中考政治总复习模拟预测（11）

中考政治总复习模拟预测（11）

中考政治总复习模拟预测（11）一、中考回顾1.下边漫画中的现象说明(　　)①社会资源分配不均衡的问题还相当突出　②教育领域中引进竞争机制更能培养人才　③政府要努力发展教育事业以促进教育公平　④教育资源短缺是社会主要矛盾的体现之一A.①②④ B.③④ C.②③  D.①③④答案:D2.从2017年春季学期开始,国家统一对城乡义务教育阶段的学生(含民办学校学生)免除学杂费,免费提供教科书,补助家庭经济困难寄宿生生活费。这表明(　　)①我国已经实现了教育公平　②教育的发展要与经济社会发展相协调　③实现教育公平是我国发展的中心工作④我国政府积极推进教育公平A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案:D 3.2016年12月2日,在被执行死刑过去21年后,最高人民法院再审改判聂树斌无罪。聂树斌案是司法机关根据疑罪从无、证据裁判原则依法纠错的重大案件。这表明(　　)①正义尽管会迟到,但不会缺席　②勇于纠错也是制度正义的题中之义　③正义制度的实现取决于法官　④只有正义的制度才能切实保障人权A.①②④ B.①③④C.②③④D.①②③答案:A4.国务院要求对城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗进行整合,让农民和城市居民享受一样的待遇。这表明我国(　　)A.积极促进经济发展B.积极推进社会公平建设C.不断完善分配制度D.努力提高居民收入水平答案:B5.2015年,达州市共完成了民生工程117项和民生大事17件。全年实际投入民生工程98.64亿元,投入民生大事56亿元,均占计划下达指标的102%。这些举措有利于(　　)①实现同等富裕　②促进公平正义　③提升幸福指数　④缩小收入差距A.①②③B.②③④C.③④D.①②答案:B 6.解析公正事件。【事件一:新政出台】2014年国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确指出:进一步提高中西部地区学生高考录取率,增加农村学生上重点大学人数。小华看到报道后认为这一政策是公平的。(1)请结合我国的发展现状,为小华的观点找出依据。【事件二:应聘维权】小华的表姐大学毕业后应聘多家单位都被告知“限招男性”,她将这些单位告上法庭。法院经审理认定被告侵犯了原告的平等就业权,小华的表姐胜诉。小华感慨道:“表姐总算得到了公正的对待。看来,宪法里讲的男女平等、劳动法中的禁止就业性别歧视,绝不只是漂亮的口号!”(2)由小华表姐的经历看法律对社会公正的作用,你能得出什么结论?【事件三:拍照义举】因非机动车道被私家车占用,一名初中生用手机拍摄了这辆私家车,随后引来车上4名成年人的指责。小华和网友都为这名有正义感的初中生点赞,谴责不守交通规则的4名成年人。(3)为促进社会公正,这名初中生的表现给我们什么启示?(4)以上三个事件对社会生活带来哪些积极影响?请归纳出两点。答案:(1)我国区域发展和城乡发展不平衡。(2)法律保障社会公正或社会公正需要法律的保障。(3)示例一:促进社会公正,人人有责。示例二:促进社会公正,要求我们敢于维护正义。示例三:促进社会公正,需要我们维护规则。(4)让人们感受到公正的力量;增强人们的法治观念(规则意识);彰显了法律的权威;唤起人们的良知;形成良好的社会风气;促进社会和谐。 二、模拟预测1.观察漫画《求职》。漫画中招聘的规定表明(　　)A.我们要遵守社会规则和程序B.在社会生活中,不公平的现象依然存在C.制度的正义在于保障少数社会成员的利益D.我们要学会在复杂的社会生活中作出正确选择答案:B解析:在社会生活中,每个人都是平等的,漫画反映了部分企业在招聘时存在的一些不公平现象,B项正确;C项本身观点错误,A、D两项与漫画主旨无关,均不选。2.人们在社会合作交往中,如果受到不公平对待(　　)①会使人们感到冤枉、气愤,甚至导致报复行为　②会使人与人之间信任感降低,导致彼此关系恶化　③不会影响经济发展和社会长治久安　④会损害经济效益,压抑劳动者的积极性A.①②③④ B.②③④C.①③④D.①②④答案:D3.《中国青年报》以“你认为中国社会问题最严重的是什么”为题进行了问卷调查,共列举了20个问题,在回收的4 725份问卷中,“贫富差距问题”列在“社会最严重问题”的第二位。这一问卷调查结果说明(　　)A.人们向往公平B.公平只是人们追求的一个目标,永远不可能真正实现C.我国不公平的社会现象极其严重D.消除收入差距就能实现真正的公平答案:A解析:此题主要考查“人人都需要公平”这一知识点。调查问卷体现了人们对不公平现象的关注,表明人们对公平的向往与追求,A项正确;人们向往公平并努力维护社会公平,B项错误;C项不符合题意,不选;消除或缩小收入差距仅是维护社会公平的一个方面,D项片面。4.期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声。下列做法符合这种“心声”的有(　　)①一方有难,八方支援　②以大欺小,恃强凌弱　③讲“哥们儿”义气,两肋插刀　④乘车购物不排队　⑤见义勇为,扶助弱小　⑥诚信考试不作弊A.①③⑤ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①⑤⑥答案:D解析:在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为;凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义行为。②③④的做法显然是非正义的做法,不符合要求。 5.有人落水,众人围观却无人出手相救。这样的现象在我们的现实生活中的确存在。围观者的做法(　　)①值得倡导,能确保自身利益不受侵害　②将会阻碍良好社会风气的形成　③助长了非正义行为的扩散　④最终损害的将不仅是一个人的利益A.①②③④ B.①③④  C.①②④ D.②③④答案:D6.青少年要做有正义感的人。下列选项中不符合这一要求的是(　　)A.有人在校园内乱扔果壳,小越将果壳捡起来放进垃圾桶B.有人将公路三岔路口的指路牌扭转以误导过往车辆,小宋看到后将指路牌扭正C.有人对小王进行勒索,小王向派出所报案D.有人欺负本班同学,事后小韩叫了几位同学将那人打了一顿答案:D7.分析漫画,回答问题:(1)漫画从一个侧面反映了当前我国社会还存在什么现象?(2)我们应如何认识和对待这一现象?答案:(1)当前我国社会还存在不公平的社会现象。 (2)我们应理智面对生活中的不公平现象。在现实生活中,当不公平现象发生时,我们要增强权利意识,用合法的手段,求得问题的合理解决,以谋求最大限度的公平。当遇到不公平现象时,我们应崇尚公平,主持公道,同破坏公平的行为作斗争,援助受害者。解析:此题借助漫画,让学生认识社会上还存在不公平现象,进而引导学生正确对待不公平现象。8.国务院法制办公室就《居住证管理办法(征求意见稿)》向社会公开征求意见。意见稿明确居住证持有人可与当地户籍人口享有同等的包括免费接受义务教育、平等劳动就业等多项权利,并可逐步享受同等的中等职业教育资助、就业扶持、住房保障、养老服务、社会福利、社会救助、随迁子女在当地参加中考和高考等权利。十二届全国人大三次会议审议通过的《政府工作报告》提出,“对已在城镇就业和居住但尚未落户的外来人口,以居住证为载体提供相应基本公共服务,取消居住证收费”。结合以上材料,为了增强同学们的公平意识,某校九年级(3)班思想品德课老师及时组织同学们展开了激烈的讨论和探究:[标题展示](1)为了渲染讨论气氛,请你设计一条富有感染力的标题。[问题探究](2)请你对政府的上述举措加以简要评论。[社会观察](3)在你身边是否存在着有违公平的现象?如果有的话,请举例说明。答案:(1)标题新颖,且与讨论主题相关,如“公平是社会稳定的基石”“社会生活需要公平”等。(2)政府的上述举措有助于维护良好的社会秩序,有助于促进社会公平正义,有助于社会的和谐与稳定。 (3)教育不公、就业不公、竞争不公、分配不公、男女不平,等等。解析:此题主要考查“维护社会公平”这一知识点。第(1)问标题要围绕“公平”这一主题,要简洁且富有感染力;第(2)问应结合教材知识“维护社会公平的重要意义”展开评论;第(3)问具有一定的开放性,结合教材知识“公平的含义”列举出“教育”“就业”“分配”等领域的一些不公平现象即可。