部编新人教版秋季八年级历史上册复习提纲+道德与法治知识点大全

部编新人教版秋季八年级历史上册复习提纲+道德与法治知识点大全

部编新人教版八年级 历史上册复习提纲+道德与法治知识点大全 八年级 历史上册 期末复习提纲 第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 ‎ 第1课鸦片战争 ‎ 知识点1 鸦片走私与林则徐禁烟 ‎ 鸦片走私:在正当的中英贸易中，中国处于明显的 出超地位。为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。‎ ‎ 林则徐禁烟:1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。‎ ‎ 虎门销烟的意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。‎ ‎ 知识点2英国发动浸略战争 ‎ 原因:根本原因一一英国要打开中国市场;直接原因(借口)—中国的禁烟运动。‎ ‎ 时间:1840年6月至1842年8月。‎ ‎ 经过:英军封锁珠江口→攻陷浙江定海，直趋天津→道光帝派琦善与英军谈判→1841年初英军强占香港岛→攻虎门、广州→占厦门、定海、宁波→1842年进犯吴淞→占镇江→8月初，英军到达南京下关。‎ ‎ 民族英雄:关天培等战死虎门，陈化成在吴淞力竭牺牲。‎ 结果:战争终以清朝的失败结束。‎ 知识点3《南京条约》的签订 签订:1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国 近代史上第一个丧权辱国的不平等条约—中英《南京条约》。‎ 通商 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 割地 割香港岛给英国 赔款 ‎2100万银元 关税协定 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 ‎ 《虎门条约》:1843年，英国强迫清政府签订，从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。‎ 美法扩大侵略权益:1844年，清政府被迫与美国、法国分别签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。‎ 鸦片战争的影响:中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。‎ ‎ 第2课第二次鸦片战争 知识点1英法再次发动俊华战争 原因:鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。‎ 侵略者:英法组成联军，俄、美支持。‎ 借口:“亚罗号事件”和“马神甫"事件”。‎ 经过:1856年10月，英军炮轰止广州，挑起战争→次年，英法联军攻陷广州→1858年，攻陷大沽，逼近天津。‎ 签约:《天津条约》1858年，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订，西方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。‎ ‎《通商章程善后条约》:清政府与英、法、美签订，被迫承认鸦片贸易的合法化。‎ 知识点2火烧圆明园与《北京条约》的签订 背景:1860年，英、法两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，进逼北京0主童逃往承德避暑山庄。‎ 史实:1860年10月，英法联军对北京西北郊的著名皇家园林—圆明园进行了大肆抢劫，之后放火烧毁。‎ 签约:奕䜣被迫与俄、英、法、美交换了《天津条约》‎ 批准书。并签订中英、中法《北京条约》。在条约中，清政府除承认《天津条约》继续有效外，又增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加。‎ 知识点3沙俄侵占中国北方大片领土 沙俄割占中国领土:第二次鸦片战争前后，沙俄共割占中国东北和西北150多万平方千米领土。‎ 第二次鸦片战争的影响:第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深人到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。‎ ‎ 第3课太平天国运动 知识点1洪秀全与金田起义 背景:鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。‎ 金田起义:1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。‎ 永安建制:洪秀全称“天王”，攻克永安后，封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受天王节制。太平天国初步建立起政权组织。‎ 知识点2定都天京 定都天京:1852年，太平军从永安北上，围困桂林、长沙，攻克武昌。1853年3月，攻占南京，将南京改名为天京，作为都城。‎ ‎《天朝田亩制度》:‎ 主要内容 规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地 目的 建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会 评价 主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的，实际上也没有实行 北伐和西征:为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国进行了北伐和西征;。北伐军曾逼近天津，最后全军覆没;西征战场取得重大胜利。经过3年多的征战，太平天国军事上进入全盛时期。‎ ‎ 知识点3天京陷落 天京事变:定都天京后，太平天国在军事征战和制 度建设上取得了重大成就，但领导人开始享乐腐化，争权夺利。1856年秋，杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”，意图篡位，结果被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走。太平天国由盛转衰。‎ 巩固措施:为了改变不利局面，洪秀全封洪仁玕且为干王，总理朝政;提拔陈玉成、李秀成等青年将领;洪仁玕写成《资政新旅》，提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，但由于历史条件限制，未能付诸实践。‎ 军事防御:1860年，曾国藩的湘军包围安庆，陈玉成和李秀成率部救援失败，安庆陷落，李秀成率太平军攻克杭州，进逼上海，遭到华尔率领的洋枪队和李鸿章率领的淮军的抵抗和反扑。‎ 天京陷落:1862年，湘军围困天京，太平军与敌军激战40多天，最终未能解除威胁.1864年夏，洪秀全病逝。天京陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。‎ 太平天国运动的意义:是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，坚持斗争14年，沉重打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。‎ 第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 ‎ 第4课洋务运动 知识点1 洋务运动的兴起 目的:利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。‎ 代表人物:中央→奕䜣；地方→曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。‎ 起止时间:19世纪60年代到90年代中期 知识点2创办近代军事和民用企业 ‎1、从19世纪60年代起，洋务派以自强为口号，发展近代军事工业，先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。‎ 为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。‎ 从19世纪70年代起，洋务派提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，比如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。‎ 知识点3 建立新式海陆军 从19世纪60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式兵操练兵，使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化。‎ 从19世纪70年代起，洋务派开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军。到80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海军。‎ 其中，北洋舰队规模最大。‎ 洋务运动的评价:‎ 性质:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。‎ 进步性:中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。‎ 失败原因:①根本原因:没有变革落后的封建制度②洋务派内部的腐败③外国势力的挤压 ‎ 第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮 知识点1甲午中日战争 爆发:11894年，朝鲜发生东学党起义，清政府应邀派兵镇压，日军袭击清军运兵船，蓄意挑起战争，清政府被迫对日宣战。史称“甲午中日战争”。‎ 平壤战役:1894年9月，日军围攻平壤，清军将领左宝贵牺牲，叶志超弃城而逃，平壤陷落。‎ 黄海海战:北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，重创日舰。致远舰管带邓世昌壮烈牺牲。李鸿章命令舰队躲进威海卫军港，日军趁机夺取了制海权。‎ 旅顺大屠杀:日军占领大连、旅顺。旅顺守将徐邦道孤军奋战，最终失败。日军在旅顺进行了大屠杀，犯下了令人发指的罪行。‎ 威海卫战役:1895年初，日军进攻山东威海卫，北洋水师提督丁汝昌自杀殉国.北洋舰队全军覆没。‎ 知识点2《马关条约》的签订 签订：1895年春，清政府派李鸿章往日本马关议和，双方签订了中日《马关条约》。‎ 内容:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本人在通商口岸开设工厂等。‎ 影响:使外国侵略势力进一步深人中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。‎ 知识点3“瓜分”中国狂潮 三国干涉还辽:《马关条约》签订后，沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛，日本则向中国索取了3000万两白银作为“赎辽费”。‎ ‎“瓜分”狂潮:列强以干涉还辽为契机，在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的“瓜分”中国狂潮。‎ ‎ “门户开放” :1899年，美国向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”的照会，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。“‎ 门户开放”政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。 ‎ ‎ 第6课戊戌变法 知识点1康有为与公车上书 公车上书:1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等联合参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”，拉开了变法维新运动的序幕。‎ 维新变法思想的传播:维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。‎ 知识点2百日维新 背景:1897年冬，德国强占胶州湾，康有为上书光绪帝，呼吁变法救国。光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。‎ 开始:1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法.变法历时103天，因此又被称为“百日维新”。‎ 变法诏令:裁撤冗官冗员.允许官民上书言事，鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业;改革财政，编制国家预算;废除八股，改试策论，开办新式学堂,裁减绿营，训练新式军队等。1898年是农历戊戌年，史称“戊戌变法”。‎ 结果:9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，废除变法诏令。谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”，戊戌变法失败.‎ 影响:在思想文化业方面产生了广泛而持久的影响。‎ 第7课抗击八国联军 知识点1义和团运动 兴起:义和团活动于山东、直隶一带。19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教土活动的猖獗，逐渐由反清转变为反帝斗争组织。‎ 发展:清政府为利用义和团，以“招抚”代替“剿灭”，并承认其合法地位。1900年夏，义和团控制了京津地区。‎ 口号:义和团曾提出“扶清灭洋”的口号，既有反对帝国主义的斗争意志，又具有盲目排外的落后性，同时反映了义和团清政府的本质认识不清。‎ 知识点2抗击八国联军 八国联军侵华:1900年6月，为镇压义和团运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军，在英国海军司令西摩 尔的率领下发动了侵华战争。‎ 抗击八国联军:义和团在座拉一带阻击敌人，八国联军被迫撤回天津。同时，各国联合舰队攻占大沽炮台，扩大对中国的侵略战争，慈禧太后对外宣战。义和团在北京围攻西什库教堂和东交民巷使馆区，在天津老龙头火车站展开激战，并炮轰紫竹林租界。天津保卫战中聂士成壮烈殉国。‎ 义和团运动结果:1900年8月14日，联军攻陷北京。慈禧太后携光绪帝西逃，途中请求八国联军“助剿”。在中外反对势力的镇压下义和团运动失败.但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。‎ 知识点3《辛丑条约》的签订 签订:1901年，清政府被迫同英、美、俄等11国签订。‎ 主要内容:清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9. 8亿两，以海关税、盐税等税收作担保;清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住，改总理衙门为外务部，班列六部之前。‎ 影响:《辛丑条约》是中国近代史上赔款数且最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此.清政府沦为帝国主义列统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。‎ 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课革命先行者孙中山 知识点1孙中山早年的革命活动 背景:1894年，孙中山上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。他认识到只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国.‎ 兴中会;1894年11月，孙中山在檀香山成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。‎ 广州起义:1895年，准备在广州发动武装起义，由于消息泄露，起义失败。孙中山流亡海外，为继续革命做准备。‎ 知识点2同盟会与三民主义 背景:《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，资产阶级革命思想迅速传播。‎ 革命思想的传播:章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作，号召推翻清政府的统治，建立民主共和制度。各革命团体也纷纷成立，影响较大的革命团体有华当全和光复会。‎ 同盟会:1905年8月，孙中山等在日本东京成立中国同盟会，确立了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，选举孙中山为同盟会总理。创办《民报》作为机关报。中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。它的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。‎ 三民主义:孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。‎ 第9课辛亥革命 知识点1革命志士的奋斗 萍浏醴起义:1906年冬，同盟会会员六道一、蔡绍南在萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义，一个多月后失败。萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。虽然失败，但是同盟会的声望由此大振。‎ 安庆起义:1907年夏，徐锡麟在安庆发动起义，与清军激战四小时后失败，徐锡麟死难。革命党人秋瑾被捕遇难。‎ 广西起义:1907年，孙中山、黄兴筹划领导，起义军奋战七昼夜，最终失败.‎ 黄花岗起义:1911年，黄兴提前发动广州起义，终因众寡悬殊，起义失败。牺牲的七十二名烈士葬于黄花岗，称作“黄花岗七十二烈士"。这次起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。 知识点2武昌起义 经过:1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。武昌全城被起义军占领。随后。汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。‎ 成果:10月11日，起义军成立湖北军政府，黎元洪为都督。武昌起义胜利后，各省纷纷响应。11月下旬，全国已有一半以上的省份宜布独立，支持革命。‎ 影响:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。‎ ‎ 第10课中华民国的创建 知识点1中华民国的建立 准备:1911年12月，各省代表选举到孙中山为临时大总统。‎ 建立:1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。以1912年为民国元年，改用公历;选举黎远洪为副总统，成立临时参议院。‎ 知识点2袁世凯窃取革命果实 过程:1912年2月12日，袁世凯逼迫宣统帝下诏退位;2月13日，孙中山辞职。2月15日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统。3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月，孙中山正式解除临时大总统的职务。‎ 结果:临时政府迁往北京，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。‎ 知识点3《中华民国临时约法》‎ 颁布:1912年3月11日，孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。‎ 内容:中华民国的主权属于属于国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选全、参政等自由和权利;参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。‎ 影响:是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和上民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。‎ ‎ 第11课北洋政府的黑暗统治 知识点1 二次革命 背景:袁世凯为了建立独裁统治，一再破坏责任内阁制。1913年春，宋教仁遇刺身亡;袁世凯武力镇压国民党。‎ 经过:孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命。‎ 结果:二次革命被袁世凯镇压下去，孙中山、黄兴等被迫流亡日本。‎ 知识点2袁世凯复辟帝制 镇压二次革命之后，袁世凯强迫国会选举他为正式大总统，又下令解散国民党。1914年初解散国会，废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。修改总统选举法，规定总统可无限望连任，可以指定继承人。接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容。1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备元旦登基。‎ 知识点3护国战争 爆发:孙中山发表《讨袁宣言》号召维护共和制度。1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。‎ 结果:1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去。护国战争结束。‎ 知识点4军阀割据 局面:袁世凯死后，北洋军阀分裂。有以冯国璋和曹锟为首的直系军阀，以段祺瑞为首的皖系军阀和以张作霖为首的奉系军阀。其他如滇系军阀唐继尧，桂系军阀陆荣廷。‎ 危害:这些军阀为争夺地盘和巩固政权，出卖国家利益，依附帝国主义，连年混战，中国陷军阀割据纷争的动乱之中。‎ ‎ 第四单元新时代的曙光 ‎ 第12课新文化运动 知识点1新文化运动的兴起 背景:中华民国政局混乱，一部分先进知识分子认识到必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。‎ 兴起:1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号角。‎ 代表人物:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。‎ 主要阵地:《新青年》和北京成为新文化运动最为重要的阵地。‎ 知识点2新文化运动的内容与意义 主要内容:抨击旧道德和旧文化，鲁迅的白话小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质。民主与科学是新文化运动的两大口号，由陈独秀提出。文学革命，胡适发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言。陈独秀发表《文学革命论》，主张推倒旧文学，建设新文学.‎ 意义:新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，它仍然是一次伟大的思想解放运动。‎ 第13课五四运动 知识点1五四运动的爆发 背景:第一次世界大战后，英、法等战胜国在巴黎和会上将德国在中国山东的特权全部转让给日本。‎ 爆发:1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言，并举行示威游行。‎ 口号:学生们提出“外争主权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。‎ 知识点2五四运动的扩大 扩大:6月5日，上海工人罢工，商人罢市，工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心由北京转移到上海。‎ 结果:北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表没有在“巴黎和约”上签字，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。‎ 知识点3五四运动的历史意义 性质:五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。‎ 意义:中国工人正式开始登上政治舞台，展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义主义的知识分子和青年学生.在运动中起了重要作用。五四运动是中国新居主主义革命的开端。‎ 第14课中国共产党诞生 知识点1马克思主义的传播 背景:经过五四运动，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。‎ 传播:1919年，《新青年》刊载了李大钊《我的马克思主义观》;全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体;中国先进知识分子开始向工人宣传马克思主义。‎ 影响:启发了工人的阶级觉悟;马克思主义开始与中国工人运动结合起来。‎ 知识点2中国共产党的成立 中共一大召开1921年7月，中共一大在上海召开，毛泽东、董必武、李达等13位代表和共产国际代表马林等出席了会议。‎ 主要内容:大会通过了中国共产党历史上第一个党纲。党纲确定党的名称为中国共产党奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义;确定党的中心工作是领导和组织工人运动，成立党的中央领导机构中央局，陈独透当选为中央局书记。‎ 意义:中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。‎ 中共二大:1922年7月在上海召开。大会重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义。制定了党的最低纲领:在民主革命阶段，党的主要任务是打到军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。这样，中国共产党就在中国历史上第一次提出了彻底的翻地反封建民主革命纲领。‎ 知识点3全国工人运动的商涨 背景:在党的组织和推动下，从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮。‎ 高潮;1923年2月，京汉铁路工人举行大罢工，号召工人“为自由而战，为人权而战”，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。‎ 教训:中国共产党认识到，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。‎ 第五单元从国共合作到国共对峙 ‎ 第15课北伐战争 知识点1国共合作的实现 中共三大:1923年召开，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。共产党员以个人身份加人国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟.‎ 国民党一大:1944年1月，在广州召开。大会把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确定了联俄、联共,农工三大政策。它的召开标志着国共两党合作的正式建立。‎ 黄埔军校:‎ 在苏联和中国共产党的帮助下，1924年，孙中山在广州黄埔创办。孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周旦韭不久后担任政治部主任。它培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。‎ 知识点2北伐胜利进军 开始:1928年，广州国民政府决定北伐。‎ 目的:推翻吴佩孚、孙传芳,张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。‎ 战况:①湖南、湖北是北伐战争初期的主要战场。湖北战场上,叶婷率领第四军独立团击溃敌军，连克汀泗桥和贺胜桥，攻占武昌，吴佩孚主力被基本消灭。‎ ‎②之后北伐军又在江西歼灭孙传芳的主力。‎ 结果:北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。‎ 影响:随着北伐的胜利进军，各地的工农革命运动蓬勃发展。上海工人在中国共产党的领导下，先后三次发动武装起义，并最终取得胜利，书写了中国工人运动史上光辉的一页。‎ 知识点3国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立 国民革命失败:高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。1927年4月，蒋介石在上海发动了四一二反革命政变，并在南京建立“国民政府”。7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，大肆屠杀共产党人和工农群众.轰轰烈烈的国民革命失败。‎ 全国统一:南京政府建立之后继续北伐，进至北京、天津一带。奉系军阀张作霖退往关外途中，被日本人炸死。1928年底，其子张学良发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。至此，南京政府在名义上统一了全国。‎ ‎ 第16课毛泽东开辟井冈山道路 ‎ 知识点1南昌起义 爆发:1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、 刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义.‎ 意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。‎ 知识点2秋收起义与井冈山会师 八七会议:1927年8月7日，中共中央在汉口召开。通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，决定在秋收时节发动武装起义。会上毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。‎ 秋收起义:1927年9月，毛泽东在湘赣边界举行起义。起义军受挫后，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。‎ 创建革命根据地:1927年10月，毛泽东在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地。‎ 井冈山会师:1928年4月，生堕、陈毅与毛泽东在井冈山会师。两军会师后，合编为中国工农革命红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。‎ 意义:南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，拉开了中国革命从城市转人农村、建立农村革命根据地的序幕。‎ 知识点3工农武装割据 ‎ 工农武装割据局面形成:毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展游击战争，创建了“工农武装割据”的局面。到1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中，以红四军根据地面积最大。‎ 古田会议:1929年12月，中国工农红军第四军第九次会议，即古田会议召开，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。‎ 临时中央政府成立:1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，毛泽东当选为临时中央政府主席。‎ ‎ 第17课中国工农红军长征 知识点1战略转移与遵义会议 长征开始:1933年，中共中央和中央红军因第五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移。1934年10月，中共中央率领中央红军八万多人突围西进，开始长征。转移路线:江西瑞金—冲破敌人四道封锁线—渡过湘江—进军贵州—强渡乌江—攻克遵义。‎ 遵义会议:①召开:1935年1月在遵义召开。②内容:集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。③意义:会议确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志.‎ 知识点2过曾山草地 经过:遵义会议—四渡赤水(打乱敌人追剿计划)—渡过金丝丝(跳出了敌人的重重包围)—强渡大渡河，飞夺沪定桥—翻雪山—过草地。‎ 知识点3红军胜利会师陕甘 胜利会师:1935年10月.中央红军与陕北红军在陕甘革命根据地的呈起堕会师。1936年10月，红二、红四方面军与红一方面军在甘肃会7会师，宣告长征胜利结束。‎ 长征意义:粉碎国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。‎ ‎ 第六单元中华民族的抗日战争 ‎ 第18课从九一八事变到西安事变 知识点1九一八事变 爆发:1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。‎ 意义:九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。‎ 扩大:日军相继占领东北三省,1932年，扶植清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国。‎ 抗争:东北民众与未撤走的东北军爱国官兵组织位抗日义勇军，抵抗日军;中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争;1936年，中国共产党开始领导东北抗口联军，与日军战斗。‎ 知识点2华北危机与一二·九运动 华北危机:1933年1月，日军攻占山海关，向南推进。1935年，日本策动所谓“华北自治运动”。国民党政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。‎ 一二·九运动:1935年12月9日，在中国共产党的领导下北平学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”，“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。‎ 知识点3西安事变 经过:1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安押蒋介石，实行“兵谏”.并通电全国，要求停止内战，联共抗日。‎ 结果:蒋介石被迫接受了停止内战,联共抗日等条件，西安事变和平解决。‎ 意义:西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。‎ ‎ 第19课七七事变与全民族杭战 知识点1七七事变 爆发:1937年7月7日，日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进人宛平城搜查遭拒.随即炮轰我军防地，中国守军奋起反击。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。‎ 意义: 七七事变标志着中国全民族抗战的开始。‎ 牺牲将领:保卫北平的战斗中赵登禹，佟麟阁壮烈殉国。‎ 知识点2第二次国共合作 背景:日本侵略者发动了全面侵华战争后，国共分别发表声明，表明抗战立场，并加快了建立抗日统一战线的步伐。‎ 内容:‎ 根据两党协议，中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥;南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军，叶挺任军长。‎ 实现;1937年9月，国民党发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石发表谈话，实际上承认史国共产党的合法地位。这样，以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。‎ 知识点3淞沪会战 经过:1937年8月13日日军在上海挑起事端，中国军队奋起反击，淞沪会战爆发。11月，上海失陷，淞沪会战结束。‎ 意义:打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。‎ 知识点4南京大屠杀 背景：1937年12月13日，日军攻陷南京。国民政府迁往重庆，将其作为战时的陪都。‎ 暴行:日军占领南京后6周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。‎ 第20课正面战场的杭战 知识点1台儿庄战役 经过:1938年3月，日军向台儿庄发起进攻，第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队与日军展开激战.‎ 影响:台儿庄战役共歼敌1万余人，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。‎ 知识点2保卫大武汉 经过1938年6月开始，日军先后集结40多万兵力进攻武汉。为了保卫大武汉，中国军队共部署100多万人参战，并在江西万家岭重创日军.‎ 结果:1938年10月，武汉失陷，中国军队撤出武汉。‎ 影响:日本企图迅速灭亡中国的的既定战略彻底破灭。武汉、广州失陷后，抗日战争进相持阶段。‎ 知识点3第三次长沙会战 第三次长沙会战：1941年12月，日军对长沙发动第三次进攻。中国军队调集重兵防御，拼死抵抗，获得会战胜利。这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响。‎ 豫湘桂战役:抗日战争后期，国民政府消极抗日、积极返共.1944年初，日军向国民党正面战场发动了大规模的豫湘桂战役，国民党军队一溃千里.‎ ‎ 第21课敌后战场的杭战 知识点1平型关大捷 概况:1937年9月，日军向平型关开进。八路军第一一五师在师长林彪率领下，在平型关一带伏击日军，将日军全部歼灭。‎ 意义:平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。‎ 知识点2抗日根据地的建立与发展 建立根据地:全面抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立抗日根据地。陕甘宁边区首府、中共中央所在地延玄成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。‎ 开展游击战:根据地军民在生国逃亡堂的领导下，以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众为基础，组织各方力量，展开群众性的人民游击战争.如地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等。‎ 巩固措施:中共在抗日根据地建立抗日民主政权，实行减租减息的土地政策，发展生产，使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。‎ 知识点3百团大战 目的:粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气。‎ 概况：1940年下半年，八路军总部在彭德怀指挥下，组织了100多个团，在华北广阔的地域，对日军发动了一场大规模进攻，史称“百团大战”。‎ 目标:破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。‎ 意义:‎ 有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。‎ ‎ 第22课抗日战争的胜利 知识点1全民坚持抗战 日本改变策略:对国民党政府进行政造透隆，辅之以军事打击;加紧进攻敌后抗日根据地;加强对占领区的军事统治和经济掠夺。‎ 国民政府抗战:汪精卫公开叛国投敌，在南京建立伪国民政府;国民党顽固派制造震惊中外的“皖南事变”。‎ 中共抗日斗争:中国共产党在敌后抗日根据地掀起了大生产运动，打破日伪军的封锁。‎ 中国全民抗战:枣宜会战中张自忠上将壮烈殉国;八路军副参谋长左权将军血洒疆场;青年学生、广大妇女、工厂工人、海外华侨和港澳同胞、文艺界等以各种形式支持抗战。‎ 知识点2中共七大 召开:1945年4月，在延安召开。‎ 内容:大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，制定了党的政治路线;选举产生了中央领导机关，毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席;大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写人党章。‎ 意义:为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。‎ 知识点3战略反攻和日本投降 背景:中国共产党领导的敌后战场发起的局反攻取得一系列胜利;1945年8月6日和9日，美国先后向日本广岛、长崎各投下一枚原子弹;苏联政府对日宣战并出兵东北;毛泽东发表《对日寇的最后一站》的声明。‎ 日本的投降:1945年8月15日日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书，中国抗日战争取得了最后胜利，台湾回到祖国怀抱。‎ 知识点4抗日战争胜利的原因与伟大意义 胜利原因:中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素;史中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砒柱的作用;世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持。‎ 历史意义:它是中国近代以来反抗外敌人侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯的战争的胜利、维护世界和平做出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。‎ ‎ 第七单元解放战争 ‎ 第23课内战爆发 知识点1重庆谈判 重庆谈判 国民党目的:为内战争取时间，想在政治舆论上获得主动，把不愿意和平的罪名强加到中国共产党身上。‎ 中共目的:为了尽一切可能争取和平。‎ 谈判结果：1945年10月10日，国共签署《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”‎ ‎“双十协定”:双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建立独立、自由和富强的新中国，召开政治协商会议，讨论和平建国方案。‎ 政治协商会议:1946年1月10日，在重庆举行。会议讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题，并通过一系列决议，再一次确定了避免内战、和平建国的方针。‎ 意义:为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。‎ 知识点2国民党发动内战 内战爆发:1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”‎ ‎，撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战。‎ 重点进攻:1947年3月，国民党全面进攻被粉碎，开始发动对陕北解放区与山东解放区的重点进攻。‎ 知识点3解放区军民的自卫反击 粉碎全面进攻:中共中央号召解放区军民以自卫战争粉碎国民党军队的进攻，并制定了以运动战为主要方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。解放区军民经过半年多的自卫反击战，粉碎了国民党军的全面进攻。‎ 粉碎重点进攻:毛泽东、周恩来等率中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北。彭德怀率领的西北野战军粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻;华东野战军在山东孟良崮消灭掉国民党王牌主力整编七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。‎ ‎ 第24课 人民解放战争的胜利 知识点1解放区的土地改革 政策调整:将抗日战争时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策.‎ 法令文件:1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》，规定:没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。‎ 总路线:依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。‎ 结果:解放区的土地改革历时一年多顺利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。‎ 改革意义:使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性;为为人解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。‎ 知识点2三大战役和南京解放 战略反攻:1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，强渡黄河，千里挺进大别山，直接威胁南京、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。‎ 故略决战:‎ 名称 辽沈战役 淮海战役 平津战役 时间 ‎1948.9‎ ‎1948.11—1949.1‎ ‎1948.11—1949初 指挥 林彪、罗荣桓 刘伯承、邓小平 林彪、罗荣桓、聂荣臻 地点 锦州、长春、沈阳 以徐州为中心 北平（和平解放）、天津、张家口 意义 解放东北全境 解放了长江中下游以被广大地区 华北全境基本解放 三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。‎ 解放南京：1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。国民党残余势力退往台湾。‎ 第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 ‎ 第25课经济和社会生活的变化 知识点1民族资本主义的发展 产生与发展:19世纪六上土年代，中国民族资本主义产生.甲午中日战争后，外国人在华开矿办厂刺激了中国民族工业的发展。‎ 进一步发展:中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，掀起了发展实业的浪潮，第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业的发展出现了“短暂的春天”。其中发展最快的是纺织业和面粉业。‎ 曲折发展:‎ 第一次世界大战后，帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫。随着国民党官僚资本的建立和扩张，民族工业除了帝国主义和封建主义的双重压迫.还遭到官僚资本主义的摧残。‎ 内优外患的危机，严重阻碍着民族工业的正常发展。发展特点:中国近代民族工业比较落后，它们资金少、规模小、技术差，集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱，地区分布也极不平衡.主要集中在上海、武庆等沿海沿江的大城市。‎ 企业家代表:状元实业家张謇创办大生纱厂.带动了很多中国人走上“实业救国”道路。还有荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等著名企业家。‎ 知识点2社会生活的变化 交通通信;19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传人中国，逐渐改变了人们的生产方式和生活方式。‎ 社会习俗的变化:‎ 时期 辛亥革命前 辛亥革命后 剪辫 男子剃发留辫 强令男子剪掉辫子 放足 女子缠足 劝禁女子缠足 礼节 跪拜礼 鞠躬、握手礼 称谓 老爷、大人 ‎“先生”，体现自由平等 饮食:西餐、西式蛋糕、洋酒、洋烟、洋布在沿海城市成为时尚。婚丧:文明结婚、集体婚礼、公葬、追悼会等新式婚丧礼节纷纷出现。娱乐:公园、咖啡馆在大都市风行一时。服饰:旗袍、中山装等具有民族风情的服装受人青睐。‎ 特点:近代社会生活的变化呈现出新旧并呈、多元发展的特征。‎ ‎ 第26课教育文化事业的发展 知识点1教育、新闻出版业的发展 新式教育:洋务运动时期，洋务派兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。甲午战争后，清政府先后在天津创办北洋西学堂，在上海创办南洋公学。‎ 百日维新期间，清政府创办京师大学堂。1902年清政府废除八股文，1905年清政府停止科举考试，存在1300多年的科举制度至此寿终正寝.清政府还通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制.中国近代新式教育逐渐发展起来。‎ 创办报纸:1872年外国人在上海创办的《申报》，是 近代中国存在时间最长的中文报纸。天津的《大公报》、上海的《新闻报》和延安的《解放日服》，是民国时期的著名报纸。上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》和邹韬奋主办的《生活》周刊，是民国时期影响较大的刊物。‎ 出版机构:1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。中国共产党在解放区创办的新华书店，成为出版发行进步书刊的重要阵地。‎ 文学 鲁迅 白话小说《狂人日记》成为一篇讨伐封建主义的橄文;《阿O瓜传》是批判国民性问题的经典之作。‎ ‎20世纪初 郭沫若的《女神》，茅盾的《子夜》，曹禺的《雷雨》，巴金的《家》.老舍的《骆驼祥子》‎ ‎20世纪中期 赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》，丁玲《太阳照在桑干河上》，周立波《暴风骤雨》‎ 绘画 齐白石 擅绘花鸟草虫，画法上工笔、写意兼长，造诣颇深 徐悲鸿 ‎《田横五百士》《愚公移山》等鸿篇巨作，在中国画技法和意境上开辟了新时代。‎ 音乐 聂耳 ‎《义勇军进行曲》《毕业歌》等名曲 田汉 作词《义勇军进行曲》，后来被定为国歌 冼星海 作曲《黄河大合唱》‎ 电影 ‎《定军山》‎ ‎1905年.中国自己拍摄的第一部无声电影 歌女红牡丹》‎ ‎1931年拍摄的第一部有声电影 八年级上道德与法治知识点 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 ‎ （一）我与社会 ‎1.我们的社会生活绚丽多彩 ‎ ‎2.置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富 ‎ ‎3.个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会 ‎ ‎4.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ‎ ‎（二）在社会中成长 ‎ ‎1.人的成长是不断社会化的过程 ‎2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 ‎ ‎3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。‎ ‎4.养成亲社会行为 ‎（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。‎ ‎（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。‎ ‎（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。‎ 第二课 网络生活新空间 ‎ ‎ （一）网络改变世界 ‎ ‎1.网络丰富了日常生活 ‎（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；‎ ‎（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；‎ ‎（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 ‎ ‎2.网络推动社会进步 ‎ ‎（1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平；‎ ‎（2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。‎ ‎（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。 ‎ ‎（二）合理利用网络 ‎ ‎1.警惕网络中的陷阱 ‎ ‎（1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息； ‎ ‎（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活； ‎ ‎（3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。‎ ‎（三）合理利用网络 ‎ ‎1.理性参与网络生活 ‎ ‎（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ‎ ‎（2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ‎ ‎（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ‎ ‎（4）自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。‎ ‎（四）传播网络正能量 ‎ ‎1.充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。‎ ‎ 2.我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量。‎ 第二单元 遵守社会规则 ‎ 道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则，我们要学习和践行道德和法律规范，提高道德修养，增强法律意识，推动社会文明进步。‎ 第三课 社会生活离不开规则 ‎ ‎（一）社会生活有秩序 ‎ 1.生活需要秩序 ‎（1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。‎ ‎（2）社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。‎ ‎（3）社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。 ‎ ‎2.维护秩序靠规则 ‎ ‎（1）生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等。 ‎ ‎（2）社会规则维护社会秩序。如果违反规则，会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门处罚。 ‎ ‎（3）社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。 ‎ ‎（二）人人遵守规则 ‎1.自由和规则不可分 ‎ ‎（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ‎ ‎（2）社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。‎ ‎2.自觉遵守规则 ‎ ‎（1）遵守社会规则需要他律和自律。 ‎ ‎（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。‎ ‎ 3.维护和改进规则 ‎ ‎（1）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 ‎ ‎（2）我们要积极改进规则，规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。‎ 第四课 社会生活讲道德 ‎ ‎（一）尊重他人 ‎1.尊重是交往的起点 ‎ ‎（1）尊重他人是内在修养的表现，我们要尊重他人的人格、权利等。 ‎ ‎（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。 ‎ ‎（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。‎ ‎2.尊重从我做起 ‎ ‎（1）积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 ‎ ‎（2）平等对待他人。对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。 ‎ ‎（3）学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。 ‎ ‎（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处，真诚的欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。‎ ‎（二）以礼待人 ‎ ‎1.待人礼为先(为什么要文明有礼） ‎ ‎（1）礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 ‎ ‎（2）文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。 ‎ ‎（3）文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 ‎ ‎（4）文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。‎ ‎2.做文明有礼的人 ‎ ‎（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 ‎ ‎（2）做文明有礼的人，要举止端庄、文明。 ‎ ‎（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。‎ ‎（三）诚实守信 ‎ ‎1.诚信无价 ‎ ‎（1）诚信就是诚实、守信和信任。诚信是中华民族的传统美德。 ‎ ‎（2）诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。 ‎ ‎（3）诚信是企业的资本，是企业的无形资本和标识。 ‎ ‎（4）诚信促进社会文明、国家兴旺。‎ ‎2.践行诚信 ‎ ‎（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 ‎ ‎（2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 ‎ ‎（3）珍惜个人的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。‎ 第五课 做守法的公民 ‎ ‎（一）法不可违 ‎ ‎1.违法无小事 ‎ ‎（1）法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳。 ‎ ‎（2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 ‎ ‎（3）违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 ‎ ‎（4）根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为 ‎ ‎（5）民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。‎ ‎2.警惕身边的违法行为 ‎ ‎（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 ‎ ‎（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。 ‎ ‎3.尊章守法是社会和谐的保证 ‎ ‎（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ‎ ‎（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 ‎ ‎（3）在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。‎ ‎（二）预防犯罪 ‎ ‎1.了解罪与罚 ‎ ‎（1）刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。‎ ‎（2）犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重危害性、刑事违法性、刑罚当罚性是犯罪的三个基本特征。 ‎ ‎（3）法网恢恢，疏而不漏。任何人的违法行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。‎ ‎2.加强自我防范(怎样加强自我防范远离违法犯罪？） ‎ ‎（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ‎ ‎（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ‎ ‎（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ‎ ‎（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。‎ ‎（三）善用法律 ‎ 1.遇到侵害，依法求助 ‎ ‎（1）遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。 ‎ ‎（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 ‎ ‎（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 ‎ ‎2.诉讼 ‎ ‎（1）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。‎ ‎（2）如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。‎ ‎3.有勇有谋，应对犯罪（我们应该怎样应对违法犯罪行为？） ‎ ‎（1）同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 ‎ ‎（2）在面对违法犯罪时，我们不紧要勇于斗争，而且要善于斗争，做到见义智为，才能最有效地打击犯罪。 ‎ ‎（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。‎ 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 ‎（一）我对谁负责 谁对我负责 ‎1.我的角色，我的责任（责任是什么？责任来源于什么？） ‎ ‎（1）责任是一个人分内应该做的事情，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 （怎样理解不同的角色，承担不同的责任？) ‎ ‎（2）在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。‎ ‎2.责任你我他(为什么要对自己和他人负责？或 为什么说人人都尽责，社会才美好？） ‎ ‎（1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 ‎ ‎（2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 ‎ ‎（3）我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。人人都尽责，社会才美好。‎ ‎（二）做负责任的人 ‎ ‎ 1.不言代价与回报（如何理解承担责任的付出和回报？） ‎ ‎（1）承担责任的付出：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。 ‎ ‎（2）承担责任的回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 ‎ ‎（3）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。‎ ‎2.我承担 我无悔（怎样理解“我承担我无悔”？） ‎ ‎（1）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样可以把事情做得很出色。 ‎ ‎（2）在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。 （面对社会责任，我们应该怎么做？） ‎ ‎3.我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。‎ 第七课 积极奉献社会 ‎ ‎（一）关爱他人 ‎ ‎1.关爱他人是一种幸福 ‎ ‎（1）关爱，就是关心爱护。我们每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。‎ ‎（2）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。‎ ‎（3）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。‎ ‎（4）关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。 ‎ ‎2.关爱他人是一门艺术 ‎ ‎（1）关爱他人，要心怀善意。我们要心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 ‎ ‎（2）关爱他人，要尽己所能。只要尽己所能为他人排忧解难，就是一个友善和值得称赞的人。 ‎ ‎（3）关爱他人，要讲究策略。关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人。‎ ‎（三）服务社会 ‎ ‎1.奉献助我成长 ‎ ‎（1）服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 ‎ ‎（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，能力不断提升，境界不断提高。 ‎ ‎2.奉献社会我践行 ‎ ‎（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动.‎ ‎（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。‎ 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 ‎（一）国家好，大家才会好 ‎ ‎1.认识国家利益 ‎ ‎（1）祖国是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。‎ ‎（2）国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。‎ ‎（3）国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。‎ ‎2.国家利益是人民利益的集中表现 ‎（1）国家利益反映广大人民的共同需求，国家独立自主不、繁荣富强、国际地位不断提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。‎ ‎（2）国家利益和人民利益相辅相成。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，维护国家利益最终受益的是广大人民群众。‎ ‎（二）坚持国家利益至上 ‎ 1.树立维护国家利益意识 ‎（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实际行动维护国家利益。‎ ‎（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。‎ ‎（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要用合法的方式有序表达爱国情感，维护国家利益。‎ ‎2.捍卫国家利益 ‎ ‎（1）当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ‎ ‎（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 ‎ ‎（3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。‎ 第九课 树立总体国家安全观 ‎ ‎（一）认识总体国家安全观 ‎1.国家安全与我们息息相关 ‎ 1）国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安全，我们的安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。 ‎ ‎（2）国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。‎ ‎2.坚持总体国家安全观 ‎ ‎（1）要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 ‎ ‎（2）面对国家安全形势的新变化，我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。‎ ‎（二）维护国家安全 ‎1.人人都是维护国家安全的主角 ‎（1）维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。‎ ‎（2）维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 ‎ ‎2.履行维护国家安全的法律义务 ‎ ‎（1）认真学习相关法律法规。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。‎ ‎（2）每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 ‎ 第十课 建设美好祖国 ‎ ‎（一）关心国家发展 ‎ 1.为祖国成就感到自豪 ‎ ‎（1）社会生活的方方面面让我们感受到了国家所取得的巨大进步。 ‎ ‎（2）祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们感到自豪。 ‎ ‎2.对未来充满信心 ‎ ‎（1）我国取得了巨大的成就，同时发展中也面临着诸多问题。经济发展内生动力不足，人均收入低，发展不平衡、不协调、不可持续，人均收入差距大。 ‎ ‎（2）国家正在采取多种措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。‎ ‎（二）天下兴亡，匹夫有责 ‎ ‎1.劳动成就今天 ‎ ‎（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我国每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 ‎ ‎（2）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，每一个劳动者都值得我们尊敬和学习。‎ ‎2.实干创造未来 ‎ ‎（1）把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。 ‎ ‎（2）少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。‎