初中化学九年级上册第七单元燃料及其利用单元综合测试题 新人教版

初中化学九年级上册第七单元燃料及其利用单元综合测试题 新人教版

第七单元检测题时间：60分钟　　满分：100分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(相对原子质量：H—1　C—12　O—16)一、选择题(每小题3分，共45分)1．下列变化不是化学变化的是(C)A．沼气池中产生甲烷B．煤和石油的形成C．石油分馏得到汽油D．煤干馏得到焦炭2．(昆明中考)据《易经》记载：“泽中有火”“上火下泽”，“泽”指湖泊池沼；“泽中有火”是对某气体在湖泊池沼水面上起火现象的描述。该气体是指(C)A．COB．H2C．CH4D．O23．(巴中中考)下列图示为“中国节能”标志的是(D)4．(成都中考)成都将建设为“美丽宜居公园城市”。下列做法与此不相符的是(A)A．推广燃煤锅炉B．建设天府绿道C．关停高污染企业D．严控车辆任意鸣笛5．(广安中考)下列说法正确的是(A)A．化学反应伴随着能量变化B．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点C．甲烷是最理想的清洁、高能燃料D．在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒6．(益阳中考)下列做法不正确的是(A)A．发现煤气泄露，立即打开排气扇排气B．公共场所做到人离电断C．酒精灯洒出的酒精着火，用湿抹布盖灭D．加油站、面粉厂等地严禁烟火7．(天津中考)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(C)A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳8．(衡阳中考)2017年6月18日为首个“贵州生态日”，同期举行的生态文明贵阳国际研讨会，以“走向生态文明新时代共享绿色红利”为主题。下列做法不符合这一主题的是(C)A．节约用纸，用电子贺卡代替纸质贺卡B．合理使用农药、化肥C．禁止使用煤、石油D．回收处理废旧电池9．认识燃烧原理可利用和控制燃烧，下列说法正确的是(C)A．物质与氧气反应时都会发生燃烧B．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧C．把木柴架空，可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺5 D．用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点10．如图是探究燃烧条件的实验简图，下列说法正确的是(D)A．图1中的热水只是起提高温度的作用B．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象C．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低D．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触11．(自贡中考)强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是(D)A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．发现火灾立即拨打119火警电话C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D．高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生12．能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述不正确的是(B)A．乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B．人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大煤与空气的接触面积，使其燃烧更充分D．我国南海海底蕴藏着大量的“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源13．(聊城中考)孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是(C)A．纸张不是可燃物，不能燃烧B．空气不充足，纸张不会燃烧C．风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D．风将热量吹散后灯罩的着火点降低了14．燃料电池是一种新型的绿色电池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入，直接氧化，使化学能转变为电能的装置。这三种气体可以作为燃料的原因是(B)A．均是无毒、无害的气体B．均可燃烧并放出大量的热C．燃烧产物均为二氧化碳D．均在自然界中大量存在15．某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是(D)A．不可能只有氢气B．可能是纯净物C．可能是氢气和一氧化碳的混合气体D．不可能三种气体都存在二、填空题(共38分)16．(5分)有下列六种物质：氧气、酒精、氢气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳，用化学式填空。(1)点燃前，需检验气体纯度的是__H2、CH4、CO__。(2)在冶金工业上可用作还原剂的单质是__H2__。(3)高粱、玉米和薯类经发酵、蒸馏可得到的绿色燃料是__C2H5OH__。(4)引起煤气中毒的主要物质是__CO__。(5)最清洁的燃料是__H2__。17．(5分)(临沂中考)在通常情况下，燃烧需要三个条件：__可燃物5 __；氧气(或空气)；达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。(1)如图1是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。①铜片上的红磷不燃烧，是因为__温度没有达到红磷的着火点__。②烧杯中水的作用一方面__提供温度__，另一方面__隔绝氧气__。(2)为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有如图2所示图标，其中表示“禁止吸烟”的是__B__(填字母序号)。18．(6分)(德州中考)能源问题越来越引起人们的重视。(1)目前人类需要的能量主要来自化石燃料的燃烧，化石燃料包括煤、石油和__天然气__等。(2)篝火晚会时为使木柴燃烧得更旺，常把木柴架空，其原理是__增大木柴与空气的接触面积，促进燃烧__。(3)登山运动员用氢化钙(CaH2)与水反应制取的氢气作为燃料，同时得到一种碱。氢化钙与水反应的化学方程式为__CaH2＋H2O===Ca(OH)2＋H2↑__，为防止爆炸，点燃氢气前一定要进行的操作是__检验气体的纯度__。19．(6分)合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。(1)海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为__CH4__。(2)在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用__湿抹布__灭火，请写出酒精燃烧的化学方程式：__C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O__。(3)在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是__乒乓球碎片__先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是__温度需达到可燃物的着火点__。20．(8分)(泸州中考)2017年5月，中国首次海域天然气水合物(可燃冰)试采成功，成为全球第一个稳定开采可燃冰的国家。可燃冰开采困难重重，原因之一是可燃冰极不稳定且易爆炸，大量甲烷气体涌入大气层，会产生比二氧化碳更为严重的温室效应。置换法是开采方法之一，将CO2液化后进入1500米以下的海洋面，就会生成二氧化碳水合物沉入海底，因CO2较甲烷易于形成水合物，因而就可能将甲烷水合物中的甲烷分子置换出来。(1)甲烷属于有机物，其氢元素的质量分数为__25%__。(2)甲烷燃烧是将化学能主要转化为__热__能，甲烷燃料电池则是将化学能转化为__电__能。(3)下列有关说法正确的是__D__。5 A．开采可燃冰不会产生环境问题B．二氧化碳水合物的密度比水小C．可燃冰比二氧化碳水合物稳定D．可燃冰是一种前景广阔的清洁燃料(4)可燃冰的微观构成为46个H2O分子形成8个笼，有6个笼中每个笼容纳了1个CH4分子，余下2个笼每个容纳1个H2O分子，则可燃冰中H2O与CH4的分子数之比是__8∶1__。(5)一定条件下，甲烷与二氧化碳反应是回收处理二氧化碳的一种方法，产物都是常见双(两)原子分子，请写出反应的化学方程式：__CH4＋CO22H2＋2CO__。21．(8分)下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是天然气的主要成分，C是黑色固体单质，F是氧化物，I是石灰石的主要成分。(1)写出A、F的化学式：A__CH4__，F__CaO__。(2)写出反应①的化学方程式：__2C＋O22CO__。(3)写出反应④的化学方程式：__Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O__。(4)反应③属于基本反应类型中的__化合反应__。(5)反应②能__放出__(填“放出”或“吸收”)热量。三、实验探究题(共8分)22.某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验：(1)用图A所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟；铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧。再用图B所示装置进行实验，观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧。根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是___通常需要接触空气(或氧气)，且温度达到着火点___。(2)根据燃烧的条件选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是__AB__；用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是__C__。(均填序号)A．可快速地提供燃烧所需的氧气　　　B．空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下C．主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下(3)图A与图B所示实验相比，符合环保要求的是图__B__。四、计算题(共9分)23．乙醇是一种清洁燃料，但在氧气不足时燃烧，会生成一氧化碳，现有207g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应：3C2H5OH＋8O2xCO2＋2CO＋9H2O。(1)根据质量守恒定律可知：x＝__4__；5 (2)计算该反应生成一氧化碳的质量。解：设该反应生成一氧化碳的质量为x。3C2H5OH＋8O24CO2＋2CO＋9H2O　138　　　　　　　　　　56　207gx＝　　x＝84g答：该反应生成一氧化碳的质量为84g。5