三节世界最大的黄土堆积区—黄土高原(1)学案2

三节世界最大的黄土堆积区—黄土高原(1)学案2

‎ ‎ ‎6.3世界最大的黄土堆积区-黄土高原（一） 教学案 ‎ ‎ 授课班级 初二 课型 新授课 课时安排 第 1 课时，共 2 课时 学习目标 1、 运用相关图文资料了解黄土高原地区悠久的历史和特色的风俗文化。‎ 2、 结合有关资料理解黄土高原的地表特征及形成原因。‎ 教学重点 理解黄土高原的地表特征及形成原因 教学难点 理解黄土高原的地表特征及形成原因 课前准备 Ppt 导学案 一、合作复习 ‎ 东北三省成为我国重要商品粮基地的条件有哪些？‎ 二、课前预习（自主学习）： ‎ 文明的摇篮 ‎1、黄土高原的位置和范围：黄土高原东起 ，西至 ，北抵 （大致以 为界），南连 。‎ ‎2、黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一，被尊为华夏始祖的 ，在这一带开创了华夏文明的先河，留下了众多的名胜古迹和文化遗存。如位于陕西省黄陵县的 。‎ ‎3、黄土高原的特殊风情： 。‎ 三、团队合作 疯吹来的黄土 ‎1、黄土高原黄土的成因：“ 说”认为黄土是风从干旱的中亚、蒙古高原和我国西北内陆时，便纷纷扬扬地降落下来，形成了深厚的黄土层。‎ ‎2、黄土地貌景观：黄土高原地表破碎， ，形成了 等黄土地貌景观。其中 是黄土高原农业较发达、人口集中的地区。‎ 四、重难点释疑 黄土“风成说”的证据：‎ 黄土分布均匀，山顶处也分布有黄土 自西北到东南，黄土的颗粒越来越细 黄土的矿物成分与当地岩石的矿物种类不同，却与中亚、蒙古等地的戈壁、沙漠的矿物成分相同 五、知识梳理 ‎1、文明的摇篮 ‎2、风出来的黄土 六、反馈练习 ‎1 .关于黄土高原叙述正确的是 （  ）‎ A、黄土高原是世界上喀斯特地形分布最广泛的地区      B、黄土高原是世界上黄土分布最广泛的地区     C、黄土高原是世界上水土流失最严重的地区     D、黄土高原地形破碎，有许多山间小盆地 ‎2 .下列叙述不属于黄土高原的地貌有 （  ）‎ A、黄土坡   B、黄土塬   C、黄土峁   D、黄土梁 2‎ ‎ ‎ ‎3 .黄土高原的地表特征是 （ ）‎ A、地表崎岖，典型的喀斯特地貌 B、雪山连绵，冰山广布 C、一望无际，地表平坦 D、千沟万壑，支离破碎 ‎4 .黄土高原地区特殊的居民形式是 （ ）‎ A、厚墙加小窗 B、窑洞 C、竹楼 D、帐篷 ‎5 .黄土高原位于我国的 （ ）‎ A、青藏地区 B、西北地区 C、南方地区 D、北方地区 ‎6 .以下关于黄土高原的说法，正确的是 （ ）‎ A、黄土高原属于省内区域 B、黄土高原属于跨省区域 C、整个黄土高原位于山西省境内 D、以上说法都不对 ‎7 .下列四组河流中，流进黄土高原的是 （ ）‎ A、湟水和汾河 B、汉江和渭河 C、渭河和汾河 D、洮河和汉江 ‎8 .下列关于黄土高原的叙述正确的是 （ ）‎ A、世界上海拔最高的高原 B、南至长城以北，东至太行山 C、西邻青藏高原，南邻云贵高原 D、是世界上水土流失最严重的地区之一 ‎9 .下列关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是 （ ）‎ A、水成说 B、风水雨相说 C、风成说 D、冰川作用 ‎10 .引起黄土高原水土流失的人为原因是 （ ）‎ A、毁林开荒 B、修筑梯田 C、降雨集中 D、黄土结构疏松 七、拓展延伸（走进中考） ‎ ‎（2013 连云港）黄土高原南连秦岭，北抵长城，西至乌鞘岭，东至（ ）‎ A太行山 B大兴安岭 C贺兰山 D武夷山 ‎（2014 济南）‎ 知识梳理 收获反思 ‎ ‎ 2‎