- 2021-11-01 发布 |
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文档介绍
2019年八年级语文下学期暑假作业练习十(无答案) 苏教版
语文作业十 1.根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。(3分) 人活在世上,要学会果断地bìng qì 那些牵累身心的名利,踏踏实实地做一点对社会有用的事。因为héng liang 一个人生命的价值,不是你所得到的,而是你所付出的。明白了这一点,人才会摆脱fú zào 的心态,认真地走稳脚下的路。 2.用古诗文原句填空。(①~④题必做,⑤⑥两题选做一题)(6分) ①烽火连三月, 。(杜甫《春望》) ②浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲》) ③ ,关山度若飞。(《木兰诗》) ④ ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) ⑤人们常用《林则徐书两广总督府对联》中的“ , ”来勉励人要有宽广博大的胸怀。 ⑥范仲淹《岳阳楼记》中概括古仁人宏伟抱负,表达作者高远志向的千古名句是:“ , 。” 3.选出下列各句中加点成语使用不恰当的一项。(2分) ( ) A.这篇小说以独特的视角,栩栩如生的人物刻画,赢得评委的一致好评,最终获得大奖。 B.朋友无微不至的关心,使他那里面冰冻已久的心茅塞顿开,脸上绽放出灿烂的笑容。 C.中国古寺庙建筑宏大精美,因势构筑巧思妙想,真可谓鬼斧神工,令人叹服。 D.我们的文学艺术要从广大人民群众的审美需要出发,大胆实践,不断推陈出新。 4.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(4分) ①切实减轻学生的课业负担,应该是每一个教育工作者的责任。②可是由于多方面的各种不利因素的影响,学生的课业负担日益加重。③为什么对于这种加重学生课业负担的现象,至今没有得到有效的遏制呢?④这应该引起人们深刻的反思。 第 句,修改意见: 。 第 句,修改意见: 。 5.阅读下面一首诗,回答问题。(4分) 绝句二首(其二) 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 3 今春看又过,何日是归年? ①品味诗歌第二句中“燃”字的妙处。 ②诗的第四句表达了怎样的情感?它和一二句写景有什么关系? 6.阅读下面一篇文章,完成1~4题。(14分) 音乐的妙处 游瑞云 有人发现,音乐能够影响人们的感觉、思维、行为。最近的科学研究也证明了这一点,即当音乐的声波传入人们的耳朵,耳鼓振动产生机械能,机械能随之转化为电能,电能在极短的时间内抵达人们的大脑,刺激各神经系统,影响人们的心理和生理。由于不同的音乐产生的声波不同,各类神经系统受到的刺激也就不同,所以人们听音乐时,就会产生各种各样的感受。音乐产生的声波是非常和谐、有规律的,正确地选择音乐来聆听,一般都会产生积极的效果。 在加利福尼亚大学进行的一项试验发现,在对该校的大学生进行空间推理测试前,先让他们听莫扎特的D大调钢琴协奏曲,结果发现其智商平均提高了9分。这意味着,听好的音乐可以使人的“大脑软件”升级,重新编排人的思维方式,提高人的智力和体力。 影响人类精神状态的脑电波有4类:A波、B波、C波和D波。A波有助于人安静,精力集中;B波可促使人对外界事物迅速做出反应以尽快解决问题;C波有助于人减少紧张,提高创造力;D波可帮助人有个良好的睡眠。音乐通过刺激这4类脑电波,进而影响人的精神状态。 例如,一首快节奏的进行曲能让人们周身运动起来。像这种充满活力的音乐还能产生B类脑电波,从而提高人们的反应速度和办事效率。相反,一首舒缓的钢琴曲,能帮助人们放松,同时还能使人们处于良好的思维状态,有助于人们集中精力,更积极地思考。另外,如果音乐节奏再放慢,产生D波,就能使人们进入梦乡。可以看出,聆听音乐会使听者的心理和神经系统发生微妙的变化,聆听舒缓的音乐可以调整其神经系统,以达到身心平和。 音乐家发现,在各类音乐中,古典音乐在音质、音色、音品、节奏、韵律上是最出色的,就是在历史上曾风靡一时的摇滚乐、流行乐、爵士乐在调节脑波和美学价值方面也不能与之媲美。聆听古典音乐最有益于人们的健康。 心理学家和音乐疗法专家常常运用音乐对人们的心理疾病进行治疗,使忧伤、郁闷的人变得快乐;使焦躁不安的人变得镇静;使对人生厌倦、没有动力的人变得活跃起来。这种方法已被证明比其他改变情绪的技巧有效得多。 3 1.结合全文内容回答:音乐有哪些妙处?(4分) 2.第①段中,为什么说“音乐能够影响人们的感觉、思维、行为?”(3分) 3.结合语境,说说下列句子中加点词语的表达效果。(3分) 正确地选择音乐来聆听,一般都会产生积极的效果。 4.最近,你的一个同学由于学习的压力较大,常常显得焦躁不安。读了本文后,你准备买一张巴赫的《幻想曲和赋曲》的光碟送给他,如果在送光碟时附上几句话,说明听这首音乐的好处,你准备怎么写?(4分) 3查看更多