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文档介绍
福建省莆田市荔城区2014-2015学年八下期末物理试卷及答案
2014—2015学年下学期期末考试评价 八年级 物理 (时间:90分钟;满分:100分) 成绩 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1、国际单位中功率的单位是( ) A、瓦特 B、帕斯卡 C、焦耳 D、牛顿 2、用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中,属于平衡力的是( ) A、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 3. 下图的几种情景中,人做了功的是( ) A、 B、 C、 D、 4、下列哪个物体的重力最接近20N ( ) A、一个中学生 B、一只鸡 C、 一辆自行车 D、一头小象 5、如图所示的各事例中,为了增大压强的是( ) A B C D 书包的背带很宽 铁轨铺在枕木上 刀刃磨得很薄 推土机安装履带 6、下列实例中,不属于利用惯性的是( ) A、骑自行车时为了减速捏刹车闸 B、锤头松了,将锤柄在地上撞击几下 C、运动员采用助跑跳远 D、用手拍打衣服上的灰尘 7、小华制成如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没.其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于( ) A、瓶的支持力的作用 B、大气压的作用 C、水的浮力作用 D、瓶的重力作用 8、在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是( ) A. B. C. D. 用羊角锤拔钉子 用镊子加取砝码 用瓶起子开瓶盖 用钳子剪铁丝 9、下列四个情景中,受到的浮力增大的物体是( ) A、从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B、从长江驶入大海的轮船 C、海面下正在下沉的潜水艇 D、在码头装载货物的轮船 10、 以下各例能够减小摩擦的是 ( ) 11、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( ) A、头球攻门时,要向球门方向用力顶球 B、人向前跑步时,要向后下方蹬地 C、火箭起飞时,要向下方喷气 D、划船时,要用桨向后拨水 12、跳伞运动员在空中匀速下落时,以下说法中正确的是( ) A、重力势能减少,动能不变,机械能减少 B、重力势能增加,动能减少,机械能不变 C、重力势能减少,动能增加,机械能不变 D、重力势能增加,动能不变,机械能增加 13、某同学用如图所示的装置探究液体内部压强的特点.容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.容器中 加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下图中符合实验事实的是( ) A B C D 14、下图中不是利用连通器原理工作的是( ) A 茶壶 B 锅炉水位计 C 船闸 D活塞式抽水机 15、 小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中,盐水密度分别为ρ甲、ρ乙,鸡蛋所受浮力分别为F甲、F乙,则下列关系正确的是( ) A、ρ甲>ρ乙 ,F甲>F乙 B、ρ甲<ρ乙 ,F甲<F乙 C、ρ甲>ρ乙 ,F甲=F乙 D、ρ甲<ρ乙 ,F甲=F乙 二、填空题(每空1分,作图2分,共17分) 16、风把小树吹弯了腰,说明力可以改变物体的______,静止的足球被踢出去,说明力可以改变物体的______. 17、如图所示,用一个滑轮组把重200N的物体提高了1m,所用的拉力为125N,则滑轮组所做的有用功W有用=______J,它的机械效率η=______.若不计摩擦,被提升的物重增加时,滑轮组的机械效率将______(选填“变大”、 “变小”或“不变”). 18、一木块在1.5N的水平拉力作用下,在水平桌面上沿拉力方向做匀速直线运动,则它受到的摩擦力为____N.若把拉力增大到2.8N,仍使木块在该平面上运动,这时木块受到的摩擦力将____(选填:“变大”、“变小”或“不变”). 19、 一艘轮船的排水量为t,则该船满载时受到的浮力为 N,其在南京港卸下货物后,船的吃水线深度减小了0.2 m,该船在水面附近的水平横截面积平均为4500,则卸下的货物的质量约为_______t.(g取10N/kg) 20、 2014年1月12日,我国潜水员李洪健把五星红旗插在313.5m深的中国南海海底,此处海底受到的海水压强为 Pa,此时李洪健背部面积为0.5的皮肤受到的压力为 N (海水密度近似取 ,g取10N/kg,保留两位有效数字) 21、小明将自制气压计(如图)从一楼拿到六楼,观察到玻璃管内的水柱逐渐升高,这表明:随着高度的逐渐增加,大气压逐渐 .生活中使用高压锅是为了增大锅内的气体压强,从而提高液体的 .他还发现风沿着教室窗外的走廊吹过时,窗口悬挂的窗帘飘向窗 (选填“内”或“外”),这是因为空气的流动速度较大,压强 的缘故. 22、如图所示,使用羊角锤拔钉子,请在图中画出动力F1的力臂。 三、简答题(4分) 23、 请你用物理知识解释公交车在紧急刹车时,乘客会向前倾甚至摔伤的现象,为避免因此受伤,乘客应采取何种防范措施(说出一种即可)。 四、实验题(每空1分,共29分) 24、(5分)如图是研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图,(a和c图的物体都放在木板上,b图的物体放在毛巾上) (1)实验时用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 运动,若弹簧测力计的示数为 1.2N,滑动摩擦力的大小 1.2N(选填“大于”,“等于”,“小于”),这是利 用了 的知识。 (2) 比较(a)、(c)两步(图中Fa<Fc),你能得出的结论是 。 (3) 下列各种现象中,利用了上述实验结论的是( ) A、汽车在结冰的路面上行驶时,在车轮上缠绕铁链 B、用力压住橡皮,擦去写错的字 25、(7分)在“探究二力平衡的条件”实验中,某实验小组采用了如图所示的装置。 (1)在实验时,要求桌面必须 放置,而且它的表面要尽量光滑. (2)在实验过程中,我们增减两端所挂的钩码数目,当两端钩码数相等时,小车将处于 状态 。(选填“平衡”或“不平衡”) (3)保持两端所挂的钩码数相等,把小车扭转一个角度,然后放手,发现小车 (选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是探究 . (4)进一步的实验表明:作用在同一个物体上的两个力,如果大小 ,方向 ,并且作用在 上这两个力就彼此平衡。 26、 (5分)图甲是研究“物体的动能与哪些因素有关”的实验装置,实验让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题: (1)设计实验甲的目的是研究钢球的动能的大小与______的关系;设计实验乙的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受______的关系. (2)甲实验是通过观察 ,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想的情况下,运动的物体如果不受阻力作用,将 . (3)两个实验都涉及到同一种物理方法,这种方法是 . 27、(4分)在“研究杠杆平衡条件”的实验中: (1)把杠杆挂在支架上,没挂钩码时发现右端下沉,如图1所示,可将右端螺母向______(填“左”或“右”)调,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是__ __。 (2)小民的实验数据记录如下表 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m 1 2 0.04 4 0.02 2 4 0.03 6 0.02 3 6 0.06 4 0.09 分析实验数据可以得出的结论是: . (3)实验中有10个钩码,杆上每格距离相等,调平后在左边离支点2格处挂3个钩码,如图2所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码,画出你的方法.(画一种方法即可) 28、(4分)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验. (1)同学们是根据 来比较压力作用效果的. (2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显. (3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较 两图的实验,得到的结论是:压力一定时,受力面积 (选填“越大”或“越小”),压力作用效果越明显。 29、(4分)在探究“浮力大小等于什么”的实验中,选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验,具体操作步骤如下:(6分) A、测出铁块所受重力G B、测出空桶所受重力G1 C、将水倒入溢水杯中 D、把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中,让溢出的水全部流入小桶中,读出测力计示数F E、测出小桶和被排开水的总重G2 F、记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材 (1)分析评估上述实验,指出操作步骤中的一处错误: 错误: 改正: (2)写出利用测量数据验证阿基米德原理的过程。(测量数据用图中物理量符号表示) (3)如果用能够漂浮在水面的木块代替铁块做此实验,与上述操作不同的一个步骤是 (填字母)。 五、 计算题(6+6+8) 30、质量为40kg的电动自行车静止在地面上,它受到的重力有多大?若电动车与地面的总接触面积为200则地面受到的压强为多少?(g取10N/kg) 31、一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为200KW,速度为72km /h,汽车行驶2h,发动机做的功是多少?卡车所受的阻力是多大? 32、如图在弹簧测力计下悬挂一个高10cm的金属零件,示数为7.5N。当 把金属零件刚好浸没在密度为的煤油中时,测力计的示数为6.7N,(g取10N/kg) (1) 此时该金属底部受到的压强为多少? (2) 该金属块所受的浮力为多少? (3) 该金属块的体积为多少? 2014--2015年度下学期八年级期末考试物理试卷参考答案 一、选择题(30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D C B C A B B C C A A D D D 二、填空题(17分,每空1分,作图2分) 16、形状; 运动状态 17、200N; 80%;变大;18、1.5N; 不变;19、;9000t 20、;;21、减小;沸点;外;小 22、图略 三、 简答题(4分) 23、原来乘客与公交车一起向前运动,当紧急刹车时,乘客的下半身随车停止,而上半身由于惯性,仍保持原来的运动状态,继续向前运动,所以乘客会向前倾,甚至摔伤。乘客上车后应站稳扶好。 四、 实验题(每空1分,共29分) 24、 (1)匀速直线;等于;二力平衡;(2)当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大(3)B 25、(1)水平;(2)平衡(3)不能;探究一对平衡力是否作用在同一直线上 (4) 大小 方向 同一直线上 26、(1)速度 ;阻力(摩擦力)(2)木块移动的距离; 做匀速直线运动(一直运动下去)(3)控制变量法 27、(1)左; 消除杠杆自身重力的影响;(2)F1L1=F2L2 (3)图略 28、(1)海绵的凹陷程度(2)压力越大;(3)乙、丙;越小 29、(1)C步骤中将水倒入溢水杯中;加水使水刚好齐杯口;(2)G-F=G2-G1;(3)D. 五、计算题(6分+6分+8分) 30、解:(1)电动车受到的重力G车=mg=40kg×10N/kg=400N; (2) 31、解:(1) (2) 32、解:(1) (2)F浮=G-F示=7.5N-6.7N=0.8N (3)查看更多