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人教版九年级上册数学第21章测试题附答案
人教版九年级上册数学第21章测试题附答案 (时间:120分钟 满分:120分) 姓名:______ 班级:______ 分数:______ 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项) 1.若关于x的方程(3-a)x2+2x-1=0是一元二次方程,则a的取值范围是 ( D ) A.a>3 B.a<3 C.a≠0 D.a≠3 2.一元二次方程2 020x2=2 020x的根是 ( C ) A.x1=x2=0 B.x1=x2=1 C.x1=0,x2=1 D.x1=0,x2=-1 3.不解方程,判断下列一元二次方程中,一定有实数根的是 ( C ) A.x2-x+4=0 B.-x2+x-2=0 C.x2-4x-2 019=0 D.x2-x+2 020=0 4.某校进行体操队列训练,原有8行10列 ,后增加40人,使得队伍增加的行数、列数相同,你知道增加了多少行或多少列吗?设增加了x行或列,则列方程得 ( D ) A.(8-x)(10-x)=8×10-40 13 B.(8-x)(10-x)=8×10+40 C.(8+x)(10+x)=8×10-40 D.(8+x)(10+x)=8×10+40 5.已知a,b是方程x2+x-3=0的两个实数根,则a2-b+2 019的值是 ( A ) A.2 023 B.2 021 C.2 020 D.2 019 6.等腰三角形一边长为2,它的另外两条边的长度是关于x的一元二次方程x2-6x+k=0的两个实数根,则k的值是 ( B ) A.8 B.9 C.8或9 D.12 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.一元二次方程7x2-3=2 020x的一次项系数是__-2__020__. 8.若α,β分别是方程x2-3x-6=0的两实根,则的值是__-2__. 9.若关于x的方程x2-6x+c=0有两个相等的实数根,则c的值为__9__. 10.已知关于x的一元二次方程ax2+2x+2-c=0有两个相等的实数根,则+c的值等于__2__. 13 11.三角形两边的长分别是5 cm和12 cm,第三边的长是方程x2-17x+52=0的一个实数根,则三角形的面积是__30__cm2__. 12.如图,在矩形ABCD中,AB=6 cm,BC=8 cm.现有两个动点P,Q分别从点A和点B同时出发,其中点P以1 cm/s的速度沿AB向终点B移动,点Q以2 cm/s的速度沿BC向终点C移动,其中一点到达终点,另一点也随之停止运动.连接PQ,若经过x s后P,Q两点之间的距离为4,那么x的值为 2或 . 三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13.用适当的方法解下列方程: (1)x2-7x+10=0; 解:Δ=(-7)2-4×1×10=9. x=, ∴x1=5,x2=2. (2)3x(x-1)=2-2x. 解:3x(x-1)+2x-2=0, 13 3x(x-1)+2(x-1)=0, (x-1)(3x+2)=0, ∴x-1=0或3x+2=0, ∴x1=1,x2=-. 14.若关于x的一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是m+1与2m-4,求的值. 解:方程ax2=b可变形为x2=(ab> 0), ∴x=±, ∴方程的两个根互为相反数, ∴m+1+2m-4=0,解得m=1, ∴一元二次方程ax2=b(ab> 0)的两个根分别是2与-2, ∴=2,∴=4. 15.已知方程x2+3x+m=0有整数根,且m是非负整数, 13 求方程的整数根. 解:∵方程有整数根,∴Δ=32-4m≥0.∴m≤. 又∵m是非负整数,∴m=0,1或2. 当m=0时,方程为x2+3x=0,解得x1=0,x2=-3; 当m=1时,方程为x2+3x+1=0, 解得x1=,x2=,方程无整数解; 当m=2时,方程为x2+3x+2=0,解得x1=-1,x2=-2. 综上所述,方程的整数根为0,-1,-2,-3. 16.随着粤港澳大湾区建设的加速推进,广东省正加速布局以5G等为代表的战略性新兴产业.据统计,目前广东5G基站的数量约1.5万座,计划到2020年底,全省5G基站数量是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站数量将达到17.34万座. (1)计划到2020年底,全省5G基站的数量是多少万座? (2)按照计划,求2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率. 解:(1)1.5×4=6(万座). 答:到2020年底,全省5G基站的数量是6万座. 13 (2)设年平均增长率为x.则6(1+x)2=17.34, 解得x1=0.7=70%,x2=-2.7(不合题意,舍去). 答:年平均增长率为70%. 17.已知关于x的一元二次方程x2+2x+m=0. (1)当m=3时,判断方程的根的情况; (2)当m=-3时,求方程的根. 解:(1)∵当m=3时,Δ=b2-4ac=22-4× 3=-8< 0, ∴原方程无实数根. (2)当m=-3时,原方程变为x2+2x-3=0, 解得x1=1,x2=-3. 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18.嘉淇同学用配方法推导一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式时,对于b2-4ac>0的情况,她是这样做的: 由于a≠0,方程ax2+bx+c=0变形为 x2+x=-,……………………………… 第一步 13 x2+x+=-+,…………… 第二步 =,………………………… 第三步 x+=(b2-4ac>0),………… 第四步 x= .………………………… 第五步 (1)嘉淇的解法从第 四 步开始出现错误;事实上,当b2-4ac>0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是 x= ; (2)用配方法解方程:x2-2x-24=0. 解:x2-2x=24,x2-2x+1=24+1,(x-1)2=25, x-1=± 5, ∴x1=6,x2=-4. 19.已知x1,x2是方程x2-4x+2=0的两根. (1)填空:x1+x2=__4__,x1·x2=__2__,+=__2__,xx2+x1x=__8__; (2)求x1-x2的值. 解:(2)∵(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2 13 =42-4×2 =16-8=8. ∴x1-x2=±=±2. 20.已知关于x的一元二次方程x2-(k+3)x+3k=0. (1)求证:不论k取何值,方程总有实数根; (2)如果该方程的两根恰好等于直角三角形两条直角边的边长,当斜边为5时,求k的值. (1)证明:∵Δ=[-(k+3)]2-4×3k =k2+6k+9-12k =k2-6k+9 =(k-3)2≥0. ∴不论k取何值,方程总有实数根. (2)解:设x1,x2为方程的两根,则x1+x2=k+3,x1·x2=3k. 又∵x+x=52,∴(x1+x2)2-2x1x2=25,∴(k+3)2-6k=25, 解得k1=4,k2=-4. ∵∴k>0,∴只取k=4. 13 五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21.某单位准备组织员工到武功山风景区旅游,旅行社给出了如下收费标准(如图所示).设参加旅游的员工人数为x人. (1)当25查看更多
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