江苏省扬州市邗江区实验学校2014-2015学年八下期中物理试卷及答案

江苏省扬州市邗江区实验学校2014-2015学年八下期中物理试卷及答案

江苏省扬州市邗江实验学校2014-2015学年第二学期期末考试 八年级物理 一、选择题（本题共12题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）‎ ．如图是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生变化的是（ ）‎ A．质量 B．体积 C．密度 D．重力 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：密度是物质的一种属性，不随物质的质量和体积的变化而变化，可以利用质量和体积来进行计算。我们也可以利用密度来鉴别物质的种类。‎ 考点：密度 ‎2．电视节目《舌尖上的中国2》中推出了扬州烫干丝：大白干切成细丝，反复洗烫，去尽豆腥味，浇上精制卤汁及芝麻油，佐以姜丝、虾米而成.下列有关烫干丝的说法中错误的是（ ） ‎ A．用热水洗烫干丝时通过热传递的方式增加了干丝的内能 B．切成细丝的干丝“藕断丝连”是由于分子间存在斥力 C．烫干丝香味四射说明分子在永不停息地做无规则运动 D．烫干丝的温度越高越能入味说明分子运动快慢与温度有关 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：A．改变物体的内能的方法有做功和热传递，用热水洗烫干丝时通过热传递的方式增加了干丝的内能，正确；B．分子是肉眼看不见的，只能利用电子显微镜来观看，切成细丝的干丝“藕断丝连”不是分子，错；C．烫干丝香味四射说明分子在永不停息地做无规则运动，正确；D．烫干丝的温度越高越能入味说明分子运动快慢与温度有关，这是分子的热运动。正确；错误选B。‎ 考点：改变物体内能的方法 分子动理论 ‎3．扬州的酒店日用品享誉全国，如图所示，是扬州产酒店用牙膏，下列说法中正确的是（ ） ‎ A.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大摩擦 B.牙膏用铝做外壳是利用了铝的导电性 ‎ C.挤压牙膏外壳变形说明力能使物体发生形变 D.牙膏盖上的条纹是为了减小压强 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：A.增大摩擦方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度，牙膏盖子中间的尖锐物不是为了增大摩擦，而是增大压强，不符合题意；B.‎ 牙膏用铝做外壳是利用了铝的导电性，错，是因为铝的硬度小，柔韧性；C.力的作用效果有改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，挤压牙膏外壳变形说明力能使物体发生形变，正确；D.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦，而不是减小压强，错；选C。‎ 考点：增大摩擦方法 力的作用效果 ‎ ‎4．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ）‎ A．水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力 ‎ B．摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷 C．卢瑟福建立了类似行星绕日的原子的核式结构模型 ‎ D．宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的 ‎【答案】C 考点：分子 电荷 宇宙 ‎5．扬州市近年来建设了大量公共自行车站点，市民可通过办理相关手续租赁自行车，享受绿色出行带来的方便、快捷。从自行车的结构和使用来看，下列说法中不正确的是（ ）‎ A．车座做的扁而平可以减小臀部所受的压强 B．轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 C．轴承里面装有钢珠是为了减小摩擦 D．下坡时速度越来越大是由于惯性越来越大 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：A．压强与压力大小和受力面积有关，减小压强可以减小压力或增大受力面积。车座做的扁而平可以减小臀部所受的压强，是在压力一定时，增大受力面积方法，减小压强的。正确；B．滑动摩擦与压力和接触面的粗糙程度有关，轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦，正确；C．轴承里面装有钢珠是，是变滑动摩擦为滚动摩擦，这样减小了摩擦，正确；D．下坡时速度越来越大是由于重力势能转化为动能，使得速度越来越大，惯性是物体具有保持原来运动状态不变的性质，错。错误的选D。‎ 考点：压强 摩擦 机械能的转化 ‎6．如左图所示，将一个生鸡蛋放入盛有清水的杯中，然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动，观察发生的现象。右图中大致反映鸡蛋所受浮力的大小F浮与液体密度ρ液关系的图像是（ ）‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：生鸡蛋在清水的杯中下沉，重力大于浮力，浮力较小，然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动，随着加入盐水的量越来越多，液体的密度增大，根据阿基米德原理，鸡蛋所受的浮力会增大，会让鸡蛋慢慢上浮，最后为漂浮，当鸡蛋漂浮时，浮力等于重力，在继续增大盐水的密度，鸡蛋所受的浮力也不会改变，等于重力。正确选C。‎ 考点：物体的浮沉 ‎7．如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图。小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是（ ）‎ A．从a到b，小球的重力势能不变，动能增大 B．从b到c，小球的重力势能增大，动能增大 C．到达c处，小球的重力势能最小，动能最大 D．到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：机械能包括动能和势能。动能与质量和速度有关，势能与质量和高度有关。 A．小球在a处重力势能最大，从a到b，小球的重力势能减小，而不是不变，错；B．从b到c，小球的重力势能减小，不是增大，错；C．到达c处，小球的重力势能最小，动能最大，正确；D．到达d处，小球和木块的速度都为零，小球和木块的动能为零，错；正确选C。‎ 考点：机械能 ‎8．对于静止在地面上的讲台，下列说法正确的是（ ）‎ A．讲台对地面的压力等于讲台的重力，所以它们是一对平衡力 ‎ B．用力推讲台，讲台不动，是因为推力小于讲台受到的阻力 C．如果讲台受到的力全部消失，将仍然保持静止 D．地面对讲台的支持力是由于讲台发生形变产生的 ‎【答案】C 考点：平衡力 静摩擦 惯性 力的作用效果 ‎9．下面的措施中能够增大有益摩擦的是（ ）‎ A．给机器的转轴处加润滑油 B．给笨重的旅行箱安装轮子 C．磁悬浮列车利用磁场力将车身托离轨道 D．汽车轮胎的表面做得凹凸不平 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：滑到摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关。A．给机器的转轴处加润滑油是变滑动摩擦为滚动摩擦，减小的摩擦力。不符合题意；B．给笨重的旅行箱安装轮子，变滑到摩擦为滚动摩擦，不符合；C．磁悬浮列车利用磁场力将车身托离轨道，减小摩擦。不符合；D．汽车轮胎的表面做得凹凸不平，增大了接触面的粗糙程度，增大摩擦。正确选D。‎ 考点：影响滑到摩擦的因素 ‎10．在日常的生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。下列四图中为了减小压强的是（ ）‎ ‎ ‎ A．载重汽车装有许多车轮 B．压路机的碾子质量很大C．滑冰鞋上装有冰刀 D．飞镖的箭头很尖 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：压强 =F/S，减小压强可以在压力一定时，增大受力面积。在受力面积一定时，减小压力。或即减小压力又增大受力面积。A．载重汽车装有许多车轮，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强的。正确。 B．压路机的碾子质量很大，增大压强。C．滑冰鞋上装有冰刀增大压强。 D．飞镖的箭头很尖，增大压强。正确选A。‎ 考点：压强 ‎11．水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（ ）‎ A．海陆风的形成 B．夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽 C．冬天的暖气设备用热水供暖 D．用水来冷却汽车发动机 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：水具有比热容大较大。Q=cm△t，相同质量的不同物质，在吸收或放出相同的热量时，温差变化较小。或相同质量的不同物质，温度变化相同时，吸收或放出的热量较多。利用这一特性的是A、C、D，错误的是B，夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽，是因为水蒸发吸热。选B。‎ 考点：比热容[‎ ‎12．用4牛的水平压力把重为1牛的黑板擦压在竖直的黑板上，黑板擦处于静止状态。若将水平压力增加到8牛，则此时黑板擦所受的摩擦力大小为（ ）‎ A. 8牛 B.4牛 C. 2牛 D. 1牛 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：用水平压力把黑板擦压在竖直的黑板上，黑板擦处于静止状态时，受力平衡，水平方向受到压力和黑板的支持力是一对平衡力，竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力。若将水平压力增加到8牛，黑板对它的支持力变为8N，则此时黑板擦所受的摩擦力大小仍为重力大小1N。正确选D。‎ 考点：平衡力 二．填空题（每空1分，共29分）‎ ‎13．冬、春季节人的皮肤干燥，穿着化纤材料的衣服时，皮肤与衣服不断摩擦，使衣服带上电，由于带电体具有 的性质，所以容易粘上灰尘．当用手拍打衣服时，衣服由静止变为运动，这说明力可以 ．而灰尘由于具有 ，仍然保持静止，使衣服和灰尘分开而拍掉．‎ ‎【答案】吸引轻小物体； 改变物体运动状态；惯性 ‎ ‎【解析】‎ 试题分析：带电体具有吸引轻小物体的性质；当用手拍打衣服时，衣服由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，灰尘由于惯性仍保持原来不动的性质，这样衣服和灰尘分开了，使灰尘掉了下来。‎ 考点：带电体的性质 力的作用效果 惯性 ‎14. 近年来我市已开展对空气中PM2.5浓度的监测工作，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 （填“厘米”、“毫米”或“微米”）的颗粒物，它们在空气中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害。PM2.5在空气中的运动 _____ （填“属于”或“不属于”）分子运动．‎ ‎【答案】微米 ；不属于．‎ ‎【解析】‎ 试题分析： PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们在空气中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害。PM2.5人眼能够看到，因此不属于分子运动．‎ 考点：分子 ‎15．正方体物块重0.2N，静止在较大水平桌面中央位置上，则物块对桌面的压力为 N。用刻度尺测量物块的边长如图所示，读数为 cm，物块对水平桌面的压强大小为 Pa。‎ ‎【答案】0.2 ； 2.00 500 ‎ ‎【解析】‎ 试题分析：正方体静止在水平桌面上，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，重力为0.2N，则支持力为0.2N，桌面对木块的支持力与物体对桌面的压力是一对相互作用力，大小相等为0.2N。用刻度尺测量物块，读数时，应该估读到分度值的下一位，读数为2.00cm，物块对水平桌面的压强 F/S=0.2N/0.0004m2=500Pa。‎ 考点：平衡力与相互作用力 刻度尺测量读数 压强计算[来源:Zxxk.Com]‎ ‎16．一长方体物块放入装有适量水的圆柱形容器中静止后，有1／5的体积露出水面；若在它的上面放置重2N的物体时，物块恰好全部浸没于水中且未碰到容器（水未溢出），放置物体前物块所受浮力为 ‎ N，则物块的密度为 kg/m3。‎ ‎【答案】8 800 ‎ ‎【解析】‎ 试题分析：由题意知，木块1/5的体积受到的重力为2N，木块4/5的水中，排开水的重力为2N×4=8N，因此木块的重力为8N,放置物体前物块在水中漂浮，浮力等于重力等于8N；木块的体积为，‎ 则物块的密度ρ=m/V=0.8kg/10-3m3=800kg/m3。‎ 考点：浮力 密度 ‎17．韩国“岁月”号客轮沉没令全球关注，伤亡惨重令人痛心．据调查，超载是事故的重要原因之一．相比于正常载重时，超载的“岁月”号客轮在水面航行时受到的浮力_ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；超载的货物可能没有牢固固定，导致高速航行的客轮突然转向时 _ （填“货物”或“轮船”）由于具有惯性而发生侧移，导致船体倾斜进水最终沉没；客轮沉没过程中，所受的浮力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）重力,受到海水的压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）‎ ‎【答案】变大； 货物 ； 小于 ； 变大 ‎【解析】‎ 试题分析：物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力，当客轮沉没时，排开的液体体积增大，受到的变大；超载的货物可能没有牢固固定，导致高速航行的客轮突然转向时货物由于具有惯性而发生侧移，导致船体倾斜进水最终沉没；客轮沉没过程中，所受的浮力小于重力，受到海水的压强随深度增大而变大。‎ 考点：阿基米德原理 浮沉条件 压强大小 ‎18．如右上图甲所示，弹簧测力计示数为5N。如右上图乙所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N，则小球受到的浮力为 N，小球的体积为 cm3．剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为 N。‎ ‎【答案】3 ； 600 ； 5‎ ‎【解析】‎ 试题分析：小球受到的浮力F浮=G-F拉=5N-2N=3N，小球完全浸没时受到的浮力为6N＞G，因此剪断吊绳，小球在水中稳定时，上浮最终为漂浮，浮力等于重力5N。‎ ‎。‎ 考点：浮力 ‎19．管玉站在放置在静止电梯中的体重计上，示数如图甲所示，然后乘坐电梯从1层直接10层，又从10层直接回到1层.相关示数如图乙、丙、丁所示，图中右上角为电梯显示的层数和运行方向．根据图中信息可知管玉的质量_ （填“大于”、“等于”或“小于”）50kg，电梯运行过程中管玉受到平衡力作用的是 （填“乙”、 “丙”或“丁”）。‎ ‎【答案】小于 ； 丁 ‎ ‎【解析】‎ 试题分析：甲图是管玉的质量静止在电梯时的质量，从示数可以知道小于50kg，在丁图中，管玉受到支持力等于重力受到平衡力作用。‎ 考点：平衡力 ‎20．小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品，由说明书可知工艺品中铜的质量m = 89g，已知铜的密度ρ= 8.9g/cm3，则铜的体积V = ___ __cm3．在实验室中用天平测出工艺品的质量m = 141g．将工艺品浸没在装有40 mL水的量筒中，如图所示，则工艺品的体积为____ ___ cm3，由此可以算出玉石的密度为____ ___ kg/m3．‎ ‎【答案】10 ； 30 ； 2600‎ ‎【解析】‎ 试题分析：工艺品中铜的质量m = 89g，铜的密度ρ= 8.9g/cm3，则铜的体积V =m/ρ=89g/8.9g/cm3=10cm3．利用量筒测量液体时，读数应该与液体的凹液面相平，读作70ml，则工艺品的体积是v=70ml-40ml=30ml=30cm3，玉石的密度ρ=m/v=（141g-89g）/（30cm3-10cm3）=2600 kg/m3．‎ 考点：密度计算 ‎21．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示．两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和AB，则PA PB，原因是 ；瓶子倒置后对桌面的压强较之前将会 （选填“变大、不变、变小”），原因是 。‎ ‎【答案】小于 ； 水的深度变大 ； 变大 ； 压力不变，受力面积变小 ‎【解析】‎ 试题分析：液体压强公式 ，与液体的密度和深度有关，水到瓶底的深度小于水到瓶盖的深度，因此水对瓶底和对瓶盖的压强分别为PA＜PB；固体压强公式 =F/S，瓶子倒置后对桌面的压力不变，受力面积减小，因此压强变大。‎ 考点：液体和固体压强 ‎22．如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直．B点是弹性绳对运动员的拉力等于其重力的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），则从O点到C点的过程中运动员的___ __能一直在减小，在____ ___（填“A”或“B”或“C）点处运动员的动能最大，从A点运动到C点运动员的机械能____ ____（填“增大”或“减小”或“不变”）‎ ‎【答案】重力势 ； B 减小 考点：机械能的转化 三、解答题（共47分）[来源:Zxxk.Com]‎ ‎23．（6分）按题目要求作图 ‎（1）力的示意图。‎ ‎（2）如图乙，用毛皮摩擦两橡胶块A、B，然后将它们放在绝缘平面上，A、B靠得很近并且静止，画出B在水平方向上所受力的示意图。‎ ‎（3）在图丙中用力的示意图画出球A所受重力和挡板B对球A的支持力．‎ ‎ [来源:学科网ZXXK]‎ ‎【答案】‎ ‎ ‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）小球受到的重力作用点在球心，方向竖直向下，末端标出箭头和字母G。‎ ‎（2）用毛皮摩擦过的橡胶块带同种电荷负电，放在一起相互排斥，因此B受到水平像右的斥力，作用点在重心，如图上。‎ ‎（3）球A受到的重力作用点在A的球心，方向竖直向下。挡板B对A的支持力作用点在接触面上，也可以画在球心上，垂直于接触面向上。用F表示。‎ 考点：力学作图 ‎24．（4分）一个质量是50克的容器，装满水后质量是150克，装满某种液体后总质量是130克，求：（1）容器的容积；（2）这种液体的密度。‎ ‎【答案】（1）100cm3（2）0.8g/ cm3‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）水的质量为m=150g-50g=100g，容器的体积即是水的体积V=m/ρ=100g/1g/cm3=100cm3；‎ ‎（2）某种液体的质量m2=130g-50g=80g，‎ 液体的密度ρ2=m/v=80g/100cm3=0.8g/cm3‎ 考点：密度计算 ‎25．（5分）有一质量为120g的圆柱体空玻璃瓶，按如图所示方式放置在表面积为0.1m2的水平桌面上，瓶子的底面积为15cm2，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.45kg，求：⑴玻璃瓶内水的体积为多少？ ⑵装满水后玻璃瓶对水平桌面的压强． ‎ ‎【答案】（1）330 cm3 （2）3000Pa ‎【解析】‎ 试题分析：（1）瓶内水的质量m=0.45kg-0.12kg=0.33kg，水的体积V=m/ρ=0.33kg/103kg/m3=330cm3‎ ‎（2）装满水时对水平桌面的压力F=4.5N，受力面积S=15cm2=15×10-4m2，‎ 装满水对桌面的压强 F/S=4.5N/15×10-4m2=3000Pa 考点：密度 压强计算 ‎26．（6分）某同学用天平和量筒测量小石块的密度．‎ ‎（1）测量原理是 ．‎ ‎（2）图甲为用天平测量小石块质量过程中的几个情景，合理的顺序是 （填字母）．‎ 第26‎ ‎（3）由图甲（b）可知，小石块的质量是 g．‎ ‎（4）将小石块放入盛有40ml水的量筒中，静止时液面情况如图乙所示，则小石块的密度是 kg/m3．‎ ‎（5）一只5.79g的纯金戒指，用图示量筒 （选填“能”、“不能”）测量出这只戒 指的体积．原因是： （ρ金=19.3g/cm3）‎ ‎【答案】（1）ρ=m/V ；（2）acb；（3）71.4 ；（4）3570；（5）不能 ； 体积小于量筒分度值，无法准确测量 ．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）测量小石块密度的原理是ρ=m/V。‎ ‎（2）图甲为用天平测量小石块质量过程：a先将天平放在水平台上；c调节天平平衡b左物右码进行测量小石块的质量。‎ ‎（3）由图甲（b）可知，小石块的质量是砝码质量加上游码质量m=70g+1.4g=71.4g．‎ ‎（4）将小石块放入盛有40ml水的量筒中，静止时液面为60ml，小石块的体积为20ml=20cm3，则小石块的密度是ρ=m/V=71.4g/20cm3=3.57g/cm3=3570kg/m3．‎ ‎（5）一只5.79g的纯金戒指，则金的体积V=m/ρ金=5.79g/19.3g/cm3=0.3cm3用图示量筒不能测量出这只戒指的体积．原因是：金的体积太小，小于量筒的分度值。‎ 考点：固体密度的测量 ‎27．（4分）小明利用图中的压强计进行探究液体内部压强的实验。‎ ‎（1）当小明增大金属盒在水中的深度时，可以观察到压强计左右两管内液面的高度差 ___ （选填“增大”、“不变”或“减小”），说明液体内部压强的大小随深度的增加而 （选填“增大”、“不变”或“减小”）；‎ ‎（2）如图14所示，是小明在探究液体内部压强与液体密度关系时的实验情形。根据甲、乙两图所示情形 （选填“能” 或“不能”）得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，理由：____ ___。‎ ‎【答案】（1） 增大 ； 增大 （2） 不能 ； 没有控制深度相同 ‎【解析】‎ 试题分析：（1）当小明增大金属盒在水中的深度时，可以观察到压强计左右两管内液面的高度差增大，说明液体内部压强的大小随深度的增加而增大；‎ ‎（2）根据甲、乙两图所示情形不能得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，理由：没有控制深度相同。因为液体压强 =ρgh，与液体的密度和深度有关，实验探究中利用控制变量的方法，在探究压强与液体的密度有关时，应该控制深度相同。‎ 考点：探究液体压强特点 ‎28．（5分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：‎ ‎（1）小明按如图所示方式，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计拉力与木块受到的摩擦力 _（填“一定”、“可能”或“一定不”）是平衡力，理由 _____；‎ ‎（2）小明纠正了操作，得出正确的实验数据如下：‎ ‎（3）分析 （选填序号）两次实验数据可以得出摩擦力与接触面粗糙程度有关； ‎ ‎（4）在第3次实验后，小明仍将木块放在砂纸上，保持压力为2N，用弹簧测力计沿正确的方向拉动木块，读出弹簧测力计的示数为1N，此时木块所受摩擦力为 N，木块的速度 （填“变大”、“不变”或“变小”）。 ‎ ‎ [来源:学+科+ ‎ ‎【答案】（1） 一定不； 二力方向不相反； （3）1和3；（4）0.6；变大 ‎【解析】‎ 试题分析：（1）小明按如图所示方式，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计拉力与木块受到的摩擦力一定不是平衡力，理由弹簧测力计没有沿水平方向拉动，二力方向不相反；‎ ‎（3）分析1和3两次实验数据可以得出在压力一定时，摩擦力与接触面粗糙程度有关； ‎ ‎（4）木块所受摩擦力为0.6N，滑到摩擦与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此摩擦力不变。受力越大，木块的速度变大。‎ 考点：探究影响滑到摩擦力的因素 ‎29．（6分）为了验证“阿基米德原理”，小明所在的兴趣小组设计了如图甲所示的实验装置：其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为正方体金属块，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是可升降平台，G为铁架台．‎ ‎（1）实验中，小明逐渐调高平台F，使金属块浸入液体中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数_ ，弹簧测力计B的示数__ _（选填“变大”、“变小”或“不变”．弹簧测力计A示数的变化量△FA _弹簧测力计B示数的变化量△FB（选填 “大于”、“等于”或“小于”）．‎ ‎（2）实验后，做出弹簧测力计A的拉力F与金属块下表面所在处液体的深度h的关系如图乙所示．从图象可知，当金属块下表面所在处液体的深度为10cm时，其受到的浮力是_____ ___N，该金属块的密度为____ ___g/cm3． （3）该实验装置的优点是__ _ ____．（请写出一条）‎ ‎【答案】（1）变小；变大 等于（2）2；2.5（3）便于直接进行比较，易于得出结论 ‎【解析】‎ 试题分析：（1）金属块浸入液体中的体积越来越大，排开的液体越来越多，受到的浮力越来越大，浮力方向竖直向上，则竖直向上的拉力会越来越小。弹簧测力计A的示数变小，弹簧测力计B测量的是排开液体的重力，排开液体增多，示数变大．弹簧测力计A示数的变化量△FA 就是金属块又浸没后排开液体的重力等于弹簧测力计B示数的变化量△FB．‎ ‎（2）弹簧测力计A的拉力F=G-F浮=G-ρgV排=G-ρgSh，金属块下表面所在处液体的深度h越深，弹簧测力计A的示数越小，当金属块全部浸没后，浮力不变，拉力不变。当金属块下表面所在处液体的深度为10cm时，其受到的浮力是F浮=G-F=5N-3N=2N，金属块的体积 ‎，该金属块的密度为 ρ=m/V=0.5kg/2×10-4m3=2.5×103kg/m3=2.5g/cm3．‎ ‎ （3）该实验装置的优点是便于直接进行比较，易于得出物体所受的浮力等于排开液体受到的重力。‎ 考点：阿基米德原理实验 ‎30．（6分）利用一个烧杯、天平和适量的水,小刚同学测出了一小块不规则小石块的密度。 ‎ ‎（1）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如甲图所示，则小石块的质量为 g；‎ ‎（2）如图乙所示：‎ A．往烧杯中加入适量的水；‎ B．把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；‎ C．取出小石块；测出此时烧杯和水的总质量为122g；‎ D．往烧杯中加水，直到 ，再测出此时烧杯和水的总质量为142g；‎ ‎（3）计算出小石块的体积为 cm3；‎ ‎（4）计算出小石块的密度为 kg/m3；‎ ‎（5）在一旁观看的小敏同学认为该测量值和真实密度相比明显 （偏大/偏小），只利用原有实验器材，改进实验步骤，即可消除这一人为偏差，其方法是 ‎ 。‎ ‎【答案】（1）52；（2）水面对齐标记；（3）20；（4）2600；（5）偏小；测A图装置的质量，利用A、D两图来计算石块体积.‎ 考点：测量不规则固体的密度实验 ‎31．（5分）如图所示是小明同学探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：‎ ‎（1）实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的 来比较小球的动能大小。‎ ‎（2）将同一小球从同一斜面的不同高度（h1＜h2）由静止开始释放的目的是： 。‎ ‎（3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲、乙，分析后可得到的结论是 。‎ ‎（4）小明在研究动能大小与质量是否有关时，他利用如图丙实验装置，将同一个弹簧压缩相同的长度，分别将质量不等的两颗小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上而后比较小球的动能大小。你认为此实验方案 （可行或不可行），理由是 。‎ ‎【答案】（1）距离；（2）改变小球在水平面上的初速度； （3）在质量一定时，速度越大，物体的动能越大； （4）不可行；无法控制速度相同 ‎【解析】‎ 试题分析：（1）动能的大小不能利用眼睛直接观察，可以利用转换法，通过观察木块在同一水平面上被推动的距离来比较小球的动能大小。如果小球动能大则木块移动的距离远，反之则近。‎ ‎（2）此探究实验利用的方法是控制变量法，当控制同一小球时，则说明质量一定，从同一斜面的不同高度（h1＜h2），高度越高，滑到斜面低端时具有的初速度越大。‎ ‎（3）甲、乙，分析后可得到的结论是：探究在质量一定时，速度越大，动能越大。‎ ‎（4）研究动能大小与质量是否有关时，应该控制初速度一定。此实验他无法控制初速度一定。因此方案不可行。‎ 考点：探究动能大小与哪些因素有关实验