八年级下生物课件第四节生物进化的原因

八年级下生物课件第四节生物进化的原因

第四节　生物进化的原因 知识点一 知识点二 知识点一　自然选择学说 1.达尔文的进化论是19世纪自然科学的三大发现之一。 2.长颈鹿的进化过程 (1)过程 ①长颈鹿本来就有颈长颈短的变异,而且颈的长短是可以遗传的 性状。 ②在缺乏青草的时期,颈长的长颈鹿能够吃到高处的树叶,容易 得到食物生存下来,并大量繁衍后代。 ③颈短的长颈鹿因吃不到高处的树叶而使存活的机会大大减小, 留下的后代也更少,因为它们不能适应变化了的环境,而最终被淘 汰。 ④环境的不断选择使颈长的长颈鹿被保留下来,逐渐形成了现代 的长颈鹿。在长颈鹿进化过程中环境起了选择作用。 知识点一 知识点二 (2)上述长颈鹿中的短颈个体属于不利变异(不能适应环境的、 对生物自身生存不利的变异),长颈个体属于有利变异(能适应环境 的、对生物自身生存有利的变异)。 3.自然选择学说 (1)概念:生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然 选择。 (2)核心内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 (3)自然选择学说认为,生物的过度繁殖倾向导致生物之间为争夺 食物和空间而进行生存斗争。在生存斗争的过程中,必然导致具有 不利变异的个体被淘汰,具有有利变异的个体不但能在生存斗争中 生存,而且能通过生殖将这些变异遗传给后代。 知识点一 知识点二 4.自然选择的内在因素和外在因素 (1)可遗传的变异是自然选择的内在因素,环境的变化是自然选择 的外在因素。 (2)没有变异,生物就不可能不断进化,所以变异为生物进化提供 了原材料,可遗传的变异是自然选择的基础。 5.自然选择的实现和结果 自然选择是通过生存斗争实现的,其结果是适者生存。 知识点一 知识点二 归纳总结 自然选择学说 易错提醒 变异是不定向的,但自然选择是定向的。 知识点一 知识点二 【例1】 (2017·海南中考)杀虫剂往往初期灭虫效果显著,后来 灭虫效果逐渐下降,其原因是(　　) A.害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性 B.由于用药量太少,害虫没被杀死而产生抗药性 C.害虫为了适应这种环境变化,产生了抗药性变异 D.害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择 解析:害虫存在多种变异类型,比如抗药能力强的害虫与抗药能 力差的害虫。农药使害虫中抗药能力差的死亡,而抗药能力强的活 了下来,这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强。所以使用时 间越长,杀虫剂的杀虫效果越差,是因为杀虫剂选择了害虫中能抵 抗农药的变异。 答案:D 知识点一 知识点二 知识点一 知识点二 知识点二　人工选择 1.人工选择 (1)概念:在生产和生活实践中,人们根据自己的需求和爱好,不断 选择和培育生物新品种的过程,叫做人工选择。 (2)举例:家禽、家畜、农作物都是对野生动物长期人工选择的结 果。 知识点一 知识点二 2.人工选择和自然选择的异同点 (1)共同点 二者都是对变异的选择,即保留和积累有利变异,淘汰不利变异, 都可创造出生物新类型。 (2)不同点 ①人工选择是在人的干预下发生的,是有计划、有目的的选择, 选择的时间短、见效快;自然选择一般是长期、缓慢发生或骤然发 生的。 ②人工选择保存的变异一般是人所能观察或体验到的;自然选择 保留的有利变异既涉及生物的形态结构,也包括生物的生理、行为 等,因而更深刻。 知识点一 知识点二 3.生物进化的内因和外因 (1)生物进化的内因:遗传和变异。生物在繁衍的过程中,会不断 地产生变异,其中许多变异是能够遗传的,这些不断发生的可遗传 的变异是生物进化的基础。生物在生存过程中,既要与自然环境进 行斗争,又要与其他生物进行斗争。自然选择使不断变化的生物适 应于不断变化的环境。因此,遗传变异是生物进化的内因。 (2)生物进化的外因:环境变化。生物生活的环境是不断变化的, 如造山运动、地壳变迁等,海洋看起来是一种稳定环境,其实也在 不停地变化,如温度、盐分等。环境对生物的变异进行选择。所以, 环境的变化是生物进化的外因。 知识点一 知识点二 【例2】 (2017·山东济宁模拟)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样 红。”济宁市多年来在荷花上大做文章,南有微山湖万亩荷花的壮 丽景观,北有汶上莲花的争奇斗艳。据不完全统计,仅济宁市内栽 培荷花就有四十余种。你认为品种繁多的主要原因是(　　) A.各县气候条件稍有差异的结果 B.用组织培养方法繁殖的结果 C.长期自然选择的结果 D.长期人工选择的结果 解析:荷花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉,所以荷花品 种繁多是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果,而不是自然 选择的结果。 答案:D 知识点一 知识点二 考点一 考点二 考点一　自然选择学说 【例1】 (2017·山东滨州中考)有人把原产丹麦和德国的三叶草 移到瑞典的南部栽培,这里气候比较寒冷,最初三叶草茎叶的单位 面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高。人们对这一事实 做出以下几点解释,其中错误的是(　　) A.不耐寒的个体被自然淘汰 B.耐寒的个体得以生存繁衍 C.这是自然选择的过程 D.三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境 考点一 考点二 解析:把原产丹麦和德国的三叶草移到气候比较寒冷的瑞典南部 进行栽培,最初三叶草茎叶的产量很低,表明大部分三叶草不适应 瑞典南部的环境。经若干年后,产量显著提高,是因为不耐寒的个 体被淘汰,耐寒的个体得以生存下来,在繁衍的过程中,将这种耐寒 的特性遗传给下一代。因此,下一代就有更多的耐寒个体,不耐寒 个体逐渐消失,这是一个自然选择的过程。 答案:D 考点一 考点二 考点二　人工选择 【例2】 (2017·山东泰安模拟)最早的鸡每年产卵只有10个左右, 而现在的产卵鸡每年产卵可达200个以上,这是(　　) A.饲料不同的结果　　 B.自然选择的结果 C.环境不同的结果 D.人工选择的结果 解析:现在的产卵鸡每年产卵可达200个以上,产卵数量大增,这不 是饲料不同和生存环境不同的结果,因为饲料不同和生存环境不同 不能改变其遗传物质,所以不能遗传。这是人工选择的结果。 答案:D 考点一 考点二 教材问题详解 教材P19 【分析讨论】 1.为什么长颈鹿祖先的颈和前肢有的长、有的短? 提示:生物的不同个体之间存在着差异。 2.你认为环境变化在长颈鹿的进化过程中,起到了怎样的作用? 提示:环境变化在长颈鹿的进化过程中起到了定向选择的作用。 3.尝试描述长颈鹿的进化过程。 提示:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异, 这些变异是可以遗传的,颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶, 就容易生存下去,并且繁殖后代;颈和前肢短的个体,吃不到高处的 树叶,当环境改变,食物缺少时,就会因吃不到高处的树叶而饿死,生 存下来的机会就比较小。经过许多代以后,颈和前肢短的长颈鹿就 被淘汰了。环境的不断选择使颈和前肢长的长颈鹿被保留下来,逐 渐形成了现在的长颈鹿。 教材P20 【分析讨论】 1.在各种家鸽品种的形成过程中,起决定作用的因素是什么? 提示:在各种家鸽品种的形成过程中起决定作用的因素是人。 2.家鸽品种的培育过程与长颈鹿的进化过程有什么区别? 提示:(1)起选择作用的因素不同:家鸽品种的培育由人进行选择, 长颈鹿的进化由大自然进行选择。 (2)选择的方向不同:家鸽品种的培育是人工选择,结果是符合人 的需求;长颈鹿的进化是自然选择,最终结果是适应环境。 教材课后巩固提高详解 1.假设一只家蝇一次产卵1 000枚,每10天产生一代且全部成活, 则一对家蝇在一年中产生的后代可以覆盖整个地球2.54厘米厚。 你认为实际情况会是这样吗?请尝试用达尔文的进化理论进行解 释。 提示:实际情况不会这样。根据自然选择学说可知,生物的过度 繁殖势必导致食物和空间的不足,从而引发激烈的生存斗争,适者 生存,不适者被淘汰,只有部分个体生存下来。 2.20世纪50年代,有人做了如下实验:将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾 分别进行标记后,放养于有煤烟灰污染的工业区和没有污染的非工 业区。经过一段时间以后,将所释放的桦尺蛾尽可能收回,计算其 数目,结果如下表: (1)尝试分析工业污染区浅色桦尺蛾和深色桦尺蛾的数量发生变 化的原因。 提示:在工业污染区,由于煤烟灰污染,桦尺蛾栖息的树干变成了 黑色,那些浅色的桦尺蛾就容易被天敌发现而被吃掉,深色的桦尺 蛾却不易被天敌发现而生存下来。经过一段时间之后,浅色桦尺蛾 和深色桦尺蛾的数量就发生了不同的变化。 (2)如果工业区严格控制污染,工厂的排烟量大大减少,将对桦尺 蛾产生怎样的影响? 提示:深色桦尺蛾的数量会逐渐减少,浅色桦尺蛾的数量会逐渐 增多。 3.一块马铃薯种植地中,甲虫泛滥成灾。农民施用杀虫剂Ⅰ后,甲 虫的数量急剧减少,然后又逐渐增加。一段时间后,农民又施用杀 虫剂Ⅱ,甲虫数量发生了同样的变化(见下图)。试用达尔文的自然 选择学说分析回答下列问题: (1)曲线下降值为什么没有达到零? 提示:原因是农民在施用杀虫剂后,一部分具有抗药性的甲虫生 存下来。 (2)曲线回升是通过什么来实现的? 提示:是通过生存斗争实现的。 (3)杀虫剂的连续使用对甲虫起到了怎样的作用? 提示:杀虫剂的使用对甲虫起到了选择作用。