- 2021-10-27 发布 |
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文档介绍
提公因式法(一)导学案1
4.2.1 提公因式法(一) 学习目标: 1. 了解公因式的意义,并能准确的确定一个多项式各项的公因式; 2. 掌握因式分解的概念,会用提公因式法把多项式分解因式. 3.进一步了解分解因式的意义,加强学生的直觉思维并渗透化归的思想方法 学习重点:能观察出多项式的公因式,并根据分配律把公因式提出来. 学习难点:正确识别多项式的公因式. 预习作业 1、一个多项式各项都含有 ____________因式,叫做这个多项式各项的___________ 2、公因式是各项系数的________________与各项都含有的字母的__________的积。 3、如果一个多项式的各项都含有公因式,那么就可以把这个__________提出来,从而将这个多项式化成两个因式的乘积形式,这种分解因式的方法叫做______________ 4、把首项系数变为正数。 (1)—( ) (2)—( ) (3)—( ) 例1、确定下列各题中的公因式: (1),, (2), (3), 例2、用提公因式法分解因式 (!) (2) 3 (3) (4) 例3、利用分解因式简化计算: 例4、如果,求的值 变式训练: 1.分解因式: (1) (2) (3) (4) 拓展训练: 1.利用分解因式计算: 3 2. 已知多项式可分解为,求,值 3.证明:能 被整除。 4计算: 提公因式法小结: 1、当首项系数为负时,一般要提出负号,使剩下的括号中的第一项的系数为正,括号内其余各项都应注意改变负号。 2、公因式的系数取多项式中各项系数的最大公约数,公因式的字母取各项相同字母的最低次幂的积。 3、提取公因式分解因式的依据就是乘法分配律的逆用 4、当把某项全部提出来后余下的系数是1,不是0(提公因式后括号内多项式的项数与原多项式的项数一致) 3查看更多