- 2021-11-06 发布 |
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文档介绍
2019九年级物理全册 第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律同步测试题(
第5节 串、并联电路中电流的规律 一、选择题 1.如图所示电路,研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安,造成两个电流表示数不同的原因可能是( ) A.灯泡L1和L2在电路中的位置 B.灯泡L1和L2的电阻不同 C.导线有电阻 D.电流表的缘故 2.如图所示的四个电路中,开关均闭合后,通过两个灯泡的电流一定相等的是( ) A. B. C. D. 3.小明将两个分别标有“6V 0.5A”和“2V 0.3A”字样的小灯泡L1、L2串联接入电路,测得通过L2的电流是0.3A,则通过L1的电流是( ) A.0.2A B.0.3A C.0.5A D.0.8A 4.如图所示,在探究“并联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA=0.4A,IB=0.2A,IC=0.2A,记录数据后,他下一步应该做的最合理的操作是( ) A.分析数据,得出结论 B.改变电源电压,再测出几组电流值 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 7 5.在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图 中 a、b、c 三处的电流大小,为了进一步探究 a、b、c 三处的电流大小有 什么关系,他下一步的操作应该是( ) A.将电源两极对调,再次测量 a、b、c 三处的电流 B.改变开关 S 的位置,再次测量 a、b、c 三处的电流 C.将图中两只灯泡的位置互换,再次测量 a、b、c 三处的电流 D.换用不同规格的灯泡,再次测量 a、b、c 三处的电流 6.小明在探究并联电路中电流规律的实验中,设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出A、B、C处的电流分别是0.12、0.24A、0.36A,接下来的操作或做法正确的是( ) A.结束实验,总结规律 B.必须保持其中一只灯泡不变,换用另一只灯泡进行实验 C.可以同时换用另外两只不同的灯泡进行实验 D.实验中要保持电源的电压不变 7.在国际单位制中,电流的单位是( ) A.欧姆(Ω) B.伏特(V) C.安培(A) D.焦耳(J) 8.1库/秒,后来被命名为( ) A.安培 B.焦耳 C.伏特 D.瓦特 9.下列的单位中,表示电流单位的是( ) A.安培(A) B.伏特(V) C.欧姆(Ω) D.瓦特(W) 10.如图所示的电路中,L1和L2是规格不同的两灯,开关闭合后电流表示数是0.5A,则( ) 7 A.通过灯L1的电流是0.5A B.通过灯L2的电流是0.5A C.通过灯L1和灯L2的电流之和是0.5A D.通过灯L1和灯L2的电流相等,都是0.5A 11.如图所示,某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。已知通过R1和R2的电流分别为4mA和10mA,则通过R3的电流可能是( ) A.4mA B.8mA C.10mA D.14mA 12.在图所示的电路中,电流表A1的示数是0.4A,电流表A2的示数是0.6A,那么,电流表A的示数应该是( ) A.1A B.0.6A C.0.4A D.0.2A 二.填空题 13.市场上出售的一种装饰用小彩灯,经常被用来装饰房间,以烘托欢乐的气氛。有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡,如果电源插头处电流为0.15安,那么通过每只小灯泡的电流是 A。 14.有一种节日彩灯,由50个小彩灯串联组成,用电流表测得通过第50个灯光的电流为120mA,那么第10个灯光通过的电流是 。 7 15.张明探究“电路中电流的规律”的电路(如图甲所示).请回答以下问题: 测量处 A B C 电流/A 0.18 0.3 0.12 (1)电路中的灯泡L1、L2是 联;在连接电路时,开关必须 。 (2)他把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图乙所示,出现这种情况的原因是: 。 (3)张明把电路正确连接后,用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表所示。比较数据,初步得出结论是: 。 16.在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如图所示。把两个灯泡L1、L2串联起来接到图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把 接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系。 换上另外两个小灯泡,再次测量三点的 ,看看是否还有同样的关系。 如表是两次测量的记录数据。 测量序号 A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 1 0.3A 0.3A 0.3A 2 0.2A 0.2A 0.2A 分析和论证: (1)在拆接电路时,开关S必须处于 状态。 (2)结论:串联电路中各处 相等。 7 17.计算器中的电流很小,大约100μA,也就是 A;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105A,相当于 mA。 18.物理量电流的符号是 ,单位名称是 。 19.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为 和 20.在如图所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1和A2的指针均在图乙所示的位置,则通过灯泡L1的电流是 A,通过灯泡L2的电流是 A。 三.作图题 21.探究“并联电路电流规律”的实验如下: (1)在如图1所示的实物中,用笔画线代替导线连接好电路。要求:A1测L1的电流,A2测L2的电流,开关控制L1,L2(L1,L2电流不超过0.6A;连线不能交叉) (2)请在图2虚线框内按实物图画出相应的电路图。 22.在如图所示的电路中。电流表A1的示数是0.4A.电流表A的示数是1A.那么,电流表A2的示数应是多少?标出图中各电流表的“+”“﹣”接线柱及电流方向。 7 四.实验探究题 23.小林连好了如图所示的电路,闭合开关后发现小灯泡L1较亮,小灯泡L2较暗,他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐减小,所以灯L2较亮,灯L2较暗。请你设计一个实验,并根据实验现象说明小林的解释是错误的。 24.小明在探究并联电路的电流规律时,电路图如图甲所示。 (1)小明连接电路前使开关处于 状态,他这样做的目的是: 。 (2)小明把电流表连入电路前,发现电流表指针位置如图乙所示,出现这种现象的原因是:电流表 。 (3)小明连接的实验电路如图丙所示,开关闭合后,灯泡L1 (选填“发光”或“不发光”).请你改动图中一根导线的位置,使两灯都发光,电流表A1测量灯L1中的电流,电流表A2测干路中的电流,并在改动的导线上打“×”。 (4)实验过程中,小明在电路中换上规格不同的小灯泡多次测量,他这样做的目的是 。 25.小华同学根据图甲所示的电路图,在图乙的实物图上用笔画出连线。在闭合开关后,电流表A1的示数如图丙所示,其读数为 A,电流表A2的示数如图丁所示,其读数为 A,则通过小灯泡L1、L2的电流分别是 A、 A 7 五.解答题 26.如图所示,(1)当S1闭合、S2和S3都断开时电流表A1的示数为1.2A,求电流表A2和A3的示数各为多少?(2)当S2和S3闭合、S1断开时,电流表A3和A2的示数分别为4A和1.5A,求电流表A1的示数为多少?(3)若将S1、S2和S3同时闭合会发生什么现象? 27.如图所示,(1)当S1闭合、S2和S3都断开时,电流表A1的示数为1A,则电流表A2的示数为 A.A3的示数为 A。 (2)当S2和S3闭合、S1断开时,电流表A3和A2的示数分别为4.5A和1.5A,①画出最简电路。②求电流表A1的示数。 (3)若将S1、S2和S3同时闭合会发生什么现象? 7查看更多