九年级化学上册第一章大家都来学化学1-2化学实验室之旅教案 粤教版

九年级化学上册第一章大家都来学化学1-2化学实验室之旅教案 粤教版

1 课题： 1.2 化学实验室之旅（一） 学习目标： 一：知识与技能 1：通过参观化学实验室，了解化学实验室的设备，知道化学实验的要求。 2：认识常用的化学仪器，了解常用仪器的使用方法。 3：学会药品的取用，物质的加热等化学试验常用操作。 4：了解化学实验室的安全知识，养成良好的实验习惯。 二：过程与方法 重点学习常见的化学仪器的使用方法，注意事项，养成良好的实验习惯。 三：情感态度与价值观 通过对仪器的认识开阔视野，培养认真仔细，小心谨慎的科学态度以及协作精神。 重点: 了解常用的化学仪器及其用途。了解常用仪 器的使用方法。：学会药品的取用，物质的加热等 化学试验常用操作。 难点: 常用仪器的使用。 一、认识常见仪器及主要用途 50 150 250 2 1、铁架台（带铁夹和铁圈）主要用于固定仪器装置。 2．试管（规格以管口外径 mm×长度 mm 表示，如 18×200、10×100） 主要用作反应容器，或盛放少量化学试剂，也可作为成套反应装置中的一部分。 试管可直接在酒精灯火焰上加热。 3．烧杯（规格以容量 mL 表示） 主要用于反应物量较多、反应过程中无挥发的反应的反应容器，也通常作为物质的溶解、 溶液的配制的容器。不可直接在酒精灯火焰上加热，加热时要垫石棉网。 4．试剂瓶：根据不同的需要，可分为广口瓶（放固体试剂），细口瓶、滴瓶（放液体试 剂） 5．集气瓶：用于收集气体。外观与广口瓶类似，只是两者磨砂部位不同。 6．量筒：用于量取一定体积的液体。无“0”刻度线， 取用一定体积的液体用______，量液时，_________必须放平。视线要跟_________________ 保持水平。 量筒规格 10ml 50ml 100ml 500ml 1000ml 每小格量 可读到 7、酒精灯：主要用于给物质加热。注意：①酒精灯内的的酒精量不能超过其容积的 2/3； ②使用酒精灯前要检查灯芯是否平整③熄灭时不得用嘴吹，要用灯帽盖灭，要盖 2 次④要用 火柴点燃或用小木条引燃，切不可用酒精灯对引。 8、天平：称量物体的质量。 9、玻璃棒：用于搅拌、引流、蘸取和移取药品 10、胶头滴管管：吸取和滴加液体药品。注意：每取用完一次药品都要用清水将其洗净， 然后将胶头滴管脚皮管朝上置于烧杯中或试管架上。 11、试管夹（木夹）：加热时夹持试管。注意：加热时手拿试管夹长柄。 12、水槽 石棉网 锥形瓶 漏斗 长颈漏斗 分液漏斗 镊子 研钵 温度计 药匙 坩埚钳 滴瓶滴管 导管，橡皮塞 橡皮管 木块 试管刷 试管架蒸发皿 三角架 泥三 角 课题： 1.2 化学实验室之旅（二） 学习目标： 一：知识与技能 1：通过参观化学实验时，了解化学实验室的设备，知道化学实验的要求。 2：认识常用的化学仪器，了解常用仪器的使用方法。 3：学会药品的取用，物质的加热等化学试验常用操作。 4：了解化学实验室的安全知识，养成良好的实验习惯。 3 二：过程与方法 重点学习常见的化学仪器的使用方法，注意事项，养成良好的实验习惯。 三：情感态度与价值观 通过对仪器的认识开阔视野，培养认真仔细，小心谨慎的科学态度以及协作精神。 重点: 1、 固体、液体药品的取用方法。 2.、练习量筒的使用方法。 难点: 1、量筒的使用方法。 2、练习固体、液体药品的取用方法。 一.药品的取用原则 ●“三不原则”：不摸、不尝药品，不凑到容器口闻药品气味。 ●节约原则：如没有规定用量，按最少量取用，液体取 1~2 毫升，固体只需盖满试管底部。 ●处理原则：用剩的药品放入指定的容器，不能放回原瓶或随意丢弃。 二.药品的取用方法 1.固体药品 粉末状固体：用药匙或纸槽，一横、二送、三直立 块状固体：用镊子，一横、二放、三慢竖 [实验 1—2]：（1）用药匙取少量食盐加入试管中 （2）用镊子夹取一小块石灰石放入试管中 2.液体药品 倾倒液体：注意瓶塞倒放，标签向手心，试管略倾斜，瓶口紧靠试管口滴管滴加：垂直悬空 滴加；滴管不能横放或倒持。 量筒取液：（量取一定量液体） （1）选取接近量取体积规格的量筒 （2）倾倒液体至接近刻度线，改用胶头滴管滴加，边加边观察。 （3）观察时，量筒放平，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 [实验 1--3]：用量筒量取 5 毫升水，倒入[实验 1--2]装有食盐的试管中，振荡。 4 学生分组练习上述操作 课题： 1.2 化学实验室之旅（三） 学习目标： 一：知识与技能 1：通过参观化学实验时，了解化学实验室的设备，知道化学实验的要求。 2：认识常用的化学仪器，了解常用仪器的使用方法。 3：学会药品的取用，物质的加热等化学试验常用操作。 4：了解化学实验室的安全知识，养成良好的实验习惯。 二：过程与方法 重点学习常见的化学仪器的使用方法，注意事项，养成良好的实验习惯。 三：情感态度与价值观 通过对仪器的认识开阔视野，培养认真仔细，小心谨慎的科学态度以及协作精神。 重点: 1.练习酒精灯的使用，用酒精灯给物质加热。 2.、练习玻璃仪器的洗涤。 难点: 1、 酒精灯使用的注意事项。 2.、练习给物质加热。 3.、练习玻璃仪器的洗涤。 一.给物质加热 1.酒精灯的使用 操作要点：（1）酒精体积介于酒精灯容积 的 1/3~2/3；（2）“三禁”：禁止用燃着的酒精灯点燃别的酒精灯;禁向燃着的酒 精灯添加酒精；禁止用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭（3）用外焰加热 2.给物质加热 （1）给试管中的液体加热 操作要点：（1）试管内液体不能超过试管容积的 1/3；（2）将试管夹从试管底部往上套，夹 在试管中上部，试管与水平线成 45 度角，管口勿对人；（3）试管外壁不能有水； （4）先预热，再对准药品加热 5 [实验 1—4]将[实验 1—3]所得食盐水加热至沸腾 （2）给试管内的固体加热： 操作要点：（1）试管口略向下倾斜；（2）先预热，再集中给药品加热。 [实验 1--4]用镊子夹一小块铜片在酒精灯上加热，观察现象。 二.玻璃仪器的洗涤 [演示]：试管的清洗 洗净的标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。 [阅读]：实验室的安全知识 板书设计： 一.给物质加热 1.酒精灯的使用 2.给物质加热 二.玻璃仪器的洗涤