中考历史总复习（九下知识点）

中考历史总复习（九下知识点）

九年级下册提纲 考点一：殖民地人民的反抗斗 一、拉美独立运动 ‎1、19世纪初，拉丁美洲的绝大部分仍处于西班牙和葡萄牙的统治之下。‎ ‎2、19世纪初，受美国独立战争和法国大革命的影响，拉丁美洲地区掀起了独立运动。‎ ‎3、“解放者”：玻利瓦尔、圣马丁。‎ 二、印度民族大起义 ‎1、原因：英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治统治，激起了印度人的反抗。‎ ‎2、领导力量：封建王公。‎ ‎4、主力：印度土兵 ‎5、杰出代表：章西女王——印度民族女英雄 ‎6、意义：沉重打击了英国殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。‎ 考点二：俄国改革 一、彼得一世改革：‎ ‎1、时间：18世纪初，‎ ‎2、目的：向西方学习，实现富国强兵。‎ ‎3、内容：‎ ‎①强化中央集权； ②建立新式常备军； ③按功劳和才能提拔人才；‎ ‎④鼓励兴办手工工场，准许工场主购买农奴； ⑤发展教育； ‎ ‎⑥倡导西方生活方式。‎ ‎ 4、作用：‎ ‎①俄国经济、军事实力大为增强，一跃而成为欧洲军事强国，位对外扩张准备了条件；‎ ‎②开启了俄国近代化的进程；‎ ‎③农奴制进一步强化，后来阻碍了俄国社会的发展。‎ ‎（简化版：改革让俄国成为强国，让俄国开始近代化，但也强化了农奴制。）‎ 二、农奴制改革 ‎1、原因：‎ ‎①根本原因：19世纪中期，农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展；‎ ‎②俄国在克里米亚战争中失败，加剧了国内的社会矛盾。 ‎ ‎2、时间：1861年 ‎2、改革者：亚历山大二世 ‎3、性质：是一场自上而下的资产阶级性质的改革。‎ ‎3、改革的内容：‎ ‎①农奴可以获得人身自由；‎ ‎②农奴解放以后可以获得土地，但必须高价赎买。（为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力和资金）‎ 4、 改革的影响：改革废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义的道路，但改革不彻底，保留了大量封建残余。‎ 考点三:美国内战 ‎1、南北战争的根本原因：‎ 北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济之间的矛盾不可调和。‎ ‎2、焦点：奴隶制度的废存问题 ‎3、导火线：1860年11月林肯当选总统。 ‎ ‎4、开始：1861年4月南方奴隶主挑起内战（南部联盟）‎ ‎5、转折：《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》颁布，调动了农民和黑人奴隶的革命积极性，他们踊跃参军，扭转了战场不利的局面 ‎6、胜利：1865年北方胜利而告终，避免了美国的分裂。‎ ‎7、性质：是美国历史上第二次资产阶级革命。‎ ‎8、美国南北战争的影响：是美国历史上第二次资产阶级革命。维护了国家统一，废除了奴隶制；扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。‎ 考点四；日本民治维新 ‎1、原因：‎ ‎（1）根本原因：德川幕府的闭关锁国阻碍了资本主义发展。（社会危机）‎ ‎（2）外因：以美国为首的西方国家的入侵（黑船事件），加深了日本的民族危机，激化了国内矛盾。‎ ‎2、1868年一些中下级武士发起了倒幕运动(倒幕派发动“王政复古”政变），结束了幕府统治，改年号“明治”。‎ 3、 目的：‎ 摆脱民族危机；富国强兵，发展资本主义；‎ 根本目的：巩固明治政府的统治 ‎4、主要内容：‎ ‎①政治上：废藩置县，实现中央集权；‎ ‎②军事上：实行征兵制，建立新式军队；‎ ‎③经济上：推行地税改革，“殖产兴业”（业：西方工业）：发展近代经济 ‎④社会生活上：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。‎ 注：最有远见的措施是——提倡“文明开化”，改造日本教育 最能体现改革性质和目的的是——殖产兴业，发展近代经济 ‎5、性质：是一次自上而下的资产阶级性质的改革 ‎6、积极影响：明治维新是日本历史的重大点，日本迅速走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。‎ 消极影响：保留了大量封建残余，军国主义色彩浓厚，日本强大起来后，很快走了对外侵略扩张的道路。‎ 考点五：第二次工业革命 一、开始：‎ ‎1、时间： 19世纪六七十年代开始 ‎2、第二次工业革命的最主要特点：科学研究同工业生产紧密结合 ‎3、第二次工业革命的主要标志：电力的广泛运用，人类社会进入了“电气时代”‎ ‎4、理论基础：法拉第的电磁学理论 ‎5、动力与能源：发电机与电动机（电力）内燃机（石油）‎ ‎6、领先国家：德国和美国 二、重要成就 ‎1.电力广泛应用；美国爱迪生发明耐用白炽灯泡，被称为发明大王； ‎ ‎2.内燃机的发明，解决了交通工具的发动机问题 德国人奥拓发明煤气内燃机；德国人戴姆勒发明汽油内燃机 德国人狄塞尔发明了柴油内燃机 ‎3.交通工具：‎ 汽车（德国人卡尔·本茨发明）‎ 飞机（1903年美国人莱特兄弟发明）；‎ 美国人福特用流水线生产汽车 新交通工具发明的影响：改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，增强了人与人之间的交流。也带来了环境污染和交通堵塞问题.‎ ‎4.通讯工具：‎ 无线电报、电话（美国人贝尔）等 ‎5.化学工业和新材料：‎ 瑞典 诺贝尔发明了现代炸药和无烟炸药。‎ 美国 海厄特发明了塑料。‎ 法国 夏尔多内发明了人造纤维。（用于纺织）‎ 五、影响：‎ ‎①经济上：促进了生产力的发展，极大地改普了人们的生活，使欧美资本主义国家成为工业化强国。‎ ‎②组织上：主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。‎ ‎③对世界：资本主义对外扩张的増强，对世界产生了深远影响。‎ 六、第二次工业革命的特点 ‎1、几乎在几个先进的资本主义国家同时发生（遍地开花）‎ ‎2、科学研究同工业生产紧密结合（最主要特点）。‎ ‎3、在一些后起的国家两次工业革命同时进行（如德国、日本）‎ ‎4、从重工业领域开始 七、拓展：第二次工业革命对中国的影响：‎ ‎(1)掀起了瓜分中国的狂潮，使中国完全沦为半殖民地半封建社会；—甲午中日战争；八国联军侵华战争 ‎(2)中国的民族资本主义得到发展，掀起了挽救民族危亡的维新变法和辛亥革命 考点六：工业化国家的社会变化 ‎1、工业化国家的社会变化 ‎①各工业国人口迅速增长； ②工人阶级队伍不断壮大；‎ ‎③越来越多的妇女成为工业劳动者，为妇女社会地位提高创造了条件。‎ ‎④为了适应工业化发展的需要，各工业国推广大大众教育，德国和法国最早建立起国家教育体系 ‎⑤城市化：大量的人口不断从农村流向城市；‎ ‎2、工业化带来的消极影响： 环境污染和贫富分化加剧 ‎3、工业化国家最大的矛盾：工人阶级和资产阶级的矛盾。‎ 考点七：近代科学与文化 一、科学家 ‎1、牛顿：‎ ‎①地位：近代自然科学的奠基人之一。‎ ‎②成就：发现万有引力定律、创建微积分、牛顿三定律。‎ ‎③科学巨作《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科 2、 达尔文：‎ 著有《物种起源》提出“进化论”，推翻了神创论和物种不变论。‎ 二、文学家 ‎1、巴尔扎克（法国）：《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》‎ ‎2、列夫·托尔斯泰（俄国）：被列宁称为“俄国革命的镜子”。 ‎ 代表作：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。‎ 三、 艺术家 ‎1、贝多芬（德国）：第三《英雄交响曲》是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想性和艺术性的成熟。‎ ‎2、梵高：《向日葵》、《夜间的咖啡馆》；《向日葵》表达了画家对生命的赞美和向往。‎ 考点八：第一次世界大战 ‎1、第一次世界大战爆发的根本原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡 ‎（不平衡的集中体现：后起的国家无法面对殖民地已经被基本瓜分完毕的现实。）‎ ‎2、一战之前形成的两个同盟：‎ ‎①三国同盟：  德国（核心）、奥匈帝国、意大利 ‎②三国协约：英国（核心）、法国、俄国 ‎3、时间：1914年—1918年 欧洲火药桶——巴尔干半岛 ‎4、交战双方：同盟国集团和协约国集团（意大利战时加入协4约国集团）‎ ‎4、目的：帝国主义为了重新瓜分世界，争夺世界霸权。‎ ‎5、导火索：萨拉热窝事件（有些突发事件会影响到世界发展的进程）‎ ‎6、经过：‎ ‎①开始：1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发。‎ ‎②转折点：1916年的凡尔登战役，被称为“凡尔登绞肉机”“地狱”“屠场”。‎ ‎③1917年：美国加入协约国参战，大大增强了协约国的力量； 俄国爆发十月革命，退出一战。中国加入协约国。‎ ‎④结束：1918年11月德国投降，一战以同盟国的失败而告终。‎ ‎7、性质：是一场非正义的帝国主义战争 ‎8、特点：时间长，范围广，危害大 ‎9、影响：‎ ‎①大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位 ‎②大战还削弱了帝国主义的殖民力量 ‎③进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。‎ ‎10、教训；珍爱和平，远离战争 考点九：列宁与十月革命 一、背景和原因 ‎1、一次大战激化了俄国的社会矛盾。‎ ‎2、1917年3月（俄历二月）“二月革命”推翻了沙皇专制后，建立了资产阶级临时政府。‎ 二、经过 ‎1、1917年11月7日，为列宁首的布尔什维克党领导彼得格勒武装起义成功，史称“十月月革命”。它的胜利使马克思主义由理论转变为现实，为俄国开创了一条新式的现代化道路。‎ ‎2、苏维埃第二次代表大会：‎ ‎①全部地方政权归当地苏维埃；‎ ‎②通过《和平法令》，建议各交战国和谈；‎ ‎③宣布成立苏维埃政府，列宁任人民委员会主席。‎ ‎3、苏维埃政府措施 政治 废除旧的国家机器，创建了新的政权机关 经济 ‎1、将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制 ‎2、废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种 军事 ‎1、废除了旧的常备军，组建了红军 ‎2、粉碎外国武装干涉和国内的反革命叛乱 外交 ‎1、废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约 ‎2、退出第一次世界大战 三、十月革命的历史意义：是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。推动了国际无产阶级革命运动的发展、鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争。‎ 考点十：《凡尔赛和约》和《九国公约》‎ 一、巴黎和会 ‎1、时间地点：1919年1月——6月 法国巴黎 ‎ ‎2、操纵国：英、法、美（三巨头：法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治、美国总统威尔逊）‎ ‎3、主要内容：签署《凡尔赛和约》（针对德国）的主要内容：‎ ‎①领土：由法国收回阿尔萨斯和洛林，莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年。莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。‎ ‎②军事：禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过十万 ‎④赔款：由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数 ‎⑤殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分（最能反映会议分赃的性质）‎ ‎4、影响：确立了帝国主义在欧洲、西亚和北非统治的新秩序，形成了凡尔赛体系。‎ 二、华盛顿会议 ‎1、时间地点：1921—1922年，华盛顿 ‎ ‎2、操纵国：美、英、日 ‎3、原因：帝国主义在东亚和太平洋地区美日矛盾尤为激烈。‎ ‎4、主要内容：‎ ‎①《九国公约》：宣称尊重中国主权、独立与领土完整，建立维护各国在中国的商业实业机会均等的原则，拒绝了中国提出的法权、关税、租界等合理要求。‎ ‎《九国公约》的影响：使美国长期追求的“门户开放”最终实现，阻止了日本独霸中国的企图，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面，为美国在中国的扩展提供了方便 3、 影响：华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的秩序，形成了“华盛顿体系”。‎ 三、一战后的世界新秩序 ‎1、从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”，确立了战后世界新秩序。‎ ‎2、凡尔赛—华盛顿体系的评价：‎ 凡尔赛—华盛顿体系，不可能消除帝国主义国家之间矛盾，反而激起了帝国主义之间的新矛盾,埋下了新世界大战的祸根。‎ 考点十一：苏联的社会主义道路建设 一、 新经济政策（列宁时期）‎ ‎1、时间：1921—1928年 ‎2、内容：‎ ‎①以征收粮食税代替余粮征集制；‎ ‎②允许使用雇佣劳动力，允许出租土地，纳税后的剩余产品农民可以自由买卖。（提高农民的生产积极性）‎ ‎③实行自由贸易；‎ ‎④中小企业允许本国和外国的资本家经营，实行按劳取酬的工资。‎ ‎3、特点：允许多种所有制经济并存，大力发展商品经济 ‎4、意义：新经济策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。‎ 二、苏联工业化 ‎1、苏联的工业化：1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设。‎ ‎2、1928至1937年完成二个五年计划完成，苏联由落后的农业国变为强大的工业国。‎ 2、 特点：高度集中的指令性的计划下完成的。‎ ‎4、苏联工业化的评价：‎ 积极方面：苏联能够在短时间内集中全国的人力物力和财力实现工业化；‎ 消极方面：这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，导致苏联模式僵化。‎ 三、农业集体化：20世纪30年代开始，苏联开始进行大规模的农业集体化运动，建立集体农庄。‎ 四、苏联模式：‎ ‎1、形成：1936年苏联公布新宪法，标志着斯大林创建的政治体制形成，这一体制被称为“苏联模式”，又称“斯大林模式”，‎ ‎2、特征：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。‎ ‎3、评价：‎ 积极作用：苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。‎ 消极作用： 由于没有尊重经济规律，随着时间的推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重障碍 五、苏联模式的经济体制上的弊端 ‎ ‎（1）农业、轻工业、重工业比例失调，国民经济结构畸形；‎ ‎（2）高度集中的计划经济使企业和地方缺乏活力，劳动者的生产积极性不高；‎ ‎（3）农业和轻工业被削弱，人民生活水平提高缓慢。‎ 六、启示 ‎⑴发展经济时要农轻重比例协调；‎ ‎⑵把人民利益放在首位；‎ ‎⑶政府要制定符合国情的政策，推动经济发展；‎ ‎⑷计划经济和市场经济相结合，推动经济快速发展。‎ 考点十二：亚洲殖民地人民的抗争 一、印度的非暴力不合作运动——亚洲 ‎1、领导人：甘地。‎ ‎2、内容：‎ ‎（1）第一次非暴力不合作运动（20年代）：①不在殖民政府和法院工作；②不在英国学校读书；③发展手工业，抵制英国货；④拒绝纳税。‎ ‎（2）第二次非暴力不合作运动（30年代）：“文明不服从”，具体内容有：降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖（向食盐进军）。‎ ‎3、非暴力不合作运动的积极影响：‎ 打击了英国殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心。‎ ‎4、拒绝使用暴力，资产阶级领导运动。‎ 二、埃及的华夫脱运动——非洲 ‎1、背景：一战期间，埃及沦为英国“保护国”，实际成为英国的殖民地。‎ ‎2、领导者：扎格鲁尔 ‎3、党派：华夫脱党 ‎4、1922年，英国政府被迫有条件的承认埃及独立 三、墨西哥的卡德纳斯改革——美洲 ‎1、背景：1910年墨西哥发生资产阶级革命，之后颁布了新宪法，但因国家政局动荡，未能有效执行。‎ ‎2、改革者：卡德纳斯 ‎3、内容：‎ ‎①打击寡头势力，确立中央集权； ②推行土地改革；‎ ‎③服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济独立与发展； ④发展教育。‎ ‎4、影响：巩固了资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。‎ 考点十三；经济大危机与罗斯福新政 一、空前严重的经济危机（1929—1933）‎ ‎1、背景：1924—1929年资本主义世界的相对稳定和“繁荣”。‎ ‎2、根本原因：资本主义社会的基本矛盾，使生产盲目化。‎ ‎3、时间：1929--1933年，‎ ‎4、范围：从美国开始，后波及整个资本主义世界（苏联没有影响）‎ ‎4、特点：①范围广；②时间长；③破坏性大。‎ 二、罗斯福新政（1933年）‎ ‎1、特点：加强国家对经济的干预和指导（新的体现）‎ ‎2、目的：消除经济危机（直接目的），以维护资本主义制度（根本目的）。‎ ‎3、主要措施：‎ ‎①整顿金融体系——通过《紧急银行法案》，整顿银行，恢复信用；‎ ‎②中心措施：加强对工业的计划指导——实施《国家工业复兴法》，建立公平竞争法规协调各个工业企业部门的活动、规定最低工资和工时等；（蓝鹰运动）‎ ‎③调整农业政策——通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，保护农产品价格。‎ ‎④推行“以工代赈”，兴建大量公共工程。（作用：增加就业、刺激消费、稳定社会）‎ ‎⑤发展社会福利——通过《社会保障法》，建立社会福利体制、应急的救济机构等。‎ ‎4、实质：是资本主义制度的内部调整 ‎5、意义：美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善。增强了政府的宏观控制能力，联邦政府的权力得到明显增强。开创了国家干预经济的先例，对资本主义世界产生了深远影响。‎ ‎6、局限性：没有改变资本主义制度，无法从根本上解决经济危机 ‎7、罗斯福新政给我们的启示：‎ ‎（1）制定经济政策要符合国家的实际；‎ ‎（2）要重视客观经济规律；‎ ‎（3）加强政府的执政能力；‎ ‎（4）政府应当对经济进行必要的引导和调控；‎ ‎（5）扩大内需，刺激消费；‎ ‎（6）促进就业，提高收入 考点十四： 法西斯国家的侵略扩张 一、意大利法西斯 ‎1、1922年，墨索里尼在意大利建立了法西斯专政。1935年意大利发动侵略埃塞俄比亚的战争。‎ 二、德国法西斯 ‎1、1933年希特勒（纳粹党执政）在德国建立法西斯专政，欧洲战争策源地形成。‎ ‎2、德国法西斯暴行：‎ 制造“国会纵火案”，打击德国共产党人，焚烧大量进步书籍；‎ 迫害、屠杀犹太人，掀起反犹狂潮，积极扩军备战；‎ 先后吞并奥地利和捷克斯洛伐克。‎ 三、日本法西斯 ‎1、1931年日本策划“九一八事变”，发动侵华战争。‎ ‎2、1936年广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，亚洲战争策源地形成。（日本法西斯势力的核心是：军部。）‎ ‎3、1937年发动“七七事变”，开始全面侵华战争，并制造了震惊中外的南京大屠杀。‎ 四、轴心国集团：柏林--罗马--东京 注：意大利法西斯的上台与一战的影响有关。‎ 德国和日本法西斯的上台跟经济危机的打击有关。‎ 法西斯党共同特点：对内独裁统治，对外侵略扩张 考点十五：第二次世界大战 ‎1、原因：‎ ‎①根本原因：帝国主义之间政治经济发展不平衡 ‎②直接原因：经济危机的影响下德意日走上法西斯道路 ‎③催化剂：绥靖政策助长了法西斯国家侵略的气焰，削弱了反法西斯力量，加速了第二次世界大战的爆发（慕尼黑会议把绥靖政策推向顶峰）‎ ‎（绥靖政策：以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者）‎ ‎2、第二次世界大战战场：欧洲西线、北非、苏德、太平洋战场 ‎3、二战全面爆发：1939年9月，德国突袭波兰，英法对德宣战。‎ ‎4、二战的扩大：1941.6德国突袭苏联，战争的扩大。‎ ‎（莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。）‎ ‎5、二战的进一步扩大：1941.12日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，二战进一步扩大，达到最大的规模。‎ ‎6、国际反法西斯联盟的建立 ‎(1)原因：为了对付共同的敌人法西斯。‎ ‎(2)建立标志：1942年1月1日，美英苏中等26个国家的代表在美国华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟形成。‎ ‎(3)意义：反法西斯国家相互支援，协同作战，战斗力大大增强，逐渐扭转了战争形势。‎ ‎7、重要转折：1942年7月—1943年2月初的斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点。 1943年，意大利投降 ‎8、第二战场：1944年6月6日，英美等反法西斯盟军诺曼底登陆，开辟了第二战场，使德军陷于东西两个战场的夹击之间。‎ ‎9、雅尔塔会议：‎ ‎①目的：协调行动，尽快打败法西斯；‎ ‎②时间：1945年2月，地点：苏联雅尔塔；‎ ‎③国家与人物：美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林；‎ ‎④主要内容：①消灭德国法西斯主义；②德国在战后分区占领；③战后成立联合国；④苏联对日作战。‎ ‎⑤影响：为彻底打败法西斯创造了条件，对战后世界格局产生了重大的影响。‎ ‎（雅尔塔会议由严重侵害中国主权的行为，由大国强权政治色彩）‎ ‎10、《波茨坦公告》‎ ‎1945年7月，美中英三国发表《波茨坦公告》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。‎ ‎（《开罗宣言》规定日本所窃据的中国领土，例如中国东北、台湾和澎湖列岛）‎ ‎11、胜利：‎ ‎1945年5月8日，德国投降，二战的欧洲战争结束。‎ ‎1945年8月15日，日本无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。‎ ‎12、二战胜利的根本原因：世界反法西斯联盟的建立 ‎13、性质：是一场正义的世界人民的反法西斯的战争 ‎14、影响：‎ ‎①人类历史上一次空前的浩劫，彻底改变了世界面貌，影响世界历史的发展进程；‎ ‎②粉碎了的法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心 ‎③彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史 ‎④促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生深远的影响 ‎15、启示：‎ 和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；社会制度和意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来，对付共同的敌人；‎ 世界各国只有加强合作，才能求得共同发展 考点十六：冷战 ‎1、冷战含义：指二战后的40多年间，以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。‎ ‎2、目的：美国为了遏制共产主义，称霸世界 ‎3、冷战的根本原因：国家利益不同：社会制度不同。‎ ‎4、冷战的实质：两种社会制度的较量，争夺世界霸权。‎ ‎5、冷战的序幕：1946年，丘吉尔发表《铁幕演说》‎ ‎6、冷战的表现：‎ ‎（1）政治上： 1947年3 月杜鲁门主义的出台 杜鲁门主义的实质：遏制共产主义，干涉别国内政，最终称霸世界 杜鲁门主义的影响：标志着美苏战时同盟关系破裂，冷战的开始。‎ ‎（2）经济上：‎ ‎1947年，马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。‎ 马歇尔计划的目的：援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度 马歇尔计划的实质：遏制苏联，控制西欧，称霸世界。‎ ‎（3）军事上：‎ ‎1949年美国成立北大西洋组织（简称“北约”），北约是美国遏制苏联，称霸全球的军事政治集团 ‎1955年华苏联成立华沙条约（简称“华约”），华约是为苏联所控制的军事政治集团。‎ ‎1955年华沙条约的成立标志着两极格局正式形成，把美苏冷战推向高潮。‎ ‎7、德国的分裂——冷战的产物 ‎（1）1948年爆发柏林危机。‎ ‎（2）1949年，在美英法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。在苏联占领区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。‎ （3） 从此欧洲冷战对峙的局面基本形成。‎ ‎8、冷战发生的事件：‎ ‎1961年柏林墙的建立；1962年古巴导弹危机；朝鲜战争；越南战争；阿富汗战争 ‎9、冷战的结束：1991年12月25日，苏联解体，标志着冷战的结束和两极格局的结束。‎ ‎10、冷战的影响：‎ 积极：两大军事政治集团势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。‎ 消极：导致了两极格局的形成，给世界的和平与安全造成了巨大威胁，地区冲突不断，严重影响世界各国的发展。‎ ‎11、启示：‎ 国际地位由综合国力决定，要努力发展社会经济.‎ 和平与发展是当今世界主题.‎ 必须坚决反对霸权主义和强权政治 考点十七：战后资本主义的新变化 一、欧洲的联合 ‎1、二战后西欧经济迅速发展的原因：‎ ‎①自身有一定的工业基础；②马歇尔计划援助；③采用先进的科技成果；‎ ‎④制定恰当的经济发展政策。‎ ‎2、西欧能够联合的原因：‎ ‎①欧洲有联合的传统； ②为了提高自身的国际地位； ③各国之间关系日益密切 ‎3、西欧联合的步伐：‎ ‎①20世纪50年代，法国、联邦德国等六个国家组建欧洲煤钢共同体，之后又成立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；‎ ‎②1967年，3个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”；‎ ‎③1993年，在欧共体基础上成立了欧洲联盟，简称“欧盟”。‎ 欧盟的性质：区域性的政治经济组织（没有军事一体化）‎ 欧盟的地位：欧盟成为世界上最大的经济体。。‎ ‎4、欧洲联合的意义 ‎①促进了西欧国家经济的发展；②提高了国际地位 ‎③冲击了两极格局，促进世界格局朝着多极化方向发展。‎ 二、美国的发展 ‎1、美国在二战后经济迅速发展的原因：‎ ‎①自身有一定的工业基础；②采用先进的科技成果；‎ ‎③制定恰当的经济发展政策。‎ ‎2、20世纪70年代，美国出现“滞涨”危机，经济基本停滞。‎ ‎3、20世纪80年代，美国经济缓慢发展。‎ ‎4、20世纪90年代，美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”，促进经济进一步发展。‎ 三、日本的崛起 ‎1、日本在二战后经济迅速发展的原因：‎ ‎①非军事化和民主改革；②美国通过军需订单来支援日本；‎ ‎③外部环境有利于日本；④引进先进技术；‎ ‎⑤制定适当的经济发展政策。‎ ‎2、日本改革的结果：到20世纪60年代，日本成为仅次于美国的第二经济大国。‎ ‎3、日本发展的局限：①日本希望成为政治大国；②军需开支不断增加。‎ 四、西欧和日本经济发展，对中国的启示：‎ 善于抓住机遇，加强国际间经济联系 积极引进先进科技，大胆创新；‎ 大力发展教育，实施科教兴国战略；‎ 坚持改革开放，坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略；‎ 五、欧盟成立和日本崛起对世界有什么影响？‎ 政治上：冲击了“两极”格局，促进世界格局向多极化方向发展。‎ 经济上：资本主义世界由美国独霸变成欧盟、日本、美国三足鼎立的局面。‎ 六、社会保障制度的建立 ‎1、罗斯福新政期间美国颁布了《社会保障法》；‎ ‎2、第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷建立起社会保障制度；‎ ‎3、20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度日益完善。‎ ‎4、社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾。‎ ‎5、评价 ‎ 积极：社会保障制度是工人阶级斗争的结果，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。‎ 局限：社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾。‎ 考点十八：社会主义的发展与挫折 一、社会主义力量的壮大 ‎1、1949年，苏联与一部分东欧社会主义国家成立了经济互助委员会，简称“经互会”；‎ ‎2、“经互会”的作用：克服了东欧国家战后经济困难，也将各成员国纳入苏联计划经济的轨道；‎ ‎3、斯大林取消了东欧各国共产党的自主权，按照苏联模式对这些国家进行改造；‎ 二、苏联的发展与改革 ‎1、赫鲁晓夫改革：‎ 时间：20世纪50年代 内容：①批判斯大林个人崇拜；‎ ‎②经济上进行了一些改革。‎ ‎（发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制等）‎ ‎2、评价：赫鲁晓夫取得了一定的成果，但没有从根本上突破斯大林时期形成的苏联模式。‎ ‎2、勃列日涅夫改革 时间：1964年 内容：经济上推行“新政策”。‎ ‎（要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激，科技进步的重心放在军事方面。）‎ 评价：取得了一定的成果，但没有从根本上突破斯大林时期形成的苏联模式，反而使这一模式更加僵化。‎ 苏联模式的表现：‎ 国民经济畸形发展：①苏联科技进步的重心放在了军事方面；②重工业发达，农业、轻工业落后。‎ ‎3、戈尔巴乔夫改革 时间：1985年 内容：先改革经济，效果不佳之后改革政治体制。（取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导公开性和政治多元化。）‎ 影响：造成人们思想发生混乱，迅速失控。1991年，苏联解体，标志着两极格局终结 ‎4、东欧剧变：‎ 原因：‎ 根本原因：苏联模式的影响 外部原因：西方国家加紧推行“和平演变”战略时间：20世纪八十年代末 实质：东欧的社会制度发生了根本性的变化 表现：‎ 政治上，实行议会民主制和多党制；‎ 经济上，实行私有化基础上的市场经济。‎ ‎5、1990年德国重新统一 ‎6、苏联解体 原因：‎ 根本原因：苏联高度集中的政治经济体制 直接原因：戈尔巴乔夫改革 外部原因：西方的和平演变战略和西方势力的影响 催化剂：八一九事件 时间：1991年12月25日 实质：社会制度发生根本性改变，苏联社会主义制度被资本主义制度所取代 含义：苏联分裂成多个国家 ‎6、启示 ‎⒈改革要实事求是，一切从实际出发 ‎⒉坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。‎ ‎⒊健全民主法制建设。‎ ‎⒋坚持党的领导，坚持社会主义方向。‎ 三、认识 ‎⒈东欧剧变、苏联解体是社会主义发展的严重挫折，只是斯大林模式的失败，而不是社会主义的失败。‎ ‎⒉这说明社会主义的发展不是一帆风顺，我们坚持党的领导，坚持社会主义方向 考点十九：亚非拉国家的新发展 一、万隆会议（亚非会议）‎ ‎1、背景：二战后新独立的亚、非国家反对冷战、渴望独立发展。‎ ‎2、时间：1955年 ‎3、地点：印度尼西亚万隆 ‎4、成果：会议通过了和平共处、友好合作的十项原则。会议还产生了反对帝国主义和殖民主义的“万隆精神”。‎ ‎5、中国的贡献：周恩来“求同存异”获会议认可。‎ 二、“非洲年”‎ ‎1、二战后非洲第一个独立的国家：利比亚。‎ ‎2、1952年，以纳赛尔为首的“自由军官组织”推翻英国扶持的王朝，使埃及完全独立。‎ ‎3、1960年，非洲有17个国家独立，被称为非洲独立年。‎ ‎3、1962年，阿尔及利亚推翻法国独立。‎ ‎4、1990年，纳米比亚独立，标志着非洲摆托了殖民主义的枷锁。‎ 三、拉美人民维护国家主权的斗争 ‎1、1959年古巴在卡斯特罗的领导下推翻亲美政权，走上社会主义道路。‎ ‎2、1999年，巴拿马从美国手里收回了巴拿马运河的全部主权。‎ 考点二十：联合国与世界贸易组织 一.联合国 ‎1、正式成立：1945年10月（雅尔塔会议）‎ ‎2、地位：联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。‎ ‎3、总部：美国纽约。‎ ‎4、主要机构：联合国大会（联大）、联合国安全理事会、联合国秘书处等。‎ ‎5、宗旨：维护国际和平与安全 ‎6、作用：联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。‎ 二、经济全球化趋势加强 ‎1、当今世界的主题：和平与发展。‎ ‎2、世界经济发展趋势：全球化。‎ ‎3、经济“全球化”主要表现：‎ 国际投资和贸易迅速增长；跨国公司影响加大；生产活动的全球化趋势加快；‎ ‎1995年，世界贸易组织（WTO）成立。‎ ‎4、波折：逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展 三、世界贸易组织 ‎1、成立时间：1995年1月1日 ‎2、宗旨：以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展。‎ ‎3、职能：制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。‎ ‎4、作用：其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。‎ ‎5、联合国和世界贸易组织是支撑、协调世界政治和经济的两大支柱。‎ ‎6、2001年中国加入世贸组织 考点二十一：冷战后的世界格局 一、世界格局的演变 ‎1、一战后的世界格局：凡尔赛——华盛顿体系；‎ ‎2、二战后的世界格局：两极格局（雅尔塔体系）；‎ ‎3、冷战后的世界格局：暂时形成一超多强，世界朝多极化的趋势发展。‎ ‎（注：多极化的格局还没形成）‎ ‎“一超多强”的含义：“一超”指美国。“多强”是指日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟。‎ ‎4、世界多级化趋势发展的决定性因素：以经济实力为核心的综合国力。‎ 二、当今世界存在的问题 ‎1、当今世界的主题仍然是和平与发展。‎ ‎2、威胁着世界安全的因素：‎ 霸权主义、地区冲突、民族矛盾宗教纷争、恐怖活动抬头 2、 美国推行霸权主义：‎ （1） 以美国为首的北约越过联合国入侵南斯拉夫。‎ ‎（2）2003年。美国发动伊拉克战争。‎ 三、建立国际新秩序的努力 ‎1、1961年，不结盟运动正式成立；‎ ‎2、冷战后，世界多数国家都希望建立国际政治经济新秩序。‎ ‎3、中国提倡构建人类命运共同体。‎ 考点二十二：不断发展的现代社会 一、计算机网络与现代社会生活 ‎1、第二次世界大战后，计算机被发明。‎ ‎2、20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，人类社会开始进入到“信息时代”。‎ 3、 网络推动了全球经济一体化（经济全球化）‎ 二、妇女地位的提高 ‎1、19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。‎ ‎2、1979年，联合国通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。‎ 三、生态与人口问题 ‎1、第一次工业革命时期的污染：蒸汽机烧煤；‎ ‎2、第二次工业革命时期的污染：内燃机烧油+蒸汽机烧煤；‎ ‎3、人口增长过快。‎