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文档介绍
备战2021 中考科学 重难点练习 专题1.3 绿色植物的新陈代谢
专题1.3绿色植物的新陈代谢1.(2019·湖州7)荷花是我国的十大名花之一。荷花植株的构造如图所示。下列叙述中,正确的是( )A. 荷叶的光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行B. 叶柄和茎中有发达的孔道,能将空气送到根部C. 藕中含有丰富的有机物,它是通过根从淤泥中吸收来的D. 莲蓬中的种子是由子房发育而来的2.(2019·温州11)为验证植物光合作用需要光,小明将某植株在黑暗处放置一昼夜后,用铝箱将一张叶片部分遮光,再光照4小时(如图)。去掉铝箱,经脱色、漂洗并用碘液处理后,将观察到( )选项遮光部位未遮光部位A不变蓝不变蓝B不变蓝变蓝C变蓝不变蓝D变蓝变蓝A. A B. B C. C D. D3.(2019·台州8)叶绿素的化学式为C55H72O5N4Mg,推测叶绿素中的( )A. 镁元素可能是植物通过呼吸作用产生的B. 氮元素可能是植物通过光合作用产生的C. 氧元素可能是植物通过根从土壤中吸收的D. 氢元素可能是植物通过蒸腾作用从空气中吸收的 4.(2019·杭州22)在研究植物光合作用的实验中,某研究小组在密封的容器A中充入足量的含有同位素14C的14CO2。随着时间的推移,他们发现该植物的不同器官相继出现了同位素14C(如图甲,黑色部分表示检测到同位素14C的部位)。据此回答:(1)14CO2主要是通过图乙中 结构,进入到叶片中。(2)写出14CO2在叶肉细胞中被合成有机物的文字表达式 。(3)叶片中的14C主要是通过茎中的哪一部分结构送到该植物的根部。 (选填“外树皮”“木质部”“韧皮部”或“髓”)(4)一段时间后,研究小组在容器A外的空气中发现了14CO2,请运用所学的知识解释这一现象。5.(2019·金华、义乌、丽水26)研究发现不同品种的越橘,其光合作用速率不同。为了探究其不同的原因,科研人员进行了如下实验,选取A、B、C三个品种各6株,每株均采集位于中上部且向阳的叶片5片,测定的计算叶片中叶绿素的含量和光合作用速率,重复三次取平均值,结果如下。品种ABC叶绿素含量(mg/g)6.228.117.85请回答:(1)实验中,每个品种选取6株的目的是_______________________________;(2)测定光合作用速率时,主要控制温度、二氧化碳浓度和_____________相同;(3)实验可以得出的结论是_______________________________________________________。6.(2019·宁波16)将两株生长状况相似的新鲜绿萝分别放入两个相同的水培装置,同时用透明塑料袋密封,如图所示。立即将甲装置放在阳光下,乙装置放在黑暗环境下,其它条件相同且适宜,都放置4小时。 (1)实验后发现,两塑料袋内壁都有小水珠,装置内液面都下降。这主要是植年油:物的________作用引起的。(2)实验后,用仪器测定两塑料袋内的气体含量,发现氧气含量较高的是________(填“甲”或“乙”)装置。(3)与实验前相比,乙装置中绿萝的有机物总量会________。(填“增加”“减少”或“不变”)7.(2019·衢州24)为研究植物呼吸作用,小科进行了以下实验:1.选取两份等量且生长状况相同、具有完整根茎叶的新鲜菠菜,编号为甲组和乙组。甲组菠菜用开水烫2~3分钟,乙组不作处理。然后将两份菠菜分别放入两个不透光且密闭的相同恒温箱中,将氧气和二氧化碳浓度传感器探头置于箱内(如图1)。Ⅱ.连接计算机、数据采集器和传感器探头,采集24小时装置内氧气和二氧化碳浓度数据,并自动生成两种气体浓度随时间变化图像,如图2和图3。(不考虑微生物呼吸作用对本实验的影响)实验分析与评价:(1)实验中采用的箱子是不透光的,目的是__________。(2)菠菜呼吸作用所需的氧气和产生的二氧化碳是通过图4中的__________(填字母)进出植物体的。(3)根据图2和图3可知,乙组氧气浓度先降低得快后降低得慢,二氧化碳浓度先升高得快后升高得慢,原因是随着呼吸作用的进行,装置内氧气浓度降低,二氧化碳衣度升高,从而导致菠菜呼吸作用__________。8.(2019·台州26)光合作用释放的氧气来自原料CO2还是H2 O呢?科学家鲁宾和卡门曾对这个问题进行了研究,在实验中他们利用28O作为标记物,制备了三份相同浓度的碳酸氢盐溶液,三份溶液的碳酸氢盐和水都含有不同的28O百分比,将小球藻放入这三种溶液并光照,然后分析产生的氧,得出结论:光合作用产生的氧来自水。资料:Ⅰ.中子数为8的氧原子可用16O来表示,18O是表示中子数为10的氧原子;自然界的氧气在标准状况下的密度为1.43千克/米3,其中16O占99.76%(可视为100%),Ⅱ.碳酸氢盐给小球藻的光合作用提供全部的CO2,而且不产生水。Ⅲ.在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数。(1)16O、标记物18O都属于氧元素,其位置大致在元素周期表的________方。(2)如图是三个实验中,在水、碳酸氢盐、氧气各物质中18O所占氧元素的比例,请根据实验过程和结论,在答题纸的虚线框内完成第三个实验的碳酸氢盐和氧气中18O百分比的条形图。(3)鲁宾和卡门通过测生成氧气的密度来确定氧气中18O含量。若有一瓶氧气,只含18O和16O,且个数比为1:1。结合资料,计算在标准状况下该瓶氧气的密度为________千克/米3。9.(2018杭州27)把等量的天竺葵和紫罗兰的新鲜叶放在无色透明的封闭容器中,并将它们置于不同颜色的光照条件下(其他条件均适宜并相同)。经过8小时后,测量容器中氧气的增加量,得到下表所示的实验数据。容器植物光的颜色氧气的增加量(ml)1天竺葵红1202天竺葵绿153紫罗兰红804紫罗兰绿10据表回答: (1)该实验通过测定___________,来判断光合作用的反应速率。(2)上述实验结果可以得出得结论是___________。(写2条)(3)除上表所示因素外,列举2条影响紫罗兰和天竺葵光合作用反应速率的因素_______。10.(2018台州10)某同学将天竺葵放在暗处一段时间后,用铝箔把一张叶片的一部分遮光,经光照、褪色、漂洗,再滴上碘液,发现整张叶片呈棕黄色。出现这种现象的原因可能是( )A.褪色时间过短B.光照时间过短C.植株在暗处时间过短D.铝箔遮光不严11.(2018温州27)小明发现某植物园在阴雨天时会用红光和蓝光对植物进行照射,他认为阴雨天分别用这两种单色光照射植物都会促进光合作用,于是设计实验进行研究。(1)植物光合作用强弱可以用释放氧气的速度进行比较,也可以用________进行比较。(2)请利用下列器材帮助小明设计实验步骤:实验器材:500毫升的烧杯、漏斗、50毫升的量筒各若干;新鲜金鱼藻(水生植物)若干:清水;功率相同的红光灯、蓝光灯各一只;天平;刻度尺;计时器。___________________________________________________________________________________________________________________________________________12.(2018金华26)小巧同学发现她家种的牵牛花,早晨为红色,太阳出来后颜色逐渐加深,中午呈紫色。她很好奇,于是设计实验进行探究。【提出问题】花瓣颜色变化是否与光照有关?【实验步骤】①早晨,她选取两组生长状况相同,且均开红花的牵牛花,编号A和B;②A组放在阳光下,B组遮光处理,其它条件相同且适宜;③中午,观察花的颜色、记录实验现象:A组为紫色,B组为红色;④得出实验结论。请回答:(1)实验中的变量是;(2)上述实验得出的结论是;【拓展反思】查找资料发现:牵牛花花瓣的细胞液中含有花青素,它在酸性条件下显红色、中性条件下显紫色;细胞液的酸碱性强弱受其中的二氧化碳含量影响。(3)从植物生理活动的角度分析,牵牛花花瓣从红色变为紫色的原因是。13.(2017•湖州)某植物叶片边缘呈黄白色,不含叶绿体.将该植物在黑暗中放置48小时后,切断部分叶脉,将叶片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽,如图所示,光照一段时间后去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察叶片a、b、c、d4个部位的颜色,发现只有d显蓝色.下列说法错误的是( ) A、该实验证明淀粉是光合作用的产物B、对比da,说明光合作用需要叶绿体C、对比dc,说明光合作用需要光照D、对比db,说明光合作用需要水14.(2017•杭州)如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。(1)该实验的关键在于保证装置的密封性,尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中,判断此装置的密封性良好的依据是________。(2)人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验,其原因是________。 (3)实验结束后,在此茎的基部上方横切,观察到其中只有B部分呈红色,如图乙。那么图中的A是植物茎哪一部分结构?________。 (4)随着蒸腾作用的进行,植物体内的水不断发生________(填写物态变化名称),会吸收周围大气的热量。15.(2017•绍兴)如图甲,智能温室大棚自动控制大棚内的温度、CO2浓度、光照强度等条件,以满足大棚内作物生长发育需求。乙图表示大棚内A、B两种植物的光合速率(用CO2吸收量表示)与光照强度的关系曲线。请分析回答: (1)大棚内壁上经常出现小水珠,这些小水珠部分来自于植物的________作用。(2)要使植物A和B都能正常生长,大棚内光照强度至少应大于________点。(3)若不考虑温度对呼吸作用的影响,则当光照强度为f时,单位时间内,光合作用合成的有机物是植物A________(选填“多于”、“等于”或“少于”)植物B。(4)要提高大棚内作物的产量可以采取的措施有________。(写出一点)16.(2019.浙江杭州下城区一模,27)某兴趣小组利用如图装置,在透明密闭小室内放置一新鲜叶片和二氢化碳缓冲液(可使用小室内CO2的量保持恒定)进行了有关实验。在不同强度光照条件下,根据毛细管内水柱的移动测得小室内气体体积变化如表所示。请分析回答:光照强度/Klx0510203040气体体积变化量/μL/(cm2•min)-0.25+0.5+1.2+1.7+1.7+1.7(1)该小组为了探究光照强度对光合作用强度的影响,实验过程要改变光照强度,可进行的操作是______。(2)实验中,光照可能会引起小室内气体的膨胀或收缩而造成误差,必须设置对照实验,对照组的小室内应放置______和二氧化碳缓冲液。比较两组实验结果,进行矫正,矫正后结果如表,分析其中数据可得,光照强度与光合作用强度的关系是______。(3)若用此装置测定叶片呼吸作用的强度,则需对装置做哪两处改进?______。17.(2019.浙江杭州西湖区一模,27)某兴趣小组在进行植物光合作用的相关实验时,选用了盆栽的天竺葵,其实验步骤如图所示:①?②用黑纸片将叶片的一部分上下两面盖住,放到阳光下照射4小时; ③去掉黑纸片,摘下叶片,放在图示的装置中加热,直到叶片由绿色变为黄白色;④取出叶片,用清水漂洗干净,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液; 几分钟后,用清水冲洗碘液,观察叶片的颜色变化。回答下列问题:(1)写出实验步骤①:______。(2)叶片一部分用黑纸片盖住,其余部分未盖,此处的变量是______。(3)步骤③中的大小烧杯中的液体分别是______。(4)步骤④滴加碘液后,叶片的见光部分和遮光部分都变蓝,其可能的原因是______。18.(2019.浙江杭州拱墅区一模,27)如图是小乐利用小球藻研究光合作用的装置,其中NaHCO3溶液可分解释放CO2为光合作用提供原料(在一定条件下,相同时间内,高浓度 NaHCO3溶液释放CO2多),得到“不同实验条件下装置中氧气的相对浓度与时间的关系”的实验数据如表:培养时间实验条件0246810低光强度高浓度NaHCO3溶液0.10.20.60.91.51.8低浓度NaHCO3溶液0.10.20.50.71.41.7高光强度高浓度NaHCO3液0.10.31.11.42.83.5低浓度NaHCO3溶液0.10.31.01.21.92.2(1)为了保证小球藻正常的生长繁殖,装置试管中应再补充的物质是___。(2)该实验的目的是探究___对光合作用的影响。(3)根据上述实验数据,可以得出的结论有___。(写出一条)(4)除了实验中起对照作用的变量外,请再列举两个可能会影响实验结果的变量___。19.(2018浙江杭州上城区一模,27) 小徐在做了“绿叶在光下制造淀粉”的实验后,还想对光合作用的原料和产物进行进一步的探究。他设计了如图所示的装置进行实验。(1)实验中采用同种植物的目的是________;(2)为了达到实验目的,需将该装置放在________环境中;(3)实验结束时发现装置A中植物质量明显增加,原因是________;(4)若还想证明光合作用需要水,请选择合适的材料设计实验,并简述实验思路________。20.(2019.浙江杭州西湖区一模,8)如图所示是人体小肠绒毛和植物根毛结构,对两者的比较,正确的是( )A. 都属于器官层次B. 细胞中都有液泡C. 都能增大吸收面积D. 都能吸收水和蛋白质查看更多