八年级上册青岛版数学课件4-6用计算器计算平均数和方差

八年级上册青岛版数学课件4-6用计算器计算平均数和方差

第4章 数据分析 4.6用计算器计算平均 数和方差 问题 2014年“5.1期间”某公园对进园游览人数进行了 统计，如下表： 日期 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 人数 （人） 206900 22000 131700 148600 88900 请计算这五天中人数游览的平均数和方差. 情境导入 1.知识目标 （1）指导学生用计算器求平均数和方差. （2）在理解并能正确应用公式的基础上，通过学生用 计算器求平均数和方差操作，培养学生的实践能力. 2.教学重点 会用计算器求平均数和方差. 3.教学难点 正确使用计算器求平均数和方差. 学习目标 使用计算器计算方差的操作程序如下： △ DATA DATA DATA stat 2 7 教材精析 在一次国际女子排球冠亚军决赛中，A国女排和B国女排 出场队员的身高如下表： A国女排 B国女排 典例透析 输入第二个数据 输入第三个数据 输入第四个数据 输入第五个数据 输入第六个数据 输入第七个数据 输入第八个数据 输入第九个数据 输入第十个数据 输入第十一个数据 输入第十二个数据 x=1.838 333 333 显示统计数据的平均数 Sx=1.880 555 556×10-03S 2 即A B国 A国所以＜）由于（ ,2 22 BA SS 1. 求下列各组数据的平均数和方差： A组：4，6，11，25； B组：24，24，31，31，47，47，63，84，95，95. 答：A组平均数为11.5，方差为67.25； B组平均数为54.1，方差为729.89. 2. 求下列各组数据的平均数与方差： A组：473，284，935，743，586，654； B组：0.7437，2.4745，0.0762，3.3750, 4.7356，6.7430， 5.2687，4.7400. 答：A组平均数为612.5，方差为41805.58； B组平均数为3.5196，方差为4.6367. 拓展练习 拔尖自助餐 1、下表给了两种股票从2002年4月1日到4月19日的交易日 收盘价格,分别计算它们的平均数和方差,并比较这两种股票在 这段时间内的涨跌变化幅度. 解：A股票的价格的平均数约为11.72.方差约为0.102;B股票 价格的平均数约为14.16，方差约为0.176.B股票价格的整体 波动比A股票大一些. 1．通过使用计算器比较两组数据的波动大小，只需通过比较 它们的____即可 ( ) 　 　A.方差 B．众数 　C．平均数 D．中位数 2．如果有重复出现的数据，比如有10个数据是11，那么输入 时可按 ( ) 　　 3．用计算器计算样本91，92，90，89，88的方差为 ( )　　 A．0 B．1 C．约1.414 D．2 4．用计算器计算7，8，8，6，5，7，5，4，7，6的平均数 为 ( ) A．6 B. 6.1 C．6.2 D. 6.3 A B D D 巩固提升 小 结 1、用计算器求标准差的步骤是： （1）打开计算器； （5） ，计算这组数据的方差． ，进入统计状态；（2） ，清除以前存储的数据； (3) … ,输入所有数据；(4) 2ndF CA DATA DATA DATA DATA S2x