人教版九年级中考物理复习总结专题：电路故障分析

人教版九年级中考物理复习总结专题：电路故障分析

人教版九年级中考物理复习总结专题：电路故障分析 电路故障分析 电路故障一般分为短路和断路两大类， 分析识别电路故障时， 一定要根据电路中出现的各种反常现象， 如灯泡不亮，电流表和电压表示数异常， 分析其发生的可能原因， 再根据题中给的其他条件和现象、电表示数等进行综合分析，确定故障 一、两种常见的电路故障：断路和短路 ‎1、 断路故障 ‎2、 也叫开路，是电路中某处断开，导致电路无电流，用电器不工作的故障。例如：灯丝断了，接触不良，导线断开，仪表内部断线等。‎ ‎2 、短路故障 ;指电源或电路元件被电阻极小的导体（如导线、电流表等）并联而造成的电路故障，短路时电路的电流会变大。短路是电流不经用电器直接构成通路。‎ 二、思路点拨 1. 断路电路故障问题 电路断路时， 断路处的电阻无穷大， 使得断路处电流为零， 两端的电压几乎等于电源电 压。‎ (1) 串联电路断路：一处断路全电路断路，所有的用电器都不能工作，电路电流为零，‎ 断路处和电源两端有电压，其余用电器两端电压为零。‎ 串联电路中，发生断路时，电路中无电流，坏灯两端有电压，好灯两端无电压。‎ (2) 并联电路断路：一条支路断路不影响其他支路，即断路的支路用电器不能工作，其他支路用电器正常工作，电流大小不变，总电流变小。‎ 2. 短路电路故障问题 电路短路时总电阻变小，总电流变大，可能会烧坏电路元件。串联电路短路有局部短路和电源短路两种情况。‎ ‎①局部短路造成电路总电阻变小， 总电流变大， 被短路的用电器两端电压为零， 其他用电器两端的电压变大；‎ ‎②电源短路使得电路电阻为零，电流过大可能会烧坏电源。‎ ‎(2) 并联电路短路：一条支路短路会造成电源短路，所有用电器都不工作，电流过大可能会烧坏电源。‎ 三、断路的判断 ‎1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路断路。‎ ‎2、具体到那一部分断路，有两种判断方式：‎ ‎①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压） 处断路（电源除外）；‎ ‎②把电流表分别与各部分并联， 如其他部分能正常工作， 则当时与电流表并联的部分断开了。‎ 四、短路的判断 ‎1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作， 其他部分用电器能正常工作， 则不能正常工作的部分短路。‎ ‎2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。‎ 五、用电压表判断电路故障的方法 ‎（ 1）电压表有示数的原因 ‎1 / 4‎ 人教版九年级中考物理复习总结专题：电路故障分析 电压表两接线柱间含电源部分的电路为通路， 同时与电压表并联的部分电路没有短路现象发生时，电压表有示数．‎ ‎（ 2）电压表无示数的原因 ‎①电压表两接线柱间含电源部分的电路为断 ( 开) 路．‎ ‎②电压表两接线柱间含电源部分虽然为通路， 但与电压表并联的部分电路出现了短路 现象．‎ 典型例题 ‎1、如图所示电路，当开关 S 闭合时，灯 L1、L2 均不亮，电流表无示数，说明电路 ，将电压表并联在Ｌ 2 两端，若电压表有示数，则灯 断路，若电 压表无示数，则灯 断路。‎ ‎2、开关 K 闭合时，灯 L1、L2 都发光，若把一根导线并联在 L1 两端， 则 L1 L 2‎ ‎3、当开关 S 闭合时，若灯 L1L2 均发光，电流表电压表有示数，若 L1 突然短路，则电流表示数变 ，电压表示数变 。若 L2 突然短路，则电流表示数变 ，电压表示数变 。‎ ‎4、小明在做实验时把甲、乙两灯泡串联后通过开关接在电源上，闭 合开关后，甲灯发光，乙灯不发光。乙灯不发光的原因是（ ）‎ A. 它的电阻太小 B. 它的电阻太大 C. 流过乙灯的电流比甲灯小 D.‎ 乙灯灯丝断了 ‎5、如图所示的电路中， 电源电压为 4 伏，当开关 S 闭合时，下列说法中正确的是 （ ）‎ A．灯 L1 短路，电压表示数为 ‎0‎ B．灯 L1 断路，电压表示数为 ‎0‎ C．灯 L2 短路，电压表示数为 ‎4 伏 D．灯 L2 断路，电压表示数为 ‎0‎ ‎6、用电流表判断电路故障的方法 ‎（ 1）电流表有示数的原因： 电路有短路现象发生时， 电流表有示数．‎ ‎（ 2）电流表无示数的原因：电路为断 ( 开) 路．‎ 如右图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，灯不亮，若电流表有示数，电压表有示数，则可能是 若电流表无示数，电压表有示数，则可能是若电流表无示数，电压表无示数，则可能是 ‎7、如右图所示，两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。‎ 过一会儿，两盏灯都熄灭了，此时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障可能是 [ ]‎ A、灯泡 L1 灯丝断了 B、灯泡 L2 灯丝断了 C、灯泡 L1 短路 D 、灯泡 L2 短路 ‎8、其他故障：在用“伏安法测电阻”的实验中，如图 15所示电 路。‎ ‎( 1) 将开关 S 闭合后，发现电流表或电压表的指针沿逆时针方向偏转。这是因为电流表 或电压表 ，将它们 过来即可。‎ ‎( 2) 在移动滑动变阻器滑片 P 时，发现电流表的指示值在随之变化，但 ‎2 / 4‎ 图 15‎ 人教版九年级中考物理复习总结专题：电路故障分析 电压表指针不动；这是因为与电压表相连的两根导线 ，或者电压表 ；应先检查 ，若接线正常，则更换 。‎ ‎( 3) 将开关 S 闭合后，电流表、电压表的读数都为零。故障可能是电阻两端之外的地方 接触 ，尤其可能是滑动变阻器 处或 处接触不良，也可能是 已坏或出现故障。 若电流表读数为零， 电压表读数近似等于电源电压。 说明 处接触不良或已坏。‎ ‎( 4) 闭合开关 S 后，发现电流表、电压表的读数都非常小，且调节滑动变阻器时发现两 电表的读数都不变。 这说明滑动变阻器下下连接； 若闭合开关 S 后，发现电流表、 电压表的读数较大，且调节滑动变阻器时发现两电表的读数都不变。这说明滑动变阻器 连接； 应将接线改为 连接即可。‎ ‎( 5) 移动滑动变阻器的滑片时，电流表和电压表的示数都随之同步变化，但两表的示数均较小。这是由于 太小，适当调高 即可。‎ ‎( 6) 若调节滑动变阻器的滑片时，发现电流表读数增大时电压表的读数减小；反之，电 流表读数减小时电压表的读数则增大。故障原因是电压表并联在 的两端，只要将改接在电阻两端即可。‎ ‎( 7) 若调节滑动变阻器的滑片时，发现电流表示数变化时电压表的示数不变，故障原因是电压表并联在 ，只要将 改接在电阻两端即可。‎ 目标检测：‎ ‎1、两个灯泡串联的电路图如图 1 所示， 开关 S 闭合后， 两个灯泡都不发光，用电压表测灯泡 L1 两端的电压时，其示数为 4.5V ，再用电压表测 L2 两端的电压时， 其示数为零， 则灯泡 L1、L2 的故障是（ ）‎ A． L1 短路， L2 开路 B ． L1 开路 C． L1、 L2 都短路 D ． L1、 L2 都开路 ‎2、在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时 ( )‎ A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电压表示数变大，电流表示数变大C．电压表示数变小，电流表示数变大D．电压表示数变小，电流表示数变小 ‎3、 在图 4 所示的电路中，电源电压为 6V，当开关 S 闭合后， 只有一只灯泡发光，且电压表的示数为 6V，产生这一现象的原因 可能是（ ）‎ A．灯 L1 短路 B．灯 L2 短 C．灯 L1 开路 D．灯 L2 开路 ‎4. 小明在做电学实验时， 按右下图连接一个电路， 电源电压不变，闭合开关后，灯Ｌ 1Ｌ 2 都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭， 而电流表、 电压表的示数都不变。 产生这一现象的原 因是（ ）‎ A ．灯Ｌ 1 短路 B ．灯Ｌ 2 短路 C．灯Ｌ 1 断路 D ．灯Ｌ 2 断路 ‎5、某同学采用如图 3－ Z－1 所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是 ( )‎ A ．若电流表无示数，电压表有示数，则 R1 短路 B. 若电流表无示数，电压表无示数，则 R2 断路 ‎3 / 4‎ 人教版九年级中考物理复习总结专题：电路故障分析 B. 若电流表有示数，电压表有示数，则 R1 断路 C. 若电流表有示数，电压表无示数，则 R2 短路 ‎6、在如图 3－ Z－ 3 所示的电路中，闭合开关 S，灯 L 不亮， 电压表有示数。已知电路中各处均接触良好。‎ (1) 请 写 出 发 生上 述 现 象 的 三 个可 能 原 因 ： ；‎ ‎ ； 。‎ (2) 为进一步确定原因， 小华同学将一个电流表正确串联在该 电路中，闭合开关 S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明上述现象产生的原因是 ( 写出一个可能原因 ) ；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是 ‎ 。‎ (3) 小明同学准备用一根导线并联接在电阻 R 两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因。此 操 作 方 案 是 否 可 行 ， 请 说 明 理 由 7. 在 做 电 学 实 验 时 ， 有 时 会 遇 到 电 路 元 件 接 触 不 良 现 象 ， 一 般 要 利 用 电 压表 来 检 测 故 障 发 生 的 位 置 ．小 强 同 学 连 接 了 如 图 所 示 电 路 ，开 关 闭 合 后 灯 泡 不 亮 ， 电 流 表 的 示 数 为 零 ， 此 时 用 电 压 表 测 得 a、 d 间 电 压 不 为 零 ， a、 c 间 电 压 为 零 ， c、 d 间 的电 压 不 为 零 ， 这 说 明 （ ）‎ A ． 电 源 接 线 柱 接 触 不 良 [ 来 源 学 科 网 ]‎ B ． 开 关 的 触 片 或 接 线 柱 接 触 不 良 C． 电 流 表 连 接 柱 接 触 不 良 D ． 灯 泡 灯 丝 断 了 或 灯 座 接 触 不 良 8. 在 图 所 示 的 电 路 中 ，电 源 电 压 保 持 不 变 ．闭 合 电 键 S，小 灯 正 常 发 光 ，电路 正常 工 作 ．一 段 时 间 后 ，小 灯 L 突 然 变 亮 ，然 后 就 熄 灭 了，此 时 电 流 表 的 示 数为 零，电 压 表 有 示 数 ．若 电 路 故 障 发 生 在 电 阻 R 、灯 L 上 ，则 电 路 的 故 障 情 况 是 ‎（ ） [ 来 源 学 + 科 + 网 Z + X + X + K ]‎ A ． 只 有 电 阻 R 断 路 B ． 只 有 灯 L 断 路 C． 先 电 阻 R 断 路 后 灯 L 断 路 D ． 先 电 阻 R 短 路 后 灯 L 断 路 ‎10 ． 如 图 所 示 的 电 路 中 ， 电 源 电 压 不 变 ， 闭 合 开 关 S 后 ， 灯 L 1 、 L 2 都 发 光 ． 一 段 时 间 后 ， 其 中 一 灯 突 然 熄 灭 ， 而 电 流 表 、 电 压表 的 示 数 都 不 变 ， 则 产 生 这 一 现 象 的 原 因 是 （ ）‎ A ． 灯 L 1 短 路 B ． 灯 L 2 短 路 C． 灯 L 1 断 路 D ． 灯 L 2 断 路 [ 来 源 ]‎ ‎4 / 4‎