2019-2020学年河北省保定市竞秀区八年级（下）期末物理试卷 解析版

2019-2020学年河北省保定市竞秀区八年级（下）期末物理试卷 解析版

‎2019-2020学年河北省保定市竞秀区八年级（下）期末物理试卷 一．选择题（本大题共18个小题，共39分．1～15小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；16～18小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）‎ ‎1．下列估测最接近实际的是（　　）‎ A．演奏一遍《中华人民共和国国歌》用时约5min ‎ B．一个标准大气压大约能托起10m高的水柱 ‎ C．将一枚鸡蛋举高一米做的功约10J ‎ D．滑轮组的机械效率可以达到100%‎ ‎2．对牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　　）‎ A．物体运动速度越大，惯性越大 ‎ B．物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用 ‎ C．物体受到力的作用，运动状态一定改变 ‎ D．运动的物体不受力的作用时，将会慢慢停下来 ‎3．如图所示是运动员举起杠铃时的情景，杠铃稳稳静止着，下列有关说法正确的是（　　）‎ A．杠铃受到的重力和运动员对他的支持力是一对平衡力 ‎ B．此时，杠铃受到合力方向竖直向下 ‎ C．运动员所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力 ‎ D．运动员所受杠铃对他的压力和地面对它的支持力是一对相互作用力 ‎4．如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（　　）‎ A．瓶子处于静止状态，所以瓶子不受摩擦力作用 ‎ B．手握瓶子的力越大，瓶子所受的摩擦力就越大 ‎ C．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力 ‎ D．瓶子受到竖直向上的摩擦力 ‎5．关于下面四幅图的说法正确的是（　　）‎ A．如图：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大 ‎ B．如图：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 ‎ C．如图：A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大 ‎ D．如图：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升 ‎6．关于功率、机械效率的说法正确的是（　　）‎ A．做功多的机器机械效率一定高 ‎ B．机械效率高的机器功率一定大 ‎ C．功率小的机器做功慢 ‎ D．功率大的机器做功时间一定短 ‎7．由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的惩罚力度，关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法中正确的是（　　）‎ A．汽车在雨水路面上刹车距离长，是因为惯性力减小 ‎ B．汽车的限速和限载，都是为了减小汽车的惯性 ‎ C．汽车在匀速上坡时，汽车的重力势能增大动能减小 ‎ D．安全带主要是在汽车突然刹车时减小惯性对司机带来的危害 ‎8．下列说法正确的是（　　）‎ A．受平衡力作用的物体，因为受力平衡，合力为零，所以机械能一定不变 ‎ B．木块沿斜面匀速下落的过程中，重力势能转化为动能 ‎ C．用食品夹夹取蛋糕时，食品夹属于费力杠杆 ‎ D．擦地板时，增加拖布对地板的压力是为了增大压强 ‎9．在下列措施中，为了增大压强的是（　　）‎ A．冰面上救人时，为了避免压破冰层要匍匐前进 ‎ B．载重汽车多用几个轮子 ‎ C．背行李的背带做得宽一些 ‎ D．刀用久了要磨一磨 ‎10．如图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（　　）‎ A．瓶盖起子 B．核桃夹子 ‎ C．钳子 D．镊子 ‎11．一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1，将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2，将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3，则p1、p2、p3三者之间的关系是（　　）‎ A．p1＝2p2 B．p1＝ C．p1＝ D．p1＝p3‎ ‎12．如图所示：A为木块，B为铝片，C为铁球，而且VA＝VB＝VC，把它们都浸没在水中，则它们受到的浮力FA、FB、FC之间的关系是（　　）‎ A．FA＞FB＞FC B．FA＜FB＜FC C．FA＝FB＝FC D．FA＞FB＝FC ‎13．一物体漂浮在水中，有体积露出水面，则物体的密度为（　　）‎ A．1g/cm3 B．0.75 g/cm3 C．0.5 g/cm3 D．0.25 g/cm3‎ ‎14．如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力F1、F2、F3、F4的大小关系是（　　）‎ A．F2＜F3＝F4＜F1 B．F2＜F4＜F1＜F3 ‎ C．F4＝F2＜F1＜F3 D．F4＜F2＜F3＜F1‎ ‎15．如图所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度匀速直线运动了相同时间，下列说法中正确的是（　　）‎ A．F1等于F2 B．F1比F2做功多 ‎ C．F2比F1的功率大 D．甲的重力做功较多 ‎16．（3分）水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法不正确的是（　　）‎ A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦 ‎ B．2～4秒，物体做匀速直线运动 ‎ C．2～4秒，物体受到的摩擦力是3N ‎ D．4～6秒，物体受到的摩擦力是2N ‎17．（3分）如图所示，水平地面上有底面积为300cm2，质量不计的薄壁柱形盛水容器A，内有质量为400g，边长为10cm，质量分布均匀的正方体物块B，通过一根10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm，剪断绳子后，木块最终静止在水面漂浮，（g取10N/kg），计算可得出（　　）‎ A．剪断绳子前，水对容器底部的压力为30N ‎ B．剪断绳子前，容器对水平地面的压力是84N ‎ C．剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，水对容器底的压强变化了200Pa ‎ D．剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，水平地面受到的压强变化了200Pa ‎18．（3分）用如图所示的滑轮组竖直匀速提升重为G的物体，拉力大小为F，t时间内物体上升的高度为h，滑轮组的机械效率为η．则（　　）‎ A．若匀速提升的高度h增大，机械效率仍为η ‎ B．若物重变为2G，则拉力也会变为2F ‎ C．t时间内的额外功W额＝ ‎ D．动滑轮的重力为G动＝3F﹣G 二．填空及简答题（本大题共7个小题，每空1分，共23分）‎ ‎19．（5分）2020年6月4日至10日，第21届国际泳联跳水世界杯在武汉体育中心游泳馆举行。如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是　 　。此现象说明力可以改变物体的　 　。继而运动员被跳板弹起说明力还可以改变物体的　 　，同时也说明　 　。但最终运动员会落到水里是受　 　作用。‎ ‎20．（3分）如图所示的茶壶嘴与壶身相通，构成一个　 　；水对壶底的压强　 　（填“大于”、“等于”或“小于”）水对壶壁的压强；茶壶的盖子上有一个小孔，　 　通过这个小孔作用到壶内的液面上，壶中的水便容易倒出来。‎ ‎21．（4分）自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用看，它涉及到不少物理知识：要使自行车立即停止应紧握车把，这是用　 　方法增大摩擦，自行车的车轮胎上有凹凸的花纹，这是用　 　增大摩擦；坐垫呈马鞍形，他能够增大坐垫与人体的　 　，从而　 　臀部所受的压强，所以才会感到舒服。‎ ‎22．（3分）如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。如果A处螺钉松脱，则支架会绕　 　点倾翻。已知AB长40cm，AC长30cm。室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为　 　N（支架重力不计）。为了安全，室外机的位置应尽量　 　（选填“靠近”或“远离”）墙壁。‎ ‎23．（3分）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1　 　p2，F1　 　F2．（选填：“大于”、“小于”或“等于”）‎ ‎24．（3分）有一物体质量为90g，体积为100cm3现将它浸没在水中，物体所受的浮力为　 　N，松手后，物体将会　 　（上浮/下沉/悬浮），最终静止时物体排开水的质量为　 　‎ g。‎ ‎25．（3分）如图为吊装工具示意图，M是重5000N，边长为0.5m正方体的配重物体，杠杆AB的支点为O，OA：OB＝1：2，当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为　 　N，物体M对地面的压力为　 　N，压强 为　 　。（滑轮、杠杆及绳的自重、滑轮组摩擦均不计）‎ 三．作图及实验探究（本大题共5个小题；26题每图2分；其余每空1分，共25分．）‎ ‎26．在图中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）。‎ ‎27．一木块沿水平面向左滑行并冲上斜面。请在图甲中画出以下力的示意图：‎ ‎（1）木块水平向左滑行时所受的摩擦力；‎ ‎（2）木块对斜面的压力。‎ ‎28．（3分）请借助物理课本设计实验，探究力的作用效果与什么因素有关（探究一个因素即可）。‎ ‎（1）操作方法：　 　。（可以用图描述操作方法）‎ ‎（2）实验现象：　 　。‎ ‎（3）实验结论：　 　。‎ ‎29．（6分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想：‎ 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关；‎ 猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关；‎ 猜想3：浮力的人小可能与物体的形状有关；‎ 猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。‎ ‎（1）如图1所示，用手把饮料罐按入水中，饮料料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想　 　（选填序号）。‎ ‎（2）为了研究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N，4.5N和5N．然后进行如图2所示的实验。‎ ‎①在序号a的实验中物所受的浮力为　 　N。‎ ‎②比较序号　 　，　 　，e的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。‎ ‎③进一步分析可知：液体的密度越大，物体所变的浮力越　 　；‎ ‎④比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力　 　关。‎ ‎（3）为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图3所示的实验、由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为这结论不可靠，主要原因是　 　。‎ ‎30．（5分）制作简易液体压强计。‎ ‎（1）一个空的塑料药瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将它竖直浸入水中，发现橡皮膜向内凹陷，这是由于　 　。‎ ‎（2）把简易液体压强计慢慢放入水中，一次瓶口朝上（如图甲），一次瓶口朝下（如图乙），这两次药瓶在水里的位置相同。发现图　 　中橡皮膜凹陷程度更大，说明　 　。‎ ‎（3）假如上述实验中，橡皮膜凹陷程度相差不明显，应怎样改进实验：　 　。‎ ‎31．（7分）小甲在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量均为50g的钩码若干个。‎ ‎（1）如图A所示，实验前，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则应把杠杆两端的平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在　 　位置达到平衡状态。这样做的目的是便于测量　 　；支点选在杠杆的中点是为了消除杠杆　 　对平衡的影响。‎ ‎（2）小甲同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为：动力F1＝1.5N，动力臂L1＝0.1m，阻力F2＝1N，阻力臂L2＝　 　m。‎ ‎（3）于是小甲得出了“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”的结论，同组的小乙同学认为他的做法不合理，理由是　 　。‎ ‎（4）同样这组数据，小丙得出来的结论是：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离。他们交流后，小乙同学为了证明小丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，此实验　 　（选填“能”或“不能”）说明该结论是错误的。‎ 四、计算应用题（本大题共2个小题；第32小题6分，第33小题6分，共12分．解答时，要求必要的文字说明、公式及计算步骤，只写最后结果不得分）‎ ‎32．（6分）以前，我国北方经常用辘轳将水从井里提上来，如下图所示。辘轳的本质是可以连续转动的杠杆。已知吊桶的质量是2kg，容积是8×10﹣3 m3；井中水面到地面的高度为5m，水的密度是1.0×103 kg/m3．不计摩擦及绳和摇柄质量。取g＝10N/kg。‎ ‎（1）当人通过辘轳用20s的时间，将装满水的吊桶从水面匀速提升到地面时，人所做的有用功是多少？人所做有用功的功率是多大？该机械的机械效率是多少？‎ ‎（2）当人通过辘轳将装半桶水（体积为4×10﹣3 m3）的吊桶匀速提升到地面时，该机械的机械效率是多少？‎ ‎（3）根据上面的计算结果，提出改进吊桶的办法，以提高该机械的机械效率。‎ ‎（4）请列举使用该机械比人直接提升吊桶的好处。（答出两条即可）‎ ‎33．（6分）如图所示底面积200cm2，重为10N，足够高的薄壁柱形容器，内装有0.3m深的水，置于水平桌面上。细线吊着质量为3kg，边长为0.1m的实心正方体A，使其一半体积浸入水中，求：‎ ‎（1）A受到的浮力；‎ ‎（2）A浸入一半体积时，容器内水对底部的压强；‎ ‎（3）若剪断细线，待稳定后，烧杯对桌面的压强；‎ ‎2019-2020学年河北省保定市竞秀区八年级（下）期末物理试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（本大题共18个小题，共39分．1～15小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；16～18小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）‎ ‎1．下列估测最接近实际的是（　　）‎ A．演奏一遍《中华人民共和国国歌》用时约5min ‎ B．一个标准大气压大约能托起10m高的水柱 ‎ C．将一枚鸡蛋举高一米做的功约10J ‎ D．滑轮组的机械效率可以达到100%‎ ‎【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。‎ ‎【解答】解：A、我国的国歌长度较小，完整演奏一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min，在47s左右。故A不符合实际；‎ B、一个标准大气压约105Pa，可以托起的水柱高度约为h＝＝＝10m。故B符合实际；‎ C、一枚鸡蛋的重力约0.5N，将一枚鸡蛋举高一米做的功约为W＝Gh＝0.5N×1m＝0.5J．故C不符合实际；‎ D、使用任何机械都不可避免地做额外功，所以任何机械的效率都小于100%．故D不符合实际。‎ 故选：B。‎ ‎2．对牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　　）‎ A．物体运动速度越大，惯性越大 ‎ B．物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用 ‎ C．物体受到力的作用，运动状态一定改变 ‎ D．运动的物体不受力的作用时，将会慢慢停下来 ‎【分析】（1）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；‎ ‎（2）力是改变物体的运动状态的原因，一切物体都有惯性，惯性大小取决于物体质量大小，与速度大小无关。‎ ‎【解答】解：‎ A、惯性大小取决于物体质量大小，质量越大，惯性越大，与运动状态无关，故A错误；‎ B、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，一定是受到力的作用，故B正确；‎ C、力可以改变物体的运动状态，但若物体受到平衡力的作用，则物体的运动状态就不发生变化，故C错误；‎ D、根据牛顿第一定律可知，运动的物体不受力的作用时，将保持匀速直线运动，故D错误。‎ 故选：B。‎ ‎3．如图所示是运动员举起杠铃时的情景，杠铃稳稳静止着，下列有关说法正确的是（　　）‎ A．杠铃受到的重力和运动员对他的支持力是一对平衡力 ‎ B．此时，杠铃受到合力方向竖直向下 ‎ C．运动员所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力 ‎ D．运动员所受杠铃对他的压力和地面对它的支持力是一对相互作用力 ‎【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上。‎ ‎（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上。‎ ‎（3）同一直线上方向相同的二力的合成，合力大小等于两力的大小之和，方向和每个分力方向相同；同一直线上方向相反的二力的合成，合力大小等于两力的大小之差，方向和较大分力方向相同。‎ ‎【解答】解：‎ A、杠铃受重力和运动员对它的支持力，杠铃静止，所以杠铃受到的重力和支持力是一对平衡力；故A正确；‎ B、此时，杠铃静止，受到合力为零；故B错误；‎ C、运动员受重力、杠铃对他的压力和地面对他的支持力三个力的作用，在这三个力的作用下保持平衡，所以重力、压力之和与地面的支持力是平衡力；运动员所受重力和地面对它的支持力不是一对平衡力；故C错误。‎ D、运动员所受杠铃对他的压力和地面对他的支持力是作用在同一物体上的力，不是相互作用力，所以D错误。‎ 故选：A。‎ ‎4．如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（　　）‎ A．瓶子处于静止状态，所以瓶子不受摩擦力作用 ‎ B．手握瓶子的力越大，瓶子所受的摩擦力就越大 ‎ C．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力 ‎ D．瓶子受到竖直向上的摩擦力 ‎【分析】（1）一切物体都具有惯性；‎ ‎（2）瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，根据静摩擦力的特点可以判断。‎ ‎【解答】解：AB、瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，因而静摩擦力等于重力，手握得越紧，油瓶与手之间的最大静摩擦力就会越大，但是静摩擦力不变，AB错误；‎ CD、手对瓶子的握力和瓶子所受的重力不是平衡力，因为握力在水平方向上，而重力在竖直方向上；重力和静摩擦力是一对平衡力，重力竖直向下，所以摩擦力的方向竖直向上，故C错误，D正确；‎ 故选：D。‎ ‎5．关于下面四幅图的说法正确的是（　　）‎ A．如图：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大 ‎ B．如图：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 ‎ C．如图：A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大 ‎ D．如图：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升 ‎【分析】（1）玻璃管倾斜只会改变水银柱的长度，而高度不会发生变化；‎ ‎（2）上端开口，下部连通的容器称为连通器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理；‎ ‎（3）流体流速越快的位置压强越小，据此判断；‎ ‎（4）把水气压计从山下带到山上时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析。‎ ‎【解答】解：A、在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，所以不会因玻璃管的倾斜而改变。如果把玻璃管倾斜一定角度，则水银柱的长度就会相应变长，故A错误；‎ B、盆景水位保持一定高度是大气压支撑水没有流出来，故B错误；‎ C、A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越小，故C错误；‎ D、把水气压计从山下带到山上，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会升高，故D正确。‎ 故选：D。‎ ‎6．关于功率、机械效率的说法正确的是（　　）‎ A．做功多的机器机械效率一定高 ‎ B．机械效率高的机器功率一定大 ‎ C．功率小的机器做功慢 ‎ D．功率大的机器做功时间一定短 ‎【分析】①功率是描述物体做功快慢的物理量，它等于单位时间内所做的功，功率大则做功快；功率与效率大小没有关系；‎ ‎②机械效率等于有用功与总功的比值；机械效率与做功的多少没有直接关系。‎ ‎【解答】解：‎ A、机械效率等于有用功与总功的比值，做功多两者的比值不一定大，机械效率不一定高，故A错误；‎ B、机械效率等于有用功与总功的比值，功率表示物体做功的快慢，它们之间没有直接关系，机械效率高的机器功率不一定大，故B错误；‎ C、功率是表示物体做功快慢的物理量，功率小的机器，其做功慢，故C正确；‎ D、功率等于功和做功时间的比值，功率大，做功的多少不确定，所以做功时间也不确定，故D错误。‎ 故选：C。‎ ‎7．由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的惩罚力度，关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法中正确的是（　　）‎ A．汽车在雨水路面上刹车距离长，是因为惯性力减小 ‎ B．汽车的限速和限载，都是为了减小汽车的惯性 ‎ C．汽车在匀速上坡时，汽车的重力势能增大动能减小 ‎ D．安全带主要是在汽车突然刹车时减小惯性对司机带来的危害 ‎【分析】（1）惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，而不是一种力；‎ ‎（2）惯性是物体的固有属性，其大小只取决于物体的质量；‎ ‎（3）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；动能和势能统称为机械能；‎ ‎（4）安全带是为了防止在紧急刹车时人会前冲而带来的伤害。‎ ‎【解答】解：‎ A、惯性是物体本身的一种属性，而不是力，不能说因为惯性力的作用，故A错误；‎ B、惯性是物体的固有属性，惯性大小只与物体的质量有关，与速度大小无关；限制速度的目的是为了减小汽车的刹车距离，故B错误；‎ C、汽车匀速上坡时，质量不变，速度不变，动能不变；质量不变，高度增大，重力势能增大，故C错误；‎ D、根据惯性知识可知，突然启动时人是向后仰的，安全带不起任何作用；安全带主要是在汽车突然刹车时对驾乘人员起到保护作用，故D正确。‎ 故选：D。‎ ‎8．下列说法正确的是（　　）‎ A．受平衡力作用的物体，因为受力平衡，合力为零，所以机械能一定不变 ‎ B．木块沿斜面匀速下落的过程中，重力势能转化为动能 ‎ C．用食品夹夹取蛋糕时，食品夹属于费力杠杆 ‎ D．擦地板时，增加拖布对地板的压力是为了增大压强 ‎【分析】（1）（2）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；势能大小的影响因素：质量和高度。质量越大，高度越高，势能越大；机械能是动能与势能之和；‎ ‎（3）省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力；‎ ‎（4）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。‎ ‎【解答】解：‎ A、物体在平衡力作用下，保持静止或匀速直线运动；‎ 当物体静止时，动能、重力势能和机械能都不变；当物体做匀速直线运动时，动能不变，但物体可能水平运动，也可能不是水平运动；物体水平方向做匀速直线运动时，动能不变，重力势能不变，机械能不变；物体不是水平方向，而做匀速上升、或匀速下降时，动能不变，重力势能要改变，机械能改变；所以一个物体受到平衡力的作用，动能一定不变，势能可能改变，机械能可能改变，故A错误；‎ B、木块沿斜面匀速下落的过程中，质量不变，速度不变，动能不变，高度减小，重力势能减小，不是重力势能转化为动能，故B错误；‎ C、用食品夹夹取蛋糕时，食品夹的动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故C正确；‎ D、擦地板时，增加拖布对地板的压力是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。故D错误。‎ 故选：C。‎ ‎9．在下列措施中，为了增大压强的是（　　）‎ A．冰面上救人时，为了避免压破冰层要匍匐前进 ‎ B．载重汽车多用几个轮子 ‎ C．背行李的背带做得宽一些 ‎ D．刀用久了要磨一磨 ‎【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。‎ 增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。‎ 减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。‎ ‎【解答】解：A、冰面上救人时，为了避免压破冰层要匍匐前进，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不合题意；‎ B、载重汽车多用几个轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合题意；‎ C、背行李的背带做得宽一些，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；‎ D、刀用久了要磨一磨，磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D符合题意。‎ 故选：D。‎ ‎10．如图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（　　）‎ A．瓶盖起子 B．核桃夹子 ‎ C．钳子 D．镊子 ‎【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。‎ ‎【解答】解：瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。‎ 核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。‎ 钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。‎ 镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。‎ 故选：D。‎ ‎11．一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1，将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2，将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3，则p1、p2、p3三者之间的关系是（　　）‎ A．p1＝2p2 B．p1＝ C．p1＝ D．p1＝p3‎ ‎【分析】报纸对桌面的压力等于报纸受到的重力，报纸对折后对桌面的压力不变，但与桌面的接触面积变小，然后应用压强公式p＝分析答题。‎ ‎【解答】解：‎ 报纸的重力为G，平放时受力面积为S，p1＝；‎ 将这张报纸对折后，压力不变，受力面积减小一半，平放时对桌面的压强为p2＝＝2，即p2＝2p1；‎ 将这张报纸撕去一半后平放时，压力减小一半，受力面积也减少一半，对桌面的压强为p3＝＝，即p3＝p1；故ABC错误，D正确；‎ 故选：D。‎ ‎12．如图所示：A为木块，B为铝片，C为铁球，而且VA＝VB＝VC，把它们都浸没在水中，则它们受到的浮力FA、FB、FC之间的关系是（　　）‎ A．FA＞FB＞FC B．FA＜FB＜FC C．FA＝FB＝FC D．FA＞FB＝FC ‎【分析】物体浸没时排开液体的体积和本身的体积相等，已知三者的体积相等，根据阿基米德原理可知，三者所受浮力的关系。‎ ‎【解答】解：由于物体浸没时排开液体的体积和本身的体积相等，且VA＝VB＝VC，‎ 则把它们都浸没在水中时，排开水的体积相等，‎ 由F浮＝ρgV排可知：三者受到水的浮力相等，即FA＝FB＝FC。‎ 故选：C。‎ ‎13．一物体漂浮在水中，有体积露出水面，则物体的密度为（　　）‎ A．1g/cm3 B．0.75 g/cm3 C．0.5 g/cm3 D．0.25 g/cm3‎ ‎【分析】已知水的密度和物体露出液面体积占总体的比例，物体漂浮时，浮力等于重力，根据阿基米德原理与浮力公式可以求出物体的密度。‎ ‎【解答】解：设物体体积为V，‎ 由阿基米德原理可知：F浮＝ρ水gV排，‎ 物体漂浮在液面上，则：G物＝F浮，‎ 根据G＝mg和ρ＝可得：G物＝ρ物gV，‎ 所以ρ物gV＝ρ水gV排，‎ 则ρ物V＝ρ水V排，‎ 由题知，物体排开水的体积V排＝（1﹣）V＝V，‎ 所以物体的密度：‎ ρ物＝ρ水＝×1×103kg/m3＝0.75×103kg/m3＝0.75g/cm3。‎ 故选：B。‎ ‎14．如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力F1、F2、F3、F4的大小关系是（　　）‎ A．F2＜F3＝F4＜F1 B．F2＜F4＜F1＜F3 ‎ C．F4＝F2＜F1＜F3 D．F4＜F2＜F3＜F1‎ ‎【分析】不计机械自重和摩擦。‎ 第一个图，使用的是等臂杠杆，由杠杆平衡条件可得F1＝G；‎ 第二个图，使用的滑轮组n＝3，F2＝G；‎ 第三个图，使用动滑轮，动力作用在轴上，F3＝2G；‎ 第四个图，使用的斜面，＝sin30°＝，根据FL＝Gh求解。‎ ‎【解答】解：‎ 不计机械自重和摩擦。‎ 由第一个图可知，L1＝L2，由杠杆平衡条件可得F1＝G；‎ 由第二个图可知，使用的滑轮组n＝3，F2＝G；‎ 由第三个图可知，使用动滑轮，动力作用在轴上，F3＝2G；‎ 由第四个图可知，使用的斜面＝sin30°＝，因为FL＝Gh，所以F4＝G。‎ 可见，F2＜F4＜F1＜F3。‎ 故选：B。‎ ‎15．如图所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度匀速直线运动了相同时间，下列说法中正确的是（　　）‎ A．F1等于F2 B．F1比F2做功多 ‎ C．F2比F1的功率大 D．甲的重力做功较多 ‎【分析】处于水平面上的物体对水平面的压力等于重力；滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；物体匀速运动时所受的拉力与摩擦力是一对平衡力；根据P＝＝＝Fv判定功率的大小。‎ ‎【解答】解：由题意可知，甲的质量大于乙的质量，根据G＝mg可知，G1＞G2，则两木块对木板的压力F1＞F2；‎ 两个木块的表面粗糙程度相同，放在相同木板上，所以，两木块受到的摩擦力f1＞f2；‎ 两木块匀速前进，所受摩擦力和拉力是平衡力，所以，两木块受到的拉力F1′＞F2′；‎ 在相同时间匀速前进了相同的距离，表明两木块运动的速度相同；‎ 根据W＝Fs可知，距离相同，拉力越大，做功越多，故W1′＞W2′；‎ 根据P＝＝＝Fv可知，P1′＞P2′；‎ 两木块都没有在重力的方向上通过距离，故做功都为0；‎ 综上分析可知，故ACD错误，B正确。‎ 故选：B。‎ ‎16．（3分）水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法不正确的是（　　）‎ A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦 ‎ B．2～4秒，物体做匀速直线运动 ‎ C．2～4秒，物体受到的摩擦力是3N ‎ D．4～6秒，物体受到的摩擦力是2N ‎【分析】（1）由v﹣t图象可知，0～2s内物体运动的速度，从而可知物体所处的状态，根据二力平衡条件判断推力和阻力之间的关系；‎ ‎（2）由v﹣t图象可知，4s～6s内物体运动的速度，由F﹣t图象读出推力的大小，根据二力平衡条件求出物体受到的滑动摩擦力；‎ 由v﹣t图象可知，2s～4s内物体运动的速度变化即可判断所处的状态；滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关。‎ ‎【解答】解：‎ A、由v﹣t图象可知，0～2s内物体的速度为0，即处于静止状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等，即推力等于摩擦力，故A错误；‎ BCD、由v﹣t图象可知，4s～6s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力；由F﹣t图象可知，4s～6s内推力的大小为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N；故D正确；‎ 由v﹣t图象可知，2s～4s内物体做加速直线运动，因压力的大小和接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力的大小不变，仍等于做匀速直线运动时的摩擦力，为2N，故BC错误。‎ 故选：ABC。‎ ‎17．（3分）如图所示，水平地面上有底面积为300cm2，质量不计的薄壁柱形盛水容器A，内有质量为400g，边长为10cm，质量分布均匀的正方体物块B，通过一根10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm，剪断绳子后，木块最终静止在水面漂浮，（g取10N/kg），计算可得出（　　）‎ A．剪断绳子前，水对容器底部的压力为30N ‎ B．剪断绳子前，容器对水平地面的压力是84N ‎ C．剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，水对容器底的压强变化了200Pa ‎ D．剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，水平地面受到的压强变化了200Pa ‎【分析】（1）知道剪断绳子前容器内水的深度，根据p＝ρgh求出容器底受到水的压强，根据F＝pS求出水对容器底部的压力；‎ ‎（2）根据题意求出容器内水的体积，利用m＝ρV求出容器内水的质量，薄壁柱形盛水容器A的质量不计，容器对水平地面的压力等于容器和水的重力之和，根据F＝G＝mg求出其大小；‎ ‎（3）剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，受到的浮力和自身的重力相等，根据F浮＝ρgV排求出木块漂浮时排开水的体积，进一步求出液面下降的深度，根据p＝ρgh求出水对容器底压强的变化量；‎ ‎（4）剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上时，B的质量和水的质量均不变，根据水平面上物体的压力和自身的重力相等分析水平地面受到的压力变化，进一步得出水平地面受到的压强变化。‎ ‎【解答】解：‎ A、剪断绳子前，容器底受到水的压强：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa，‎ 由p＝可得，水对容器底部的压力：F＝pS＝3000Pa×300×10﹣4m2＝90N，故A错误；‎ B、容器内水的体积：‎ V水＝Sh﹣VB＝300cm2×30cm﹣（10cm）3＝8000cm3，‎ 由ρ＝可得，容器内水的质量：‎ m水＝ρ水V水＝1.0g/cm3×8000cm3＝8000g＝8kg，‎ 因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且薄壁柱形盛水容器A的质量不计，‎ 所以，剪断绳子前，容器对水平地面的压力：‎ F＝G总＝（m水+mB）g＝（8kg+0.4kg）×10N/kg＝84N，故B正确；‎ C、剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，受到的浮力：‎ F浮＝GB＝mBg＝0.4kg×10N/kg＝4N，‎ 由F浮＝ρ水gV排可得，木块漂浮时排开水的体积：V排＝＝＝4×10﹣4m3，‎ 液面下降的深度：△h＝＝＝0.02m，‎ 水对容器底压强的变化量：‎ ‎△p＝ρ水g△h＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m＝200Pa，故C正确；‎ D、剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上时，B的质量和水的质量均不变，由F＝G＝mg可知，水平地面受到的压力不变，水平地面受到的压强不变，即压强的变化量为0Pa，故D错误。‎ 故选：BC。‎ ‎18．（3分）用如图所示的滑轮组竖直匀速提升重为G的物体，拉力大小为F，t时间内物体上升的高度为h，滑轮组的机械效率为η．则（　　）‎ A．若匀速提升的高度h增大，机械效率仍为η ‎ B．若物重变为2G，则拉力也会变为2F ‎ C．t时间内的额外功W额＝ ‎ D．动滑轮的重力为G动＝3F﹣G ‎【分析】（1）由图知，n＝3，根据推导的滑轮组机械效率的表达式分析；‎ ‎（2）假设不计摩擦与绳重，拉力F＝（G+G动），据此判断此时拉力与原来拉力的大小关系；实际上摩擦与绳重是存在的，据此解答；‎ ‎（3）根据W＝Gh可求得有用功，由η＝可求得总功，总功减去有用功即为额外功；‎ ‎（4）摩擦与绳重是实际存在的，则不能根据公式F＝（G+G动）求出动滑轮的重力。‎ ‎【解答】解：‎ A、由图知，n＝3，绳端移动的距离s＝3h，钩码重为G，拉力的大小为F，则滑轮组的机械效率：η＝＝＝；‎ 由此可知，滑轮组的机械效率与提升高度无关，因此若匀速提升的高度h增大，机械效率仍为η，故A正确；‎ B、假设不计摩擦与绳重，拉力F＝（G+G动），若物重变为2G，则拉力F′＝（2G+G动），所以F′≠2F；实际上摩擦与绳重是存在的，此时的拉力仍然不是原来的2倍，故B错误；‎ C、有用功W有用＝Gh，由η＝可得总功W总＝＝，‎ 则额外功：W额＝W总﹣W有用＝﹣Gh＝，故C正确；‎ D、假设不计摩擦与绳重，由F＝（G+G动）可得，动滑轮的重力G动＝3F﹣G，实际上摩擦与绳重是存在的，则G动≠3F﹣G，即不能求出动滑轮的重力，故D错误。‎ 故选：AC。‎ 二．填空及简答题（本大题共7个小题，每空1分，共23分）‎ ‎19．（5分）2020年6月4日至10日，第21届国际泳联跳水世界杯在武汉体育中心游泳馆举行。如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是　运动员　。此现象说明力可以改变物体的　形状　。继而运动员被跳板弹起说明力还可以改变物体的　运动状态　，同时也说明　物体间力的作用是相互的　。但最终运动员会落到水里是受　重力　作用。‎ ‎【分析】（1）弹力是相互接触的两个物体之间的作用。‎ ‎（2）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以是物体发生形变。‎ ‎（3）物体间力的作用是相互的。‎ ‎（4）物体只受到重力作用时会落向地面。‎ ‎【解答】解：（1）跳板被跳水运动员压弯，是运动员对跳板有一个力的作用，施力物体是运动员，受力物体是跳板。‎ ‎（2）力改变了跳板的形状，跳板受到运动员的压力作用，同时跳板给运动员一个向上的力，使运动员向上跳起，改变了运动员的运动状态。‎ ‎（3）运动员给跳板一个向下的力，跳板给运动员一个向上的力，说明物体间力的作用是相互的。‎ ‎（4）最终运动员会落到水里是因为运动员受到重力作用。‎ 故答案为：运动员；形状；运动状态；物体间力的作用是相互的；重力。‎ ‎20．（3分）如图所示的茶壶嘴与壶身相通，构成一个　连通器　；水对壶底的压强　大于　（填“大于”、“等于”或“小于”）水对壶壁的压强；茶壶的盖子上有一个小孔，　大气压　通过这个小孔作用到壶内的液面上，壶中的水便容易倒出来。‎ ‎【分析】连通器：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的；‎ 液体压强随深度的增加而增大；‎ 壶盖开一个小孔，可以使壶内气体和外界大气相通，从而利用大气压。‎ ‎【解答】解：壶身和壶嘴下部是相通的，是连通器；‎ 因为壶底水的深度大于壶壁的深度，而液体压强随深度的增加而增大，因此水对壶底的压强大于水对壶壁的压强；‎ 壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通，在大气压的作用下水可以更容易的倒出。‎ 故答案为：连通器；大于；大气压。‎ ‎21．（4分）自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用看，它涉及到不少物理知识：要使自行车立即停止应紧握车把，这是用　增大压力　方法增大摩擦，自行车的车轮胎上有凹凸的花纹，这是用　增大接触面的粗糙程度　增大摩擦；坐垫呈马鞍形，他能够增大坐垫与人体的　受力面积　，从而　减小　臀部所受的压强，所以才会感到舒服。‎ ‎【分析】（1）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力大小一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；接触面的粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大；‎ ‎（2）压强大小跟压力和受力面积大小有关。在压力一定时，受力面积越大、压强越小；在受力面积一定时，压力越小，压强越小。‎ ‎【解答】解：（1）要使自行车立即停住，应紧握刹把，这是用增大压力方法来增大摩擦；‎ 自行车的轮胎上有凹凸的花纹，这是在压力一定时，用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；‎ ‎（2）坐垫呈马鞍形，它能够增大坐垫与人体的受力面积，减小臀部所受的压强，所以人才会感到舒服。‎ 故答案为：增大压力；增大接触面的粗糙程度；受力面积；减小。‎ ‎22．（3分）如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。如果A处螺钉松脱，则支架会绕　C　点倾翻。已知AB长40cm，AC长30cm。室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为　200　N（支架重力不计）。为了安全，室外机的位置应尽量　靠近　（选填“靠近”或“远离”）墙壁。‎ ‎【分析】（1）三角支架ABC可看作杠杆，如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点倾翻；‎ ‎（2）分析杠杆五要素，根据杠杆的平衡条件求出A处螺钉的水平拉力；‎ 根据杠杆的平衡条件，分析不变的量和可变的量，得出要减小水平拉力F的措施。‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点倾翻；‎ ‎（2）C点是支点，空调受到重力而作用在支架上的力是阻力，由杠杆平衡条件可知：F×AC＝G×AB；‎ A处螺钉的水平拉力为：‎ F＝×G﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①。‎ 代入已知量得：‎ F＝×300N＝200N；‎ 为了安全，即减小水平拉力F；由①知，在AC、G不变的前提下，要减小AB，故A处螺钉的水平拉力室外机的位置应尽量靠近墙壁。‎ 故答案为：C；200；靠近。‎ ‎23．（3分）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1　小于　p2，F1　大于　F2．（选填：“大于”、“小于”或“等于”）‎ ‎【分析】（1）水平桌面上物体的压力和自身的重力相等。倒置后，由液体压强公式得出压强的变化情况；‎ ‎（2）水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析，注意上下粗细一样的容器中，水对容器底的压力等于水的重力；上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力；上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力。‎ ‎【解答】解：（1）由于瓶子放在水平桌面上，则对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，即F＝G，‎ 所以，倒置后容器对桌面的压力不变，而受力面积减小，‎ 由p＝得：倒置后对桌面的压强变大，即：p1＜p2；‎ ‎（2）正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；‎ 倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；‎ 因此即F1＞F2。‎ 故答案为：小于；大于。‎ ‎24．（3分）有一物体质量为90g，体积为100cm3现将它浸没在水中，物体所受的浮力为　1　N，松手后，物体将会　上浮　（上浮/下沉/悬浮），最终静止时物体排开水的质量为　90　g。‎ ‎【分析】（1）将物体浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积，利用阿基米德原理求物体受到的浮力；‎ ‎（2）知道物体的质量，利用重力公式求物体受到的重力，再利用物体的浮沉条件判断物体的浮沉；‎ ‎（3）根据物体所处的状态求出静止时受到的浮力，再利用阿基米德原理求排开水的重力，利用G＝mg求其质量。‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）将物体浸没在水中，V排＝V物＝100cm3＝1×10﹣4m3，‎ 物体受到的浮力：‎ F浮＝ρ水gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣4m3＝1N。‎ ‎（2）物体重：‎ G＝mg＝0.09kg×10N/kg＝0.9N，‎ 因为F浮＞G，‎ 所以松手后物体将上浮。‎ ‎（3）当物体静止时，处于漂浮状态，‎ 受到的浮力F浮′＝G＝0.9N。‎ 排开水的重力：‎ G排′＝F浮′＝0.9N，‎ 排开水的质量：‎ m排′＝＝＝0.09kg＝90g。‎ 故答案为：1；上浮；90。‎ ‎25．（3分）如图为吊装工具示意图，M是重5000N，边长为0.5m正方体的配重物体，杠杆AB的支点为O，OA：OB＝1：2，当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为　400　N，物体M对地面的压力为　4550　N，压强 为　1.82×104Pa　。（滑轮、杠杆及绳的自重、滑轮组摩擦均不计）‎ ‎【分析】（1）工人竖直向下匀速拉动绳子时，先对工人进行受力分析，受竖直向下的重力、竖直向上的拉力、竖直向上的支持力，人对绳子的拉力等于绳子对人的拉力，又知道人的重力，从而可以计算出地面对人的支持力，根据力作用的相互性可知工人对地面的压力。‎ ‎（2）分析杠杆A端受到的拉力，利用杠杆的平衡条件求出B端受到的拉力，对M进行受力分析得出地面对物体的支持力即物体M对地面的压力，根据 p＝算出物体M对地面的压强。‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）工人竖直向下匀速拉动绳子时，工人受到竖直向下的重力G人、竖直向上的拉力F、竖直向上的支持力F支，‎ 由力的平衡条件可得：F+F支＝G人，‎ 则F支＝G人﹣F＝700N﹣300N＝400N，‎ 因为地面对人的支持力和人对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，‎ 所以工人对地面的压力：F压＝F支＝400N；‎ ‎（2）滑轮、绳的自重、滑轮组摩擦均不计，则定滑轮受3段绳子向下的拉力、杠杆对定滑轮向上的拉力，‎ 由力的平衡条件可得杠杆对定滑轮的拉力：FA′＝3F＝3×300N＝900N；‎ 杠杆对定滑轮的拉力和定滑轮对杠杆的拉力是一对相互作用力，大小相等，则FA＝F′A＝900N；‎ 根据杠杆的平衡条件可得：FA×OA＝FB×OB，且OA：OB＝1：2，‎ 所以：FB＝＝＝450N；‎ 因为物体间力的作用是相互的，‎ 所以杠杆对物体M的拉力等于物体M对杠杆的拉力，即FB′＝FB＝450N；‎ 物体M受竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的拉力，‎ 则物体M受到的支持力为：FM支持＝GM﹣FB′＝5000N﹣450N＝4550N，‎ 因为物体间力的作用是相互的，‎ 所以物体M对地面的压力：FM压＝FM支持＝4550N，‎ 物体M对地面的压强：p＝＝＝1.82×104Pa。‎ 故答案为：400；4550；1.82×104Pa。‎ 三．作图及实验探究（本大题共5个小题；26题每图2分；其余每空1分，共25分．）‎ ‎26．在图中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）。‎ ‎【分析】此题是求杠杆最小力的问题，已知点O是动力作用点，那么只需找出最长动力臂即可，可根据这个思路进行求解。‎ ‎【解答】解：O为支点，所以力作用在杠杆的最右端，并且力臂是支点O到杠杆最右端的距离时，力臂最长，此时的力最小。确定出力臂然后做力臂的垂线即为力F．故答案为：‎ ‎27．一木块沿水平面向左滑行并冲上斜面。请在图甲中画出以下力的示意图：‎ ‎（1）木块水平向左滑行时所受的摩擦力；‎ ‎（2）木块对斜面的压力。‎ ‎【分析】（1）互相接触的两个物体发生相对运动时，在接触面会产生阻碍物体相对运动的摩擦力，由于物体是向左运动，故受到的摩擦力方向是水平向右；‎ ‎（2）物体由于和斜面相互挤压而对斜面有一个压力作用，方向是垂直斜面，并指向斜面向下。‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）木块水平向左滑行时，木块受到摩擦力的方向与运动方向相反，则摩擦力方向是水平向右的，作用点可以画在木块的重心上；‎ ‎（2）木块对斜面的压力方向是垂直于斜面向下的，作用点画在木块与斜面的接触面上；如下图所示。‎ ‎28．（3分）请借助物理课本设计实验，探究力的作用效果与什么因素有关（探究一个因素即可）。‎ ‎（1）操作方法：　把物理课本放在桌面上，用大小相同，方向不同的力推或拉物理课本的同一位置　。（可以用图描述操作方法）‎ ‎（2）实验现象：　观察物理课本的运动方向不同　。‎ ‎（3）实验结论：　力的作用效果与力的方向有关　。‎ ‎【分析】力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。掌握控制变量法在此实验中的应用，要探究力的作用效果与力的方向之间的关系，只需改变力的方向。‎ ‎【解答】解：力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。要探究力的作用效果与力的方向之间的关系，需使力的大小和作用点相同，而力的方向不同。可以分别用相同的力推或拉物理课本，观察物理课本的运动方向不同，然后得出结论，‎ ‎（1）操作方法：把物理课本放在桌面上，用大小相同，方向不同的力推或拉物理课本的同一位置；‎ ‎（2）实验现象：观察物理课本的运动方向不同；‎ ‎（3）实验结论：力的作用效果与力的方向有关。‎ 故答案为：（1）把物理课本放在桌面上，用大小相同，方向不同的力推或拉物理课本的同一位置；‎ ‎（2）实验现象：观察物理课本的运动方向不同；‎ ‎（3）实验结论：力的作用效果与力的方向有关。‎ ‎29．（6分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想：‎ 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关；‎ 猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关；‎ 猜想3：浮力的人小可能与物体的形状有关；‎ 猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。‎ ‎（1）如图1所示，用手把饮料罐按入水中，饮料料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想　4　（选填序号）。‎ ‎（2）为了研究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N，4.5N和5N．然后进行如图2所示的实验。‎ ‎①在序号a的实验中物所受的浮力为　1　N。‎ ‎②比较序号　a　，　d　，e的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。‎ ‎③进一步分析可知：液体的密度越大，物体所变的浮力越　大　；‎ ‎④比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力　无　关。‎ ‎（3）为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图3所示的实验、由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为这结论不可靠，主要原因是　没有控制排开液体的体积相同　。‎ ‎【分析】（1）浮力是竖直向上的，根据手的感觉来感知浮力的变化；通过水面的变化来判断物体排开液体体积的关系；从而提出浮力和物体排开液体体积关系的猜想；‎ ‎（2）①根据称量法算出浮力；‎ ‎②③根据控制变量法分析，要探究浮力大小与液体密度的关系，需要控制同一物体、排开液体的体积相同，改变液体的密度，找出符合要求的图即可，进一步分析得出结论；‎ ‎④比较序号为a、b、c的三次实验的物体所受浮力的大小变化和变化的因素，得出浮力物体的重力之间的关系；‎ ‎（3）利用控制变量法分析小明同学的方案，即可判断不可靠的原因。‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）用手把空的饮料罐按入水中，手就会感受到竖直向上的浮力，越往下按，浮力越大，手会感到越吃力；空饮料罐向下按入的过程中，水面会升高，空饮料罐排开水的体积比较大；由此得出猜想：浮力的大小与物体排开液体的体积有关，即这个事实可以支持猜想4。‎ ‎（2）①在序号a的实验中，物体的重力GA＝4N，弹簧测力计的示数为3N，‎ 则物体受到的浮力为：F浮水＝GA﹣F＝4N﹣3N＝1N；‎ ‎②要探究浮力大小与液体密度的关系，需要控制排开液体的体积相同、形状相同（同一物体），改变液体的密度，图中a、d、e三图符合要求；‎ ‎③a图中物体浸没在水中，受到的浮力为：F浮水＝G﹣F＝4N﹣3N＝1N d图中物体浸没在酒精中，受到的浮力为：F浮酒＝G﹣F′＝4N﹣3.2N＝0.8N；‎ e图中物体浸没在盐水中，受到的浮力为：F浮盐＝G﹣F″＝4N﹣2.8N＝1.2N；‎ 所以同一物体在盐水中浮力最大、在酒精中受到的浮力最小，又因为盐水的密度最大，酒精的密度最小，‎ 所以可以得出：液体的密度越大，物体所变的浮力越大；‎ ‎④序号为a、b、c的三次实验中，物体的体积和浸没的液体都相同，不同因素是物体的重力；‎ 由图可知测力计的示数分别为：3N、3.5N、4N，而三个圆柱形物体A、B、C的重分别为4N、4.5N和5N，根据称重法F浮＝G﹣F，则所受浮力分别为1N、1N、1N，可见浮力相等，于是可得出结论：浮力的大小与物体的重力无关；‎ ‎（3）根据控制变量法知：要研究浮力大小与物体形状的关系，必须保证排开液体的体积和液体的密度不变，小明实验中改变了形状，但没有控制排开水的体积相同，故小珍认为小明的结论不可靠，不可靠主要原因为没有控制排开液体的体积相同。‎ 故答案为：（1）4；（2）①1；②a；d；③大；④无；（3）没有控制排开液体的体积相同。‎ ‎30．（5分）制作简易液体压强计。‎ ‎（1）一个空的塑料药瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将它竖直浸入水中，发现橡皮膜向内凹陷，这是由于　液体内部有压强　。‎ ‎（2）把简易液体压强计慢慢放入水中，一次瓶口朝上（如图甲），一次瓶口朝下（如图乙），这两次药瓶在水里的位置相同。发现图　乙　中橡皮膜凹陷程度更大，说明　液体内部压强随深度的增加而变大　。‎ ‎（3）假如上述实验中，橡皮膜凹陷程度相差不明显，应怎样改进实验：　增大乙中橡皮膜所在位置的深度或是换用密度较大的液体做实验　。‎ ‎【分析】（1）液体内部压强的大小是通过橡皮膜向内凹陷的程度来判断的，向内凹陷的程度越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；‎ ‎（2）液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；根据图示回答；‎ 由甲乙两图找出相同量和不同量，根据转换法分析液体压强与变化量的关系；‎ ‎（3）根据p＝ρgh分析。‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）根据转换法，本题中，用橡皮膜向内凹陷的程度表示液体产生的压强大小，一个空的塑料药瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将它竖直浸入水中，发现橡皮膜向内凹陷，这是由于液体内部有压强；‎ ‎（2）把简易液体压强计慢慢放入水中，一次瓶口朝上（如图甲），一次瓶口朝下（如图乙），这两次药瓶在水里的位置相同，但乙中橡皮膜的深度较大，发现图乙中橡皮膜凹陷程度更大，说明：液体内部压强随深度的增加而变大；‎ ‎（3）假如上述实验中，橡皮膜凹陷程度相差不明显，即液体产生压强较小，根据p＝ρgh，为增大液体的压强，可增大乙中橡皮膜所在位置的深度或是换用密度较大的液体做实验。‎ 故答案为：‎ ‎（1）液体内部有压强；（2）乙；液体内部压强随深度的增加而变大；（3）增大乙中橡皮膜所在位置的深度或是换用密度较大的液体做实验。‎ ‎31．（7分）小甲在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量均为50g的钩码若干个。‎ ‎（1）如图A所示，实验前，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则应把杠杆两端的平衡螺母向　右　（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在　水平　位置达到平衡状态。这样做的目的是便于测量　力臂大小　；支点选在杠杆的中点是为了消除杠杆　自身重力　对平衡的影响。‎ ‎（2）小甲同学所在实验小组完成某次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为：动力F1＝1.5N，动力臂L1＝0.1m，阻力F2＝1N，阻力臂L2＝　0.15　m。‎ ‎（3）于是小甲得出了“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”的结论，同组的小乙同学认为他的做法不合理，理由是　一组实验数据太少，具有偶然性，不能得到普遍规律　。‎ ‎（4）同样这组数据，小丙得出来的结论是：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×‎ 支点到阻力作用点的距离。他们交流后，小乙同学为了证明小丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，此实验　能　（选填“能”或“不能”）说明该结论是错误的。‎ ‎【分析】（1）为了便于测量力臂大小，杠杆要在水平位置平衡，调节平衡时将螺母向上翘的一端移动；‎ ‎（2）根据杠杆的平衡条件分析解答；‎ ‎（3）为了实验结论具有普遍性需要多次测量 ‎（4）力臂是支点到力的作用线的距离，据此分析。‎ ‎【解答】解：（1）如图A所示，实验前，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则应把杠杆两端的平衡螺母向右调节，直到杠杆在水平位置达到平衡状态。这样做的目的是便于测量力臂大小；支点选在杠杆的中点是为了消除杠杆自身重力对平衡的影响；‎ ‎（2）如图B所示，杠杆在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件有：F1L1＝F2L2，即1.5N×0.1m＝1N×L2，解得L2＝0.15m；‎ ‎（3）小甲同学所在实验小组只完成来一组实验，这样得出的结论具有偶然性，应多次测量，分析数据得出普遍规律；‎ ‎（4）小乙同学做的如图C的实验中，将弹簧测力计拉力的方向不再与杠杆垂直，则力臂的大小不等于支点到力的作用点的距离，所以此实验能说明“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”这一结论是错误的。‎ 故答案为：（1）右；水平；力臂大小；自身重力；（2）0.15；（3）一组实验数据太少，具有偶然性，不能得到普遍规律；（4）能。‎ 四、计算应用题（本大题共2个小题；第32小题6分，第33小题6分，共12分．解答时，要求必要的文字说明、公式及计算步骤，只写最后结果不得分）‎ ‎32．（6分）以前，我国北方经常用辘轳将水从井里提上来，如下图所示。辘轳的本质是可以连续转动的杠杆。已知吊桶的质量是2kg，容积是8×10﹣3 m3；井中水面到地面的高度为5m，水的密度是1.0×103 kg/m3．不计摩擦及绳和摇柄质量。取g＝10N/kg。‎ ‎（1）当人通过辘轳用20s的时间，将装满水的吊桶从水面匀速提升到地面时，人所做的有用功是多少？人所做有用功的功率是多大？该机械的机械效率是多少？‎ ‎（2）当人通过辘轳将装半桶水（体积为4×10﹣3 m3）的吊桶匀速提升到地面时，该机械的机械效率是多少？‎ ‎（3）根据上面的计算结果，提出改进吊桶的办法，以提高该机械的机械效率。‎ ‎（4）请列举使用该机械比人直接提升吊桶的好处。（答出两条即可）‎ ‎【分析】（1）根据m＝ρV求出水的质量，根据G＝mg求出水的重力，根据W＝Gh求出人所做的有用功；利用P＝求出人所做有用功的功率；不计摩擦及绳和摇柄质量时，额外功为克服桶重力做的功，根据W＝Gh求出总功，利用效率公式求出该机械的机械效率。‎ ‎（2）先求出半桶水的质量，再根据G＝mg和W＝Gh求出有用功和总功，最后根据效率公式求出该机械的机械效率。‎ ‎（3）根据提高机械效率的方法进行解答，即额外功相同时增大有用功、有用功相同时减小额外功。‎ ‎（4）由图可知辘轳相当于一个定滑轮同时也可以看成一个杠杆，根据定滑轮的特点和省力杠杆的优点以及安全方面进行解答。‎ ‎【解答】解：（1）满桶水的质量：‎ m1＝ρV＝1.0×103kg/m3×8×10﹣3m3＝8kg，‎ 人所做的有用功：‎ W有＝m1gh＝8kg×10N/kg×5m＝400J，‎ 人所做有用功的功率：‎ P有＝＝＝20W；‎ 提升吊桶所做总功：‎ W总＝Gh＝（m1+m2）gh＝（8kg+2kg）×10N/kg×5m＝500J，‎ 机械效率：‎ η＝＝×100%＝80%；‎ 答：人所做的有用功是400J，人所做有用功的功率是20W，该机械的机械效率是80%。‎ ‎（2）半桶水的质量：‎ m1′＝ρV′＝1.0×103kg/m3×4×10﹣3m3＝4kg，‎ 所做有用功：‎ W有′＝m1′gh＝4kg×10N/kg×5m＝200J，‎ 所做总功：‎ W总′＝Gh＝（m1′+m2）gh＝（4kg+2kg）×10N/kg×5m＝300J，‎ 机械效率：‎ η′＝×100%＝×100%≈66.7%；‎ 答：该机械的机械效率约为66.7%。‎ ‎（3）根据提高机械效率的方法可知：在所提水的质量不变时，可以减小桶自身的重力减小额外功，来提高机械效率；在桶的重力不变时，增大桶的容积增大有用功，来提高机械效率。‎ 故答案为：减小吊桶的质量，增大吊桶的容积。‎ ‎（4）由图可知辘轳相当于一个定滑轮，所以可以改变用力的方向，方便用力；‎ 该装置还相当于一个杠杆，且轴相当于支点、辘轳的半径是阻力臂、把手与轴的垂直距离为动力臂，动力臂大于阻力臂，所以可以省力；使用辘轳可以远离井口达到安全的目的。‎ 故答案为：省力；改变施力方向，方便用力（或“方便”或安全）。‎ ‎33．（6分）如图所示底面积200cm2，重为10N，足够高的薄壁柱形容器，内装有0.3m深的水，置于水平桌面上。细线吊着质量为3kg，边长为0.1m的实心正方体A，使其一半体积浸入水中，求：‎ ‎（1）A受到的浮力；‎ ‎（2）A浸入一半体积时，容器内水对底部的压强；‎ ‎（3）若剪断细线，待稳定后，烧杯对桌面的压强；‎ ‎【分析】（1）知道边长，求出正方体A的体积，当正方体一半体积浸入水中，利用阿基米德原理求正方体受到水的浮力；‎ ‎（2）水深度为h，A浸入一半体积时，求出此时水深度，利用液体压强公式求容器内水对底部的压强；‎ ‎（3）剪断细线后，烧杯对桌面的压力等于烧杯重力、水重力和正方体A的重力之和，利用p＝求烧杯对桌面的压强。‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）正方体A的体积：VA＝（0.1m）3＝0.001m3，‎ 当正方体一半体积浸入水中时，V排＝VA＝×0.001m3＝0.0005m3，‎ 正方体受到水的浮力：F浮＝ρ水V排g＝1000kg/m3×0.0005m3×10N/kg＝5N；‎ ‎（2）A浸入一半体积时，液面升高的高度：△h＝＝＝0.025m，‎ 此时水的深度h′＝0.3m+0.025m＝0.325m，‎ 容器内水对底部的压强：‎ p＝ρ水gh＝1000kg/m3×10N/kg×0.325m＝3250Pa；‎ ‎（3）剪断细线，待稳定后，烧杯对桌面的压力：‎ F＝G杯+G水+GA＝10N+1000kg/m3×0.3m×200×10﹣4m2×10N/kg+3kg×10N/kg＝100N，‎ 受力面积S＝S容＝200cm2＝200×10﹣4m2，‎ 烧杯对桌面的压强为p＝＝＝5000Pa。‎ 答：（1）A受到的浮力为5N；‎ ‎（2）A浸入一半体积时，容器内水对底部的压强为3250Pa；‎ ‎（3）若剪断细线，待稳定后，烧杯对桌面的压强为5000Pa。‎