- 2021-10-27 发布 |
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文档介绍
八年级数学上册第13章全等三角形13-1命题定理与证明第1课时命题作业课件新版华东师大版
第13章 全等三角形 13.1 命题、定理与证明 第1课时 命题 知识点 ❶ 命题 1 .下列语句中,不是命题的是 ( ) A .两点之间,线段最短 B .对顶角相等 C .不是对顶角不相等 D .过直线 AB 外一点 P 作直线 AB 的垂线 D 2 .下列语句中是命题的有 ( ) ① 两条直线相交 , 有且只有一个交点; ② π 不是有理数; ③ 明天会下雨吗? ④ 对顶角不相等; ⑤ 延长线段 AB ; ⑥ 啊 , 祖国! A . 2 个 B . 3 个 C . 4 个 D . 5 个 B 3 .判断下列句子是不是命题 ( 填 “ 是 ” 或 “ 不是 ” ) : (1) 平行用符号 “ ∥ ” 表示; ____ (2) 你喜欢数学吗; _____ (3) 熊猫没有翅膀; ____ (4) 锐角的一个补角比这个锐角大; _____ (5) 过点 A 作出直线 a 的平行线; _____ (6)a≠1 ; _____ (7)5>1._____ 是 不是 是 是 不是 是 是 知识点 ❷ 命题的结构 4 . “ 两条直线相交只有一个交点 ” 的条件是 ( ) A .两条直线 B .相交 C .只有一个交点 D .两条直线相交 D 5 . ( 习题 2 变式 ) 把下列命题改写成 “ 如果 …… ,那么 ……” 的形式: (1) 直角三角形的两个锐角互余: 如果一个三角形是直角三角形,那么它的两个锐角互余; (2) 邻补角的平分线互相垂直: 如果两个角是邻补角,那么这两个角的平分线互相垂直; (3) 正数有两个平方根: 如果一个数是正数,那么这个数有两个平方根; (4) 平移或旋转不改变图形的形状和大小: 如果将一个图形平移或旋转,那么这种图形变换不改变图形的形状和大小. 6 . ( 例题 1 变式 ) 命题 “ 两锐角的和是钝角 ” 的条件是 ________________ ,结论是 _______________________ ;命题 “ 若 a > b ,则 a 2 > b 2 ” 的条件是 ________ ,结论是 _________ . 两个角是锐角 这两个锐角的和是钝角 a > b a 2 > b 2 假 8 .下列四个命题中: ① 三角形的一个外角等于两个内角的和; ② 同旁内角互补; ③ 若 x = 0 , 则 x 2 - 3x = 0 ; ④ 两直线平行 , 同位角相等 .其中是真命题的有 _______.( 填序号 ) ③④ 9 . ( 重庆中考 ) 下列命题是真命题的是 ( ) A .如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是 0 B .如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是 1 C .如果一个数的平方数等于这个数本身,那么这个数一定是 0 D .如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数一定是 0 A A 11 .判断下列命题是真命题还是假命题,若是假命题,则举一个反例加以说明. (1) 直角都相等; (2) 相等的角都是直角; (3) 如果 |a| = |b| ,那么 a = b. 解: (1) 是真命题 (2) 是假命题,例如:∠ A =∠ B = 100° ,但∠ A ,∠ B 不是直角 (3) 是假命题,例如: a = 5 , b =- 5 ,此时 |a| = |b| = 5 ,但 a≠b D 13 . ( 例题 1 变式 ) 把下列命题改写成 “ 如果 …… ,那么 ……” 的形式,并指出是真命题还是假命题. (1) 一个非 0 数的立方根与这个数同号; (2) 同旁内角的角平分线互相垂直; (3) 在平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行; (4) 两个无理数的和仍是无理数. 解: (1) 如果一个数是非 0 数,那么这个数的立方根与这个数同号,是真命题 (2) 如果两个角是同旁内角,那么这两个角的角平分线互相垂直,是假命题 (3) 在平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行,是真命题 (4) 如果两个数是无理数,那么这两个数的和仍是无理数,是假命题 14 .判断下列语句是不是命题,若是,写成 “ 如果 …… ,那么 ……” 的形式,并判断其是真命题还是假命题. (1) 同位角相等,两直线平行; (2) 延长 BA 到点 C ; (3) 同角的补角相等; (4) 平方后等于 1 的数是 1. 解: (1) 真命题,如果两条直线被第三条直线所截,同位角相等,那么这两条直线平行 (2) 不是命题 (3) 真命题,如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等 (4) 假命题,如果一个数的平方等于 1 ,那么这个数为 1 15 .试举反例说明下列命题是假命题: (1) 如果 a + b > 0 ,那么 ab > 0 ; (2) 如果一个整数能被 5 整除,那么这个整数的个位数是 5. 解:答案不唯一,如: (1) 当 a = 3 , b =- 2 , a + b > 0 ,但 ab < 0 (2) 若这个整数是 10 ,它能被 5 整除,但它的个位数不是 5查看更多