- 2021-11-01 发布 |
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文档介绍
八年级语文下人教新课标第3单元测试卷
语文八年级下人教新课标第三单元测试卷 一.积累·运用(19分) 1.下列加点字注音有错的一项是( )3分) A.迁徙(xǐ) 棘(jí)手 媲(pì)美 挑衅(xìn) B.缄(jiān)默 贪婪(lán) 徘徊(huái) 干涸(hé) C.狩(shǒu)猎 哂(shěn)笑 啮(niè)齿 戈壁 (gē) D.牟(móu)取 铆(mǎo)钉 笃(dǔ)信 咫尺(zhǐ) 2.下列词语中无错别字的一项是( )(3分) A.任劳任怨 缄默 胸有成竹 B.自不量力 雾蔼 鼠目寸光 C.苍海桑田 迁徒 相辅相成 D.前仆后继 箫瑟 目空一切 3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是( ) A、《汉书·西域传》记载36国在欧亚大陆的广阔腹地,画出的无边无垠的绿色长廊,夏季走入这里与置身江南无异。 B、翻开有关西域的历史书籍,你会惊异于罗布泊的热闹繁华。 C、罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。 D、我们只得钻出汽车,将目光投向近在咫尺的罗布泊。 4.下列句子没有语病的一项是 ( )(3分) A.不知为什么今天来看足球赛的人数比上次几乎少了一倍。 B.中学生是打好知识基础的重要阶段。 C.谁也不会否认李老师的讲课水平在全校是出类拔萃的。 D.桂林的阳春三月更加显示出这个美丽的旅游城市。 5、依次填入下面文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分) 爱雨的人是不想躲开雨的,让那清凉的雨丝, ,让那安闲的雨丝, 让那多情的雨丝, 让那无声的雨丝, 。 ①抹去你思维上的俗 ②诉说你心中的爱 ③洗去你心灵上的尘 ④拨动你的心底的弦 A、③①④② B、①②③④ C、①③②④ D、③④②① 6、指出下列句子所用的表达方式。(4分) ①世界著名的内陆湖——青海湖,50年间湖水下降了8.8米,平均每6年下降1米,陆地已向湖中延伸了10多公里。( ) ②我怎么也笑不住,陷入了迷惘的沉思。( ) ③谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。( ) ④啊,我们的城市变得越来越美好啦!( ) 二.阅读理解( 41分) (一)、(16分) ①站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地祼露的胸膛,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 ②罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。 ③此时此刻,我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。 ④这出悲剧的制造者又是人! ⑤悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。 ⑥世界著名的内陆湖——青海湖,50年间湖水下降了8.8米,平均每6年下降1米,陆地已向湖中延伸了10多公里;数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉,近年来却因当地超采地下水,水域面积从50年代的1.1652万平方米缩小至5397平方米,水深只剩尺余,大有干涸之势……这一切也都是人为的! 7.这段文字抒发了作者什么样的情怀?(2分) 答:____________________________________________ _ 8.“悲剧”指:______________ __________ _____ (2分) 9.“这出悲剧”指的是:__________________ ____(2分) 10、“你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈”中“痛苦”和“无奈”分别指什么?(3分) 11、第①段运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分) 12、文中的两个感叹句抒发了作者的什么感情?(2分) 13、第⑥段中列举青海湖和月牙泉的例子有什么表达作用?(2分) (二)撒哈拉的变迁13分 “撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。人类自有文字记载的历史以来,最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠,今天的情形与2000多年前没多大改变:沙海茫茫,无路可寻; 。 然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样,自古就是不毛之地,这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前5000年至公元前2500年,撒哈拉处于一个绿茵时代,这里曾有过充沛的雨量,蓊郁的森林,青葱的草原,发达的畜牧业。 这片一度丰腴的沃土,而今为何面目全非呢?据科学家考察研究,这首先缘于“季风雨”的变化。大约在史前期的后期,季风雨从非洲本部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右,撒哈拉草原越来越潮湿;公元前3500年左右,湖泊面积也越来大。可是,从这以后不知什么原因,撒哈拉的季风雨却少了起来,降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少,又很快被太阳蒸发,水分难以积存,江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中,逐渐演变成为大沙漠。 当然,撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。就这样经过一个世纪又一个世纪,这里的植物枯萎退化。撒哈拉从热带的“稀树草原”变成“干旷草原”,又从“干旷草原”变成沙漠。 撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。 14.第1段末尾横线上与上文衔接最恰当的一句是( )。(3分) A.炎热的气候,行人很少。 B.奇热的气候,少人问津。 C.气候炎热,谁还去问津呢? D.气候奇热,人迹罕至。 15.从全文看,撒哈拉沙漠形成的过程是: (3分) ( )——( )———( )——沙漠 16.第4段中“降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调”一句话具体含义是什么?(3分) 答:________________________________________ 17.请你分析撒哈拉草原变为沙漠的原因。(4分) (1)自然原因:_________________________________ ______ ______ _ (2)人为原因:___________________________________________ __ _ (三) 动物的骗术(12分) ①自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙,常会弄虚作假,玩弄骗术。其技巧之高超,简直令人难以想像。 ②装死是动物的一大伎俩,椿象、金龟子只要稍动它一下,立刻会装死从农作物上掉落地面,过会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的,但当其被红狐追捕时,会翻着白眼装死。有人曾做试验,用红狐追铺养鸭场的50只鸭子,竟有29只只在狐爪下逃生。 ③蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能施用分身术,迷惑对方,保护自己。人们有时会发 现有些蟹或虾的螯足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊,这决不是先天的畸形,也不是什么稀有品种,而是当它们遇到了强敌,使出断足截尾的绝招,来一个“舍车保帅”,新的足还未长成原来大小的缘故。水螅的分身术更高出一筹,它被切成数段之后,每一段都可像蚯蚓那样,长出新的完整的个体来。 ④变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟,能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟,到白雪皑皑的时候,便银装素裹;当春暖花开时,又着上淡黄色的“春装”;盛夏炎暑,浑身又换成粟褐之色;当秋风萧瑟的时节来到,双穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。 ⑤见过竹节蝗、枯叶蝶的人,无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝,这是一种生就的拟态。生活在澳州的叶海马,其体态能模拟周围物体,全身生出许多叶形突出物和丝状物,好似马尾藻一样,在海水中缓缓飘荡,使对手极难辨别。 ⑥有的动物甚至会“诈术”。一位学者曾发现,一只苍鹭为觅食一条小鱼,颇费了一番脑筋:它嘴叼一根小羽毛,在小溪岸边踱着方步,两眼扫视着浅浅的溪水。随即突然止步,有意让羽毛掉进水里面;小鱼误以为是饵料,游近羽毛,苍鹭便便以闪电般的动作扑向水面,吞食美味。 ⑦动物在面临它的对手或要达到某一目的时,决不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时,务必要注意到这点。 18、用自己的话概括本文的中心。(2分) 19、认真阅读短文,可以看出动物玩弄骗术的方式有 等几种。(2分) 20、文章说明了动物“弄虚作假”的方式,采用了 的方法,从局部看,则主要用举例子的方法,生动而形象地说明了 。(4分) 21、摘录原文语句回答,加点为“这点”是指 。(2分) 22、加点词“似乎”能否去掉?为什么?(2分) 三.作文:40分 23..以“我生活在 中”为题,写一篇文章。 答案: 1.C 2.A 3、A 4、 5.A 6、说明,描写、议论、抒情 (一)7.这段文字抒发了作者内心既痛苦、沉重而又忧患的情怀。8.破坏生态环境的事件9.罗布泊消失这件事10、“痛苦”是指仙湖遭到人为的破坏后人们内心的自责,“无奈”是指人们面对大自然的报复束手无策。 11、比喻、拟人。形象具体地展示这片美丽的绿洲被人类无情破坏后的悲惨景象,表明了作者的痛心。 12、表明了作者对制造罗布泊现状的人们的盲止和愚昧的强烈谴责。 13、提醒人们罗布泊消失的悲剧还在没有停止。 (二)14.D 15.绿茵时代或青葱草原——稀树草原———干旷草原 16.指降雨量和蒸发量的比例失调,降雨量少于蒸发量的趋势不可改变。 17.(1)自然原因,由于季风雨的变化使撒哈拉大草原在湿润期与干旱期的反复更迭中,最后处于长期干旱而形成沙漠。(2)人为原因,人类对撒哈拉草原生态环境的破坏,加速了撒哈拉大草原的沙漠化。 (三)18、一些动物具有高超的伪装手段和诱骗技巧 19、装死,分身术,变色法,拟态,行“诈术” 20、分类别。各种动物在伪装和行诈时的具体情形 21、动物在面临……真面目 22、“似乎”一词表达了“傻乎乎”的否定意味,与上下文连贯一致 查看更多