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文档介绍
2020年中考物理各类型计算题解题方法全攻略专题2-1利用速度公式解决计算题的策略含解析
专题2.1利用速度公式解决计算题的策略 1.灵活运用速度公式及其变形公式 2.掌握物理量常用单位及其换算 (1)时间单位换算 1h=60min=3600s 1min=60s (2)长度、路程单位换算 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm (3)速度单位换算 1km/h=5/18m/s 1m/s=3.6km/h 3.利用速度公式解决计算题时思维方法 (1)读题、审题后确认物体是做匀速直线运动还是做变速直线运动; (2)若做匀速直线运动,其速度的大小和方向均不变。可由公式 分别求解解速度,路程,时间。在从题干中或图表中找到已知量后,要立即把已知量的单位化为国际单位,v用米/秒(m/s)、S用米(m)、时间用秒(s)。将已知量连同单位代入相应公式求出相应物理量; (3)若做变速直线运动,可用v=s/t求某段时间内的平均速度,求某段路程的平均速度。在计算时也要注意单位的统一。 (4)在解决较复杂的问题时,或者说题中涉及两个物体的运动时,各物理量要做到一一对应,也就是v1,s1,t1是物体1的速度、路程、时间,满足v1=s1/t1;v2,s2,t2是物体2的速度、路程、时间,满足v2=s2/t2。决不能相互混淆。然后找与两物体对应方程相连接的物理量之间的关系,如S1+S2=a,或者S1-S2=b,有了这样的联系,两方程即可变为一个方程,所求物理量就在该方程之中。 10 类型1.利用速度公式求解 【例题1】(2018•青岛)小明步行的平均速度是1.2m/s,从家到学校要走15min,那么他上学要走的路程是( ) A.1080m B.108m C.18km D.0.3km 【答案】A 【解析】根据速度公式解决问题,重点看公式中两个物理量能知道,或者间接知道就可以求出第三个物理量。根据v=求出小明上学要走的路程。 速度v=1.2m/s,时间t=15min=900s,他上学要走的路程s=? 由v=得他上学要走的路程: s=vt=1.2m/s×900s=1080m。 类型2. 根据图像反映的信息结合速度公式求解 【例题2】(2018•潍坊)质量相同的甲、乙两物体,分别在竖直向上的拉力作用下,从同一位置同时向上运动,两物体运动的s﹣t图象如图所示,下列判断正确的是( ) A.第4s时两者相距16m B.甲受到的拉力比乙大 C.甲做速度为4m/s的匀速运动 D.以甲为参照物乙竖直向下运动 【答案】D 【解析】(1)首先会根据图象判断甲乙的运动状态;然后从图象中得出第4s时两者相距的路程;(2)根据二力平衡得出甲乙所受到的拉力大小;(3)根据图象求出甲乙的速度,然后根据运动和静止的相对性分析判断以甲为参照物乙的运动状态。 A.根据图象可知,甲乙两物体均做匀速直线运动,第4s时甲运动了12m,乙运动了4m,甲乙两物体从同一位置同时向上运动,所以第4s时两者相距12m﹣4m=8m。故A错误; B.甲乙两物体均做匀速直线运动,受到平衡力的作用,受到的重力与拉力大小相等,甲乙两 10 物体质量相同,则重力相等,所以甲受到的拉力等于乙受到的拉力。故B错误; CD.根据图象可知,甲的速度为v甲===3m/s,乙的速度v乙===1m/s; v甲>v乙,所以甲做速度为3m/s的匀速运动,以甲为参照物乙竖直向下运动。故C错误、D正确。 类型3. 根据表格信息结合速度公式进行的求解 【例题3】(2018•济宁)下表是简化的2018年北京南至上海虹桥G101次列车时刻表。G101次列车从济南西至曲阜东的行车里程为 km;G101次列车从北京南至曲阜东的平均速度为 km/h。 站名 到站时间 出发时间 里程/km 北京南 06:43 06:43 0 济南西 08:37 08:41 406 曲阜东 09:13 09:15 535 【答案】129;214。 【解析】根据列车时刻表获取从济南西至曲阜东的行车里程s1;从北京南至曲阜东的路程s2,时间t2,由速度公式求平均速度v2。 由题知:济南西至曲阜东的行车里程为s1=535km﹣406km=129km; 从北京南至曲阜东的路程为s2=535km,t2=09:13﹣06:43=2h30min=2.5h; 由v=得:v2===214km/h。 类型4.利用等量关系列方程,结合速度公式求解 【例题4】(2018湖南岳阳)小明家离学校2km,他以5km/h的速度步行上学,出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上,立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明;求: (1)小明父亲经多少分钟能追上小明? (2)如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时,小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回,问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米(小数点后保留2位有效数字)? 【答案】(1)小明父亲经5min能追上小明;(2)小明与父亲在途中相遇时离学校1.72km. 10 【解析】涉及速度的综合计算类问题,对研究对象用速度公式一一对应的分析,然后通过等量关系建立方程,这种解决问题的方法需要学生认真思考分析。小明父亲追上小明所走的路程等于小明走的路程,由速度公式v=s/t可得;出发5min,利用速度公式求出小明经过的路程,再利用相对速度求出时间,用总路程减去小明父亲的路程就是相遇时离学校的路程. (1)由v=s/t可得,小明行驶的路程,s1=v1(t0+t)......① 小明父亲行驶的路程等于小明行驶的路程,s2=s1=v2t.....② 由①②可得,v1(t0+t)=v2t,5×(5×1/60+t)=10t, 解得:t=1/12h=5min (2)由v=s/t可得,小明和他父亲相向而行时相遇的时间设为t′,则 v2t′+ v1t′=v1t0 10 t′+ 5t′=5×5/60 t′=1/36h 小明父亲通过的路程: s2′=v2t′=10km/h×1/36h=5/18km≈0.28km 小明与父亲在途中相遇时离学校距离: s″=s总﹣s2′=2km﹣0.28km=1.72km. 一、填空题 1.(2019湖南怀化)雪峰山隧道总长约7000m,小汽车在隧道内限速80 km/h.某辆小汽车经过雪峰山隧道用时350s,则小汽车的平均速度是m/s,该小汽车是否超速?答:(选填“是”或“否”)。 【答案】20;否。 【解析】小汽车通过隧道所用时间:t=350s,汽车通过隧道的平均速度: 由v=得:v===214km/h。由v===20m/s=20×3.6km/h=72km/h<80km/h,所以该汽车没有超速。 2.(2018•威海) 10 2018年5月21日,我国成功发射“鹊桥”号中继卫星。若某时刻如图所示,地面测控中心与“鹊桥”相距约46万公里,“鹊桥”与月球背面相距约6.5万公里,它们之间是利用 通讯的,测控中心发出的指令通过“鹊桥”到达月球背面,大约需要 s。 【答案】电磁波;1.75。 【解析】“鹊桥”与月球背通信是利用卫星做微波通信的中继站来进行通信的;测控中心发出的指令通过“鹊桥”到达月球背面,已知地面制控中心与“鹊桥”相距约46万公里,“鹊桥”与月球背面相距约6.5万公里,指令是通过电磁波传播的,传播速度为3×105km/s,根据公式t=求出时间。 (1)“鹊桥”与月球背面是通过电磁波传送的,即光波,因为太空是真空,声波在真空中不能传播; (2)地面制控中心与“鹊桥”相距约46万公里,“鹊桥”与月球背面相距约6.5万公里,指令是通过电磁波传播,传播速度为3×105km/s, 由v=可得传播时间: t===1.75s。 3.(2018•烟台)甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示,甲车的速度为 ,5s时两车相距 ,以甲车为参照物,乙车向 运动。 【答案】0.2m/s;0.5m;西。 【解析】匀速直线运动的路程s与运动时间t成正比,s﹣t图象是一条倾斜的直线,由图象找出甲乙的路程s与所对应的时间t,由速度公式可求出甲乙的速度,然后比较它们的大小关系;根据甲、乙速度和运动时间,得到运动的路程,进一步得到两车距离。 首先根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系,然后以甲为参照物,判断乙的运动状态。 (1)读图可知,经过6s,甲运动了1.2m,乙运动了0.6m, 10 则甲的速度:v甲===0.2m/s; 乙的速度:v乙===0.1m/s, 所以,v甲>v乙; 经过5s,两车通过的路程分别为: s甲′=v甲t′=0.2m/s×5s=1m,s乙′=v乙t′=0.1m/s×5s=0.5m, 此时两车相距:△s=1m﹣0.5m=0.5m。 (2)由于甲、乙两车同时同地向东做匀速直线运动,所以,同一时刻甲在乙的前面向东运动,如果以甲为参照物,则乙向西运动。 4.(2019安徽省)如图,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10s,通过水里的听音器听到了水下的钟声。根据这些数据计算声音在水中传播的速度为________m/s。 【答案】 1500 【解析】由题意可知,看到火药发光,经过10s听到钟声,可近似认为声音在水中传播15km用的时间为t=10s, 声音在水中传播的速度为: =1500m/s。 5.(2017四川成都)小军用刻度尺和数字钟(时:分:秒)测木块在水平面上滑行的速度,木块滑动的位置与时间如图所示,则木块在A、B间滑行的距离为______cm,滑行的平均速度为_____cm/s. 【答案】4.30;2.15. 10 【解析】根据题意找到时间和对应时间内运动的路程,根据公式v=s/t直接求解速度。在解答时,注意单位的统一。 读出木块左边缘在A处和B处时的刻度值,二者之差即为总路程,再读出两处秒表的示数,二者之差即为总时间,最后用总路程除以总时间即为平均速度. 木块左边缘在A点的刻度为:1.00cm,在B点的刻度为5.30cm,AB段总路程为: s=5.30cm﹣1.00cm=4.30cm, 木块在A点时的时刻为:5min18s,在B点时的时刻为:5min20s,AB段总时间为: t=5min20s﹣5min18s=2s, AB段的平均速度为:v===2.15cm/s. 根据题意找出物体运动的速度与运动时间,注意物理量单位的统一,根据公式v=s/t变形s=vt求解路程。 二、选择题 6.(2019广东深圳)甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的 s - t 图象如图所示。下列说法正确的是( ) A. 2 ~ 4 s 内乙做匀速直线运动 B. 4s 时甲、乙两物体的速度相等 C. 0 ~ 4 s 内乙的平均速度为2m / s D. 3s 时甲在乙的前方 【答案】 C 【解析】A.2~4s内乙的路程保持8m不变,说明他处于静止状态,故A错误; B.4s时乙的速度是0m/s,甲的速度为:,故B错误; C.0~4s内乙的路程为8m,平均速度为:,故C正确; D.3s时甲的路程小于乙的路程,所以甲在乙的后面,故D错误。 10 7.(2018河南模拟题)如图是相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象,下列说法正确的是( ) A.相遇时两物体通过的路程均为100m B.0﹣30s内甲、乙均做匀速直线运动 C.甲的运动速度为10m/s D.甲、乙是同时出发的 【答案】C. 【解析】解决这类问题要看清坐标系横轴和纵轴上的点各代表什么,单位是啥。图像上每个点表示在时间t内通过的路程s。可以通过图线判断物体是匀速直线运动还是变速直线运动,然后应用相应的规律来研究问题。 根据图象中图线的形状,判断物体的运动情况;再结合选项中的说法,运用速度的公式,可得出正确的选项. A.由图象可知,相遇时(即两图线相交),甲通过的路程为400m﹣100m=300m,乙通过的路程为100m;故A错误; B.由图象可知,在0﹣10s内,乙处于静止状态;在10s后乙物体才做匀速直线运动,故B错误; C.由图象可知,甲物体做匀速直线运动,在30s内通过的路程为300m, 甲的运动速度为v=s/t=300m/30s=10m/s;故C正确; D.由图象可知,在0﹣10s内,甲做匀速直线运动,而乙处于静止状态;10s﹣30s,甲乙均做匀速直线运动;所以乙比甲要晚10s出发,故D错误。 涉及速度的综合计算类问题,对研究对象用速度公式一一对应的分析,然后通过等量关系建立方程,这种解决问题的方法需要学生认真思考分析。 8.(2017湖北黄石)湖北省第十四届中学生运动会于5月17至27日在秀美山水宜居名城﹣﹣湖北•黄石成功举行.在百米赛跑比赛中,黄石籍男运动员小磊同学赛出了个人最佳成绩.经过计算,他的百米赛跑平均速度约等于( ) A.2.5 m/s B.3.3 m/s C.7.0 m/s D.11.1m/s 10 【答案】C 【解析】男子百米世界纪录中百米纪录略小于10s,即运动速度略大于10m/s;中学生百米所用时间要超过10s,即运动速度要小于10m/s,不可能达到11.1m/s;而2.5m/s和3.3m/s太慢,7m/s符合题意,故选C。 三、计算题 9.(2018江西)便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便,王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站,然后乘高铁去南昌参观滕王阁,8:20开车出发,并看到路边如图所示的交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如表. 车次 萍乡北开 南昌西到 运行距离 G1346 08:38 09:40 240km G1692 08:49 10:05 240km G1482 09:11 10:31 240km (1)在交通正常的情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶上哪一车次? (2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h? 【答案】(1)在交通正常的情况下,爷孙俩最快能赶上G1482车次;(2)180km/h. 【解析】(1)由图知,s=30km,限速v=60km/h,由v=s/t可得,驾车到萍乡北站所用的最少时间: t=s/v=30km/60km/h=0.5h=30min, 他们8:20开车出发,到达萍乡北站的时间为8:50, 由于到站时火车G1692已出发,根据表中信息可知,爷孙俩只能赶上G1482车次; (2)根据列车时刻表可得,乘坐G1482到达南昌所用时间 t′=10:31﹣9:11=1h20min=80min, 总路程s′=240km,高铁运行的平均速度: v′=s′/t′=240km/(80/60h)=180km/h. 10.(经典题)甲、乙两人从相距100km的A、B两地同时相向而行,甲每小时行12km,乙每小时行8km,甲带了一只狗,狗每小时走15km,当狗遇到乙时,立即返回甲处,遇到甲时又立即返回乙处,直到两人相遇,问狗共走了多少路程? 【答案】75km 10 【解析】由于从开始到两人相遇,狗一直在走,只要从整体去考虑,把狗行走的总路程当作一个整体,这时我们只须求出狗行走的总时间就行了,而这个时间恰好等于甲、乙二人的“相遇时间”。分析到此代入数据即可求出狗行走的总路程为75km。 狗行走的总时间等于甲乙二人相遇时间。由于狗的速度v0=15km/h 相遇时甲乙行走的路程分别为S1、S2则有 S1+ S2=100 S1= v1t S2= v2t v1t + v2t=100 12t + 8t=100 t=5(h) 由于狗的速度v0=15km/h 所以狗共走的路程为 S=v0t=15km/h×5h=75km 10查看更多