占庭帝国在军事上受到了西欧十字军的军事进攻，1453年，奥斯曼土耳其进攻拜占庭，君士坦丁堡陷落，延续了一千多年的拜占庭帝国灭亡，B符合题意；ACD项与“首都被奥斯曼帝国攻破”‎ 第25页（共25页）‎ 不符，排除。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记拜占庭帝国的名称由来与灭亡的相关史实。‎ ‎14．（2分）中国国家主席习近平曾说，由于各国各民族文明的多样性，应加强相互交流、相互学习、相互借鉴。下列被誉为“东西方文化交流的使者”的是（　　）‎ A．古埃及人 B．苏美尔人 C．古阿卡德人 D．阿拉伯人 ‎【分析】本题考查阿拉伯人在东西方交流中的贡献。古代世界，在不同的文明之间搭起桥梁，为东西方文化的交流作出了突出贡献的是阿拉伯人，阿拉伯人奔波于亚欧大洲之间，把中国的四大发明出入欧洲，把欧洲的文明成果也带到了东方，阿拉伯人是东西方文明交流的使者。‎ ‎【解答】据所学知识可知，阿拉伯人奔波于亚欧大陆之间，把中国的罗盘针、造纸术、火药、火器，印度的糖、稻米、棉花等作物，传到了欧洲。他们把阿拉伯的天文和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化带到了中国。因而阿拉伯人被称为东西方文明交流的使者，D符合题意；ABC项人物与题干称号无关，排除。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】本题考查学生识记历史的能力。建议学生对比暴力冲撞对文明传播的作用来掌握。‎ ‎15．（2分）阿拉伯帝国时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”，在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了辉煌的阿拉伯文化，其中“构思奇妙，情节曲折，语言优美”的作品是（　　）‎ A．《荷马史诗》 B．《神曲》 ‎ C．《天方夜谭》 D．《罗密欧与朱丽叶》‎ ‎【分析】本题考查《天方夜谭》的知识。《天方夜谭》又是阿拉伯的一部民间故事集，书中所讲的《辛巴达航海》、《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》等故事在世界各国广为流传，真实反映了阿拉伯帝国丰富的社会生活。‎ ‎【解答】根据所学知识可知，《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，C符合题意；《荷马史诗》是古希腊文明，A排除；《神曲》是意大利的但丁的作品，B排除；《罗密欧与朱丽叶》是英国莎士比亚的作品，D排除。‎ 故选：C。‎ 第25页（共25页）‎ ‎【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握阿拉伯文学成就。‎ ‎16．（2分）14世纪中叶后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地或者转租、购买其它佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。这种租地农场采用的新生产方式是（　　）‎ A．领主直接经营 ‎ B．强迫农奴耕种 ‎ C．雇佣少地或无地的农民耕种 ‎ D．租给少地或无地的农民耕种 ‎【分析】本题主要考查租地农场建立的方式的相关史实。结合所学即可作答。‎ ‎【解答】14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，C符合题意；综合上述分析可知ABD项不符，排除。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记租地农场建立的方式的相关史实。‎ ‎17．（2分）12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美的花朵”，下列与中世纪大学无关的是（　　）‎ A．博洛尼亚大学 B．哈佛大学 ‎ C．巴黎大学 D．牛津大学 ‎【分析】‎ 第25页（共25页）‎ 本题考查中世纪欧洲封建城市。中世纪西欧的教育和学术出现了新的气象，大学的兴起极大地促进了欧洲社会思想和科学技术的进步，为近代大学的发展与完善提供了丰富的办学经验。西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。‎ ‎【解答】根据所学知识可知，哈佛大学是美国的大学，B符合题意；ACD项大学都是中世纪西欧大学兴起时期建立的大学，排除。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握欧洲大学的兴起、特权以及意义。‎ ‎18．（2分）16世纪，人类历史逐渐转向一个新的历史时期。其主要依据是（　　）‎ A．西欧封建制度确立 ‎ B．马克思主义的诞生改变了世界面貌 ‎ C．新航路的开辟使世界开始连为一个整体 ‎ D．英国爆发资产阶级革命 ‎【分析】本题考查新航路开辟。题干16世纪是解答本题的关键。‎ ‎【解答】根据所学知识可知，15，16世纪新航路开辟使世界开始连成一个整体，人类历史逐渐转向一个新的历史时期，C符合题意；西欧封建制度确立是在8世纪，A排除；1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生，B排除；17世纪英国爆发资产阶级革命，D排除。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题以新航路开辟为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。‎ ‎19．（2分）“三角贸易”是以贩卖黑奴为中心的贸易。下列表述错误的是（　　）‎ A．“三角贸易”的实质是奴隶贸易 ‎ B．“三角贸易”带有掠夺性、血腥性、残酷性和野蛮性 ‎ C．“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展 ‎ D．“三角贸易”的主要经营者是葡萄牙和西班牙 ‎【分析】本题考查三角贸易。三角贸易指的是欧洲殖民者带着廉价的工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲、卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。‎ ‎【解答】在三角贸易的过程中，最先进行黑奴贸易的是葡萄牙人和西班牙人，17世纪中叶以后，英国人后来居上，成为黑奴贸易的主要经营者，D符合题意；ABC项表述都与三角贸易的史实相符，排除。‎ 故选：D。‎ 第25页（共25页）‎ ‎【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记三角贸易的相关史实。‎ ‎20．（2分）2019年7月23日，英国首相选举结果正式出炉。鲍里斯•约翰逊以92153票对46656票，66%的支持率，压倒性优势击败杰里米•亨特，当选英国新首相。英国这种政治体制最初确立是代表（　　）‎ A．教会和国王的利益 B．资产阶级的利益 ‎ C．国王和贵族的利益 D．无产阶级的利益 ‎【分析】本题考查英国君主立宪制的确立，关键信息是“最初确立是”。‎ ‎【解答】根据材料结合所学知识可知，英国实行君主立宪制，权力中心在议会，首相由议会选出，1689年英国颁布《权利法案》，确立君主立宪制，君主立宪制代表资产阶级利益，B符合题意；综合上述分析可知ACD项不符，排除。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】注意识记英国君主立宪制确立的时间、标志及意义。‎ ‎21．（2分）2019年12月，美国众议院议长佩洛西宣布，她已正式要求众议院司法委员会草拟针对总统特朗普的弹劾条款。这一做法体现的政治原则是（　　）‎ A．联邦制 B．地方分权制 C．中央集权制 D．分权制衡 ‎【分析】本题考查美国《1787年宪法》的原则。结合基础知识作答即可。‎ ‎【解答】据题干并结合所学知识可知，众议院可以启动针对总统的弹劾调查，说明美国国家机构实行权力分立和权力制衡原则，美国国会有弹劾总统的权力，D符合题意；材料与美国是联邦制国家无关，A排除；材料没有体现地方分权制，B排除；美国没有实行中央集权制，C排除。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】考查获取和解读题干信息、调动和运用所学知识的能力。正确把握《1787年宪法》的相关知识。‎ ‎22．（2分）在历史上，法国拿破仑多次打败反法联盟，他个人的威望达到了顶点。1804年，经公民投票，拿破仑建立的帝国是（　　）‎ A．波旁王朝 B．法兰西第一帝国 ‎ C．法兰西第二帝国 D．巴黎公社 ‎【分析】本题主要考查拿破仑建立的帝国的相关史实。掌握拿破仑的革命活动的相关史实。‎ 第25页（共25页）‎ ‎【解答】1804年，拿破仑建立法兰西第一帝国，选项B符合题意；法国大革命之前波旁王朝已经存在，选项A排除；法兰西第二帝国与拿破仑无关，选项C排除；1871年建立巴黎公社，选项D排除。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记拿破仑建立的帝国的相关史实。‎ ‎23．（2分）下列属于近代英国、美国、法国资产阶级革命爆发的共同原因是（　　）‎ A．封建专制制度的阻碍 ‎ B．殖民统治激起人民的反抗 ‎ C．资本主义的发展受到严重阻碍 ‎ D．国王与议会矛盾的激化 ‎【分析】本题主要考查近代英国、美国、法国资产阶级革命爆发的共同原因。注意英法美早期资产阶级革命原因、经过、影响的比较。‎ ‎【解答】根据所学知识可知，英、法、美资产阶级革命即英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争。英国资产阶级革命爆发的原因是英国斯图亚特王朝的封建专制统治，阻碍了资本主义经济的发展；法国资产阶级革命爆发的原因则是波旁王朝封建统治，阻碍了资本主义经济的发展；美国独立战争爆发的原因是英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展，其共同原因是资本主义经济发展受到了严重阻碍，C符合题意；美国没有封建专制，A排除；殖民统治激起人民的反抗只符合美国，B排除；国王与议会矛盾的激化与美国独立战争无关，D排除。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握早期英法美资产阶级革命的相关史实。‎ ‎24．（2分）马克思说：“有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史……资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代”。这一论述主要体现的史学观点是（　　）‎ A．唯物史观 B．全球史观 C．唯心史观 D．文明史观 ‎【分析】本题主要考查唯物史观的相关史实。区别掌握唯物史观、全球史观、唯心史观、文明史观的相关史实。‎ ‎【解答】据“有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史……‎ 第25页（共25页）‎ 资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代”可知，材料反映的是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论，体现的是唯物史观，选项A符合题意；选项BCD项材料中没有涉及，排除。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记唯物史观的相关史实。‎ 二、非选择题 ‎25．（13分）阅读下列材料并回答问题。‎ 材料一：（1）凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。‎ ‎（2）近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之……僭越权力，为非法权力。‎ ‎……‎ ‎（4）凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。‎ ‎……‎ ‎（6）除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。‎ ‎……‎ ‎﹣﹣摘自英国《权利法案》‎ 材料二：因此我们这些在大陆会议上集会的美利坚合众国的代表们，以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向世界最高裁判者申诉，说明我们的严重意向，同时郑重宣布：我们这些联合起来的殖民地现在是，而且按公理也应该是，独立自由的国家；我们对英国王室效忠的全部义务，我们与大不列颠王国之间大不列颠一切政治联系全部断绝，而且必须断绝。作为一个独立自由的国家，我们完全有权宣战、缔和、结盟、通商和采取独立国家有权采取的一切行动。我们坚定地信赖神明上帝的保佑，同时以我们的生命、财产和神圣的名誉彼此宣誓来支持这一宣言。‎ ‎﹣﹣摘自美国《独立宣言》‎ ‎（1）根据材料一，指出英国《权利法案》颁布的时间及形成的政权组织形式；‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，概括北美独立战争的背景；‎ ‎（3）根据材料二并结合所学知识，指出美国独立战争的领导者并概括这场战争的性质。‎ 第25页（共25页）‎ ‎【分析】本题以两段文字材料为背景，考查英国君主立宪制的确立和美国独立战争的背景、经过、性质等知识。‎ ‎【解答】（1）根据材料一结合所学知识可知，1689年英国颁布《权利法案》，限制了王权，确立了君主立宪制。‎ ‎（2）根据材料二“我们这些联合起来的殖民地现在是，而且按公理也应该是，独立自由的国家”结合所学知识可知，美国独立战争的背景有：①从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地。②英国把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场，英国殖民者驱赶当地的印第安人，剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴。③1765年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。‎ ‎（3）根据材料二结合所学知识可知，华盛顿领导美国独立战争，美国独立战争具有双重性质，既是一场民族解放运动，又是一场资产阶级革命。1775年到1783年的美国独立战争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，走上了发展资本主义的道路。‎ 故答案为：‎ ‎（1）1689年；君主立宪制。‎ ‎（2）背景：①从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地。②英国把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场，英国殖民者驱赶当地的印第安人，剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴。③1765年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。‎ ‎（3）领导者：华盛顿；性质：民族解放战争或资产阶级革命。‎ ‎【点评】注意对材料的解读，识记英国君主立宪制的确立和美国独立战争的背景、经过、性质等知识。‎ ‎26．（13分）阅读下列材料并回答问题。‎ 材料一：17世纪末，英国资本主义制度确立，政局稳定……随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1765年，织工哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”……人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。‎ ‎﹣﹣摘自九年级历史上册教材 材料二：‎ 第25页（共25页）‎ ‎（1）根据材料一，分析英国进行工业革命的条件。‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，指出该交通工具的发明者，并分析该交通工具产生的影响。‎ ‎（3）根据材料一、二并结合所学知识，概括工业革命的历史意义。‎ ‎【分析】本题主要考查英国进行工业革命的条件、蒸汽机车的发明者及产生的影响、工业革命的历史意义的相关史实。重点掌握英国工业革命的成就及重要影响。‎ ‎【解答】（1）根据材料一“17世纪末，英国资本主义制度确立，政局稳定”可归纳出①制度：17世纪末，英国资本主义制度确立，政局稳定，资本主义经济迅速发展；根据“随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明”可归纳出②市场：随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明；根据“1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度”可归纳出③技术：凯伊发明了飞梭。‎ ‎（2）根据材料二“蒸汽机车”结合所学知识可知，工业革命时期，斯蒂芬森发明蒸汽机车。蒸汽机车的发明，标志着铁路时代的开始，英国掀起了投资铁路的狂潮。为社会提供了更为快捷、便利的交通，使生产和市场之间的联系更加密切。同时也带来了一系列环境问题。‎ ‎（3）根据材料一“随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。”可知，工业革命极大地提高了社会生产力。结合所学知识可知，工业革命中瓦特改革蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”，英国率先完成工业革命，19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。‎ 第25页（共25页）‎ 故答案为：‎ ‎（1）条件：①制度：17世纪末，英国资本主义制度确立，政局稳定，资本主义经济迅速发展；②市场：随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明；③技术：凯伊发明了飞梭。‎ ‎（2）发明者：斯蒂芬森。影响：①蒸汽机车的发明，标志着铁路时代的开始，英国掀起了投资铁路的狂潮；②为社会提供了更为快捷、便利的交通，使生产和市场之间的联系更加密切；③同时也带来了一系列环境问题。‎ ‎（3）历史意义：①极大地提高了社会生产力；②人类进入“蒸汽时代”；③19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。‎ ‎【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记英国进行工业革命的条件、蒸汽机车的发明者及产生的影响、工业革命的历史意义的相关史实。‎ ‎27．（13分）阅读下列材料并回答问题。‎ 材料一：‎ 材料二：共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。‎ ‎﹣﹣摘自《共产党宣言》‎ ‎（1）根据材料一，概括马克思主义理论的三个组成部分。‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，说明《共产党宣言》发表的历史意义。‎ ‎（3）根据材料一、二并结合所学知识，概述法国无产者进行的革命实践活动及其结果。‎ ‎【分析】本题主要考查马克思主义理论的三个组成部分、《共产党宣言》发表的历史意义、法国无产者进行的革命实践活动及其结果的相关史实。重点掌握国际共产主义运动的相关史实。‎ ‎【解答】（1）根据材料一“马克思、恩格斯”‎ 第25页（共25页）‎ 结合所学知识可知，1848年马克思、恩格斯共同起草的《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。‎ ‎（2）根据材料二“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”结合所学知识可知，1848年，受共产主义者同盟的委托，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生，《共产党宣言》阐述了科学社会主义的基本原理，分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律。指出了人类发展的方向，从此国际工人运动有了科学理论的指导。《共产党宣言》论述了资产阶级创造了巨大的社会生产力，资产阶级统治将被推翻。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。‎ ‎（3）1871年的巴黎公社运动，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，巴黎公社运动虽然失败了，但它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。‎ 故答案为：‎ ‎（1）组成部分：马克思主义哲学；政治经济学；科学社会主义。‎ ‎（2）历史意义：①《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；②无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃发展起来。‎ ‎（3）实践活动：巴黎公社的成立；结果：失败。‎ ‎【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记马克思主义理论的三个组成部分、《共产党宣言》发表的历史意义、法国无产者进行的革命实践活动及其结果的相关史实。‎ ‎28．（13分）阅读下列材料并回答问题。‎ 材料：一个喧闹的城市社会，以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。意大利是这一贸易的中间人，并由此繁荣起来。这些（意大利的）城市由大商人家族控制，它们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人。它们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。‎ ‎﹣﹣（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括文艺复兴时期盛行的社会思潮；‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，写一篇评述文艺复兴的历史小论文。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，表述成文，不少于150字。）‎ 第25页（共25页）‎ ‎【分析】本题主要考查了欧洲的文艺复兴运动，重点掌握文艺复兴的核心思想、文艺复兴的实质、主要人物以及代表作品，历史影像等知识，掌握相关基础知识。‎ ‎【解答】（1）根据材料结合所学知识可知，14世纪文艺复兴兴起于意大利，核心思想是人文主义。15至16世纪扩展到欧洲其它地方，文艺复兴通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，其实质是资产阶级思想文化的兴起。其核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。‎ ‎（2）根据材料“它们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。”可知，材料反映的是文艺复兴的相关史实，可拟定题目为评价文艺复兴，学生可围绕文艺复兴的兴起、内容、影响等方面进行论述评价，符合史实，言之有理即可，如：文艺复兴是14到16世纪的欧洲新兴资产阶级掀起的一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解放运动。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式来促进资产阶级文化的兴起，但对古典文化并非简单的复兴，这其中有继承，更有创新。这一时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们通过各自的作品来展现人文主义精神，如：但丁的《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想；达芬奇的《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命的活力；莎士比亚的《哈姆雷特》反映时代风貌和社会本质，深刻批判封建道德伦理观念和社会陋习。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。‎ 故答案为：‎ ‎（1）人文主义。‎ ‎（2）题目：评价文艺复兴；‎ 论述：文艺复兴是14到16世纪的欧洲新兴资产阶级掀起的一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解放运动。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式来促进资产阶级文化的兴起，但对古典文化并非简单的复兴，这其中有继承，更有创新。这一时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们通过各自的作品来展现人文主义精神，如：但丁的《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想；达芬奇的《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命的活力；莎士比亚的《哈姆雷特》反映时代风貌和社会本质，深刻批判封建道德伦理观念和社会陋习。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。‎ 第25页（共25页）‎ ‎【点评】解决本题的关键是掌握文艺复兴的相关内容。注意基础知识的识记与理解。‎ 声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布 日期：2020/10/1 7:31:53；用户：张海燕；邮箱：lishi0014@xyh.com；学号：30475252‎ 第25页（共25页）‎