中国的气候 2课时 学案

中国的气候 2课时 学案

‎ ‎ 第二节 中国的气候 第二课时 一 、认定目标 ‎1. 知道我国气候特点。‎ ‎2.知道我国季风气候分布规律及对我国的影响。‎ 二、自主学习 ‎1.我国是世界上气候类型______的国家之一，我国_____有大部分的季风气候，自南向北有______气候、________气候、温带______气候。西北地区大多为____________气候。青藏高原区是独特的_______气候。‎ ‎2.受_______的影响，我国降水自_______向 _______ 逐渐减少，且全年降水集中在 ____‎ ‎_季。‎ ‎3.夏季风的进退 也影响到我国大陆东部雨带的推移，我国南方雨季比北方____，比北方长。夏季风强，则______；夏季风弱，则_________。‎ ‎4.季风区与非季风区的划分：___________—_______—_________为界线.‎ ‎（口诀：兴安、阴山、贺兰山、巴颜冈底季风圈。）‎ ‎5.我国虽然气候类型多样，但季风气候显著，季风气候区域最为辽阔。在季风区内夏季盛于来自_______洋、______洋的 偏南 风，冬季盛行来自亚洲大陆内部（西伯利亚、蒙古）的 ________风。‎ ‎6.读我国气候图：‎ ‎（1）图中A、B、C、D、E从气候类型来分：‎ A B C ‎ D E 其中A、B、C都 为 气候，说明了我国气候二 个特征分别为 、 。‎ ‎（2）从季风区、非季风区来划分：‎ 大致A、B、C位于 区。 ‎ 大致D、E位于 区。‎ ‎7. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”“春风”是指 （ ）‎ A.偏北风 B.偏东风 C.夏季风 D.冬季风 ‎8.我国是世界上季风气候最显著的国家之一，其主要原因是 （ ）‎ A.海陆位置 B.地势影响 C.纬度位置 D.地形复杂 ‎9.秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线，下列说法错误的是 （ ）‎ A.是一月0ºC等温线通过的地方 B.800毫米年等降水量线通过的地方 C.亚热带和中温带的分界线 D.湿润地区和半湿润地区的分界线 三、共同探究 读下图，完成下列要求。‎ ‎（1）按图例画出我国季风与非季风区分界线和地 ‎ 势第二、三级阶梯分界线。‎ ‎（2）图中我国境内，黑线（阴影区和非阴影区分 ‎ 界线）是__________分界线，阴影区域 2‎ ‎ ‎ 年降水量多在__________毫米以下。‎ ‎（3）季风区内（不含青藏高原）有_________种 温度带，有__________种干湿地区。‎ ‎（4）在下表中填写有关我国气候特点及对农业生产影响的内容。‎ 我国气候的优缺点 对农业生产的影响 优点 气候复杂多样 ‎①‎ ‎②‎ 许多对热量要求高的农作物我国都能生长 缺点 ‎③‎ 易发生旱涝灾害 四、归纳整理 ： ‎ 本节课你学习了哪些知识，请你归纳一下。‎ 五、拓展练习 读图(5-5)哈尔滨、广州气温曲线和降水柱状图，回答：‎ ‎(1)填出图中哈尔滨和广州两地的气温表格：‎ 地点 ‎1月平均气温 ‎7月平均气温 气温年较差 哈尔滨 广州 ‎(2)哈尔滨与广州两地中，降水量最多的是 _________  地，其月降水量在100毫米以上的多雨月有 ________ 个月。降水量最少的是__________  地，其月降水量在100毫米以上的多雨月有个 _________月。‎ ‎(3)哈尔滨与广州两地中，纬度位置较高的是 __________ 地，作出判断的依据是 ‎ ‎________________________________________________。‎ ‎ ‎ 答案 ‎ 共同探究 (1) 略 (2) 季风区与非季风区 400毫米 (3) 5 4 (4) 略 拓展练习 (1) 略 (2) 广州 6 哈尔滨 1 哈尔滨 1月份气温比较低。‎ 2‎