九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界第二课构建人类命运共同体第一框推动和平与发展教案 人教版

九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界第二课构建人类命运共同体第一框推动和平与发展教案 人教版

第二课　构建人类命运共同体 第一框　推动和平与发展 知识目标 ‎1．知道和平来之不易，人类运用多种方式维护和平。‎ ‎2．知道当今世界时代的主题和威胁和平的因素。‎ ‎3．知道当今世界一些国家和地区贫困的原因和制约人类发展的重要因素。‎ ‎4．知道各国积极行动消除一切形式的贫困、促进可持续发展。‎ 能力目标 ‎1．通过学习，提高对战争破坏力的认识水平。‎ ‎2．提高对当今世界时代主题——和平与发展的认识和理解，自觉维护和平，反对战争，促进发展。‎ 情感、态度与价值观 ‎1．热爱和平，树立爱好和平的意识和观念。‎ ‎2．通过对二战历史的学习和了解，对中国为维护世界和平所作出的贡献感到骄傲。‎ ‎3．增强爱国主义情感，对中国当前开展的扶贫工作予以理解和支持。‎ 重点 ‎1．和平与发展是当今世界时代的主题。‎ ‎2．威胁世界和平的因素和制约发展的因素。‎ 难点 ‎1．影响和平的因素。‎ ‎2．如何促进发展。‎ 教师准备：‎ ‎1．精心准备和制作教学相关情景幻灯片。‎ ‎2．认真备课，设置提问。‎ 学生准备：预习新课中的探究问题。‎ 一、时事导入，场景激趣 叙利亚战争究竟有多恐怖？‎ 从2011年叙利亚内战至今，已有7个年头，叙利亚7年的内战已经让叙利亚破败不堪，从一个美好的家园变成人间地狱，变成一片废墟，家园已是满目疮痍，百姓民不聊生。那么，7年的叙利亚内战有多恐怖呢？‎ 我们用一组数据来说，据外界统计：从2011年内战爆发至今，叙利亚人口减少700万以上，为躲避战争多数流离失所漂泊海外，造成100万以上人口伤亡，死亡人数超过30万，直接经济损失1.3万亿美元，国家倒退30年以上，战争让百姓、儿童横尸街头的场景随处可见，帮派林立，为达到政治目的滥杀无辜屡见不鲜。底层的百姓没有话语权，‎ 5‎ 国家不像国家，没有一个得力的政权，国家没有能力抵御来自外界的威胁，任由强权宰割和打击，这就是战争！最终饱受战火的还是普通百姓。‎ 教师总结：这就是战争的残酷。我们生活在和平的年代，对和平的生活习以为常。但回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。‎ 二、问题导读，新知探讨 ‎(一)维护世界和平 ‎1．和平发展的可贵 教师安排学生阅读教材第17页上方的“探究与分享”及后面的正文内容，让学生了解二战的相关历史。‎ 教师展示幻灯片，如下：‎ 一、第二次世界大战 简称二战，是继一战之后发生的人类史上最大规模的战争。战火燃及欧洲、亚洲、非洲和大洋洲。战争分西、东两大战场，即欧洲北非战场和亚洲太平洋战场。1939年9月1日至1945年9月2日，以德国、意大利、日本法西斯等轴心国及保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等仆从国为一方，以中国、美国、英国、法国、苏联等反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为同盟国进行的第二次全球规模战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2 200万平方千米。据少数统计，战争中军民共伤亡7 000余万人，4万多亿美元付诸东流。第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国、法国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平而告终。‎ 二、中国人民抗日战争 抗战时间从1931年9月18日九一八事变开始算起，至1945年结束，共十四年抗战。‎ ‎1931年，侵华日军发动九一八事变后，完全侵占中国东北，并成立伪满洲国，此后陆续在华北、上海等地制造事端、挑起战争，国民政府则采取妥协政策避免冲突扩大。1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，抗日战争全面爆发。1941年12月7日日本发动太平洋战争后，12月9日重庆国民政府正式对日宣战。1945年8月15日，日本向同盟国无条件投降。‎ 中国战场是二战的主战场之一。中国人民的抗日战争是二战的重要组成部分。据不完全统计，抗日战争期间，中国军民伤亡3 500多万人。‎ 教师总结：第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献，中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。正是在世界各国人民的共同奋战下，世界反法西斯战争最终才取得胜利。‎ 教师安排学生阅读教材第17页下方的“探究与分享”，思考问题：‎ ‎(1)这支部队为何存在？‎ ‎(2)请你查阅资料，看看当前这支部队部署在世界上哪些国家和地区，发挥着怎样的作用。‎ 教师在学生回答基础上做出小结。‎ 教师总结：这支部队就是联合国维和部队。联合国维持和平部队的作用是阻止局部冲突扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害的平民百姓，为最终政治解决冲突创造条件后就应离开发生冲突的地区。目前，在四个大洲部署了16个联合国和平行动。其中包括15个维持和平行动特派团和1个阿富汗政治特派团(联阿援助团)。他们均受到维持和平行动部(维和部)领导。‎ ‎【知识拓展】‎ 5‎ 蓝色贝雷帽——联合国维和部队 ‎1945年10月25日，联合国诞生了一支世界性联合部队，因为这支联合国维和部队的士兵作战时都戴着蓝色头盔，平时戴蓝色贝雷帽，所以人们又称其为“蓝盔部队”。联合国维和部队荣获当年诺贝尔和平奖，从此，蓝盔(贝雷帽)部队引起了世人的高度重视。该部队由联合国秘书长领导，在取得有关各方同意的情况下，被派往世界各冲突地区。其兵源由与冲突无关的会员国自愿提供，这支部队只携带轻型武器，除自卫外不得使用武力。‎ 迄今为止，联合国已先后向世界各冲突地区派出了近40支维和部队和军事观察员。应当承认，维和部队为维护世界、地区的和平做出了应有的贡献。然而，随着联合国维和部队行动使用武力的情况越来越多，强制的色彩越来越浓，维和变成了“强制和平”。以美国为首的世界霸权国家，经常打着联合国的旗号，对弱小地区和民族进行武力“维和”，严重地违背了“蓝盔部队”的宗旨，所以现在的维和部队已变相成为美国“驻外部队”。‎ ‎2．人类运用多种方式维护和平 ‎【过渡语】第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。‎ ‎(1)维护和平的方式 当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。‎ ‎(2)影响：和平与发展成为时代的主题。‎ 和平与发展成为时代主题的原因：一是二战的后果及核武器使用所带来的毁灭性后果教育了世人；二是世界上维护和平、爱好和平的力量不断壮大。‎ ‎(3)后果：世界整体上维持和平的态势。‎ ‎【过渡语】和平与发展成为时代的主题，是否意味着战争就离人类远去，世界太平了吗？答案很显然是否定的。虽说二战后的70多年间世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断。比较大的有：朝鲜战争、越南战争、马岛战争、两伊战争、海湾战争、巴以战争、阿富汗战争、伊拉克战争、车臣剿匪战、苏伊士运河争夺战等。‎ ‎3．威胁和平的因素仍在，世界仍不太平 霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。其中，恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。‎ ‎【知识拓展】‎ 恐怖主义 恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁，通过将一定的对象置于恐怖之中，来达到某种政治目的的策略和思想。一般的表现形式为有意制造恐慌的暴力行为，意在达成宗教、政治或意识形态上的目的而故意攻击非战斗人员(平民)或将他们的安危置之不理，这类行动一般由非政府机构策动。恐怖主义活动范围，已从西欧、中东、 拉美三大热点地区向全球各地区和国家蔓延，尤其是“9·11”后，美国发动针对伊斯兰教极端势力的全球性反恐战争以来，东南亚穆斯林聚居地区的人民反美情绪高涨，针对西方人的恐怖袭击事件不断增多，严重影响一些国家及地区的政治稳定和经济发展，成为国际社会密切关注的地区安全问题之一。恐怖主义活动表现形式由传统的绑架、劫持人质与暗杀等方式到使用爆炸、袭击、劫持以及生化武器和网络恐怖主义等。此外，当前恐怖主义的活动策略也在不断变化，手法越来越野蛮、残暴，以至于不择手段。‎ ‎4．维护世界和平需要每个人的努力 5‎ 驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。在这个世界上，有无数人在默默地守卫和平，让我们拥有安宁的生活。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。‎ ‎(二)推动可持续发展 ‎【过渡语】和平与发展成为时代的主题，国际社会应该怎样实现发展呢？‎ ‎1．消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题 原因：消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。‎ ‎【知识拓展】‎ 发达国家和发展中国家区别 世界各国根据其经济发展水平和贫富状况，通常分为发达国家和发展中国家。发达国家，一般包括西方主要资本主义国家，主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲，亚洲只有日本是发达国家。发展中国家，又称不发达国家或欠发达国家，是指政治上已独立，经济上比较贫穷，工业基础薄弱，人均国民生产总值较低的国家，绝大多数是第二次世界大战以后新独立的亚非拉国家，也包括东欧一些国家。中国属于发展中的社会主义国家。发展中国家可分为较发达国家和欠发达国家，按其经济发展的特点大致有四种类型：新兴工业国家、石油输出国家、原料输出国家、最不发达国家。少数石油输出国人均收入虽比某些发达国家还富裕，但按其经济的发展水平和程度，仍属于发展中国家。‎ 由于长期受帝国主义侵略与掠夺，经济发展水平较低，大多数国家虽然在政治上获得民族独立，但在经济上还没有完全摆脱帝国主义的控制和剥削。旧经济结构并没有彻底摧毁，一些经济命脉仍然不同程度地控制在国际垄断资本手里。发展中国家虽然已从根本上改变了自身的附庸地位，但仍面临帝国主义与霸权主义的威胁。因此，维护国家主权和发展民族经济、反对强权政治，变革国际旧秩序成为发展中国家面临的共同任务。‎ ‎2．阻碍人类发展的因素 世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。‎ ‎3．消除贫困、促进发展的举措 人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。‎ 面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。‎ ‎【知识拓展】‎ 中国精准扶贫 自改革开放以来，我国人民开始走向了强国致富的道路。四十年的改革开放，使数亿中国人甩掉了贫困的帽子，但中国的扶贫仍然面临艰巨的任务。最新数据显示，按照中国扶贫标准，到2017年底中国还有3 000万农村贫困人口，贫困地区发展滞后问题没有根本改变。在民生问题中，困难群体往往有更多更强烈的诉求，因此需要社会给予更多的关注和帮扶。‎ ‎“经过多年的减贫工作，现在剩下的都是‘硬骨头’。” 国务院扶贫办党组书记、主任刘永富曾经在接受中国经济网独家采访时这样表示。中国政府自中华人民共和国建立以来一直非常重视扶贫工作，改革开放以来更是通过不懈的努力，已经使我国6亿多人脱贫，成为世界上第一个实现联合国千年发展目标贫困人口减半的国家。但是，‎ 5‎ 作为世界上的第一人口大国，我国依旧有着很大比例的人群面临着贫困生活的困扰，需要社会给予更多的关注与关怀。‎ ‎“以前出台一项政策，一批人都能够脱贫致富，现在剩下的都是‘硬骨头’，减贫难度越来越大。”刘永富说，距2020年还有不到两年时间，要确保几千万人全部如期脱贫，这样的任务非常艰巨。习近平总书记指出，扶贫开发工作如今已经进入到“攻坚拔寨”的最后冲刺期。‎ 而习近平总书记在云南考察时也指出，扶贫开发是我们第一个百年奋斗目标的重点工作，也是在实现“中国梦”的道路上最艰巨的任务。现在距实现全面建成小康社会只有两年时间，时不我待，扶贫开发工作要增强紧迫感，真抓实干，要做到实事求是，一定不能够让困难地区和困难群众掉队。‎ 世界粮食计划署 世界粮食计划署由联合国和联合国粮农组织合办，是联合国内负责多边粮食援助的机构，于1961年第16届联大和第11届粮农组织大会决定成立。总部设在意大利罗马。‎ 世界粮食计划署的宗旨是以粮食为手段帮助受援国在粮农方面达到生产自救和粮食自给的目的，消灭饥饿和贫困。援助方式分紧急救济、快速开发项目和正常开发项目3种。其活动资源主要来自各国政府自愿捐献的物资、现金和劳务。目前主要认捐者有中国、美国、欧盟、加拿大、荷兰、日本、德国、瑞典、英国、丹麦和澳大利亚。‎ 三、课堂小结 本节课我们学习的重点是知道和平与发展是当今世界时代的主题。围绕这一主题，要展开分析影响和平、制约发展的因素有哪些，并在此基础上明白怎样维护世界和平、促进共同发展。‎ 第一框　推动和平与发展 5‎