山东省济南市莱芜区（八校联考）2018-2019学年八年级下学期期中阶段性水平测试生物试题

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山东省济南市莱芜区（八校联考）2018-2019学年八年级下学期期中阶段性水平测试生物试题 一、单选题 ‎ ‎ ‎1. 探究是科学发现的基本方法之一。关于实验探究，下列叙述中不正确的是 ‎ A.为增强实验的说服力，一般要设计对照组 B.在探究过程中需要排除偶然因素的影响 C.实验的结果一定与实验前做出的假设一致 D.多次重复实验可提高获得正确结果的可能性 ‎ ‎ ‎2. 下列诗句中没有描写生命现象的是 ‎ A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 B.满园春色关不住，一枝红杏出墙来 C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。‎ ‎ ‎ ‎3. 下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是 ‎ A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍 C.③过程的结果是形成了不同的组织 D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变 ‎ ‎ ‎4. 近期在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石，这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大，是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种。得出这一结论所运用的科学方法或依据是（  ） ①模拟实验  ②观察化石  ③进行比较  ④科学推测 ‎ A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④‎ ‎ ‎ ‎5. 变色龙是蜥蜴的一种，它能在周围环境对光线的反射中迅速地改变体色，变成树干或树叶的颜色来保护自己。这种适应性的形成是 ‎ A.长期自然选择的结果 B.其祖先努力适应的结果 C.长期生存斗争的结果 D.万能的上帝创造的结果 ‎ ‎ ‎ ‎6. 细胞是生物体结构与功能的基本单位，下列关于细胞的叙述中，你认同的是 ‎ A.形态不同的人体细胞在结构上是相似的 B.所有的植物细胞都有叶绿体 C.细胞内的物质都是细胞自己制造的 D.所有的细胞都有细胞核 ‎ ‎ ‎7. 在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，下列关于显微镜的操作方法错误的是 ‎ A.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜 B.视野中要观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动玻片标本 C.观察时，要按顺时针方向转动细准焦螺旋，使镜筒缓缓下降 D.对光时，转动反光镜，通过目镜看到白亮的圆形视野即可 ‎ ‎ ‎8. 假设控制某植物花色的基因组成为Aa（A控制红色，a控制白色），则图A～D各项中能表示花内卵细胞所携带花色基因的是（ ） ‎ A. B. C. D.‎ ‎ ‎ ‎9. “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列关于被子植物的一生叙述错误的是 ‎ A.种子只有具备萌发的自身条件和环境条件才能萌发 B.植物的生长需要的营养物质都来自土壤 C.枝条是由芽发育而成的，是因为芽中有分生组织 D.杨树的茎能逐年加粗是形成层细胞不断分裂的结果 ‎ ‎ ‎10. 某种蛾易被蝙蝠捕食，但其中的一部分蛾会运用复杂的飞行模式，逃避蝙蝠的捕食。若干年后，变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配。下列有关分析错误的是 ‎ A.祖先蛾和变化后的蛾的差异是自然选择的结果 B.变化后的蛾与祖先蛾的种群基因库有了较大差异 C.蛾复杂飞行模式的形成是定向变异的结果 D.蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响 ‎ ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎11. 如图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾速率的变化过程，请根据图分析，下列说法错误的是（        ） ‎ A.图中c点表示b时刻蒸腾速率等于吸水速率 B.图中a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率 C.有光照时，蒸腾速率有可能会大于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率 D.有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率 ‎ ‎ ‎12. 下列关于生物生殖、发育的叙述错误的是 ‎ A.苔藓植物和蕨类植物都可以用孢子繁殖新个体 B.转基因超级鼠是通过有性生殖方式培育的 C.受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胎盘 D.青蛙生殖、发育的特点是卵生、体外受精、变态发育 ‎ ‎ ‎13. 科学家们的不懈努力和重要成就推动着社会不断进步。下列对应不相符的是（ ） ‎ A.屠呦呦﹣﹣发现并提取青蒿素 B.孟德尔﹣﹣细胞学说 C.王应睐﹣﹣合成结晶牛胰岛素 D.达尔文﹣﹣自然选择 ‎ ‎ ‎ ‎14. 我们每天都要从食物中获取营养物质。 在这些营养物质中， 不为人体生命活动提供能量，但对人体也具有重要作用的是（  ） ‎ A.水、无机盐、蛋白质               B.维生素、糖类、脂肪 C.水、无机盐、维生素               D.糖类、脂肪、蛋白质 ‎ ‎ ‎ ‎15. 胃部病变，外科医生可以将病人的胃全部切除，另用小肠再造一个胃。新造的胃比较小，病人要少吃多餐。人造胃能代替胃的部分功能，其原因是： ‎ A.小肠的功能与胃的功能相似 B.小肠壁的形态与胃壁形态相似 C.小肠壁的结构与胃壁结构相似 D.小肠比胃要长 ‎ ‎ ‎ ‎16. 依据图分析，下列说法正确的是（ ） ‎ A.若y表示二氧化碳含量，则a→b→c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化 B.若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则a→b→c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化 C.若y表示人体内胰岛素含量，则a→b→c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化 D.若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在b点比c点的效果好 ‎ ‎ ‎17. “花褪残红青杏小”。下列关于“小青杏”的叙述，错误的是 ‎ A.杏的“果肉”是由子房发育而成的 B.开花后要经过传粉、受精才能形成小青杏 C.杏花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊 D.我们吃的杏仁是由胚珠发育来的 ‎ ‎ ‎18. 如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（          ） ‎ A.图①：丙→甲→乙→丁 B.图②：丙→乙→甲→丁 C.图③：丁→甲→乙→丙 D.图④：戊→乙→丙→甲→丁 ‎ ‎ ‎ ‎19. 艾伦规律揭示，恒温动物身体的突出部分在寒冷的地方有变短趋向，这有助于减少热量散失．例如：北极狐的外耳明显短于温带赤狐，赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐，这说明（ ） ‎ A.生物具有遗传变异的特性 B.温度能够影响生物的生长发育 C.生物能够适应环境 D.生物能对外界刺激作出反应 ‎ ‎ ‎ ‎20. 要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”，下列操作顺序，正确的是（ ） ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎ ①将低倍镜换成高倍镜 ②向右上方移动装片 ③向左下方移动装片 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋 ‎ A.②①⑤ B.③①⑤ C.②①④ D.③①④‎ ‎ ‎ ‎21. 为探究豌豆种子萌发过程中能量变化（以温度变化为参照），设置了甲与乙组一对照实验．在A﹣D四幅坐标图中，能正确表达实验结果的是（  ） ‎ A. B. C. D.‎ ‎ ‎ ‎22. 如图表示的是某一生态系统中A、B两种生物之间的关系，如果A表示的是一种狐的数量变化，那么B表示的是哪种生物的数量变化（ ） ‎ A.捕食狐的一种生物 B.与狐有共生关系的一种生物 C.被狐捕食的一种生物 D.与狐有竞争关系的一种生物 ‎ ‎ ‎ ‎23. 图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（） ‎ A.b＜c＜a B.a＜b＜c C.a＜c＜b D.c＜a＜b ‎ ‎ ‎24. 如果人眼虹膜的颜色，褐色由显性基因D控制，黑色由隐性基因d控制．王娟的眼睛是黑色的，而他父母是褐色的，则王娟父母的基因组成及其再生一个黑色眼睛的弟弟的概率为（ ） ‎ A.D和d，1/2 B.Dd和dd，1/4 C.Dd和Dd，1/4 D.Dd和Dd，1/8‎ ‎ ‎ ‎25. 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是 ‎ A.鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力 B.蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发 C.鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作 D.哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率 二、综合题 ‎ ‎ ‎ 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用，它们通过生命活动直接或间接地为其他生物提供食物和能量。请回答： ‎ ‎（1）银杏所结的白果有止咳定喘、降低胆固醇的功效。白果是________（填“果实”或“种子”），判断依据是________。‎ ‎ ‎ ‎（2）根尖的成熟区有大量的根毛，这一特点大大增大了根吸水的面积，这体现出了________生物学观点。‎ ‎ ‎ ‎（3）从开花到结果必须要经历传粉和受精两个重要的生理过程，从传粉方式来看，________方式产生的后代具有较强的适应性和变异性，这是因为________。‎ ‎ ‎ ‎（4）受精完成后，花的大部分结构都完成了“历史使命”相继凋落。种子的主要结构由________发育而来。‎ ‎ ‎ ‎（5）________是蒸腾作用的主要器官。________等物质可以由叶表皮上的气孔进出植物体。由此可推知绿色植物在生物圈中的作用有：________（答2点）。‎ ‎ ‎ ‎ 如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解，若相关的显、隐性基因分别用A、a表示，请分析回答下列问题： ‎ ‎（1）根据图中个体I‎1‎、I‎2‎和个体________的性状表现，可以推断该遗传病为________性基因遗传病，并且携带此基因的染色体是________染色体；个体I‎1‎、I‎2‎与该遗传病相关的基因组成分别是________；个体Ⅱ‎​‎‎4‎、Ⅱ‎​‎‎5‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 含有a基因的几率都是________。‎ ‎ ‎ ‎（2）如果个体Ⅱ‎​‎‎1‎的基因组成是AA，则个体Ⅲ‎​‎‎1‎携带a基因的几率是________；图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有，但个体________肯定是该遗传病的隐性基因携带者。‎ ‎ ‎ ‎（3）如果个体Ⅳ‎​‎‎4‎与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是________。 ‎ ‎ ‎ ‎ 下图表示人体内某些生命活动的过程,请据图回答: ‎ ‎（1）若[2]表示消化管,则B过程表示________,进入[3]的物质到达[4]至少要________次经过心脏。‎ ‎ ‎ ‎（2）若[1]是肾小囊内壁,则A过程表示________,正常情况下[2]中的液体不会含有的成分是________。‎ ‎ ‎ ‎（3）若[1]是肺泡壁,则B气体的最终作用是________。血液流经[4]时,此处组织细胞中的二氧化碳排放到[2]中,至少穿过________层细胞才能完成。‎ ‎ ‎ ‎（4）若[4]是脑细胞,则C→D血液成分的变化是________,D血液会经过________(血管)流回心脏。‎ ‎ ‎ ‎（5）若[3]是臂部的毛细血管,某人于此处注射一种药物,经血液循环送到下肢患病组织[4]处,药物通过心脏四个腔的先后顺序是________(用箭头和文字表示)。‎ ‎ ‎ ‎ 发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。生态农业能够合理地利用自然资源，使得农民增产增收，又可以保护农村环境，防止农村环境污染。如图是某生态农场的部分结构模式图。请分析作答： ‎ ‎（1）流入该生态系统的总能量是________，请写出该生态系统中的一条食物链：________。‎ ‎ ‎ ‎（2）从生态系统的成分划分，图中所列生物属于消费者的是________，属于分解者的是________。‎ ‎ ‎ ‎（3）农作物的秸秆可以作为家畜的饲料，家畜的粪屑可以作为栽培食用菌的原料等事实说明，该生态系统实现了能量的________利用，从而大大提高了________，既使能量流向了对人类有益的部分，又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。‎ ‎ ‎ ‎（4）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代。这说明该生态系统的________较小，其原因是________。‎ 三、实验探究题 ‎ ‎ ‎ 某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究，结果如图所示。据图回答： ‎ ‎（1）由图甲可推知，与P点相比，O点限制单株光合强度的外界因素是_________________________（写出两种），图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意______________________________。‎ ‎ ‎ ‎（2）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO‎2‎含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP含量最高的场所是_________________，一昼夜内有机物积累最多的点是___________________。B点产生ATP的场所有____________________。‎ ‎ ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从左右两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：克）。则b与a的差值所代表的是__________________________________。请写出导致叶片左侧遮光部分重量变化的主要反应式__________________________________。‎ ‎ ‎ ‎（4）在一定的条件下，可用丁图所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是____________________________，自变量是_______________________________。‎ ‎ ‎ ‎ 生物科学是实验科学，广阔的自然界是生物学习的天然“实验室”。兴趣小组走进大自然，利用天竺葵开展了一系列探究活动。 ‎ ‎（1）探究一：二氧化碳是光合作用的原料吗？ 同学们用天竺葵设计了图‎1‎所示的三组密闭装置（提示：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳）。  将三组装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射。几小时后，分别摘下甲、乙、丙装置中天竺葵的叶片，经酒精脱色处理后，滴加碘液，观察叶片颜色变化。若________组叶片蓝色最深，________组叶片蓝色较浅，________组叶片不变蓝；则说明二氧化碳是光合作用的原料。‎ ‎ ‎ ‎（2）探究二：探究绿色植物呼吸作用的强度 同学们设计了图‎2‎所示装置来探究绿色植物呼吸作用。实验时应对装置进行________处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴将向________（填“左”或“右”）移动，原因是________。根据一定时间内玻璃钟罩内气体体积的变化量可计算出呼吸作用的强度。‎ ‎ ‎ ‎（3）探究三：扦插材料的处理对植株成活的影响 天竺葵扦插方法如下（图‎3‎）： ①探究侧芽对扦插成活情况的影响时，同学们做了如下处理：选择若干天竺葵枝条，平均分成甲、乙、丙三组。其中甲组不做处理，乙组去掉‎1‎个侧芽，丙组去掉‎2‎个侧芽。将三组枝条同时扦插在同一块实验田里，一段时间后，观察枝条的生长情况。 若甲组生根情况最好，乙组生根情况居中，丙组生根情况最差，则说明________；若________，则说明侧芽抑制生根；若甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大，则说明侧芽对生根没有影响。 ②请依据图‎3‎扦插技术示意图，围绕扦插材料的处理，再提出一个可探究的具体问题________。‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 参考答案与试题解析 山东省济南市莱芜区（八校联考）2018-2019学年八年级下学期期中阶段性水平测试生物试题 一、单选题 ‎1.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 科学探究的基本环节 科学探究的基本方法 测定某种食物中的能量 ‎【解析】‎ 为增强实验的说服力，一般要设计对照组，A正确； 在探究过程中需要排除偶然因素的影响，B正确； 在科学探究中，提出的假设可能与实验结果相一致，也可能不一致，C错误；多次重复实验可提高获得正确结果的可能性，D正确。‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎2.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 生物的特征 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 黄鹂、白鹭，都属于生物，所以两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天，描写的是生命现象，A不符合题意； 红杏属于生物，所以满园春色关不住，一枝红杏出墙来，描写的是生命现象，B不符合题意； 荷花、蜻蜓，都属于生物，所以小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，描写的是生命现象，C不符合题意； 窗、雪、船，都不属于生物，所以窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船，描写的不是生物现象，D符合题意。‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 细胞的生长 ‎【解析】‎ 试题分析：①②表示细胞的生长和分裂； ②是细胞的分裂，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 ③过程中细胞的数目不变，细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此③表示细胞的分化，形成不同的组织； ①是细胞的生长，染色体数目不发生改变； ③细胞分化过程中只有形态、结构和功能的变化，而染色体数目不发生改变；‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎4.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 科学探究的基本方法 ‎【解析】‎ 在生物探究过程中常用的方法如观察法、实验法、测量法、调查法等，据此解答。‎ ‎【解答】‎ 生物学的研究方法有观察、调查、文献、实验等方法，其中。而科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器 ，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。步骤：①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录 ；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论。进行科学比较，资料分析：①资料的形式包括文字、图片 、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索，进行科学推测。 故选：B ‎5.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 达尔文的自然选择学说 生物进化的原因 生物对环境的适应 ‎【解析】‎ 动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎6.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 动物细胞的基本结构 植物细胞的基本结构 ‎【解析】‎ 人体细胞在结构上是相似的，都包括细胞膜，细胞质，细胞核、线粒体，A正确；不是所有的植物细胞都有叶绿体，如植物根部细胞，B错误； 细胞中的物质通过细胞膜的选择性进出，并不都是自己制造的，C错误； 并不是所有的细胞都有细胞核，如细菌细胞没有细胞核，D错误。‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎7.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 显微镜的基本构造和使用方法 ‎【解析】‎ 本题考查制作和观察口腔上皮细胞临时装片，如在实验过程中操作不当可能影响观察；练习显微镜视的使用，正确观察和分析 ‎【解答】‎ A、镜筒下降时，眼睛应注意看物镜，防止载玻片被压碎，A正确； B、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相 反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动 玻片标本，B正确； C、观察时，要按逆时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升，C错误； D、对光时，移动反光镜，通过目镜看到白亮的圆形视野就表示对好光了，下一步进行观察，D正确； 故选：C.‎ ‎8.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 基因在亲子代之间的传递 ‎【解析】‎ 对于有性生殖的生物来说，部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂，使遗传物质在新生细胞中减半，在花药中的细胞原来成对的染色体、基因会分开存在于不同的细胞中，故花粉所携带的基因将是A或a，同理，在卵细胞中基因也将是A或a。故D符合题意。‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎9.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 种子萌发的条件和过程 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎（1）种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分；自身条件是有完整而有活力的胚。 （2）植株的生长需要的营养物质的来源：根向下生长，从土壤中吸收水和无机盐，位于木质部的导管把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。 叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官。 （3）枝芽发育为茎和叶（枝条）。 （4）木本植物茎包括树皮、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部赫尔韧皮部之间的一种分生组织。 A、种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；正确； B、植物生长需要水、无机盐和有机物。其中水和无机盐是由根毛从土壤中吸收的，通过导管向上运送到茎和叶，而植物叶片进行光合作用制造的有机物，又会通过筛管向下运输到茎和根部。错误。 C、植物的芽可分为枝芽，花芽，混合芽，因为芽中有分生组织，将来枝芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成叶和花，正确； D、杨树属于双子叶木本植物，茎的形成层能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使茎能逐渐加粗，正确。 故选：B。‎ ‎10.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 研究生物进化的方法 ‎【解析】‎ 生殖隔离是指由于各方面的原因，使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配，即使能交配也不能产生后代或不能产生可 育性后代的隔离机制。题干中“变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配”说明变化后的蛾与祖先蛾产生了生殖隔离，是两个物种。‎ ‎【解答】‎ A、祖先蛾和蛾的差异是自然环境选择的结果，A正确； B、变化后的蛾与祖先蛾不能自然交配，蛾与祖先蛾的种群基因库有了较大差异，为两个物种，B正确； C、变异是不定向的，蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果，C错误； D、蛾与蝙蝠在进化过程中相互影响，D正确。 故选C。‎ ‎11.‎ ‎【答案】‎ A,C ‎【考点】‎ 水和无机盐的作用的综合 ‎【解析】‎ ‎①图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率和蒸腾作用速率的变化过程，c点是某植物的蒸腾速率和吸水速率曲线重合点，且正好处于a时刻，即c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率。‎ ‎②图中a~b时间段内，蒸腾速率和吸水速率都是逐渐升高，但蒸腾速率总是大于吸水速率。‎ ‎③图中黑暗时间内，无论那一时刻，吸水速率的曲线总是位于蒸腾速率的曲线之上，即黑暗时吸水速率总是高于蒸腾速率。‎ ‎④而有光照时，a~b时间段内蒸腾速率大于吸水速率，a点之前和b时刻以后吸水速率则大于蒸腾速率。‎ ‎⑤黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率。据此解答。‎ ‎【解答】‎ 解：A.从图中可以看出：c点是某植物的蒸腾速率和吸水速率曲线重合点，且正好处于a时刻，即c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率，A错误。 B.图中a~b时间段内，蒸腾速率和吸水速率都是逐渐升高，并这个时间段蒸腾速率总是大于吸水速率，B正确。 ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 C.图中黑暗时间内，无论那一时刻，吸水速率的曲线总是位于蒸腾速率的曲线之上，即黑暗时吸水速率总是高于蒸腾速率；而有光照时，a~b时间段内蒸腾速率大于吸水速率，a点之前和b以后吸水速率则大于蒸腾速率，C错误。 D.由图可知，a点之前和b以后的光照条件下，吸水速率则大于蒸腾速率；黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率，D正确。 故选：AC。‎ ‎12.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 两栖动物的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ 生物的生殖有有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是有两性生殖细胞的结合；无性生殖没有两性生殖细胞的结合。‎ ‎【解答】‎ A、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，用孢子繁殖新个体，A正确； B、转基因超级鼠是将大鼠的基因转入小鼠的受精卵中，属于有性生殖方式，B正确； C、受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘，不是胎盘，C错误； D、青蛙属于两栖动物，生殖、发育的特点是卵生、体外受精、变态发育，D正确。 故选：C.‎ ‎13.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 生物学史 生物仿生的应用 环节动物的主要特征 ‎【解析】‎ 中国药学家屠呦呦研究中医药典籍，开创性地从中草药青蒿中提取青蒿素，用于治疗由单细胞动物疟疾原虫引起的传染病--疟疾，挽救了数百万计的生命，A正确； 孟德尔发现遗传学基本规律，B错误； 王应睐，生物化学家。在完成世界上首次人工合成结晶牛胰岛素和人工合成酵母丙氨酸转移核糖核酸的重大研究成果中，担任首席领导工作。为发展中国生化事业作出了杰出的贡献，C正确； 达尔文的进化论揭示自然选择的规律是“适者生存，不适者淘汰”，D正确。‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎14.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 人体需要的主要营养物质 ‎【解析】‎ 食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分；水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用；水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎15.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 各种消化腺的位置和功能 ‎【解析】‎ 胃的主要功能为暂时储存食物，通过胃蠕动将食物与胃液充分混合，以利形成食糜，促使胃内容物进入十二指肠，并防止小肠内容物反流入胃。因为小肠壁的结构与胃壁结构相似。所以，完全可以用小肠来代替胃，只是他不能像胃一样储存大量的食物，也没有防止内容物反流的括约肌，因此要求病人少食多餐。‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎16.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 呼吸作用的概念及实质 血液的成分和主要功能 肺泡内的气体交换 胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状 ‎【解析】‎ 此题考查的是血液成分的变化、血红蛋白的含量、胰岛素的变化、呼吸作用。可以从血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化，剧烈运动前后血红蛋白的变化，进食一段时间后血液中胰岛素的变化，呼吸作用释放二氧化碳方面来切入。‎ ‎【解答】‎ 解：A.血液在流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳经扩散作用进入肺泡，肺泡内的氧气进入血液，因此血液流经肺部毛细血管后二氧化碳含量由多变少，A错误。 B.剧烈运动后，机体耗氧量慢慢降低，呼吸渐渐平稳，血红蛋白是运输氧的，所以血红蛋白会缓慢减少，然后趋于平稳，B错误。 C.胰岛素调节血糖的代谢，健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化会随着血糖含量的降低而降低，最后趋于稳定，C错误。 D.呼吸作用释放二氧化碳，释放的二氧化碳越多，表明呼吸作用越强；释放的二氧化碳越少，呼吸作用越弱。储存种子时，要抑制呼吸，减少有机物的消耗。因此种子储藏时在b点比c点的效果好，D正确。 故选：D。‎ ‎17.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 果实和种子的形成 ‎【解析】‎ 一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，其中雄蕊由花药、花丝组成；雌蕊由柱头、花柱、子房组成，一朵 ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊合称花蕊。绿色植物经过传粉和受精完成后子房的发育情况如图： （2个）（1个 ‎【解答】‎ 一朵花开放之后，经过传粉和受精后，由子房发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，杏的 “果肉”是由子房壁发育而成的，故A错误； 开花后要经过传粉、受精才能形成小青杏，故B正确； 一朵杏花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊合称花蕊，故C正确； 我们吃的杏仁属于种子，是由胚珠发育来的，故D正确。 故选A.‎ ‎18.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 生态系统中物质循环和能量的流动 某些有害物质沿食物链积累 生态系统中的食物链和食物网 ‎【解析】‎ 食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。‎ ‎【解答】‎ 解：A.①表示各营养级重金属富集后的积累量，在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，所以图①中食物链：丁→乙→甲→丙，A错误；‎ B.②表示各营养级有机物含量，能量沿着食物链逐级递减，营养级别越低有机物的总量越多，所以②中食物链：丙→乙→甲→丁，B正确；‎ C.③表示生态系统各成分间的关系，由图可知：丁为生产者，甲、乙为消费者，丙为分解者，所以③中食物链：丁→甲→乙或丁→乙，C错误；‎ D.④表示能量金字塔，能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减的，所以营养级别越高，能量总量越少，所以④中食物链：戊→乙→甲→丁或戊→丙→甲→丁，D错误。 故选：B。‎ ‎19.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 生物与环境的关系 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎20.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 显微镜的基本构造和使用方法 ‎【解析】‎ 在视野中的物像是实物的倒像；显微镜的放大倍数变大时，在显微镜下看到的细胞体积变大、数目变少、视野变暗。‎ ‎【解答】‎ 由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方 向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。视野中的物像位于左下方，为了使物像能出现 在视野的中央，应将玻片标本向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动到视野的中央。显微镜的放大倍数越大，视野越小 ，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的 光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小；因此，上图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，很明显的是 向左下方移动装片，再换用高倍物镜，在转动细准焦螺旋，使物像更清晰。故③①④符合题意，故选D。‎ ‎21.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 探究植物的呼吸作用 ‎【解析】‎ 呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子，萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动利用，同时一部分能量以热的形式散失出来，所以甲瓶内的温度计会升高。乙瓶内的种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，所以温度计不会升高。‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎22.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 生态系统的概念 ‎【解析】‎ 试题分析：捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象。捕食关系表现为捕食者数量随被捕食者数量的增加而增加，当捕食者数量增加到一定数量，被捕食者数量又会减少，二者表现为“你增我减”的不同步关系，因此从A、B两种生物之间的关系可知，B表示的是被狐捕食的一种生物。‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎23.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 呼气和吸气 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 尿液的形成 肺的结构 ‎【解析】‎ 试题分析：呼吸运动之所以能实现肺的通气，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差。当肋间肌和膈肌收缩时，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸腔容积增大，胸腔内气压小于肺内气压，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。即a、b、c间的气压关系是a>c>b ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎24.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 基因在亲子代之间的传递 人的性别遗传 ‎【解析】‎ ‎（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物 体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）“如果人眼虹膜的颜色，褐色由显性基因D控制，黑色由隐性基因d控制”，则褐色的基因组成是DD或Dd，黑色的基因组成 是dd． （3）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是 xx .‎ ‎【解答】‎ ‎“王娟的眼睛是黑色的，而他父母是褐色的”，父母遗传给王娟黑色（dd）的基因一定是d，因此王娟父母的基因组成是Dd，遗传 图解如图1： 75% 25% 人的性别遗传过程如图2： 从图2看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此王娟父母再生一个弟弟的概率为50%；从图1看出，王娟父母再生一个黑 色眼睛的孩子的概率为25%，因此王娟父母再生一个黑色眼睛的弟弟的概率为25% × 50% =12.5%即1/8．所以王娟父母的基因组 成及其再生一个黑色眼睛的弟弟的概率为Dd和Dd，1/8．D正确。‎ ‎25.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 动物行为的类型和特点 ‎【解析】‎ 试题分析：鱼适于水中生活的特点是身体呈流线型，鳃呼吸，鳍游泳，有侧线感知水流和测定方向，选项A正确； 蜥蜴属于爬行动物，体表有细鳞或角质鳞片，保护内部器官，防止体内水分的蒸发，适好地适应陆地生活，选项B正确； 骨骼肌由肌腹和肌腱组成，肌腱附在不同的骨上，有利于收缩和舒张，形成运动，选项C不正确；胎生和哺乳是哺乳动物的特有特点，可以大大提高后代的成活率，选项D正确。 故选C。 [考点定位]本题考查几种动物的形态结构与功能相应适应，难度中等。‎ ‎【解答】‎ 此题暂无解答 二、综合题 ‎【答案】‎ ‎（1）种子   银杏属于裸子植物，种子是裸露的，无果皮包被，不能形成果实   结构和功能相适应   异花传粉   异花传粉的花粉和雌蕊来自不同的植物或不同花，二者的遗传性差异较大   受精卵   叶   氧气、二氧化碳   绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环；绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡 ‎【考点】‎ 绿色植物参与生物圈的水循环 ‎【解析】‎ ‎（1）裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被。‎ ‎（2）生物的结构和功能相适应。‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎（3）传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种。‎ ‎（4）当一朵花完成传粉与受精后，柱头、花柱、萼片等结构都凋落，只有子房才继续发育，胚珠发育成种子。‎ ‎（5）绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环。‎ ‎【解答】‎ ‎（1）银杏属于裸子植物，种子是裸露的，无果皮包被，不能形成果实，因此白果是种子。‎ ‎（2）根尖的成熟区有大量的根毛，这一特点大大增大了根吸水的面积，这体现出了结构和功能相适应生物学观点。‎ ‎（3）传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种。异花传粉与自花传粉相比，是一种进化方式。因为异花传粉的花粉和雌蕊来自不同的植物或不同花，二者的遗传性差异较大，受精后发育成的后代往往具有较强大的生活力和适应性。‎ ‎（4）胚是种子的主要结构，一株成熟的植株中的胚是由受精卵发育而来。‎ ‎（5）叶是植物进行蒸腾作用的主要器官。 氧气、二氧化碳等物质可以由叶表皮上的气孔进出植物体。由此可推知绿色植物在生物圈中的作用有：绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环；绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。‎ ‎【答案】‎ Ⅱ‎​‎‎3‎,隐,常,Aa、Aa,‎‎2/3‎ ‎1/2‎‎,Ⅲ‎​‎‎3‎、Ⅲ‎​‎‎4‎ ‎1/4‎ ‎【考点】‎ 基因的显隐性与性状表现 ‎【解析】‎ ‎（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。‎ ‎【解答】‎ 图中I‎1‎、I‎2‎都正常，Ⅱ‎​‎‎3‎患病，表明正常是显性性状，患病是隐性性状，因此个体Ⅱ‎​‎‎3‎的根据图中个体I‎1‎、I‎2‎和个体Ⅱ‎​‎‎3‎的性状表现，“可以推断该遗传病为隐性基因遗传病”，并且携带此基因的染色体是常染色体； “若相关的显、隐性基因分别用A、a表示”，则正常的基因型是AA或Aa，患病的基因型是aa。 I‎1‎、I‎2‎遗传给患病‎(aa)‎Ⅱ‎​‎‎3‎的基因一定是a，因此个体I‎1‎、I‎2‎与该遗传病相关的基因组成分别是Aa、Aa，遗传图解如图‎1‎：， 从图‎1‎看出，正常子代个体中含有a基因的个体占‎2/3‎，因此Ⅱ‎​‎‎4‎、Ⅱ‎​‎‎5‎含有a基因的几率都是‎2/3‎。‎ ‎“如果个体Ⅱ‎​‎‎1‎的基因组成是AA”，因为III‎3‎的后代有患病的孩子，说明有致病隐性基因a存在，从而推出II‎2‎个体一定是a的携带者，基因组成为Aa，则个体Ⅲ‎​‎‎1‎携带的a基因一定来自Ⅱ‎​‎‎2‎，因此Ⅱ‎​‎‎2‎的基因型是Aa，遗传图解如图‎2‎： ， 从遗传图解看出，个体Ⅲ‎​‎‎1‎携带a基因的几率是‎1/2‎； Ⅲ‎​‎‎3‎、Ⅲ‎​‎‎4‎肯定都正常，Ⅳ‎​‎‎2‎Ⅳ‎​‎‎4‎患病，因此Ⅲ‎​‎‎3‎、Ⅲ‎​‎‎4‎遗传给患病‎(aa)‎Ⅳ‎​‎‎2‎Ⅳ‎​‎‎4‎的基因一定是a，所以Ⅲ‎​‎‎3‎、Ⅲ‎​‎‎4‎的基因组成是Aa，遗传图解如图‎1‎．因此“图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有”，但个体Ⅲ‎​‎‎3‎、Ⅲ‎​‎‎4‎肯定是该遗传病的隐性基因携带者。‎ ‎“如果个体Ⅳ‎​‎‎4‎与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子”，则正常的女子遗传给患病‎(aa)‎儿子的基因一定是a，因此正常的女子的基因组成是Aa，遗传图解如图‎3‎； 。 人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，生男生女的几率都是‎50%‎，因此他们再生一个孩子为女儿的可能性是‎50%‎．从图‎3‎看出，他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的可能性是‎50%‎．所以他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是‎50%×50%=25%‎即‎1/4‎。‎ ‎【答案】‎ ‎（1）吸收  2  肾小球和肾小囊内壁的过滤作用  血细胞和大分子蛋白质 ‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎ 参与呼吸作用,分解有机物,释放能量  3  氧气、营养物质减少,二氧化碳等废物增多(或由静脉血变为动脉血)  上腔静脉  右心房→右心室→左心房→左心室 ‎【考点】‎ 血液循环的途径 尿液的形成 肺泡内的气体交换 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎（1）若[2]是消化道壁，则B过程表示食物消化后的营养物质的吸收进入血液的过程，即表示营养物质的吸收；进入[3]的物质到达[4]至少要2次经过心脏。‎ ‎（2）若[1]是肾小囊内壁，则[3]是肾小球处的毛细血管，A代表的生理过程是肾小球的滤过作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿。因此正常情况下，[2]中的液体不会含有的成分是血细胞和大分子的蛋白质。‎ ‎（3）若[1]是肺泡壁，则[3]是包绕在肺泡外的毛细血管，B所代表的是氧气，B最终会到达组织细胞的线粒体中，参与呼吸作用,分解有机物,释放能量。血液流经[4]时,此处组织细胞中的二氧化碳排放到[2]中,至少穿过3层细胞才能完成。‎ ‎（4）若[4]是神经细胞，则[3]是其中的毛细血管，当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；因此若[4]是脑细胞，则c→D方向流走的血液中氧气和营养物质明显减少。这样的血液随血液循环经过上腔静脉(血管)流回心脏。‎ ‎（5）若[3]是臂部的毛细血管,某人于此处注射一种药物,经血液循环送到下肢患病组织[4]处,药物通过心脏四个腔的先后顺序是：右心房→右心室→左心房→左心室。‎ ‎【答案】‎ 农作物（通过光合作用）固定的太阳能,农作物‎→‎家畜 家畜,食用菌、蚯蚓 多级,能量利用率 自我调节能力,生物种类少，营养结构简单 ‎【考点】‎ 生态系统的组成及各部分的作用 生态系统中的食物链和食物网 生态系统中物质循环和能量的流动 生态系统的自动调节能力 ‎【解析】‎ ‎（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者‎→‎初级消费者‎→‎次级消费者…注意起始点是生产者。 （3）物质的循环发生于生物群落和无机环境之间 ‎【解答】‎ 能量：是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。因此，流入该生态系统的总能量是农作物固定的太阳能；在生态系统中，食物链是指生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，而箭头的方向指向吃的一方，所以存在的食物链有：农作物‎→‎家畜。‎ 消费者包括各种动物，此题家畜属于消费者；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，此题中食用菌和蚯蚓属于分解者。‎ 秸秆、粪便、沼渣中的能量如不进行利用将直接被分解者分解，通过该系统后就将这些能量以生活能源或食物中的化学能的形式被人利用，实现了能量的多级利用，从而大大提高了能量的利用效率。‎ 农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少，营养结构简单。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝、病虫害的能力较差。因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力。所以，在此生态系统中，人的作用非常关键，一旦人的作用消失，农田生态系统就会很快退化，占优势地位的作物被杂草和其他植物所代替。‎ 三、实验探究题 ‎【答案】‎ ‎（1）CO‎2‎浓度和光照强度,合理密植 ‎（2）叶绿体基质,F,细胞质基质、线粒体和叶绿体 ‎（3）12h内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量,C‎6‎H‎12‎O‎6‎+6O‎2‎+6H‎2‎O‎→‎酶‎ ‎12H‎2‎O+6CO‎2‎+能量 ‎（4）单位时间内叶片上浮的数量,光照强度（烧杯与灯之间的距离）‎ ‎【考点】‎ 细胞呼吸的过程和意义 影响光合作用速率的环境因素 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化 ‎【解析】‎ 本题主要考查影响光合作用的环境因素。 1.温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。 2.二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强，当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。 3.光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强，当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。‎ ‎【解答】‎ 解：（1）分析图甲可知，该图表示单株光合作用强度与种植密度之间的关系，与P点相比，O点种植密度过大，不同植株之间争夺阳光和二氧化碳，单株接受的光照强度和二氧化碳浓度限制了光合作用速率；由图甲曲线可知，在一定的密度范围内种植密度对单株光合作用速率的影响不大，当种植密度过大时，会使单株光合速率快速下降，因此为了提高农作物的产量，要合理密植。‎ ‎（2）C→F段不断进行光合作用，ATP参加叶绿体基质的暗反应，形成ADP，再转移到叶绿体囊状结构薄膜参加光反应，再生成ATP，因此，叶绿体内ADP含量最高的场所是叶绿体基质。F点之前植物的净光合速率大于0，植物一直在积累有机物，F点之后净光合速率小于0，植物开始消耗有机物，故一昼夜内有机物积累最多的点是F。B点光合作用强度等于呼吸作用强度，故产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页 ‎（3）假设两侧截取同等面积的叶片原来干物质量为c，在适宜光照下照射12小时后，左侧呼吸量为：c-a；右侧净光合量为：b-c；由于左右对称，所以右侧呼吸量也是c-a；那么右侧实际光合量=净光合量+呼吸量=（b-c）+（c-a）=b-a。所以b-a代表12h内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量。导致叶片左侧遮光部分重量变化的主要反应式，即有氧呼吸的总反应式：C‎6‎H‎12‎O‎6‎+6O‎2‎+6H‎2‎O‎→‎酶‎ ‎12H‎2‎O+6CO‎2‎+能量。‎ ‎（4）该实验目的是探究光照强度对光合作用强度的影响，实验的自变量是光照强度，可以通过移动烧杯与灯之间的距离来控制光照强度；因变量是光合作用强度，由于光合作用过程中产生氧气，氧气可以使沉于水底的圆叶片上浮，因此可以根据单位时间内叶片上浮的数量判断光合作用强度大小。 ‎ ‎【答案】‎ 乙,丙,甲 遮光（放到黑暗处）。,左,植物呼吸作用消耗了氧气，产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，导致钟罩内气体减少，气压下降，所以红墨水滴向左移动 侧芽促进扦插枝条生根,甲组生根情况最差，乙组生根情况居中，丙组生根情况最好,枝条下端切口的方式影响扦插成活吗？枝条的健壮程度影响扦插成活吗？枝条的切口是否消毒影响扦插成活吗？枝条的长度影响扦插成活吗？扦插时枝条叶片的多少影响扦插成活吗？（其他合理亦可）‎ ‎【考点】‎ 探究光合作用的条件、原料和产物 探究植物的呼吸作用 ‎【解析】‎ 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。‎ ‎【解答】‎ 探究一：二氧化碳是光合作用的原料吗？ 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物（淀粉）和氧气，淀粉遇碘液变蓝，观图可知：甲装置里有氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，乙装置里有碳酸氢钠溶液，碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳，丙装置里是清水。将三组装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射。几小时后，分别摘下甲、乙、丙装置中天竺葵的叶片，经酒精脱色处理后，滴加碘液，观察叶片颜色变化。若乙组叶片蓝色最深，丙组叶片蓝色较浅，甲组叶片不变蓝；则说明二氧化碳是光合作用的原料；‎ 探究二：探究绿色植物呼吸作用的强度 呼吸作用的公式：有机物（储存能量）+氧气‎→‎二氧化碳+水+能量，只有活细胞才能进行呼吸作用， 同学们设计了图‎2‎所示装置来探究绿色植物呼吸作用。实验时应对装置进行遮光（放到黑暗处） 处理，避免光合作用的干扰。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴将向左移动，原因是植物呼吸作用消耗了氧气，产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，导致钟罩内气体减少，气压下降，所以红墨水滴向左移动；根据一定时间内玻璃钟罩内气体体积的变化量可计算出呼吸作用的强度。‎ 探究三：扦插材料的处理对植株成活的影响 ①探究侧芽对扦插成活情况的影响时，同学们做了如下处理：选择若干天竺葵枝条，平均分成甲、乙、丙三组。其中甲组不做处理，乙组去掉‎1‎个侧芽，丙组去掉‎2‎个侧芽。将三组枝条同时扦插在同一块实验田里，一段时间后，观察枝条的生长情况。 若甲组生根情况最好，乙组生根情况居中，丙组生根情况最差，则说明侧芽促进扦插枝条生根；若 甲组生根情况最差，乙组生根情况居中，丙组生根情况最好，则说明侧芽抑制生根；若甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大，则说明侧芽对生根没有影响。 ②请依据图‎3‎扦插技术示意图，围绕扦插材料的处理，再提出一个可探究的具体问题 枝条下端切口的方式影响扦插成活吗？枝条的健壮程度影响扦插成活吗？枝条的切口是否消毒影响扦插成活吗？枝条的长度影响扦插成活吗？扦插时枝条叶片的多少影响扦插成活吗？（其他合理亦可）。‎ 第25页 共26页 ◎ 第26页 共26页