人教版物理八下15.4《动能和势能》WORD教案5

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第十五章 功和机械能 第四节：动能和势能 教学过程：‎ 一、边学过程——学习目标、学法指导和导学问题 学习目标 ‎1．了解能量的初步概念。 ‎ ‎2．知道什么是动能及影响动能大小的因素。‎ ‎3．知道什么是势能及影响势能大小的因素。 ‎ ‎4．知道什么是机械能及机械能的单位。‎ 学法指导：‎ 以学生自学、生为生师为主，教师点疑为辅，边学边教边测边练。‎ 导学问题：‎ ‎1、物体由于 而具有的能量叫做动能。物体动能的大小跟物体的 有关,还跟它的 有关。一切 的物体都具有动能。 ‎ ‎2、 具有的能叫弹性势能。物体的 越大, 它具有的弹性势能越大； 具有的能叫重力势能。物体的 和 越大 ,它具有的重力势能越大。‎ ‎3、 为机械能。‎ ‎4.机械能守恒的条件是： 。‎ ‎5、说明下列物体具有什么形式的机械能。 (1)、空中飞行的子弹具有 能。(2)、在斜坡上行驶的自行车具有 能 (3)、被拉长的橡皮筋具有 能。 (4)、被葛州坝挡住的江水具有 能 (5)、正在下落的雨滴 ；（6）、在空中飞行的足球 ‎ ‎6、平直的水平公路上匀速行驶的洒水车，具有 能，行进过程中，这种能量 （“变大” “变小” “不变”）‎ 二、边练过程：自学效果检查、巩固练习题 ‎1.动能是指物体由于 而具有的能，其大小与物体的 和 有关.‎ ‎2.势能包含 势能和 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做 势能，它与物体的 和 有关；物体由于发生 而具有的能叫做 势能，它的大小与 有关.‎ ‎3.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因． ①在水平地面上滚动的铅球：____________；　②悬挂在室内的电灯：____________；③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________；　④弹簧：_____________；‎ ‎⑤在空中飞行的波音747客机：_____________；　⑥静止在水平轨道上的列车： ___________．⑦高速升空的火箭 .　　⑧被拉弯的钢板尺 .‎ ‎⑨被水电站拦河坝拦住的上游水 .　⑩空中下落的皮球 . ‎ ‎4.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快．‎ ‎5.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能 满载时具有的动能．停放在山顶上的卡车具有的重力势能 该卡车下山时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”）‎ ‎6..关于能的概念，下列说法正确的是（ ）‎ A．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能 B．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能 C．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大 D．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大 ‎7.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ ）‎ ‎ A．动能增大，势能不变 B．动能不变，势能减小 C．动能、势能都不变 D．动能减小，势能增大 ‎8.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（ ）‎ A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力 三、边教过程——归纳提高、重点难点和易混易错知识解析 ‎1.一只乒乓球由高处静止下落撞击地板后又上升，在整个过程中，乒乓球机械能转化的情况是( ) A．势能→动能→势能。 　B．动能→势能→势能。 C．动能→势能→动能→势能→动能。D．势能→动能→势能→动能→势能。‎ 分析：乒乓球在高处，由于被举高具有势能。在下落过程中，高度降低，速度增大，在撞击地面前，球的全部势能转化为动能。在撞击地板的一瞬间，由于球发生形变，球的动能转化为球的弹性势能。球在恢复形变的过程中，弹性势能又转化成动能，使球产生一个反方向的速度（如不考虑能的损失，则此速度与球撞击地板前的速度大小相同），向上跳起。在上升的过程中，动能又逐渐转化成势能，直至动能为零。从下落到反跳的全过程中，经历的能量变化过程是：重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能。 解答 ：D。 说明：在解答同一物体的重力势能和动能之间的转化问题时，由于同一 物 体质量一定，所以重力势能和动能的变化，主要表现在离地面的高度与速度的大小变化。‎ ‎2. 物体沿斜面匀速滑下时，它的( ) A．动能增加，重力势能减少，机械能不变 B．动能不变，重力势能不变，机械能不变 C．动能不变，重力势能减少，机械能减少 D．动能增加，重力势能减少，能械能减少 分析 ：注意物体是“匀速滑下”，说明物体运动的速度不变，所以动能不变。但随高度的降低，势能减少。因为机械能是动能与势能的统称，所以机械能由于动能不变而势能减少，因而也减少了。 解答：C。 ‎ ‎ 说明：对于一个物体（质量一定），它的动能是否变化就看它的速度是否变；它的重力势能是否变化就看它的高度是否变。‎ 四、边测过程——当堂达标检测题 ‎1.下列说法中正确的是( )‎ A.用同样的速度抛出去的铅球和乒乓球具有相等的动能 B.重力势能相等的物体一定在同一高度上 C.两辆相同的汽车，行驶在同一条公路上，它们具有相等的动能 D.同一物体的弹性形变越大时，它所具有的弹性势能也越大 ‎2.小孩从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法中正确是 A.重力势能减少，动能增加 B.重力势能增加，动能减少 C.重力势能增加，动能不变 D.重力势能减少，动能不变 ‎3.物体在两个力的作用下平衡，则（ ）‎ A它们的合力可能为零 B此二力的三要素相同 ‎ C物体的动能一定不变 D物体的机械能可能改变 ‎4、以下物体中，势能逐渐转化为动能的是（ ）‎ A伞兵在空中匀速下降 B汽艇在平静的水面上加速行驶 C火箭加速上升 D飞行的标枪从高处下落 ‎5、质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么（ ）‎ A燕子比鸽子飞得快 B鸽子比燕子飞得快 C燕子比鸽子飞得高 D鸽子比燕子飞得高 ‎6、 跳伞运动员匀速下落的过程中（ ）‎ A动能增大，势能减小 B动能不变，势能减小 C动能减小，机械能不变 D动能增大，机械能增大 ‎7、落到地上又弹跳起来的皮球，先被压缩，后恢复原状，关于它的能量变化，以下说法中正确的是（ ）‎ A压缩过程，动能增加，弹性势能增加 B恢复过程，动能减小，弹性势能增加 C压缩过程，动能减小，弹性势能减小 D恢复过程，动能增加，弹性势能减小 五、课后及家庭作业——知识延伸，能力拓展 ‎1. 未发生形变的弹簧 弹性势能，发生了弹性形变的弹簧 弹性势能。（选填“有”或“没有”）‎ ‎2.飞行中的子弹能击穿靶子，是因为它具有 能。放在阳台上的花盆有砸伤人的危险，是因为它具有 能。拉弯的弓可以把箭射出去，是因为它具有 能。‎ ‎3.体育器材室的橱柜里，第一层放着两个质量相同的羽毛球甲和键球乙，第二和第三层分别放着两个体积相同的铅球丙和丁，羽毛球和键球相比重力势能 大。体积相同的两个铅球相比重力势能　　　　　大。‎ ‎4.关于能量的大小，下列说法中错误的是 A.运动速度越大的物体，动能也越大 B.质量大的物体，动能不一定大 C.质量大的物体，其重力势能不一定大 D.质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大 ‎5. 某块砖在一对平衡力作用下运动，则该砖（ ）‎ A．势能一定不变，动能一定不变　　B．势能可能改变，动能一定不变 C．势能可能改变，动能可能改变　　D．势能一定不变，动能可能改变 ‎6.如图所示，是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。（小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度就越大，运动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大）‎ ‎ （1）分析比较实验甲与实验乙，可得出结论：______________________________。 实验中被控制的物理量是________________。 （2）分析比较实验乙与实验丙，可得出结论：______________________________。 实验中被控制的物理量是_______________________。（3）实验结果表明，物体动能与物体的 和 有关，____________越大，____________越大，动能就越大。‎