部编语文九下第17课《屈原(节选)》课件 (3)

部编语文九下第17课《屈原(节选)》课件 (3)

身既死兮神以灵 魂魄毅兮为鬼雄 屈原 屈原 百金买驸马，千金买美人。万金买高爵，何处买青春？ 路 漫漫其修远兮 吾将上下而求索 话剧 。 . 戏剧知识介绍戏剧是一种综合的舞台艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映现实生活 . 戏剧种类 : 按艺术 表现形式来分 , 可分为话剧、歌剧舞剧、戏曲等。 按篇幅 长短来分 , 可分为独幕剧、多幕剧。按作品类型来分，可分为悲剧、喜剧、正剧。 按题材内容来分，可分为历史剧、现代剧、寓言剧、儿童剧等，戏剧的舞台说明 : 写在每一幕的开端、结尾和对话中间的说明性文字。 内容包括人物表、时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。 简介 屈原（前 340 年－前 278 年），战国时期楚国人，芈（ mǐ ）姓 （这个姓氏是起源于黄帝 颛顼帝时的祝融氏，而祝融氏又分己、董、彭、禿、妘【 yún 】 、曹、斟、羋八姓，史书称为“祝融八姓”） 屈氏，名平，字原，以字行；又在 《 离骚 》 中自云：“名余曰正则兮，字余曰灵均”。出生于楚国丹阳（今河南西峡或湖北秭（ zǐ ）归，是中国最早的浪漫主义诗人，是楚武王熊通之子屈瑕（ xiá ）的后代，中国文学史上第一位留下姓名的伟大的爱国诗人。他的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独唱的新时代。 屈原画像 屈原的一生 屈原自幼勤奋好学，胸怀大志 . 。早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，常与怀王商议国事，参与法律的制定，主张章明法度，举贤任能，改革政治，联齐抗秦。提倡“美政”。在屈原努力下，楚国国力有所增强。但是，由于自身性格耿直，在修订法规的时候不愿听从上官大夫的话与之同流合污。再加上楚怀王的令尹子兰、上官大夫靳尚和他的宠妃郑袖等人，受了秦国使者张仪的贿赂，不但阻止怀王接受屈原的意见，并且使怀王疏远了屈原。公元前 305 年，屈原反对楚怀王与秦国订立黄棘 ( jí ) 之盟，但是楚国还是彻底投入了秦国的怀抱。使得屈原亦被楚怀王逐出郢 （ yǐng ) 都，开始了流放生涯。结果楚怀王在其幼子子兰等人的极力怂恿下被秦国诱去，囚死于秦国。楚襄王即位后，屈原继续受到迫害，并被放逐到江南。公元前 278 年，秦国大将白起带兵南下，攻破了楚国国都，屈原的政治理想破灭，对前途感到绝望，虽有心报国，却无力回天，只得以死明志，就在同年五月怀恨投汨罗江自杀。 现在定五月五日为诗人节。 屈原一生共经历楚威王、怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。共遭两次流放。 文学起源 —— 屈原 “ 朝发枉渚兮，夕宿辰阳 …… ” ；“入溆（ xù ）浦余儃徊兮，迷不知吾所如 …… ” ，在流放期间，屈原为后世留下了许多不朽名篇。其作品文字华丽，想象奇特，比喻新奇，内涵深刻，成为中国文学的起源之一。 世界文化名人 屈原 （中国）、 哥白尼 （波兰）、 莎士比亚 （英国）、 但丁 （意大利）并称为 世界四大文化名人 。 屈原也是我国第一位伟大诗人。 世界文化名人他创立了“ 楚辞 ”这种文体（也就是创立了“ 词赋 ”这一文体），被誉为“ 衣被词人 ”也开创了“ 香草美人 ” （香草美人【释义】也就是旧时诗文中用以象征忠君爱国的思想）的传统。代表作品有 《 离骚 》《 九歌 》 等 一生主要杰作 《 离骚 》 是我国最长的抒情诗。后世所见屈原作品，皆出自西汉刘向辑集的 《 楚辞 》 。这部书主要是屈原的作品，其中有 《 离骚 》 一篇， 《 九歌 》 十一篇（ 《 东皇太一 》《 云中居 》《 湘君 》《 湘夫人 》《 大司命 》《 少司命 》《 东君 》《 河伯 》《 山鬼 》《 国殇 》《 礼魂 》 ）， 《 九章 》 九篇（ 《 惜诵 》《 涉江 》《 哀郢 》《 抽思 》《 怀沙 》《 思美人 》《 惜往日 》《 橘颂 》《 悲回风 》 ）， 《 天问 》 一篇等等 屈原的故事 古时候，中国是由好多好多小国组成的，有一个小国叫楚国，楚国有一个叫屈原的人。屈原从小就特别热爱自己的国家，热爱自己的家乡，热爱家乡的人民。那时候，人民的生 , 特别苦，经常吃了上顿没下顿，屈原的心里非常难过。怎么才能让穷人吃上饭，过上好日子呢？他想来想去，想出了一个好主意。什么好主意呢？在屈原他们家乡附近，有个大石头叫米仓口，跟流泉水的小洞那样，从那里边往出流沙子。有一天，忽然从米仓口里边流出来好多大米，有一户穷人发现了，就把大米背回家，做成大米饭吃了，这件事一下子就传开了，   这时候，屈原的爸爸发现家里的粮仓里大米一天比一天少了，这时怎么回事？他打算夜里藏在粮仓旁边，看个明白。   那几户背了大米的穷人也觉得挺奇怪，怎么一下子米仓口不流沙子，流出大米来了呢？他们也想弄清楚这是怎么回事儿。   一天夜里，他们悄悄地来到米仓口旁边藏了起来。天快亮的时候，忽然，他们看见有个人朝米仓口走过来，身上还背着一个大口袋，那个人来到米仓口，把口袋里的东西往里边一倒，倒完了转身就走。那几个穷人赶忙走过去一看，原来是白花花的大米。有个人说：“快，咱们追上去看看他是谁。”那几个穷人追上以后，一齐跪下，连声喊着“谢谢恩人，谢谢恩人！”这时候，只见那个人回头来说：“快起来，千万别吱声。”他们抬头一看，这个人是屈原，大家感动得不知说什么好。正在这时候，屈原的爸爸也赶来了，屈原看到爸爸，把头低下了，小声地说：“爸爸，孩儿把这件事告诉您，我，我 …… ..” 屈原的爸爸看到屈原这样热爱人民，心里非常高兴地说：“孩子，你做的对啊。可是你想想，你就是把咱家有的米全弄来，也只能帮助几户穷人。你现在还小，应该好好读书，学习知识，将来把我们国家管理好了，天下的穷人不就有饭吃了吗？”   屈原听了爸爸的话，觉得爸爸说得有理。从那以后，屈原更加用功读书了，早晨起得很早，晚上很晚很晚才睡觉。几年以后，屈原成了一个很有学问的人，楚国的国王看他很有才能，就让他来当官，管理国家大事。   为何投江？ 原文 　　屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”乃作 《 怀沙 》 之赋。于是怀石，遂自投汨罗江以死。 译文 　　屈原到了江边，披散头发，在水泽边一面走，一面吟咏着。脸色憔悴，身体干瘦。渔夫看见他，便问道：“您不是三闾大夫吗？为什么来到这儿？”屈原说：“整个世界都是浑浊的，只有我一人清白；众人都沉醉，只有我一人清醒。因此被放逐。”渔夫说：“圣人，不受外界事物的束缚，而能够随着世俗变化。整个世界都浑浊，为什么不随大流而且推波助澜呢？众人都沉醉，为什么不吃点酒糟，喝点薄酒？为什么要怀抱美玉一般的品质，却使自己被放逐呢？”屈原说：“我听说，刚洗过头的一定要弹去帽上的灰沙，刚洗过澡的一定要抖掉衣上的尘土。谁能让自己清白的身躯，蒙受外物的污染呢？宁可投入长流的大江而葬身于江鱼的腹中。又哪能使自己高尚的品质，去蒙受世俗的尘垢呢？”于是他写了 《 怀沙 》 赋，然后抱着石头，投汨罗江而死。 . 研读课文第二部分 1. 第二部分可分为儿层 ? 明确第二部分是屈原歌颂风、雷、电的内心独白。 分为两层 : . 第一层 : 对风、雷、电的呼唤与歌颂，对光明的礼赞与向往 。 ( 从“风 ! 你咆哮吧 !” 到“把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧 !”) 在“ 比铁还沉重 ”比铁还坚固”的黑暗、阴惨的宇宙前 , 屈原不能不对祖国的前途命运担忧。于是，他热切地呼唤和祈求咆哮的风、闪耀的电、爆炸的雷这些宇宙中的“伟大的艺人们”，以变革现实的伟大力量 , 把黑暗的世界 “爆炸”“劈开” ，从而创造一个“ 没有阴谋、没有污秽、没有自私自利 ”的世界，迎来“没有限制的自由”和灿烂炫目的“光明”。在呼喊声中，主观和客观、人和自然力量结合在 - 起，充分表现 了屈原摧毁黑暗、追求光明的内在力量。用火一般炽烈的语言及雷霆万钩的气势， 表达了对黑暗世界的强烈愤懣，也表达了对光明末来的热烈追求 。风、雷、电象征人世间追求正义、光明的变革力量 . 第二层 : 借指斥神鬼偶像来愤怒诅咒昏庸腐朽的当权者 。 ( 从“ 把你这东皇太烧毁了吧 ” 到尾篇 ) .        2.“ 东皇太一”等众神象征什么 ?          明确 : “ 东皇太 一 ”等众神象征人世间昏庸腐朽、暴戾怯懦的当权者 .  四、人物形象简析 1. 屈原 正义和光明的化身 。痛恨黑暗，向往光明 , 蔑视鬼神 , 鞭挞切污秽 huì , 誓与丑恶奸佞们战斗到底。对风、雷、电的呼唤和歌页 , 表现了他横扫 ~ 切邪恶的顽强战斗精神。虽桎楷加身 , 但不不挠 , 浩然正气凛然不可侵犯，充分表现了忠于祖国、热爱人民的高尚情操和崇高理想。 屈原是正义和光明的化身，是战斗不屈的战土的形 象。      。   2. 郑詹尹       邪恶的化身 ， 可言卑鄙、狡诈、胆怯。是朝廷中奸佞的帮凶，毫无义和忠贞 。他开始对毒死屈原有疑问，不是同情屈原，是怕“惹出乱子”，舍不得他的庙宇 ; 他再三引诱屈原喝下毒酒，装出一副伪善面目 , 甚至假惺惺地诅咒自己的女儿郑袖 : 做不事又内心胆怯，送毒酒又心虚地问屈原“该不会疑心这酒里有的吧”。这个邪恶的帮凶最后也没有得到好下场。   .     五、写作特色       1. 想象瑰丽奇特 , 闪耀着浪漫主义的光辉。       2. 象征手法的运用使作者将难以言明的思想情感表达得更加含蓄 . 深沉凝练。       3. 运用多种修辞手法 , 增强了语句的气势和情感色彩。六、布置作业      课下阅读完整的 《 届原 》, 感受人物形象 , 体会戏剧的魅力。 。 板书设计。 屈原 ( 节选 ) 风、雷、电 : 象征人世间追求正义、光明的变革力量。 “东皇太一”等众神 : 象征昏庸腐朽、暴戾怯懦的当权者 屈原光明与正义的化身 、爱国爱民、英勇无畏 浪漫诗风 象征、拟人、呼告手法 端午节 端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载，公元前 278 年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作 《 怀沙 》 ，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年 。