八年级下历史课件第3课 土地改革_人教版（2016部编版）

八年级下历史课件第3课 土地改革_人教版（2016部编版）

该 为适应农业现代化的需要，2018 年国家在农村进行土地改革。十三届 一次会议李克强指出:推进农村承包 地“三权”分置改革 确权面积超80%。 20-30% 90% 占有土地比例所占农村人口比例 10% 70-80% 地主 农民 解放前的土地状况？ 中国原来的土地制度极不合理……这就 是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的 根源……这种情况如果不改变，中国人民革 命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解 放，新中国的工业化就没有实现的可能，人 民就不能得到革命胜利的基本果实，而要改 变这种情况。 ──刘少奇《关于土地改革问题的报告》 封建土地制度严重 阻碍 农村经济和中国社会的发展 广大农民迫切要求获得土地 解放后土地改革的原因： 很短的时间内，将有几万万农 民从中国中部、南部和北部各省起 来，其势如暴风骤雨，迅猛异常， 无论什么大的力量都将压抑不住。 ——毛泽东 1950年 废除地主阶级封建剥削的土地所有 制，实行农民的土地所有制。 土地改革的概况 《中华人民共和国土地改革法》文件： 时间： 内容： 结果： 1952年底，除部分少数民族地区外， 全国大陆基本完成土地改革。 史料解读 与过去的土地政策有所不同， 为有利于 恢复和发展生产，这次土地改革注意保护富 农经济，在政治上中立富农富农，有利于稳 定城市中的民族资产阶级，鼓励地主阶级， 减少土地改革中的阻力，从而有利于发展生 产。 ——《中华人民共和国土地改革法》 这次土地改革与以往土地改革有什么不 同？目的是什么？ 第一条 ：废除 地主阶级封建剥 削的土地所有制， 实行农民的土地 所有制。 拔地主界碑 农民丈量分配土地 农民埋界桩 农民分到了劳动工具 材料1 在属于自己的土地上耕耘和收获。这就 是劳动农民翻身做主人的感觉。 1952年，湖南 省在春耕开始以后，开展了改良品质、提高耕 作技术的运动，在各地出现了无数的模范事迹， 许多翻身农民创造发明和改良了农业生产工具， 有力的推动了大生产运动。土地改革解放了农 村的生产力，极大地提高了农民的生产积极性。 1951年，中国粮食产量达到1.4363亿吨，比 1949年增长了26.9%。 提高农民生产积极性，大大解放了 农村生产力。农业生产获得迅速恢 复和发展。 材料2 农民得到了土地，我们的党就得到了农 民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没 有办不成的。所以说，这是一次最彻底的最全面 的最成功的一次土地改革。 ——时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说 巩固了人民政权；彻底摧毁封建土 地制度，消灭了地主阶级。 材料3 毛泽东也曾兴奋地说：我为新中国数万 万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本 条件而表示高兴，表示庆贺。 为国家的工业化建设准备了条件。 选择题 1.新中国实行土地改革的根本原因是( ) A.封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会 的发展 B.要结束半殖民地半封建社会的历史 C.地主、富农剥削和压迫农民 D.广大农民迫切要求 A 当堂检测 2.获得土地1950年～1952年的土地 改革主要是在( ) A．老解放区 B．新解放区 C．边疆地区 D．少数民族地区 B 3.1951年1月6日山东某农民领取的土地房 产所有证，他取得此证是依据( ) A．《中华人民共和国土地改革法》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国民法通则》 A 4.1950年颁布的《中华人民共和国土地改 革法》规定( ) A.废除地主阶级封建剥削的土地所有制， 为集体所有制 B.废除地主阶级封建剥削的土地所有制， 为土地国有制 C.废除地主阶级封建剥削的土地所有制， 实行土地农民所有制 D.保留地主阶级封建剥削的土地所有制， 但限制封建剥削 C 5．我国存在两千多年的封建剥削 土地制度被彻底废除的标志是( ) A.土地改革的完成 B.农业生产合作社的建立 C.人民公社化运动的开展 D.家庭联产承包责任制的实施 A 1950年 土地改革 1953年农业生产合作社 1978年家庭联产承包责任制 新中国成立以来，我国农村经历了四次 生产关系的变革： 私有制 公有制 从2004年起，在全国范围内实行粮食直补。 2006取消农业税，“皇粮国税”告别历史舞 台。国家或集体占用农民土地，发放补偿。 现在的土地制度无法适应农业现代化的 需求，第四次土地改革，呼之欲出。习主席 强调，农村土地改革要确保公有制性质不改 变，农民利益不受损的前提下稳妥进行。十 三届一次会议吹响了改革的号角，三农发展 迎来了又一次机遇，农村改革成为亮点。 温馨提示： 1.完成助学中的自我测评P14。 2.巩固第3课学习的重要知识点， 小组长检查。