人教版语文八年级上册：诗词五首 课件二

人教版语文八年级上册：诗词五首 课件二

24 诗词五首 古典诗词是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝。它以丰富的情感，深邃的意境，生动形象、含蓄凝练、富有节奏感和音乐美的语言，成为人类精神营养丰富的滋补品。中国是一个泱泱诗国，祖先给我们留下了灿如星海的优秀诗篇。千百年来，这些优秀诗篇合着中华民族的脉搏，时时刻刻撞击着国人的灵魂，滋养着国人的性情。今天让我们走进诗词五首，探究其中的美点。 1.了解诗词作者及作品简况，背诵默写五首诗词。 2.品味诗歌语言，感知诗歌意境，体会诗句的感情， 3.学习借景抒情的表达手段，培养学生初步鉴赏唐宋诗词的能力。 《 饮酒（其五）》 陶渊明 陶渊明（约365年—427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。 《 饮酒（其五）》 这首诗大约作于诗人归田后的第十二年，即公元四一七年，正值东晋灭亡前夕。作者感慨甚多，借饮酒来抒情写志 。 写作背景 结 庐 在人境 （ ） 而无车马 喧 （ ） 悠 然见南山 （ ） 飞鸟相与 还 （ ） xu ān l ú 一、读一读 y ō u hu á n 结 庐: 车 马 喧：　　　　　　　　　 何 能 尔： 悠 然 ： 相 与 还 : 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 建造住宅，这里指居住的意思。 指世俗交往的喧扰。 二、记一记 为什么能这样。 自得的样子。 结伴而归。 1. 快速浏览诗文 , 用自己的话说出诗歌的大意。 2. 请用简洁的语言概述诗歌的主题。 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 饮　　酒 陶渊明 我家建在众人聚居的繁华街道， 可从没有烦神应酬车马喧闹。 要问我怎能如此超凡洒脱， 心灵避离尘俗自然幽静远邈。 暮色中缕缕彩雾萦绕升腾， 结队的鸟儿回翔远山的怀抱。 南山仰止啊，这有人生的真意，我该怎样表达内中深奥！ 自己在东篱下采菊，不经意间看见了南山。 2. 诗歌主题： 这首诗通过写陶渊明自己在乡村悠然自得的归隐生活，充分表达了他对官场生活的厌恶，对农村淳朴生活的热爱。 1. 想想这首诗讲了几层意思，分别写的是什么？ 第二层（ 5 ～ 8 句 ）： 描田园之景 。 欣赏美丽的自然景物，能获得无限的意趣。 第一层（ 1 ～ 4 句）： 叙结庐之事。 作者因为能够超脱现实纷扰，有高尚的精神境界，所以觉得所在的地方也偏僻幽静了。 第三层（ 9 ～ 10 句）： 抒隐居之情。 点明主旨，作者以为隐居生活有人生真正的意趣。 2.“ 采菊东篱下，悠然见南山。 ” 一句中的 “ 见 ” 改为 “ 看 ” 或 “ 望 ” 好不好？为什么？ 不好。因为 “ 见”写出了诗人看到南山美景的随意自然，体现作者心灵的自由和惬意。“看”“望”是有意而为之，与恬淡闲适的心境不符。 3.“ 山气日夕佳，飞鸟相与还 ” 表现了作者怎样的心境？ 山中的落日，回巢的飞鸟，都显得那样美妙，诗人从中体会乐趣。表现诗人辞官归隐后的自在心境 。 由山中之景领会到人生真谛，但诗人并未明辨。世界上美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心灵去感受它。 （总结全篇） 1. 谈谈你对 “ 此中有真意，欲辨已忘言 ” 的理解。 人物小结 2. 结合诗作学习，评评陶渊明是一个什么样的人？他的思想在当时有什么积极意义和消极影响？ 陶渊明弃官归隐，洁身自好，追求恬静的田园生活，完善独立的人格，渴望自由，总的特点是“淡泊”，“独善其身”。这在当时来说，是对黑暗官场的一种反叛，因此有其积极意义。但是，要改选社会，消除污秽，不能单靠“归隐”与“独善”，应该兼济天下，积极地 参加社会活动。从这点来说，陶渊明的退隐思想也有其消极的一面。 有关菊的古诗文名句 待到重阳日，还来就菊花。 —— 孟浩然《过故人庄》 近种篱边菊，秋来未著花。 —— 皎然《寻陆鸿渐不遇》 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 —— 元稹《菊花》 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖 —— 李清照《醉花阴》 饮 酒 无车马喧 心地偏远 采菊悠然 日夕飞鸟 生活宁静 内心恬淡 闲适自在 生命真谛 悠闲自得 景 杜甫（公元712年－770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为 “ 诗圣 ”。 他生活在唐朝由盛转衰的年代。 他的诗多沉郁顿挫。反映了当时的现实，故被誉为 “ 诗史 ” 。 公元 755 年安史之乱爆发。 756 年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（ 757 年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗 --《 春望 》 。 写作背景 感时花 溅 泪 （ ） 家书 抵 万金 （ ） 白头 搔 更短 （ ） 浑 欲不胜 簪 （ ） （ ） d ǐ ji àn 一、读一读 s āo z ān hún 国 破: 感 伤：　　　　　　　　　 烽 火： 不 胜 簪 ： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 国都（长安）陷落。 为国家的时局而感伤。 二、记一记 古时边防报警的烟火，这里指安史 之乱的战火。 不能插住簪子。 1. 快速浏览诗文 , 用自己的话说出诗歌的大意。 2. 请用简洁的语言概述诗歌的主题。 1. 诗歌大意： 国都沦陷，空对着山河依旧，春光寂寞，荒城中草木丛深。 感伤时局，见花开常常洒泪，怅恨别离，闻鸟鸣每每惊心。 愁看这漫天烽火，早又阳春三月，珍重那远方家信，漫道片纸万金。 独立苍茫，无言搔首，白发稀疏，简直要插不上头簪。 2. 主题： 这首诗描述了诗人困居长安时的所见、所闻、所感，抒发了他触景伤怀，忧国思家的情感。 1.赏析诗句 “ 国破山河在，城春草木深 ” 中 “ 破 ”“ 深 ” 两个词的表达效果。 一个 “ 破 ” 字写出了国都战争离乱的残破之景，令人怵目惊心；一个 “ 深 ” 字写出了长安城满眼是繁密的杂草之景，令人满目萧然，为全诗渲染了悲凉的气氛。 2.“ 烽火连三月，家书抵万金。 ” 表达了作者怎样的心情？ “ 连三月 ” 写出战乱时间之长， “ 抵万金 ” 写出家书的珍贵。这两句真切地表达了战乱中人思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。 “ 家书抵万金 ” 成为千古名句。 1.“ 感时花溅泪，恨别鸟惊心 ” 一句诗两种解释，一是触景生情，一是移情于物，但都是以美景写哀情，并请说说你的理解。 第一种：首联交代了写作背景，这样的景象让诗人内心极度忧愁，看到花鸟，触景生情，抒发感时、恨别之思，自然过渡。 第二种：在极度愁苦无以排遣之时，诗人移情于景，以花鸟也感时伤乱来衬托自己忧愁之深重。并赋予花、鸟以人的情感，更体现诗人“语不惊人死不休”的语言功力。 2.结合诗歌背景和内容，分析诗人的形象。 本诗塑造了一位面对春城败象，心念国家兴衰，思家恋亲，老泪纵横，白发萧疏，忧心如焚的诗人形象；是感时恨别的形象，是忧国思亲的形象。 杜甫诗中的名句 1 . 会当凌绝顶，一览众山小。（《望岳》） 2. 读书破万卷，下笔如有神。（《奉赠韦左丞文二十二韵》） 3. 清新庾开府，俊逸鲍参军。（《春日忆李白》） 4. 生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草！ ( 《兵车行》 ) 5. 挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。 ( 《前出塞九首》 ) 6. 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 ( 《自京赴奉先县咏怀五百字》 ) 写 作 特 色 一字传神 情景交融 意境深沉 现实主义诗人 《雁门太守行》 李贺 李贺（790—816），唐代诗人。字长吉，其诗长于乐府，多表现政治上不得意的悲愤。善于熔铸词采，驰骋想象，运用神话传说，创造出新奇瑰丽的诗境，在诗史上独树一帜，严羽《沧浪诗话》称为“李长吉体”。 李贺作诗务求新奇，人称“诗鬼”。 此诗作于唐宪宗元和九年（814年）。当年唐宪宗以张煦为节度使，领兵前往征讨雁门郡之乱（振武军之乱），李贺即兴赋诗鼓舞士气，作成了这首《雁门太守行》。 写作背景 黑云压城城欲 摧 （ ） 甲光向日金 鳞 开 （ ） 塞上 燕 脂凝夜紫 （ ） 提 携 玉龙为君死（ ） l í n cu ī 一、读一读 y ā n x ié 黑云压城: 城欲摧：　　　　　　　　　 甲 光： 角 声 ： 燕 脂 : 霜重鼓寒：　　　　　　　　　　　　　　　　 黄金台：　　　　　　　　　　　　　　　 比喻敌军攻城的气势。 城墙仿佛将要坍塌。 二、记一记 铠甲迎着太阳闪出的光。 军中号角声。 即胭脂，色深红，指战场血迹。 天寒霜降，战鼓声沉闷而不响亮。 相传战国燕昭王在易水东南筑台，置黄金于其上，招揽天下贤上。 1. 快速浏览诗文 , 用自己的话说出诗歌的大意。 2. 请用简洁的语言概述诗歌的主题。 黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水， 霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。 雁门太守行 李贺 乌云弥漫在城上，城郭似乎被摧垮了。日光穿过云的缝隙，战士们的铠甲上金光闪闪。 在深秋的季节里吹响号角，长城附近的泥土在夕阳的掩映下更加凝重 深夜里，部队行进在易水河边，寒风卷动着红旗。浓霜湿透了鼓皮，低沉的鼓声在四周回荡。 为了报答君王招纳贤才的厚爱，我宁愿手提利剑战死在沙场。 2. 主题： 《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。 1.全诗共写了哪几个画面？请用简洁的语言进行概括。 全诗写了三个画面：一个白天，表现官军戒备森严；一个在黄昏前，表现刻苦练兵；一个在中夜，写官军出其不意地袭击敌人。 2. 赏析诗句： “ 黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。 ” 首句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 次句写城内的守军，以与城外的敌军相对比，忽然，风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。 1 .全诗 浓墨重彩描绘战争场景，请找出有关色彩的词语，分析其作用。 词语： “黑云”“夜紫”“金鳞”“燕脂”“红旗”“黄金台”“玉龙”。 作用： 画面色彩斑斓，生动形象地描绘悲壮惨烈的战争，显得奇异诡谲。 2 .分析 “ 报君黄金台上意， 提携玉龙为君死 ” 在写法上有什么特点？ 在写法上引用典故。 “ 黄金台 ” 燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下贤士。诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心。 古诗词中有关 “ 爱国 ” 的名句 1 . 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 2 . 何处望神州？满眼风光北固楼。 3 . 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 4 . 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 5 . 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！ 6.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。 雁门太守行 白天 黄昏 中夜 戒备森严 刻苦练兵 袭击敌人 报国决心 《赤壁》 杜牧（公元 803 －约 852 年），唐代诗人，字牧之，号樊川居士，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其 《 阿房宫赋 》 为后世传诵。注重军事，写下了不少军事论文。有 《 樊川文集 》 二十卷传世，人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。晚年居长安南樊川别墅 , 故后世称“杜樊川”。晚年居长安南樊川别墅 , 故后世称“杜樊川”。 这首诗是诗人经过赤壁（今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗人观赏了古战场的遗物，对赤壁之战发表了独特的看法，有感而作。 写作背景 折 戟 沉沙铁未销 （ ） 自 将 磨洗认前朝 （ ） 铜雀春深锁二 乔 （ ） ji ā nɡ j ǐ 一、读一读 qi á o 折 戟 : 铁未 销 ：　　　　　　　　　 自 将 ： 认前朝： 东风 : 周郎：　　　　　　　　　　　　　　　　 二乔：　　　　　　　　　　　　　　　 指折断的戟。 销蚀。 二、记一记 拿，取。 辨认出是前朝的遗物。 指火烧赤壁事。 指周瑜，字公瑾，年轻时即有才名，人呼周郎。后任吴军大都督。 三国时吴国的美女，大乔嫁孙策，小乔嫁周瑜。 1. 快速浏览诗文 , 用自己的话说出诗歌的大意。 2. 请用简洁的语言概述诗歌的主题。 折戟沈沙铁未销 , 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 赤壁 杜牧 一只古老的断戟沉落泥沙中，流逝的岁月也未使它销蚀。自己拿起磨出洗净的断戟，认出是东吴破曹时的遗物。 假如东风不给周瑜方便，美丽的大乔、小乔，只有永远锁在铜雀桥里（历史形式将整个改变）。 2. 主题： 诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用，以小见大。 1.前两句诗在全诗中的作用是什么？ 诗的前两句写兴感之由 : 借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。 2. 试说说 “ 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 ” 的深刻含义 这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇 , 只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者抑郁不平的心境。 1 . 前后两句在表达上有什么不同？有什么内在联系？ 前两句是叙事。借一件事物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。后两句是议论。假使这次东风不给周郞方便，那么双方就要易位，历史形势将完全改观。由叙事引发议论。　 3 .这首的是如何做到 “ 以小见大 ” 的？表达了诗人怎样的思想感情？ 以小见大 ：（ 1 ）题咏历史重大题材，却从一件沉埋江底六百多年、锈迹斑斑的“折戟”写起。（ 2 ）以两个美女象征国家的命运。 思想感情 ： 借慨叹周瑜因有东风之便取得成功，抒发自己怀才不遇的心情。 2 . 诗人是怎样评价赤壁之战的？ 不以成败论英雄，认为赤壁之战的胜利，不过是借助东风而已，有很大的偶然性，否则，就是相反的结果。 积累杜牧的名句 1.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 （《过华清宫绝句》） 2.商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 （《泊秦淮》） 3.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（《山行》） 4.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（《清明》） 5.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 （《江南春绝句》） 6 .此生此夜不长好，明月明年何处看。（《中秋月》） 赤 壁 兴感之由 借题发挥 非凡的史识，豪爽的气度。 《渔家傲》 李清照 李清照 （ 1084-1155 ） 号易安居士，南宋杰出婉约派女文学家，济南章丘人。以词著名，兼工诗文，并著有词论，在中国文学史上享有崇高声誉。 作 品有 《 易安居士文集 》《 易安词 》 ，已散佚。后人有 《 漱玉词 》 辑本。作家人有 《 李清照集校注 》 。 此词作于李清照南渡之后。根据《金石录后序》记载，公元1130年（宋高宗建炎四年）春间，李清照曾在海上航行 ，历尽风涛之险。此词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。根据陈祖美《李清照简明年表》，此词就作于公元1130年（建炎四年） 写作背景 仿佛梦 魂 归帝所（ ） 我报路长 嗟 日暮 （ ） 学诗 谩 有惊人句 （ ） jiē h ú n 一、读一读 m à n 星河欲转 : 帝 所：　　　　　　　　　 殷 勤： 我 报 路长 嗟 日暮： 学诗 谩 有惊人句 : 九万里风鹏正 举 ：　　　　　　　　　　　　　　　　 蓬舟：　　　　　　　　　　　　　　　 指天快亮了。 天帝居住的地方。 二、记一记 情意恳切。 回答；叹息，慨叹。 同 “ 漫 ” ，空，陡然。 高飞。 如飞蓬般轻快的船。 1. 快速浏览诗文 , 用自己的话说出诗歌的大意。 2. 请用简洁的语言概述诗歌的主题。 天接云涛连晓雾， 星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所， 闻天语， 殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮， 学诗谩有惊人句 。 九万里风鹏正举。 风休住， 蓬舟吹取三山去！ 渔家傲 李清照 夜色将晓，满天云雾波涛中透出一线曙光，天河流转，成千的帆船在银河中飞舞。 好像梦魂已回到天帝住的宫殿。听到天帝说话，亲切地问我要到哪里去？ 我回答说，自己虽说有才学，能写出惊人的诗句，可是现在日暮途穷，出路难寻。 但我不甘寂寞，还要像大鹏鸟一样高飞远举。风儿，请你不要停止，把我那像蓬草一样的轻舟，吹到渤海中三个仙山去吧。 2. 主题： 此词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，隐寓对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向往。作者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，倾述隐衷，寄托情思 1.分析“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”所展现出的境界？ 它展现出一个晨雾迷茫、云涛翻腾、滚滚银河、千帆竞渡的开阔境界。这一幻想无疑是她在人生道路上历尽艰难险阻、流徙奔波之苦的潜意识所促使的。 2 .结合句义分析 “闻天语，殷勤问我归何处”在词中的作用。 这句话的意思是： 她听着天帝在对她说话，情意恳切地问她要回到哪里去？ 李清照南渡以来，一直飘泊天涯，备受排挤与打击，如今天帝这么关照她，使她感到多么温暖啊！作者这么写，客观上已把天上和人间作了一个鲜明的对照，讥讽了黑暗的现实社会。她在若干年来的逃难生活中，多少事，向谁诉？这次竟然得到诉说的机会了。这就引出了词的下片，由她诉说自己的苦难和心愿。 1 . “ 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中 “ 嗟 ” 和 “ 谩有 ” 有什么表达效果？ （ 1 ）作者用此句表达自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措。这里着一“嗟”字，生动地表现出她那彷徨忧虑的神态。 （ 2 ） “谩有”，是“空有”或“徒有”的意思。这一词语写出当时社会动乱，文章无用的现实，表达了自己怀才不遇之感。 2 .结合诗句“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”，说说作者的思想是否消极？ 不消极。作者的才华、理想，在现实社会中得不到实现和施展。此句写她要回到那没有离乱，没有悲伤，没有孤凄和痛苦的仙境去，正是反映出人间存在着战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。所以，她的那种思想活动，并非消极的，而是积极的，有现实意义的。 积累李清照的名句 生当作人杰，死亦为鬼雄。 —— 《夏日绝句》 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 —— 《醉花阴》 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 —— 《一剪梅》 知否？知否？应是绿肥红瘦。 —— 《如梦令》 只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。 —— 《武陵春》 帝语（过渡） 奔波 作诗 乘舟去三山 海天星河 理想的追求 国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。 —— 清·赵翼