- 2021-11-06 发布 |
- 37.5 KB |
- 6页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
杭州专版2020中考化学复习方案课时训练09金属
课时训练(九) 金属 (限时:45分钟) |基础过关| 1.[2019·襄阳]下列物品主要是由合金制成的是 ( ) A.塑料水杯 B.青铜铸像 C.汽车轮胎 D.羊毛大衣 2.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用.下列性质属于金属共性的是 ( ) A.硬度很大、熔点很高 B.是银白色的固体 C.易与酸反应产生氢气 D.能够导电、能够导热 3.英国化学家亨利·卡文迪许是燃素说的信仰者.1766年,他用铁、锌、锡等六种金属与稀硫酸、稀盐酸作用制得“可燃空气”.并将其表示为:烧渣+ϕ金属+酸=烧渣+酸盐+ϕ“可燃空气”用所学化学知识判断.下列说法正确的是( ) A.“可燃空气”是从金属中分解出来的 B.上述六种金属包括铜 C.“可燃空气”可以用排水集气法收集 D.上述反应属于复分解反应 4.[2018·滨州]把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入等质量、等质量分数的足量稀盐酸中(反应关系如图HK9-1甲),把金属M加入足量的Y(NO3)2溶液中(反应关系如图乙).据此判断四种金属的活动性顺序为 ( ) 图HK9-1 A.X>Z>M>Y B.Y>M>Z>X C.X>Z>Y>M D.Z>X>M>Y 5.[2019·无锡]将一定质量的Zn加入含有Fe(NO3)2和AgNO3两种物质的混合溶液中,充分反应后,过滤液仍为浅绿色,下列叙述正确的是 ( ) ①滤液中一定有Zn2+、Fe2+ ②滤液中可能有Ag+ ③滤渣中一定有Ag,可能有Fe A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 6.生铁和足量的稀盐酸充分反应后,总会有一些残渣剩余,残渣的成分主要是 ( ) A.铁 B.氯化铁 6 C.氯化亚铁 D.碳 7.下列有关金属及合金的说法中正确的是 ( ) A.合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质 B.在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金 C.“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大 D.铜的化学性质不活泼,所以铜制品不会生锈 8.下列有关金属材料的叙述错误的是 ( ) A.回收利用废旧电池中的铅、汞等可减少对环境的污染 B.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性 C.铝比钢铁中的铁活泼,因而铝的抗腐蚀性能比铁差 D.在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀 9.[2019·青岛]金属在生产和生活中应用广泛.请回答下列问题. (1)生活中常用铁锅做饭,主要利用了铁的 性. (2)厨房中铁锅容易生锈,结合生活实际,写出一种防止铁锅生锈的具体方法: . (3)铝合金制造的飞机外壳,具有轻量化、能抗击强大气流的冲击、耐受水雾和雨雪侵蚀等特点.这是利用了铝合金的 (写出两条即可)等优点. (4)某研究小组为探究铁、铜、锰(Mn)的金属活动性顺序,进行了如下三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同,试管中所用 5%的盐酸体积相同). 实验记录与分析 实验一 实验二 实验三 实验操作 实验现象 立即产生气泡,速率较慢 无明显现象 立即产生气泡,速率较快 实验结论 铁、铜、锰的金属活动性顺序由强到弱为 写出实验一试管中铁和盐酸发生反应的化学方程式: . 10.[2016·杭州]图HK9-2所示为铜片A的系列变化,据图回答问题. 图HK9-2 (1)若方法1中的X物质为常见气体,且发生置换反应,则X是 (填化学式). (2)写出方法2的化学方程式: . (3)铜片A、铜片B、铜片C的质量分别为mA、mB、mC.其中方法1和方法2均完全反应.则mA、mB、mC三者的大小关系为 . 6 11.为探究锌、铜、镍三种金属的性质,某兴趣小组进行如下实验. 实验一 将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接,小电珠发光. 实验二 取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、镍丝均与50 mL稀盐酸反应,实验记录如下: 锌 铜 镍 铜 稀盐酸的质量分数 3% 3% 15% 15% 反应现象 少量气泡 无现象 许多气泡 无现象 实验三 金属锌、铜和稀盐酸构成如图HK9-3所示的化学电池装置,观察到铜片表面有气泡(H2),小电珠发光. 图HK9-3 (1)实验一的现象说明三种金属都具有 性. (2)镍与稀盐酸反应生成氯化镍(NiCl2)和氢气,反应的化学方程式是 ,铜不能与稀盐酸发生化学反应的原因是 . (3)要判断三种金属活动性强弱,必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论,其实验内容是 . (4)金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的,不会因某个实验而改变.下列关于实验三分析正确的是 (填序号). A.铜的金属活动性变得比锌强 B.铜与稀盐酸发生了置换反应 C.该装置将化学能转化为电能 12.久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3],某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究. 提出猜想 根据铜锈的组成元素推测,铜生锈可能是铜与空气中的二氧化碳、水等物质反应的结果. 实验设计 兴趣小组同学取打磨光亮的铜丝,设计了如图HK9-4所示的四个实验. 图HK9-4 现象分析 若干天后,发现只有D瓶中的铜丝出现绿色的铜锈,其他瓶中的铜丝均无铜锈出现. (1)实验B、C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其目的是 . (2)B瓶与D瓶中的现象对比,可以得出的结论是 . 6 实验结论 由上述四个实验可分析得出,铜生锈是铜与空气中的 共同作用的结果. 拓展探究 以锈蚀严重的废铜屑为原料,回收制取纯铜. 查阅资料 Cu2(OH)2CO3+2H2SO42CuSO4+3H2O+CO2↑; Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑. 如图HK9-5是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案: 图HK9-5 分析评价 ①步骤Ⅱ反应过程中发生了还原反应的物质是 (填化学式). ②步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要进行的实验操作是 . ③步骤Ⅴ过程发生反应的化学方程式为 . ④同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量:方案一 (填“>”“<”或“=”)方案二.以上两种方案中,方案二优越于方案一,理由是 (任答一点). |走进重高| 1.[2018·衢州]小柯为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,进行了图HK9-6甲所示的实验.实验后把两试管中的物质倒入烧杯中(如图乙),发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤.滤液中含有的金属离子可能的组成有 ( ) 图HK9-6 ①Mg2+ ②Mg2+和Fe2+ ③Fe2+和Cu2+ ④Mg2+、Fe2+和Cu2+ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在定量研究金属与酸的化学反应时,绘制出如图HK9-7所示金属与氢气质量关系的图像,分析图像得到的以下结论中,正确的是 ( ) 图HK9-7 6 ①Na、Mg、Zn三种金属都能置换出酸中的氢 ②生成相同质量的氢气消耗金属的质量为Na>Mg=Zn ③生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的质量比为23∶24∶65 ④生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的原子个数比为2∶1∶1 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.用三块相同的铝片(均已去除氧化膜)进行如下实验:①取第一块铝片,放入稀硫酸中,有明显的现象;②取第二块铝片,放入硫酸铜溶液中,铝片表面有红色物质析出;③取第三块铝片,放入浓硫酸中,没有明显的现象;④将③中的铝片取出,洗净后放入硫酸铜溶液中,没有明显的现象. 下列说法不正确的是 ( ) A.在①中可以观察到铝片表面有气泡产生 B.由②可以得出金属铝比铜活泼 C.铝片与浓硫酸不能发生化学反应 D.浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别 4.某废液中只含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三种溶质,为了回收金属、保护环境,小科设计了如图HK9-8所示方案(所加试剂均过量),下列判断正确的是 ( ) 图HK9-8 A.固体a是铜 B.X一定是Na2SO4 C.溶液B中含有的盐有Ba(NO3)2、NaNO3 D.若回收到6.4 g固体a,则加入的铁屑质量为5.6 g 5.某溶液中含有Cu(NO3)2和AgNO3,现向其中加入一定量的锌粉,参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系如图HK9-9所示.下列说法错误的是 ( ) 图HK9-9 A.a~b间(不含两点)的溶液中金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+ B.c~d间(不含两点)的溶液中金属离子为Zn2+、Cu2+ C.当参加反应的锌的质量为m3时,溶液中金属离子为Zn2+ D.当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时,溶液中Cu(NO3)2的质量分数相等 6 【参考答案】 基础过关 1.B 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.B 8.C 9.(1)导热 (2)洗净擦干 (3)硬度大、耐腐蚀 (4)锰>铁>铜 Fe+2HClFeCl2+H2↑ 10.(1)H2 (2)H2SO4+CuOCuSO4+H2O (3)mA=mB>mC 11.(1)导电 (2)Ni+2HClNiCl2+H2↑ 铜不活泼,在金属活动性顺序中排在氢的后面 (3)把粗细、长短相同的锌丝、镍丝分别放入15%的50 mL稀盐酸中,观察产生气泡的快慢 (4)C 12.现象分析 (1)除去水中溶解的氧气和二氧化碳 (2)铜生锈需要二氧化碳 实验结论 氧气、水和二氧化碳 分析评价 ①CuO ②过滤 ③Fe+H2SO4FeSO4+H2↑ ④= 方案二不需加热 走进重高 1.C 2.D 3.C 4.C 5.D 6查看更多