- 2021-11-01 发布 |
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文档介绍
冀教八上真菌的控制与利用学案
定州市兴华西路中学八年级生物师生共用“学讲稿” 执 笔: 梁杏兰 审 核: 崔凤英 备课时间: 11月14日 授课时间: 月 日 5.2.1酵母菌和霉菌 课型:学 • 练 班级: ___ 姓名: _______ 【学习目标】 1.知识与技能: 1) 了解酵母菌和霉菌(青霉或曲霉)的形态结构。 2) 了解酵母菌和霉菌(青霉或曲霉)的营养方式和生殖方式。 3) 了解酵母菌和霉菌对自然界的意义和与人类的关系。 2.过程与方法: 1) 通过指导学生观察酵母菌、青霉或曲霉,继续培养学生的动手实验能力和观察能力。 2) 尝试培养青菌和曲菌,并用显微镜观察。 3.情感与态度:通过了解酵母菌和霉菌与人类的关系,学会用一分为二的方法分析事物。 【学习重点】 1) 真菌(如酵母菌、霉菌和蘑菇)的形态结构; 2) 真菌和营养方式和呼吸方式。 【学习难点】真菌和营养方式和呼吸方式。 【学习方法】谈话式、实验式、启发式、举例法 【教学用具】图片,录像等 【学习过程】 ★ 预习·导学 ★ 一、酵母菌 ▲ 实验·探究:观察酵母菌的形态结构和出芽生殖<阅读书P110,讨论后填写下表:> 形态 结构 营养 呼吸 生殖 细菌 酵母菌 二、霉菌 1. 形态结构: 1)形态: 2)结构: 2. 生活特征: 1)营养: 随笔 2)生殖: ▲ 实验·探究:<观察青霉和曲霉> 【实验要求】 1)了解青霉和曲霉的形态结构。 2)通过观察孢子着生状态和颜色区分青霉和曲霉。 ※ 讨论·分析 1)橘皮和馒头上各长的是哪种霉菌? 2)青霉和曲霉的结构上有什么区别?<讨论后填写下表:> 直立菌丝形态 孢子着生状态 孢子颜色 青霉 曲霉 3)青霉和曲霉是如何生殖的? 三、酵母菌和霉菌的控制和利用 1. 酵母菌和霉菌的利用: 1)酵母菌的利用: 2)青霉的利用: 2. 酵母菌和霉菌的控制: 1)为什么不要诊发霉变质的食物? 2)防止食品腐败的方法及原因: 【课堂学习• 研讨】 1. 为什么酿酒和制面包都离不开酵母菌? 2. 为什么在夏季潮湿的食品、衣物和皮鞋常常发霉? 3. 根据所学知识和生活经验,你认为防止食物腐烂、霉变的措施有哪些? ★ 课堂同步训练 ★ 一.画龙点睛 1. 酵母菌具有_________的细胞核,细胞质里有明显的_________。 2. 青霉和曲霉和菌体是由许多_________组成的,它们都是_________细胞的霉菌。 3. 霉菌从营养物质内吸收_________养料,进行_________生活。 二.穿针引线 蒸馒头 酵母菌 使人、畜致癌 制作酱油 霉菌 酿制酒精 提取青霉素 三.慧眼识珠 1. 下列生物的细胞中,不具有成形细胞核的是 ( ) A. 酵母菌 B. 大肠杆菌 C. 玉米 D. 蚜虫 2. 下列生物是由菌丝构成的是 ( ) A. 细菌 B. 酵母菌 C. 霉菌 D. 水绵 3. 青霉和曲霉是两种最常见的真菌,曲霉区别于青霉的结构之一是直立菌丝顶端的分支结构构成排列成 ( ) A. 球状 B. 丝状 C. 芽状 D. 扫帚状 4. 下列食品中,不是利用细菌和真菌功能制作的是 ( ) A. 烤制面包和蒸馒头 B. 酿制米酒和米醋 C. 腌制酸菜 D. 腌制咸菜 5. 下列生物中,不是靠孢子繁殖后代的是 ( ) A. 细菌 B. 青霉 C. 曲霉 D. 酵母菌 6. 头癣和指甲是由下列哪项引起的( ) A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 缺乏维生素B 7. 有一种微生物最喜欢生长在潮湿的大米、玉米等粮食上,能产生一种毒性很强的毒素,可使动物得肝癌,这种真菌是 ( ) A. 乳酸菌 B. 痢疾杆菌 C. 青霉 D. 黄曲霉 8. 下列生物中,属于真菌的是 ( ) A. 链球菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌 ★ 课堂达标测试 ★ 1. 青霉的直立菌丝顶端形态和孢子颜色是 ( ) A. 扫帚状结构、黑色 B. 扫帚状结构、绿色 C. 球状结构、黄绿色 D. 球状结构、黑色 2 夏季食物极易腐烂变质,而冰箱中的食品能保存较长时间,是因为 ( ) A. 没有足够的氧气 B. 细菌在低温环境中繁殖很慢 C. 没有细菌存在 D. 细菌在低温环境中被冻死 3 酵母菌的营养方式与下列哪种生物相同 ( ) A. 紫菜 B. 痢疾杆菌 C. 枯草杆菌 D. 地钱 4 酵母菌与细菌在结构上的主要不同点是 ( ) A. 酵母菌有细胞壁 B. 酵母菌有成形的细胞核 C. 酵母菌有液泡 D. 酵母菌不含叶绿体 5 日常生活中,人们制酸奶、泡菜离不开 ( ) A. 醋酸菌 B. 大肠杆菌 C. 黄曲霉 D. 乳酸菌 6 下列各组生物全部属于霉菌的一项是 ( ) A. 酵母菌、青霉 B. 青霉、曲霉 C. 青霉、痢疾杆菌 D. 酵母菌、大肠杆菌 7 吹打发霉物体时,常用粉尘飞扬,这些粉尘的主要成分是 ( ) A. 物体上的灰尘 B. 霉菌的孢子 C. 霉菌的种子 D. 细菌的芽孢 8 霉菌的生殖方式是 ( ) A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 营养生殖 D. 孢子生殖 9 下列生物中,有真正细胞核的是 ( ) A. 乳酸菌 B. 大肠杆菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌 10 下列关于霉菌和酵母菌的叙述,错误的是 ( ) A. 细胞内有真正的细胞核,是真核微生物 B. 都是单细胞生物个体 C. 体内不含有叶绿素,营养方式为异养 D. 能产生孢子,进行孢子生殖 【课堂学习体会】 ☆ 学会了哪些知识? ☆ 掌握了哪些方法? ☆ 还有那些疑问? ★ 课后拓展延伸 ★ 根据右图判别它们的名称并回答: 1)图A是_____________霉,理由是直立菌丝的顶端有_____________结构,图B是_____________霉,理由是直立菌丝的顶端有_____________结构。 2)请注明③的名称_____________。 3)图A中①是_____________,成熟时呈_____________色。图B中④是____________ 【教学反思】 1、易错点: 2、收获与感言: ●老师寄语:希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。查看更多