中考物理复习初高中知识衔接分类汇编专题02受力分析

中考物理复习初高中知识衔接分类汇编专题02受力分析

专题02受力分析1、（2013•贵阳）小帆在练习使用弹簧测力计（以下简称测力计）测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图1所示。（1）此测力计的量程是O～　　N．若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应　　3N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图2所示的位置，则此物体的重力G＝　　N。（3）老师强调：“只有当物体静止或匀速直线运动时才能读数。”请你解释其中的原因：　　。（4）小帆使测力计和物体加速上升的过程中，发现测力计的示数大于物体的实际重力。请解释示数变大的原因：　　。解析：（1）由图1所示可知，弹簧测力计的测量范围是0～5N；由图示可知，弹簧测力计指针没有指在零刻度处，指针没有调零，用该弹簧测力计测3N重的物体时，弹簧测力计所示大于3N。（2）由图2所示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，示数为2.6N。（3）只有当物体静止或匀速直线运动时，物体处于平衡状态，弹簧测力计的示数等于物体的重力。（4）测力计和物体加速上升的过程，物体处于非平衡状态，受力不平衡，所受合力向上，弹簧测力计示数大于物体的重力。故答案为：（1）5；大于；（2）2.6；（3）因物体悬挂时，受到弹簧拉力和重力作用，只有当物体静止或匀速直线运动时，弹簧的拉力与物体的重力才是一对平衡力。（4）当物6 体加速上升时，物体受力不再平衡，形成向上的合力，则所受弹簧的拉力大于物体的重力，导致示数变大。2、（2019菏泽）阅读并计算：作用于同一点的两个力的合成符合平行四边形定则（线段的长短表示力的大小，箭头方向表示力的方向）．如图甲、乙所示，以表示F1和F2这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力F的大小和方向．请计算图丙中F1和F2合力的大小为________N。解析：由题知，两个邻边之间的对角线就代表合力F的大小和方向，图丙中，F1和F2两个力垂直。利用勾股定理可得合力的大小：=；故答案为：50N3、同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力之和，方向跟这两个力的方向相同；同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同．如图所示，重25N的小物块甲放在水平桌面上，现对甲施加一竖直向上的大小为15N的拉力，则甲所受到的重力和拉力的合力大小为________N，方向________，桌面对甲的支持力大小为________N.解析：因为重力的方向竖直向下，拉力的方向竖直向上，所以这两个力的合力为：，方向竖直向下甲对水平桌面的压力为：因为桌面对甲的支持力与甲对水平桌面的压力是一对相互作用力，所以桌面对甲的支持力大小为。答案：10；竖直向下；10。6 4、从课本中我们已经知道：两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫滑动摩擦力，从实验知道滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关，又跟接触面的粗糙程度有关，压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。进一步精确实验表明，滑动摩擦力f的大小与这两个物体表面间的压力FN的大小成正比，即，式中μ称为动摩擦因数，它的数值跟接触面的粗糙程度有关。如图所示，质量是2kg的木块在F=40N压力的作用下静止与竖直面上，请你回答。（1）木块受到的重力是多少？（2）要使木块静止于竖直墙面，木块于墙面之间的动摩擦因数至少为多大。（3）当压力增大为50N且木块始终静止于墙面时，木块所受摩擦力的大小是否发生改变，请说明理由。解析：（1）由可以知道，木块的重力；（2）对物体受力分可以知道，在竖直方向上摩擦力和重力是一对平衡力。要使木块静止于竖直墙面，木块即将滑动是木块向下运动的临界，既有，所以6 （1）由（2）问可知，物体在竖直方向上摩擦力和重力平衡，所以当压力增大为50N时，物体在竖直方向上的受力不变，这时候的摩擦力为静摩擦等于重力20N。答案：（1）20N；（2）0.2；（3）摩擦力大小不变，仍然等于20N。5、（2016•贵阳）用弹簧测力计悬挂一个10N重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计在不同时间段的示数如图所示，则物体在此过程中速度随时间变化的图象应为下图中的（　　）A．B．C．D．解析：根据题意可知，物重G=10N，物体由静止开始竖直向上运动，测力计的示数反映了向上拉力的大小；（1）由F﹣t图象可知，0～t1时间内，拉力F1=12.5N；比较可知，拉力＞重力，合力的方向向上，所以物体向上做加速运动；（2）由F﹣t图象可知，t1～t2时间内，拉力F2=10N；比较可知，拉力=重力，物体所受合力为零，所以物体保持原来的速度做匀速直线运动；6 （3）由F﹣t图象可知，t2～t3时间内，拉力F3=7.5N；比较可知，拉力＜重力，合力的方向向下，所以物体向上做减速运动；根据以上分析可知，物体在此过程中速度随时间变化的图象（v﹣t图象）应为D图所示．故选D．6、（2019江西）如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力F1、F2、F3、F4的大小关系是（　　）A.F2

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