（新人教版）八年级语文下册第一单元4灯笼习题课件

（新人教版）八年级语文下册第一单元4灯笼习题课件

4 灯笼 吴伯箫（1906—1982），出生于山 东省莱芜市吴花园村。原名熙成，笔名山 屋、山荪，中国当代著名文学家和教育家。 吴伯箫毕生倾注于文学创作和教育 事业。舌耕笔耘，成果丰硕，一生作品 200多篇，主要收在《羽书》《烟尘集》 《黑与红》《潞安风物》《北极星》《出 发集》《忘年》等文集中；香港文学研究 社出版了《吴伯箫选集》。 走近作者 作者写于20世纪30年代中期的这篇 文章，以散文的自由笔法，抒写了他关于 灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼 对于他乃至民族的重要意义。作者顺着自 己的思绪写来，孩童心性，往昔经历，乡 情民俗，诗词典故，自然流淌出来，意绪 纷繁。结尾处，情绪陡然一扬，引述历史 上保家卫国的名将，表达自己做“灯笼下 的马前卒”的誓愿。由此跳出个人情感， 升华为家国情怀的表达，情感也转而悲壮 激越。 主要内容 1.日积月累。 十万人家火烛光，门门开处见红妆。 （张萧远《观灯》） 3.下列词语书写有误的一项是（ ） A.皎洁 神龛 人情世故 B.斡旋 吩付 雪夜驰马 C.怅惘 春宵 荒郊店宿 D.鹦鹉 凑巧 吹角连营 B 4.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是 （ ） A.那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心 还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自 己意识领域的。 B.我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚 来挑着照路的灯笼。 C.那时姊家仿佛还是什么京官，于今是破落户 了。进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱 门却早已褪色了。 D.蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧， 娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着， 显得那么亲切可爱。 C 5.理解下列句子的含义。 （1）垂珠联珑的朱门却早已褪色了。 表面写族姊家华贵的朱门颜色变暗淡了， 不再鲜艳了，实际上写族姊家庭早已衰败。 （2）雪夜入蔡，与胡人不敢南下牧马的 故事是同日月一样亮起了人的耳目的。 李愬、蒙恬等昔日大将以智慧和勇气抗击 敌寇，保家卫国，其英雄事迹与日月同辉， 激励着后人，表达了作者对这些英雄的敬 慕之情。 灯笼 吴伯箫 虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子 喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。放在暗屋子 里就哭的宝儿，点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒 夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子 群里少有例外的事。尽管大人们怕火火烛烛的危 险，要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话， 但偷偷还要在神龛里点起烛来。 …… 自从远离乡井，为了生活在外面孤 单地挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话 也很久听不到了。每每想起小时候在村里 上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的 事，便深深感到怅惘。母亲给留着的消夜 食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自 己的。为自己特别预备的那支小的纱灯， 样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经 是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全 白了。 乡俗还愿，唱戏、挂神袍而外，常 在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例 有些松柏枝叶做点缀。挂红灯，自然同盛 伏舍茶，腊八施粥一样，有着行好的意思； 松柏枝叶的点缀，用意却不甚了然。真是， 若有孤行客，黑夜摸路，正自四面虚惊的 时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以 去村不远而默默高兴起来的吧。 …… 宫灯，还没见过；总该有翠羽流苏 的装饰吧。假定是暖融融的春宵，西宫南 内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在 秋千索下缓步寻一脉幽悄，意味应是深长 的。虽然，“……好一似扬子江，驾小舟， 风狂浪大，浪大风狂”的汉献帝也许有灯 笼做伴，但那时人的处境可悯，蜡泪就怕 数不着长了。 最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜 深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上 你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚，是 汉将李广，是唐朝裴公吗？雪夜入蔡，与 胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮 起了人的耳目的。你听，正萧萧班马鸣也， 我愿就是那灯笼下的马前卒。 唉，壮，于今灯笼又不够了。应该 数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！ 1.第一段描写了小时候喜欢火、光的情景， 请说说这样写的作用。 丰富了文章内容，增添了情趣，避免叙述的呆板 和结构的单调，引起读者的阅读兴趣；引出下文， 为下文叙述喜爱灯笼做铺垫。 2.结合全文，简析作者喜爱灯笼的原因。 ①灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵 挂，也寄托着作者对亲人的感激之情；②许 多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分，给作者 留下很多美好的回忆；③灯笼能为夜行人指 路，温暖他人；④记录、传承着家族历史； ⑤引发作者联想起古代将领挑灯看剑，抗击 敌人的情景，激发爱国热情。 3.文章结尾说：“唉，壮，于今灯 笼又不够了。应该数火把，数探海 灯，数燎原的一把烈火！”结合文 章，分析并评价这句话所表现的作 者的观点态度。 作者热烈赞颂古代将军塞外点兵，挑灯看剑，英 勇杀敌的气概；他们激发了自己的爱国情怀，作 者热切希望冲上前线，奋勇杀敌，打击日寇；同 时表达了对时局的担忧和对未来的期望，希望有 更强大的力量，有更具凝聚力的精神，团结抗战， 打败敌人，保卫好自己的家园。评价：作者的爱 国情怀值得肯定。在回忆童年生活的篇章里也回 荡着爱国主义的激越，催人奋进。作者没有只是 沉浸在对美好童年生活的回忆中，也没有单纯追 慕古代名将挑灯看剑、塞外点兵令胡人不敢南下 的业绩，而是由追忆历史转而表现国难现实，并 大声疾呼，表达了爱国的热情。这种情感在我们 今天也是不可缺少的。 积累与运用 1.（南开中学中考模拟）春节是我国民间最隆重、最 热闹的传统节日。每当此时，华夏大地到处张灯结彩， 竹报平安，迎春接福。让我们走进春节，看一看家乡 “过年”的习俗吧！ （1）【过新春】正月初一早餐，温州人喜欢吃年糕， 寓含“年年高”之意，也有喜欢吃汤圆的，寓含 “ ”之意。有些地方，人们还喜欢吃粽子， 据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽”和“中”音 近，取“功名得中”之意；二是因为“粽”和“宗” 音近，取“ ”之意。 团圆 怀念祖宗 （2）【写春联】对联的基本要求：①必须是两句， 而且这两句字数要一样多。②头一句与第二句所用 短语的结构与词性应当相同或相近，即必须形成对 偶的修辞格。如“国家富强，人民幸福”，这两句 就可以称作对联：“国家富强”是主谓短语，“人 民幸福”也是主谓短语；“国家”与“人民”都是 名词，“富强”与“幸福”都是形容词。③两句的 内容必须有一定的联系，如果内容没有联系，即使 符合前两点要求，也不能叫作对联。④上联最后一 个字应为仄声，下联最后一个字应为平声。 下面是一副狗年的春联，请从“嚣、响、喧”中选 择一个字填入这副春联的横线处，使之对仗工整。 上联：子夜犬吠爆竹乐 下联：门庭燕舞笑声 喧 （3）【话春节】随着时代的发展，人们的生活水平 日益提高，温州人过年的习俗也悄悄发生了变化， 有人选择发短信表达新年的祝福，也有人选择外出 旅游欢度春节……但是，放“开门炮”辞旧迎新， 带上礼品走亲访友，舞龙灯、闹元宵等传统习俗一 直保留不变。你知道温州人为什么要保留这些传统 习俗吗？谈谈你的看法。 示例：保留传统过年习俗，是为了表达人们的 良好祝愿和美好的情感，同时也是为了继承中 华民族悠久的文化传统。 炎黄子孙的情意结——中国结 采薇 ①中国结作为我国特有的手工编织工艺品，渊源 久远，始于上古，兴于唐宋，盛于明清。最初，古人的 铜镜背后一般都有绳纽，可以系上绳饰，方便手持。后 来，窗帘、帐钩、笛箫、香袋等下方常系有美观的装饰 结。几千年来，这些美丽的绳结代代流传，它们从旧石 器时代的缝衣打结推展至汉朝的仪礼记事，再演变成为 今天精致的艺术品。因其外观对称精致，符合我国传统 装饰的习俗和审美观念，故命名为“中国结”。从《红 楼梦》第三十五回“白玉钏亲尝莲叶羹，黄金莺巧结梅 花络”中的描写来看，中国结在清代是一种非常流行的 装饰品，而且已经不局限在女性服饰之中。只不过那时 不叫“中国结”，而叫“络子”。 现代文阅读 • • ②中国结包含着非常多变且丰富的结绳 工艺，有同心结、团锦结、双线结、十字结、 吉祥结等，其工艺之精妙令人啧啧称奇。中国 结以其独特的东方神韵和丰富多样的变化，充 分体现了我国人民的智慧和深厚的文化底蕴。 在北京申办奥运会的过程中，中国结作为我国 传统文化的象征，深受各国朋友的喜爱。 ③中国结的编制大致可分为基本结、变 化结及组合结三大类，它们具有共通的编结原 理，可归纳为基本技法与组合技法。基本技法 是以单线条、双线条或多线条来编结，运用线 头并行或线头分离的变化，做出多彩多姿的结 或结组。而组合技法是利用线头延展、耳翼延 展及耳翼勾连的方法，灵活地将各种结组合起 来，完成一组组变化万千的结饰。 ④一件结饰讲究整体美，不仅要用线恰 当、线纹平整、结形匀称，结与饰物还要搭配 协调。选线时要注意色彩，若为古玉一类的古 雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如 咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调、深沉的 物件编中国结，夹配少许金、银或亮红等色调 醒目的细线，会使整个结饰有栩栩如生之感。 除了用线，一件结饰还包括镶嵌的圆珠、管珠 等坠子，以及各种金银、玉石、珐琅等饰物， 如果选配得当，整件结饰会显得更加璀璨夺目。 ⑤中国结丰富多样的图案样式常常包含 着美好的寓意，如最常见的同心结寓意白头偕 老，永结同心；团锦结寓意花团锦簇，前程似 锦；双线结寓意财源广进……那车前窗上挂着 的红红的平安结寄托着家人温馨的祈愿。在新 婚仪式上装饰的盘长结寓意一对相爱的人永远 相随相依，永不分离。一根长长的丝线，曲曲 折折中表达着人们的美好愿望，一串中国结就 是一串代代相传的祝愿。 ⑥中国结所展现的情致与智慧正是中 华古老文明的审美内涵。对炎黄子孙而言更 有着独特的寓意。绳线曲折回环、紧密相连， 正如炎黄子孙紧密团结、心连一处。如今， 中国结随着华人的脚步走向了世界的每一个 角落，每逢我国传统佳节，都能看到红红火 火的中国结。无论是海外游子，还是驻守乡 土的亲人，对所有华人来说，挂起中国结的 地方就是家。 2.下列关于“中国结”的说法，有误的一项是 （ ） A．中国结为我国所特有，它是上古时期就已 出现的一种手工编织工艺品，历史悠久。 B．中国结得名的原因与其外观对称精致有关， 它符合我国传统装饰的习俗和审美观念。 C．中国结在编结原理相通的基础上，采用不 同技法编结出类型不一、各具特色的结饰。 D．中国结在《红楼梦》中有记载，清代称其 为“络子”，是当时流行的女性专有饰品。 D 3.下列对本文分析有误的一项是（ ） A．题目点明说明对象，揭示文章内容，指出 中国结与炎黄子孙的关联，富有吸引力。 B．第①段中加点的词语“一般”，表示绳纽 出现的频率，体现说明文语言的准确性。 C．第⑤段画线句运用举例子、作比较的说明 方法，说明中国结图案寓意丰富美好。 D．本文按逻辑顺序介绍中国结的起源、得名、 工艺、编制、搭配及图案寓意等相关知识。 C 4.下列说法与原文意思相符的一项是（ ） A．中国结以其独特的神韵成为我国传统文化 的唯一象征，北京申奥时深得各国的青睐。 B．为达到整体美的效果，古玉一类的物件应 配编含蓄色调的结，要讲究搭配的协调性。 C．结饰变化万千靠组合技法，此法利用线头 并行、耳翼延展及勾连，将各种结灵活组合。 D．中国结蕴含炎黄子孙团结一心的独特寓意， 所以，挂有中国结的地方就有华人家庭。 B 作者看着灯笼生出无限思绪。有 没有什么东西让你特别有感触呢？试 着将这个东西和你的感触描述出来。