八年级上语文课件《送杜少府之任蜀州》 (1)_苏教版（2016）

八年级上语文课件《送杜少府之任蜀州》 (1)_苏教版（2016）

课文朗读 课题解说 课文简析 比较阅读 学习目标 1、理解诗中字、词的意 思,用自己的话讲解诗句的 意思。 2、引导学生体会诗歌表 达的思想感情。 1、读一读： 反复朗读直至背诵。 2、译一译： 对照注释，解词析句，扫清障 碍，理解诗歌内容。 3、说一说： 《送杜少府之任蜀州》抒发了 诗人怎样的情感？ 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。 返回 1.请用“ / ”划出诗句的节奏。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。 城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。 与君/离别/意，同是/宦游/人。 海内/存/知己，天涯/若/比邻。 无为/在岐路，儿女/共沾巾。 课 题 解 说 课题《送杜 少府之任蜀州》， 少府，官名，即 县尉。之任，去 上任。之，动词。 蜀州，现四川省 崇州市。 这首诗是王勃在京 城长安做朝散郎时，送 一位姓杜的朋友前往蜀 地任县尉时写的一首五 言律诗，诗中充满一种 健康开朗的情调，洋溢 着作者对友人的深厚感 情，是王勃最负盛名的 诗篇。 作 者 简 介 作者王勃，生于公元650 年，卒于公元675年，字子 安。唐代初年诗人，王勃 与杨炯、卢照邻、骆宾王 一起，被称为“初唐四 杰”。著有《王子安集》。 律诗是近体诗的一种，通常规 定每首八句，每两句为一联，第 一联为首联；第二联为颔联；第 三联为颈联；第四联为尾联。每 首诗的中间两联一般要求分别对 仗，第二、四、六、八句要求押 韵。主要有五言律诗和七言律诗 两种，简称“五律”或“七律”。 复习有关律诗的知识 返回 【注解】 1、城阙：指唐代 都城长安。 2、辅：护卫。 3、三秦：现在陕 西省一带；辅三 秦即以三秦为辅。 4、五津：四川境 内长江的五个渡 口。 首联：城阙辅三秦，风烟望五津。 颔联：与君离别意，同是宦游人。 译：（即将告别）由三秦保卫的长 安城，（透过迷漫的）风烟（似乎） 能望见（巴蜀的）五大渡口。 译：（我）同您（此时）都怀 有惜别的心情，（因为我们）都 是离乡在外做官的人。 请从炼字的角度，赏析首联中的“辅” 或“望”字。 “辅”示例：形象地写出了三秦大 地护卫着长安的景象，（1分）气象 雄伟，使诗歌开篇意境开阔。（1分） “望”示例：将相隔千里的京城和 蜀地联系起来，（1分）表达了对友 人的惜别之情。 （1分） 铭记： 点明了送别地点，一远一近 的两处景物对照，衬托出友人 之间依依惜别的深情。 颈联：海内存知己，天涯若比邻。 译： （只要）四海之内有着 知心朋友，（即使）远隔万里 （也）如近在咫尺。 尾联：无为在歧qí路，儿女共沾巾。 译：（我们）不要在分手的路 口上，像小儿女那样（让泪水） 沾湿手巾。 名句赏析 海内存知己，天涯若比邻。 离别分不开真正的知己，只要同 在四海之内，就是天涯海角也如 同近邻一样。这两句诗一洗往昔 送别诗中悲苦缠绵之态 ，体现 出高远的志趣和旷达的胸怀。表 现真正的友谊不受时间的限制和 空间的阻隔，抒发了乐观豁达的 情感。 ——写景，气势宏伟 ——抒情，劝慰友人 ——思念，友情深厚 ——离别，点明主旨 首联 颔联 颈联 尾联 全 诗 结 构 表 达 了 对 友 人 依 依 惜 别 的 深 情 思考： ⒈这首诗表达了作者怎样的思想 感情？ ⒉这首诗哪几联用了对仗的修辞 手法？ ⒊怎样理解“海内存知己，天涯 若比邻”这句千古佳句？ 思考： ⒈这首诗表达了作者怎 样的思想感情？ 这首诗表达了诗 人对友人依依惜别 的思想感情。 思考： ⒉这首诗哪几联用了对仗的 手法？ 首联和颈联用 了对仗。 「对仗」是近体诗的格律，「对偶」是一 种修辞法。 对偶，是一种修辞方法。成对使用的两个文 句“字数相等，结构、词性大体相同，意思 相关”。 对仗，是指诗词创作及对联写作时运用的 一种特殊表现形式和手段。 思 考 ⒊怎样理解“海内存知己，天涯若比 邻”这句千古佳句？ 这两句的意思是：（只要）四海之内有 着知心的朋友，（即使）远隔千万里，也如 近在咫尺。这句诗是全篇的中心所在。作者 将对朋友的真挚感情升华为哲理。说明知心 朋友，声息相通。进一步劝慰友人不要为离 别而悲伤，而要心胸豁达，坦然对待。两句 诗说出古今几千年来人们的共同心声，成为 了千古佳句。 请同学们用自己的 话概括本诗的主题。 此诗是一首送别诗，全诗表达了与知 己的惜别之情，抒发了对朋友远行的留 恋慰勉之情，体现出作者高远的志趣 1．赏析有误的一项是（　　） 　　A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐 四杰”之一的王勃。 　　B．第一句点出了送别的地点，第二句则把读 者的视线引向了杜少府即将赴任之地。 　　C．颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做 官， 　　D．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不 要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。 2.这首涛中的“海内存知己，天涯若比邻”是千 古传诵的句子，请说说它好在哪里。