八年级数学上册第13章三角形中的边角关系、命题与证明13-1三角形中的边角关系13-1-1三角形中边的关系课件

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八年级数学上册第13章三角形中的边角关系、命题与证明13-1三角形中的边角关系13-1-1三角形中边的关系课件

13.1 三角形中的边角关系 13.1.1三角形中边的关系 第十三章 有人说姚明一步能走3米,你相信吗? 下面请同学们仔细观察一组图 片,找出你熟悉 的几何图形 什么样的图形叫三角形? 由不在同一条直线上的 A B C 三条线段首尾依次相接所组成的 封闭图形叫做三角形。 认真阅读教材67页的内容.注意三角形边的表 示方法. 并思考下面问题: (1)知道三角形的顶点,角,边等概念,会用几何符号 表示一个三角形; (2)会把三角形按边进行分类,知道每类三角形的特 征; (3)知道等腰三角形的腰,底边,顶角,底角等概念. 自学指导 A B C 记作: ABC 读作:三角形ABC 三角形的顶点:A、 B、 C 三角形的边:AB、AC、BC c c b b a a 三角形的内角: A、 B、 C   有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。 三条边都相等的三角形叫做等边三角形。 等边三角形不等边三角形 等边三角形也是 等腰三角形吗? 腰 腰 底 顶角 底角底角 等腰三角形 三角形的分类 等边三角形不等边三角形 腰 腰 底 顶角 底角底角 等腰三角形 不等边三角形 按边分类 等腰三角形 等边三角形(又叫正三角形) 腰和底不等的三角形 1.如图是用三根细棍组成的图形, 其中符合 三角形概念的图形是( ) DA CB D 巩固训练 A B C D 图1-2 ΔABDΔBCD, ΔABC, 2.图中有几个三角形?请聪明的你用符号表示出 来这些三角形. 3.如图,回答下列问题: (1)图中有____个三角形; (2)∠1是哪个三角形的角? (3)以CE为一条边的三角形有几个?分别是? O B C A D E 1 8 △BDO 和△BDC 两个:△BCE 和△COE 有这样的四根小棒(4cm、6cm、10cm、12cm) 请你任意的取其中的三根,首尾连接,摆成三 角形. 1.(1)4cm、6cm、10cm (2)4cm、6cm、12cm (3)4cm、10cm、12cm(4)6cm、10cm、12cm 2.经过实践可知: (1)、(2)不可以摆出三角形 (3)、(4)可以摆出三角形 1.有哪几种取法? 2.是不是任意三根都能摆出三角形?若不是,哪些可以? 哪些不可以? 3.用三根什么样的小棒才能拼成三角形呢?你从中发现了 什么? 这就是说: 三角形中任何两边的和大于第三边 我们可以发现这四根小棒中,如果较短的两根的 和不大于最长的第三根,就不能组成三角形. 三角形中任意两边的差与第三边有什么关系?你能根 据上面的结论,利用不等式的性质加以说明吗? > > > a c b a + b c b + c a a + c b A B C a c – b, b c - a b a – c, c a - b a b – c, c b - a 三角形中任何两边的差小于第三边. > > > > > > 思考 已知一个三角形的两条边长分别为 3cm和9cm,你能确定该三角形第三条边长 的范围吗? 解:设第三条边长为a cm,则 9-3<a<9+3 即 6<a<12 其他两边之差<三角形的一边<其他两边之和 1.下列长度的三条线段能否组成 三角形?为什么? (1) 8,4,3 ( ) (2) 6,2,5 ( ) (3) 5,6,10 ( ) (4) 5,8,3 ( ) 不能 能 能 不能 判断三条线段能否组成三角形,是否一定要检验 三条线段中任何两条的和都大于第三条?根据你 刚才解题经验,有没有更简便的判断方法? 思 考: 只要满足较小的两条线段之和大于第三条线 段,便可构成三角形;若不满足,则不能构 成三角形. 2 .三角形的三边分别为4cm、6cm、acm (1)第三边a 的取值范围为______________; (2)a为偶数时,则a的取值为_________________. 2cm0(两边之和大于第三边) c-b-a <0(两边之差小于第三边) 所以|a+b-c|+|c-b-a|=a+b-c-c+b+a =2a+2b-2c 1.通过这节课的学习你有什 么收获? 2.你还有什么疑问和不 懂的地方吗? 要学会学 习! A D CB HH′ 提示:到A、C距离和最小的 点在哪儿?到B、D? 草原上有四口油井,位 于如图所示的A、B、C、 D四个位置,现在要建立 一个维修站H,问H建在 何处,才能使它到四个 油井的距离之和HA+HB+ HC+HD为最小?说明理由.
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