- 2021-11-01 发布 |
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文档介绍
2019八年级物理下册 物体的质量 教案
物体的质量 一、学习任务分析 学习目标:1、理解质量是物体自身的属性,与__________,_________,____________无关。 2、了解托盘天平的结构,学会正确使用托盘天平测量固体或液体的质量。 3、认识其他测量物体质量的仪器。4、感受物体质量单位的大小,会估测日常生活中常见物体的质量。 学习重难点: 1、质量的概念与单位,以及用天平测量质量。2、认识质量是物体的属性。 实验器材:托盘天平,铁钉,大头针,重物。 二、 预习任务 1、质量:_______________________________。符号:______。实验室用_________测量物体的质量。 2、托盘天平的结构:__________________________________________________________________。 3、托盘天平的使用注意事项:__________________________________________________________ __________________________________________________________ 4、生活中常见的质量测量工具:____________________________________________________________。 三 、新课学习 1、质量的国际单位: ;符号 。常用单位: , , 。关系: 。 性质:质量是 的一种物理属性,它不随物体的 、 、 的改变而改变。 2、托盘大平的使用方法: ①放:把天平放在 , 放在标尺左侧零位; ②调:调节横梁两端的 ,使指针指在 的中央刻度线上,这时天平 ; ③称:被测物体放在 ,用镊子向 加减砝码并调节 ,直到天平恢复平衡; ④记:被测物体的质量等于 ,记录测量结果。 然后把砝码放回盒内,注意不允许 。 四:课堂练习 2 1、在下列空格内填上合适的单位: 一头大象的质量是2________;一只苹果150-200 ; 一只大公鸡质量约2.5____; 一名初中生约40 ; 一只鸡蛋50 ;一袋方便面的质量约100________; 2、单位换算:一头鲸的质量约为1.5×105㎏=______t, 一枚药片质量约为250 mg =____㎏。 3、一块冰熔化成水后质量_______。将铁丝拉长质量将___________。“神州十号”载人飞船上搭载了不少科学实验用品,这些用品从地球到太空中,其质量将___________(选填变大、变小或不变) 4、下列图1是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( ) A B C D 图1 5、用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于( ) A.向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母 C.往右盘增加砝码 D.往右盘减少砝码 6、在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该( ) A.把右端螺母向右旋一些 B.把右端螺母向左旋一些 C.把砝码减少一些 D.向右移动游码 7、一扇刚加工好的铝合金门称得8kg,这里物体是指 ,物质是 ,物质多少指 。 20 g 20 g 5 g 图2 图3 图12 8、小华同学想用天平测一石块的质量。 (1)在调节天平时,发现分度盘的指针如图2所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调。 (2)用调节好的天平测石块的质量,若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图3,则石块的质量___ g 2查看更多