八年级上物理课件八年级上册物理课件《凸透镜成像的规律》 人教新课标 (2)_人教新课标

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文档介绍

八年级上物理课件八年级上册物理课件《凸透镜成像的规律》 人教新课标 (2)_人教新课标

初中物理教学课件 ——探究凸透镜成像的规律 探究凸透镜成像的规律 教学目标: 知识与技能   理解凸透镜的成像规律。 过程与方法 • 能在探究活动中,初步获得提出问题的能力。 • 通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法。 • 学习从物理现象中归纳科学规的方法。 情感态度与价值观  具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生 活中的物理道理,用于探究日常用品中的物理学原理。 学习重点与难点: 重点:(1)对凸透镜成像规律的理解和认识。 (2)培养学生科学探究的方法。 难点:设计并完成探究凸透镜成像规律的实验。 放大镜所成的 像是:正立、 放大的虚象。 照相机所成的 像是:倒立、 缩小的实像。 投影仪所成的 像是:倒立、 放大的实像。 (一)提出问题: (二)猜想与假设: (三)设计实验: (四)进行实验: (五)分析和结论 提出问题: 像的实虚、大小、正倒跟物体 到凸透镜的距离有什么关系? 猜想: 认识实验的器材 (三)设计实验 实验注意的事项 1 调整蜡烛、光屏的高度,使烛焰、 凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。 2 实验时注意分工合作,边实验边记录数 据,并填入表格. 实验步骤 (1)把蜡烛放在 U>2f 的地方,移动光屏,直 到屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。 V>2f2f>V>fV2f,还是 2f>V>f,还是VU>f位置,重复以上操作 f f 2f (5)再将蜡烛放在U
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