- 2021-11-06 发布 |
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文档介绍
2018年辽宁省阜新市中考物理试题(解析版)
2018年阜新市初中毕业生学业考试物理试卷 一、选择题 1. 下列数据中,最接近生活实际的是 A. 正常人的脉搏1min跳动约为30次 B. 初中物理书的长度约为40cm C. 家用空调的功率约为1000W D. 电视机正常工作时后背散热孔的温度约为90℃ 【答案】C 【解析】 【详解】A. 正常人的脉搏1min跳动约为70次,故A错误; B. 初中物理书的长度约为25cm,故B错误; C. 家用空调的电流约5A,功率约为1100W,故空调约1000W符合实际,故C正确; D. 电视机正常工作时后背散热孔的温度比环境温度略高,约为40℃,故D错误; 故选C。 【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知,特别是单位大小要认识清楚,能对生活中常见的物理量进行估计,要多注意理论联系实际,生活中留心积累。 2. 下列现象是由于光沿直线传播形成的是 A. 水中的倒影 B. 地面上的影子 C. 海市蜃楼 D. 雨后的彩虹 【答案】B 【解析】 【详解】A. 水中的倒影,即平面镜成像,是由光的反射形成的,故A错误; B. 地面上的影子,是由于光沿直线传播时,射到不透明的物体上,在其背面形成影子,故B正确; C. 海市蜃楼是由于光线在不均匀的空气中传播时折射而形成的,故C错误; D. 雨后的彩虹,是光的色散现象,由光的折射形成,故D错误; 故选B。 【点睛】 重点是光的直线传播、反射、折射所形成的现象,身边有很多例子,是比较容易区分的,注意理论联系实际,多总结。 3. 下列有关压强知识说法正确的是 A. 在流体中,流速越大的位置,压强越小 B. 随着大气压的减小,水的沸点会升高 C. 利用马德堡半球实验可以精确测出大气压的值 D. 载重货车的车轮越多,对地面的压强越大 【答案】A 【解析】 【详解】A. 流体中流速越大的地方压强越小,飞机的升力就是由此产生的,故A正确; B. 沸点随气压的升高而升高,降低而降低,故随着大气压的减小,水的沸点会降低,故B错误; C. 马德堡半球实验有力的说明了大气压的存在,托里拆利实验测出了大气压的值,故C错误; D. 载重货车的车轮越多,受力面积越大,在压力一定时,对地面的压强越小,故D错误; 故选A。 【点睛】注意流体压强与流速关系的应用,是飞机产生升力的原因,牢记流速大的地方压强小的规律,中考中也是常出现的题目类型,且要能用此特点解释生活中的相关现象。 4. 下列现象中,通过热传递方式改变物体内能的是 A. 压缩冲程 B. 滑下时臀部有灼热感 C. 搓手取暖 D. 感受温度学§科§网...学§科§网...学§科§网...学§科§网...学§科§网...学§科§网... 【答案】D 【解析】 【详解】A. 压缩冲程中,活塞压缩气体做功,机械能转化为内能,是做功改变内能,故A不符合题意; B. 滑下时臀部有灼热感,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,是做功改变内能,故B不符合题意; C. 搓手取暖,克服摩擦力做功,机械能转化为内能,是做功改变内能,故C不符合题意; D. 感受温度时,内能在手与水之间发生转移,是热传递的方式改变内能,故D符合题意; 故选D。 【点睛】牢记改变物体内能的两种方式是解题的关键,即热传递和做功,两种方式对于内能的改变是等效的,两种方式很容易区分,做题不难。 5. 小王使用如图所示的滑轮组提升重物,用300N的拉力在10s内将540N的重物匀速提升了1m,在这个过程中 A. 有用功为540J B. 拉力的功率为90W C. 滑轮组的机械效率为60% D. 绳子自由端移动的距离为3m 【答案】A 【解析】 【详解】A. 有用功为:,故A正确; D. 由图知,两段绳子承重,即,所以绳子自由端移动的距离为: ,故D错误; B. 拉力做的总功为:; 拉力的功率为:,故B错误; C. 滑轮组的机械效率为:,故C错误; 故选A。 【点睛】涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功是对谁做的功,弄清楚这些功后,求效率和功率就显得简单了。 6. 下列装置中,和发电机的工作原理相同的是() A. 电磁起重机 B. 动圈式话筒 C. 水位报警器 D. 电铃 【答案】B 【解析】 【详解】发电机的原理是电磁感应现象。 A. 电磁起重机,主要工作部分是电磁铁,利用电流的磁效应,故A错误; B. 动圈式话筒,利用线圈在磁场中切割磁感线运动时产生电流,即利用了电磁感应原理,故B正确; C. 水位报警器,主要工作部分是电磁铁,利用了电磁继电器,根本是电流磁效应的应用,故C错误; D. 电铃,主要工作部分是电磁铁,利用电流的磁效应,故D错误; 故选B。 【点睛】注意分清楚研究电磁感应和磁场对通电导线作用力的两个原理,从能的转化看,两者是相反的,即电磁感应现象中将机械能转化为电能,而磁场对通电导线的作用力,将电能转化为机械能。 7. 下列有关家庭电路的说法正确的是 A. 空气开关“跳闸”后,立即重新合上 B. 选用插座时,所有家用电器都使用两孔插座 C. 家庭电路中各个用电器应该是并联的 D. 控制用电器的开关要连接在零线和用电器之间 【答案】C 【解析】 【详解】A. 空气开关“跳闸”,说明电路中电流过大,应找出原因,处理故障后,才能重新合上,故A错误; B. 选用插座时,金属外壳和大功率的家用电器应使用三孔插座,故B错误; C. 家庭电路中各个用电器因为要能独立工作,互不影响,所以应该是并联的,故C正确; D. 控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间。这样开关断开时,火线与用电器断开,更安全,故D错误; 故选C。 【点睛】注意理解三脚插头和三孔插座的作用,其中第三个脚或孔连接用电器的外壳和大地,当用电器漏电时,电流能通过地线导入大地,从而保证人员的安全,所以金属外壳和大功率的家用电器必须使用三孔插座。 8. 如图所示,叠放在一起的物体A和B,在水平恒力F的作用下一起向右做匀速直线运动,则下列说法中正确的是 A. 物体A不受摩擦力 B. 物体B对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力 C. 若增大拉力F,则物体B与地面间的摩擦力不变 D. 若物体B遇到障碍物突然停止,则物体A向右倾 【答案】ACD 【解析】 【详解】A. AB一起做匀速直线运动,之间没有相对运动的趋势,所以AB之间没有摩擦力,即物体A不受摩擦力,故A正确; B. 物体B对地面的压力和地面对它的支持力,两图相互作用,是一对相互作用力,没有作用在一个物体上,不是平衡力,故B错误; C. 摩擦力由压力接触面的粗糙程度决定,两个因素都不变,所以若增大拉力F时,物体B与地面间的摩擦力是不变的,故C正确; D. 若物体B遇到障碍物突然停止,物体A底部由于受摩擦力而停止运动,,物体A上部由于惯性,会继续保持向运动,所以物体A向右倾,故D正确; 故选ACD。 【点睛】平衡力与相互作用力的判断是个难点,平衡力是作用在一个物体上的力,而相互作用力作用于两个物体,两对力的大小都相等,方向都相反,也都作用在一条直线上。 二、填空题 9. 如图所示,正在发声的音叉把小球弹开,说明音叉在_______,小球被弹开的幅度越大,____越大。(选填“响度”或“音调”) 【答案】 (1). 振动 (2). 响度 【解析】 【详解】因为声音由振动产生,所以如图所示,正在发声的音叉把小球弹开,说明音叉在振动; 小球被弹开的幅度越大,说明音叉的振幅越大,而振幅决定响度,所以响度越大。 【点睛】应牢记乐音的三要素及其决定因素,即音调由振动频率决定,响度由振幅决定,音色由振动的材料、方式等决定。 10. 如图所示,在皮划艇比赛时,发令枪响参赛选手奋力划桨,皮划艇由静止迅速前进,说明力可以改变物体的_______,此时以地面为参照物,皮划艇是_________的。 【答案】 (1). 运动状态 (2). 运动 【解析】 【详解】根据力的两个作用效果解答,即力可以改变物体的运动状态和形状。 如图所示,在皮划艇比赛时,发令枪响参赛选手奋力划桨,浆对水是向后的力,由于力的作用相互,水对浆有向前的力,在此力作用下皮划艇由静止迅速前进,说明力可以改变物体的运动状态; 此时以地面为参照物,皮划艇与地面发生了位置的变化,所以皮划艇是运动的。 【点睛】牢记力的两个作用效果,即力可以改变物体的运动状态和形状。另外知道一个物体相对于另一个物体的位置随时间的变化叫做机械运动。选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态,可能得出不同结论,所以运动和静止是相对的。 11. 如图所示,起初茶碗看起来是空的,但当你慢慢向碗中倒水时,就会发现碗中原来还藏着一枚硬币,这是光的_____现象,看到的硬币是________。(选填“实物”或“虚像”) 【答案】 (1). 折射 (2). 虚像 【解析】 【详解】根据光线的折射规律分析解答。 慢慢向碗中倒水时,硬币反射的光线斜射到水面时,发生折射,由于折射角大于入射角,所以原来看不到的硬币现在能够看到了,即此现象由光的折射形成; 人眼沿着折射光线看过去时,会感觉物体在折射光线的反射延长线的位置,所以形成的是虚像。 【点睛】重点是折射成像的特点,记清楚光由水中斜射到空气中时,折射角大于入射角,折射光线反向延长相交而形成虚像,且像的位置比实际物体的位置高一些。 12. 近五年来,我国自主建设、独立运行的北斗卫星全球组网稳步推进,并逐步向全球提供服务。北斗系统是利用_________传递信息的,这种信号_______(选填“能”或“不能”)在真空中传播 【答案】 (1). 电磁铁 (2). 能 【解析】 【详解】电磁波被广泛应用于信息的传递,特别是真空中的信息传递都要依靠电磁波。 北斗系统就是利用电磁波来传递信息的; 电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播。 【点睛】体会电磁波被广泛应用于传递信息的特点,想想我们身边充满了各种电磁波,如;手机信号、广播电视信号、卫星通信等,电磁波的使用方便了人们的通信和信息的获取,要知道远距离的无线通信都是使用的电磁波。 13. 一个体积为4×,密度为0.5×的物体,用手抓住它将其浸没在水中,它受到的浮力是_____N。松开手后,物体将________(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),在此过程中,物体受到水的压强________(选填“变大”、“变小、”或“不变”). 【答案】 (1). 0.4 (2). 上浮 (3). 变小 【解析】 【详解】根据得,受到的浮力是: ; 物体的重为: 即浮力大于重,所以松开手后,物体将上浮; 在此过程中,深度变小,根据知,物体受到水的压强变小。 【点睛】重点是浮沉条件、阿基米德原理和液体压强公式的应用,可以通过浮力与重力的比较或者比较物体与水的密度大小都可以得出松手后物体的状态,再根据液体压强的特征判断压强的变化。 14. 在“探究水沸腾”的实验中,水沸腾是一种剧烈________的现象,沸腾的条件是:温度达到_______、________,沸腾过程中,吸收热量,温度__________。 【答案】 (1). 汽化 (2). 沸点 (3). 继续吸热 (4). 保持不变 【解析】 【详解】蒸发和沸腾都是汽化过程,蒸发缓慢,而沸腾剧烈。 所以水沸腾是一种剧烈的汽化现象; 沸腾的条件是:温度达到沸点、继续吸热; 沸腾的最明显特点特点就是:吸收热量,温度不变。 【点睛】汽化包括蒸发和沸腾两个过程,另外牢记水的沸腾特点,即水沸腾时继续吸热,但温度不会再升高。 15. 用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去电子而带_____电;带电的玻璃棒接触验电器,验电器金属箔张开,是因为_______种电荷相互排斥,金属箔是_________(选填“导体”或“绝缘体”);电在生活中的利用无处不在,电能是_______(选填“一次”或“二次”)能源. 【答案】 (1). 正 (2). 同 (3). 导体 (4). 二次 【解析】 【详解】摩擦起电的实质是电子的转移,电子带负电。 用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去电子,正电荷数大于负电荷数,所以而带正电; 由同种电荷相互排斥,所以带电的玻璃棒接触验电器,验电器金属箔张开,是因为同种电荷相互排斥;金属箔能够导电,是导体; 电在生活中的利用无处不在,电能是由其它形式的能转化加工而来的,所以是二次能源. 【点睛】重点是摩擦起电现象,要理解摩擦起电的实质是电子的转移,两个物体互相摩擦时,因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同,所以其中必定有一个物体失去一些电子,另一个物体得到一些电子。 16. 甲、乙两灯的额定电压均为6V,测得两灯的电流与电压关系图像如图所示。甲灯正常工作时的电阻是_________Ω;当乙灯的实际功率是2.4W时,它两端的实际电压是______V;当把甲、乙两灯串联接在7V的电源上时,电路消耗的总功率是______W. 【答案】 (1). 20 (2). 4 (3). 2.1 【解析】 【详解】由图知,甲灯电压为6V时,电流为0.3A,所以正常发光时的电阻为: ; 当乙灯的实际功率是2.4W时,由图分析得,此时电压为4V,电流为0.6A,即,所以它两端的实际电压是4V; 串联时,电流相等,由图知,当电流为0.3A时,甲、乙两端的电压分别为6V、1V,即此时甲、乙两灯串联接在7V的电源上,所以电路消耗的总功率是: 。 【点睛】重点是欧姆定律和电功率的计算,能根据灯泡的功率,在图像中分析得出灯两端的电压和电流是关键。另外利用好串联电路的电流和电流压特点。 三、作图题 17. 如图所示,请画出水中正在下沉铁球的受力示意图。(水的阻力忽略不计) 【答案】 【解析】 【详解】根据题意知,铁球正在下沉,即重力大于浮力。 二力的作用点都画在重心,重力竖直向下,所以竖直向下画出箭头,并标了重力的符号G; 浮力竖直向上,所以竖直向上画出箭头,并标了浮力的符号F浮; 重力大于浮力,所以重力比浮力长一些,如图: 【点睛】关键是根据力和运动的关系得出重力和浮力的大小关系,重力的方向始终竖直向下,与物体所处的位置及运动状态无关,而浮力的方向与浮力的方向相反。 18. 如图甲所示,检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,请在乙图中画出人眼(A)看视力表(B)的光路图。 甲 乙 【答案】 【解析】 【详解】根据平面镜成像的特征作图。 首先画出B点相对于镜面的对称点,即像点B’,然后连接B’A,则B’A的镜面右侧部分为一条反射光线,人眼可以看到B的像,再连接B点到入射点为一条入射光线,如图: 【点睛】此类作图依据是平面镜成像的原理,如果根据反射定律是不能一次找准正好经过A点的反射光线的;而平面镜成像时,是反射光线的反向延长线相交形成物体的像,所以找出物体的像后,连接像点到A点,则B’A的镜面右侧部分为一条反射光线。 四、计算题 19. 小华家新买了一台小轿车,小轿车的质量是12t,车轮与地面的总接触面积为0.12.周末小华一家人开车去郊游,在某段水平路面上以72km/h的速度匀速直线行驶了一段路程,若此过程小轿车的输出功率是40kW。求: (1)轿车静止在水平地面上时,对地面的压强。(g取10N/kg) (2)小轿车在这段路程中所受的阻力。 (3)如果该小轿车百公里消耗汽油5kg,求这些汽油完全燃烧放出的热量。 【答案】见解析所示 【解析】 【详解】(1)静止在水平地面上时,对地面的压力等于重力: 对地面的压强为: ; (2)汽车的速度为: 因汽车匀速行驶时处于平衡状态,受到的牵引力等于阻力,由得,汽车受到的牵引力即阻力为: ; (3)消耗汽油5kg,根据得这些汽油完全燃烧放出的热量: 。 【点睛】重点是压强、功率、热值的相关计算,都是公式的基本应用,公式应用时注意单位的统一,一般来说单位都要用主单位进行计算。 20. 在如图所示的电路中,灯泡L标有“6V 6W”字样,电源电压及灯泡电阻均保持不变,滑动变阻器最大阻值为20Ω,定值电阻R0=10Ω. (1)当S、S1都闭合,滑片p移动到最左端时,灯泡L正常发光。 求:①灯泡的额定电流和电源电压; ②电流表的示数; (2)当s闭合、S1断开,且滑片P移动到最右端。求:通电1min电路产生的总热量 【答案】见解析所示 【解析】 【详解】(1)当S、S1都闭合,滑片P移动到最左端时,R0与灯泡L并联,电流表测干路电流; ①灯泡L正常发光,根据可得,灯泡的额定电流: ; 灯泡L正常发光,所以电源电压为:; ②通过R0的电流: 则干路电流即电流表的示数为: ; (2)当S闭合、S1断开,且滑片P移动到最右端,R0与变阻器R的最大阻值串联,则此时电路的总电阻: ; 根据得1min内电路中的产生的热量为: 。 【点睛】重点是欧姆定律和并联电路特征的应用及电功率的计算,注意熟练应用串、并联电路的电压和电流特点,都是电路的最基本规律,是分析电路的基础,一定要熟练掌握。牢记和,在纯电阻电路中两公式可以直接使用,计算稍显简单。 五、实验探究题 21. 小蒙用一个焦距为10cm的凸透镜“探宄凸透镜成像规律”,实验装置如图所示,凸透镜固定在光具座40cm刻度处不动。 (1)实验前调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在______________。 (2)小蒙将蜡烛移动到10cm刻度处,光屏向左移动到55cm刻度处,光屏上得到一个______、________清晰的实像,人们利用这一原理制成了________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。 (3)将蜡烛移动到25cm刻度处,光屏移动到_____cm刻度处时,可在光屏上再次得到一个清晰的像。 (4)在步骤(3)光屏上成清晰像后,取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能成清晰的像,光屏应适当向_____(选填“左”或“右”)移劲。 【答案】 (1). 同一高度 (2). 倒立 (3). 缩小 (4). 照相机 (5). 70 (6). 右 【解析】 【详解】(1)为了使像成在光屏的中央,实验前调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度。 (2)小蒙将蜡烛移动到10cm刻度处,此时物距为30cm,大于二倍焦距,光屏向左移动到55cm 刻度处,即像距为15cm,位于一倍到二倍焦距之间,光屏上得到一个倒立、缩小清晰的实像; 照相机就是利用凸透镜成倒立缩小实像的原理制成的,即人们利用这一原理制成了照相机。 (3)根据第二步的成像情况可知,物距与像距的和为45cm,再结合光路可逆的特点可知,将蜡烛移动到25cm刻度处,物距为15cm,所以像距为30cm时,即光屏移动到70cm刻度处时,可在光屏上再次得到一个清晰的像,此次像距大于物距,成倒立放大的实像。 (4)在步骤(3)光屏上成清晰像后,取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,因为近视眼镜为凹透镜,对光线起发散作用,则成像会向右移,即像距增大,所以要使光屏上还能成清晰的像,光屏应适当向右移劲。 【点睛】凸透镜成像规律的实验是常考试的内容,应熟悉掌握其实验过程,牢记容易出现的问题,特别是凸透镜的成像规律,有些同学总是记不住,要下点功夫,可以结合成像光路图进行练习、记忆。 22. 在“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示: (1)该实验除了图中的实验器材外,还需要用到的实验器材有:秒表和__________。 (2)实验中应选用规格______(选填“相同”或“不同”)的电加热器分别给初温相同且_____(选填“质量”或“体积”)的甲、乙两种液体加热,并记录实验数据。 (3)分析实验数据可知,此实验是通过比较____________(选填“加热时间”或“温度变化”)来判断吸热能力强弱的,所以________(选填“甲”或“乙”)液体吸热本领强。 (4)该实验用到的研究方法有:转换法和_________。 【答案】 (1). 天平 (2). 相同 (3). 质量 (4). 温度变化 (5). 甲 (6). 控制变量法 【解析】 【详解】(1)在“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验需要控制两种液体的质量相等同,还需要记录实验时间,所以除了图中的实验器材外,还需要用到的实验器材有:秒表和天平。 (2)为了保证在相同时间内液体吸收的热量相等,实验中应选用规格相同的电加热器分别给两种液体加热; 且根据控制变量法的思想,应控制液体的初温相同且质量相同,然后进行实验并记录数据。 (3)分析实验数据可知,因为加热时间代表吸热的多少,所以此实验是通过比较温度的变化来判断吸热能力强弱的; 由实验数据知,在吸收相等的热量时,甲温度升高的低,而乙温度升高的高,根据可知,甲液体吸热本领强,即比热容大。 (4)该实验用到的研究方法有: 用加热时间来表示吸热的多少,是转换法的应用; 实验中分别控制加热器相同、两种液体的初温和质量相等,是控制变量法的应用。 【点睛】重点是研究吸热能力的实验,注意实验中控制变量法的应用,比较物质的吸热本领,应保证两种液体的质量相等,另外要理解,相同的酒精灯可以保证在相同时间内两液体吸收的热量相等。 23. 在“探究景响动能大小因素”的实验中,如图所示,让小球从同一光滑斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平面上的木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后静止的位置。(已知h1<h2<h3) (1)球从斜面上滚下的过程中,小球的______能转化为小球的____能。 (2)本实验是通过__________比较小球动能的大小。 (3)分析图中的三次实验可以得出的结论是:物体的_______一定时,_____越大,它的动能越大;通过实验结论可知,开车时要注意不能________(“超载”或“超速”)。 【答案】 (1). 重力势 (2). 动 (3). 木块滑动的距离 (4). 质量 (5). 速度 (6). 超速 【解析】 【详解】(1)球从斜面上滚下的过程中,小球的质量不变,高度降低,速度增大,所以小球的重力势能能转化为小球的动能。 (2)小球撞击木块,推动木块向右运动,运动的距离代表动能的大小,所以本实验是通过木块滑动的距离比较小球动能的大小,是转换法的应用。 (3)分析图中的三次实验,当小球越高时,滑行到水平面时速度越大,推动木块运动的距离越远,所以可以得出的结论是:物体的质量一定时,速度越大,它的动能越大; 由质量一定时,速度越大,动能越大的实验结论可知,开车时如果速度快,则动能大,遇到紧急情况时,更容易出现事故,所以开车要注意不能超速。 【点睛】牢记影响动能和重力势能大小的因素,当质量不变时,速度增大,动能增大,速度减小,动能减小;另外实验中用到了转换法和控制变量法,体会初中物理实验中最常用的这两种实验方法。 24. 小元同学在完成“测量某小合金块密度”的实验中,进行如下的实验操作: A.把天平放在水平桌面上,把游码移动到标尺左端的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母,使橫梁平衡。 B.在量筒中倒入适量的水,记下水的体积;将小合金块用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下小合金块和水的总体积。 C.将小合金块放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至橫梁恢复平衡。 (1)该实验原理是_____________________。 (2)为了减小实验误差,最佳的实验操作顺序是______________(填写字母)。 (3)正确操作后读取数值,如图甲、乙所示,小合金块的质量为___________g,小合金块的体积为___,由此可得出小合金块的密度为_____________. 【答案】 (1). ρ=m/V (2). A、C、B (3). 32 (4). 10 (5). 3.2 【解析】 【详解】(1)测量密度的实验原理是:。 (2)为了减小实验误差,应该先测量质量,再测量体积; 因为先测量体积的话,物块会沾上水,测量质量会增大误差,所以最佳的实验操作顺序是A、C、B。 (3)如图甲,标尺的分度值为0.2g,读数为2g,物体的质量为砝码质量加上游码指示的质量,所以物体的质量为: ; 如图乙所示,水的体积为30ml,物块和水的总体积为40ml,所以小合金块的体积为: ; 根据可得出小合金块的密度为: 。 【点睛】重点是测量固体密度的实验,注意实验中的细节问题,如调节天平的平衡、质量的读数,特别是游码读数应以左侧为准、量筒中液面的读数方法等,都是常考到的内容,注意多练习,多总结。 25. 小明在“探究电流与电阻关系”的实验中,准备了如下实验器材:干电池,标有“15Ω 1A”字样的滑动变阻器,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻。 (1)小明连接了下面的电路,其中有一条导线连接有误,请将连接错误的导线打“×”并画出正确连线________。 甲 乙 (2)排除故障后,小明将5Ω定值电阻连入电路,将滑动变阻器的滑片移动到_____(选填a”或“b”)端,再闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一定值,此时电流表的示数如图乙,示数为________A. (3)接下来断开开关,取下5Ω的定值电阻,分别把它换成10Ω、20Ω的定值电阻,闭合开关,调节滑动变阻器,控制________(选填“电流表”或“电压表”)示数不变,分别读取相应的电流表示数,记录在表中: (4)由数据可知:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成___________。 (5)小明想用一块电流表和一个定值电阻测未知电阻的阻值,于是他和同组同学设计了如图丙所示的电路图,并进行如下实验操作: ①闭合S、S1,此时电流表的示数为I; ②2闭合S、断开S1,此时电流表的示数为I1; ③求未知电阻的表达式为:=_________.(用、I、I1表示) 【答案】 (1). 见解析所示 (2). b (3). 0.4 (4). 电压表 (5). 反比 (6). 见解析所示 【解析】 【详解】(1)如图的电路中,电压表与滑动变阻器并联了,是错误的, 将电压表与定值电阻并联,即电压表的中间接线柱应连接到定值电阻的左端,如图: (2)排除故障后,小明将5Ω定值电阻连入电路,根据保户电路的原则,应将滑动变阻器的滑片移动到b端,即阻值最大端,再闭合开关; 调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一定值,此时电流表的示数如图乙,由电路图知电流表使用小量程,分度值为0.02A,指针在第二大格处,所以示数为0.4A。 (3)接下来断开开关,取下5Ω的定值电阻,分别把它换成10Ω、20Ω的定值电阻,闭合开关; 因为研究电流与电阻的关系时,应控制电阻两端的电压不变,所以调节滑动变阻器,控制电压表的示数不变。 (4)由数据可知,每一次的电流与电阻的乘积都相等,即; 所以可得结论:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 (5)①闭合S、S1,此时电流表的示数为I,由图知,此电流为干路电流,即干路电流为I; ②闭合S、断开S1,此时电流表的示数为I1,即未知电阻的电流为I1; 根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和知,R0的电流为:; 则电源电压为:; ③根据得未知电阻的表达式为: 【点睛】研究欧姆定律的实验中注意控制变量法的应用,即分别控制电阻不变和电压不变,据此分析滑动变阻器滑片的调整方向;在没有电压表测量未知电阻时,关键得出未知电阻两端的电压,所以要根据并联电路电压相等的特点设计并联电路。 查看更多