沪科版初中物理九年级全册17-1磁是什么练习含解析新版沪科版

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第一节磁是什么精选练习基础篇考点一、磁体、磁极1．（2018•杭州中考）甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（　　）A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．可能无磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥【答案】D【解析】用甲去靠近小磁针，甲能吸引小磁针，说明甲可能没有磁性，也可能具有的磁性和小磁针靠近的磁极的磁性相反；乙能排斥小磁针，说明乙一定有磁性，且和小磁针靠近的磁极的磁性相同．由于小磁针有两个不同的磁极，所以甲、乙铁棒相互靠近，可能相互吸引，也可能相互排斥．故选D。2．（2017·合肥）如图所示，将挂着铁块的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上自左端向右逐渐移动时，测力计的示数将。【答案】先减小后变大。【解析】磁体的不同位置磁性的强弱不同，其中，两端最强称为磁极，中间最弱，几乎没有磁性。所以当铁块从条形磁铁的左端移动到右端过程中，在到达磁体中间的过程中，磁体对铁块的吸引力变小；从中间到最右端的过程中，磁体对铁块的吸引力变大。3．（2017·济南）如图所示，其中正确反映两根大头针被条形磁铁吸起时的真实情况的是（）7 A.图甲B.图乙C.图丙D.图乙和图丙【答案】C【解析】甲图、乙图中靠近磁铁N极的大头针帽被磁化后为S极，大头针尖都为N极，同名磁极相排斥，甲图不正确，丙图正确。乙图大头针尖磁化后都为S极，应相互排斥，乙图不正确。故答案为C。4.（2018·安徽）两个不带电的物体相互靠近，但他们不接触，下列说法正确的是（）A.若相互排斥，两个物体都不是磁体B.若相互吸引，只有一个是磁体C.若相互吸引，两个物体都是磁体D.若相互排斥，两个物体都是磁体【答案】D【解析】两个不带电的物体相互吸引说明有两种情况：一是有一个物体有磁性，吸引另一个无磁性的物体，二是两个物体都有磁性，异名磁极相互吸引；两个不带电的物体相互排斥，只有一种情况：两个物体都是磁体，同名磁极相互排斥，故正确答案是D。5.（2017·保定）4.如图所示，用条形磁铁N端，在一根铁棒上从左向右沿同一方向磨擦几次，铁棒具有磁性的情况是（　　）A．铁棒左端为N极B．铁棒右端为N极C．无法确定铁棒某端的极性D．铁棒无磁性【答案】A【解析】注意磁铁是吸引铁棒的，摩擦到另一端的时候还处于吸引状态，在外力的作用下依依不舍地离开的，所以磁铁和铁棒最后“说再见”的“另一端”当然处于异名磁极（即问题中的S极），于是开始的那一端就是N极。考点二、磁场、磁感线6．（2017·石家庄）关于磁体和磁场，以下说法中错误的是（）7 A．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化C．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的D．通电导体周围一定存在磁场【答案】B【解析】磁体的指向性是由于地磁场的作用，小磁针静止时，南极指南，北极指北，故A正确；能够被磁化的物质一定磁性材料，而铜、铝均不能被磁化，故B错误；C、D的说法均是正确的。7．（2017·广东）南宋民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中写下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到_________的作用，它的南极指向地理位置的________方。【答案】地磁场；南【解析】地球本身是一个巨大的磁体，地球周围也存在着磁场，称为地磁场，并且地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以放入地磁场中的磁体在水平面内自由静止时，它的南极指向地磁的北极，即地理的南方。8．（2018·青海）以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是（　　）A．B．C．D．【答案】C【解析】在磁体的外部，磁感线从磁体的北极出来，回到南极，所以A、B、D错误，C正确。【总结升华】此题主要考查了磁感线的分布及特点，要掌握磁感线的方向。9.（2018·湖南）关于磁感线的说法中，不正确的是（）A.磁感线是闭合的曲线B.磁感线的方向总是从N极到S极C.磁场中的任意两条磁感线都不会相交D.磁感线在某点的方向总是和放在该点的小磁针南极指向相反【答案】B【解析】磁感线是用图形形象直观描述空间磁场的一种方法，它是人为画出的一些假想的线，并不客观存在，为了用它描述磁场，人们赋予它如下性质：（1）磁体周围的磁感线是从磁体北极出来，回到磁体南极，在磁体内部由南极指向北极，是闭合曲线；（2）磁感线上任一点的切线方向都跟该点的小磁针北极所指的方向一致。与小磁针南极所指的方向相反。故答案为B。7 10.（2017·黑龙江）关于地磁场，下列说法错误的是（）A.地磁场的两极就是地球的南北极B.地球本身是一个大磁体，地球周围的磁场称为地磁场C.指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用D.地磁场的两极与地理两极并不重合【答案】A【解析】没有磁体和磁性材料的影响，磁针静止后指南北，说明地球本身就是一个大磁体，当然周围也存在着磁场，指南针具有指向性就是因为受到它的影响，早在我国北宋时期，就已经发现地磁的南、北极和地理的南、北极并不重合，现在我们知道，地磁北极在地球南极附近，地磁南极在地球北极附近，所以只有A错误。11.（2017·广西）如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的一端，那么两根铁钉的另一端将（　　）A、互相吸引如甲图B、互相排斥如乙图C、既不吸引，也不排斥如丙图D．以上三种情况都有可能【答案】B【解析】由图可知：铁钉是吸在磁铁的N极上，铁钉会在磁铁磁场的作用下被磁化，从而获得了磁性。靠近磁铁的一端都是S极，远离的一端都是N极，由于同名磁极互相排斥，所以情况如图乙所示。12．（2017·山西）实验表明，磁体能吸引1元硬币，对这种现象解释正确的是（　　）A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D．硬币只含有磁性材料，磁化后能被吸引【答案】D【解析】磁体具有吸引铁、钴、镍等含有磁性材料的物质，磁体吸引物质的种类与磁性的强弱无关。磁体能吸引一元硬币，只能说明硬币中含有磁性材料，磁化后被吸引。13.（2018·河北）在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（）　A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近7 　B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间　C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近　D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极【答案】D【解析】研究磁极间相互作用的规律，实际就是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；在选择实验方案时一定要使两极相互靠近来观察现象，而且选择的实验要易于观察出现象，操作比较简单；针对这几点即可选出最合理的实验方案。D选项将磁体悬挂后磁体受力运动状态容易改变，能体现出磁极间的相互作用。14.（2017·广东）下图中，正确的是图（　　）A．B．C．D．【答案】C【解析】A错误，磁感线应从N极发出；B错误，上下两个小磁针的方向错了；C正确；D、错误，磁感线应从N极发出。15.（2018•成都中考）下列现象中，哪些现象证明钢棒具有磁性（　　）A．将钢棒一端接近磁针N极，互相吸引B．将钢棒一端接近磁针S极，互相吸引C．将钢棒与另一钢棒靠近，互相吸引D．将钢棒一端接近磁针N极，互相排斥【答案】D【解析】A、钢棒即使没有磁性，由于小磁针有磁性，也会吸引钢棒，故A错误；B、钢棒即使没有磁性，由于小磁针有磁性，也会吸引钢棒，故B错误；C、这个钢棒没有磁性，另一个钢棒有磁性，两者也会相互吸引，故C错误；D、只有两个物体都有磁性，并且靠近的是同名磁极时，两者才会排斥。故这种现象可以确定钢棒有磁性，并且该端是钢棒的N极，故D正确。16.（2019·保定一模）如图，AB、CD是两根外形完全相同的金属棒，用AB的一端靠近CD的中间部分时，CD被吸起；用CD的一端靠近AB的中间部分时，没有吸引，由此可以判断（）　　A.　AB是磁体，CD不是磁体　　B.　CD是磁体，AB不是磁体7 C.　AB、CD都是磁体　　　D.　不能判定哪一根是磁体【答案】A【解析】这个题在用AB的一端靠近CD的中间部分时，CD被吸起现象中只说明AB有磁性，因为即使CD有磁性，但接触的是它的中间部位而磁体中间部位是没有磁性的；用CD的一端靠近AB的中间部分时，没有吸引则说明CD无磁性。17.（2018•鄞州区一模）如图所示，为一个有趣的科学实验“磁悬浮陀螺”。在水平桌面上放置一块较大的环形磁铁，再将一个由磁铁制成的陀螺旋转起来，细心地调整两个磁铁的相对位置，就可以使陀螺悬浮在大磁铁上方的某个位置。对于正处在悬浮状态的陀螺，有以下一些说法，其中正确的（　　）A．陀螺受到竖直向上的磁力作用B．陀螺受到竖直向下的磁力作用C．给陀螺粘上一块铁皮，它仍然能在该处悬浮D．给陀螺粘上一块橡皮泥，它仍然能在该处悬浮【答案】A【解析】（1）地球周围的一切物体都受到重力的作用，所以陀螺受到竖直向下的重力；同时陀螺处于悬浮状态，所以还受到竖直向上的磁力的作用，故A正确，B错误；（2）陀螺原来处于悬浮状态，说明竖直方向的重力和磁力是一对平衡力，当在陀螺上粘上一块铁皮或橡皮泥，重力增大，但磁力不变，所以陀螺竖直方向受力不再平衡，因此不可能继续悬浮，故C、D错误。故选A。1８．（2019·哈尔滨）桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如甲图所示放置在靠近铁屑的上方，吸附一定量的铁屑．若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处的铁屑会（选填“增加”“不变”或“减少”）；如乙图所示，将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒，轻轻搁在两磁铁上，则被吸附的铁屑会（选填“增加”“不变”或“减少”）。【答案】减少；减少。【解析】如甲图，当A磁体的N极和B磁体的S极靠在一起时，AB两个磁体相当于一个大磁体，大磁体的中间磁极减弱，吸引的铁屑会减少。如乙图，当A磁体的N极和B磁体的S极间放一个软铁棒时，软铁棒会被AB磁体磁化，两个磁体和被磁化的软铁棒相当于一个磁体，中间磁极减弱，吸引的铁屑会减少。7 19.（2018·辽宁）根据图中小磁针N极指向，标出磁体的磁极名称，并画出磁感线。【答案】【解析】由小磁针的指向可知磁感线的方向，即可知磁极的分布。图一小磁针指向外，故两磁铁应为同名磁极相对，且为N极；图二小磁针N极向右，故磁体左侧为N极，右侧为S极；图三中小磁针N极指向左侧磁极，故右侧磁铁的左端为N极，左侧磁铁的右端为S极。20.（2017•贵阳中考）如图所示，是小磁针的一端靠近条形磁体S极静止时的情景，请在图中的括号内标出小磁针的N、S极，并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向。【答案】如图所示【解析】根据异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，则小磁针的左上端是N极，右下端是S极。因为在磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到S极，所以磁感线的方向是指向右的。7