八年级上物理课件1-1 长度和时间的测量 课件（共26张PPT）_人教新课标

八年级上物理课件1-1 长度和时间的测量 课件（共26张PPT）_人教新课标

第1节：长度和时间的测量 AB长还是CD长？ • 中心的圆哪个面积大? 你的感觉可靠吗？测量有 必要吗？ 测量的必要性，尺、天平、钟表、等， 都是我们熟悉的测量仪器或工具。 1、国际单位: 米，符号m. 2、常用单位及符号： 一、长度的单位 3、单位换算： km m dm c m m m μm n m ×103 ×10 ×10 ×10 ×103 ×103 千米、分米、厘米、毫米、 微米、纳米 k m d m c m m m μm n m １m ，１dm，１cm，１mm有多长呢？ １m １dm １cm １mm 1角硬币的厚度 4．长度单位换算 大单位→小单位，乘以进率 小单位→大单位，除以进率 练习： 1μm= mm 18km= m 130nm= m 10dm= mm 1.8×104 1.3×10-7 10-3 103 刻度尺 卷尺 游标卡尺 螺 旋 测 微 器 二、长度的测量 1、长度的测量工具---刻度尺 六会:选 认 放 看 读 记 ①会选： 2、刻度尺的使用 选择量程和分度值合适的刻度尺 例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分 度值0.1mm) 根据需要选择测量下述物体所用的工具: 1、测量门长度需用_________. 2、测量铅笔的直径需用_________. 认清刻度尺的单位、零刻度线的位 置、量程、分度值. 零刻度线 量程 分度值 量程:_______ 单位: ____ 分度值:: ____ (0-8cm) cm 单位 ②会认： 相邻两刻度线之间的长度，它决 定测量的精确程度 测量的范围 1mm 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × √ × 刻度尺要放正;零刻度线对准被测物体一端，有刻度 的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行。 ③会放： ④会看： 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ 结果偏大 结果偏小 ⑤会读： 读数时，要估读到分度值的下一位. 2.78cm 格数乘以分度值 分度值 ； 物体长 度 . 1mm 2.78cm 准确值为： 估计值为： 单位为： 此时物体长度为： 。 2.7cm 2.78cm cm0.08cm ⑥会记：记录的测量结果应由准 确值、估读值和单位组成 木块B的长度 是: . 你能读出下列物体的长度吗？ 1.85cm 3、用刻度尺测量作业本的长和宽 长 宽 作业本 4、补充：长度测量的特殊方法： 如何测细铜丝的直径、一页纸的厚度？ 1、累计法(测多算少) 如何测圆锥体的高度、硬币直径？ 2、辅助法（适于测圆、圆柱体的直径） 如何测地图上某条大河的长度，铁路 的长度、硬币周长？ 3、化曲为直法： 1. 三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和 1.05 m， 书桌的测量值应取( ) A. 1.077 m B. 1.08 m C. 1.1 m D. 1.10 m B 课堂检测 2. 下列单位换算中，正确的是( ) A. 3.7 m = 3.5 m×100 = 35 cm B. 3.5 m = 2.5×100 cm = 250 cm C. 2.5 m = 2.5 m×100 cm = 250 cm B 3，图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？ （ ） D 没对齐、 没放平、 没紧贴 没紧贴 正确