- 2021-10-27 发布 |
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文档介绍
第6节 气候和影响气候的元素(第2课时)
日期 周次 课时 / 课题 2.6 气候和影响气候的元素(第 2 课时) 教材 解读 目标 【知识与能力目标】 了解我国季风气候的形成,知道我们的季风气候的分布及季风区和非 季风区的分界线; 【过程与方法目标】 运用地图了解我们各地不同的气候类型及不同的自然景观。 【情感态度价值观目标】 了解自己生活的家乡的气候及气候对周围人们生产和生活的影响; 重点 我国季风区与非季风区的分界线及季风的分布; 难点 季风气候对我国农业生产的影响 学情 知道我们地形的多样性对我国气候的影响,形成我国气候的多样性; 教学 准备 教学课件、图表、清单 环节 师生活动 占用时间 教学 过程 设计 一、引入: 二、讲述:季风、气候变化 思考:你知道还有哪些因素对气候有影响? 季风、人类活动、地面性状、洋流、气压带 季 风 1、概 念 季风是在大范围区域,冬、夏季盛行,风向相反或近于相反的风。 2、分 布 世界上季风区域分布很广,其中以亚洲季风最强盛,范围最广。 3、我国季风 季风是影响我国气候的基本大气环流因素,季风性强也是我国主要 的气候特点之一。 1、同一纬度的中国大陆和太平洋,冬季和夏季的气温分别是哪个 高? 海洋和陆地的比热容差异导致冬、夏季节海陆的气温差异,同一纬 度的地区,冬季大陆气温低,海洋气温高;夏季大陆气温高,海洋 气温低。 2、用空气对流运动原理分析这种气温变化对风向的影响。 冬季大陆因冷而形成高压区,海洋因热而形成低气压,冬季风从大 陆吹向海洋。夏季大陆因热而形成低气压,海洋因冷而形成高压区, 夏季风从海洋吹向大陆。 3、我国季风 季风是影响我国气候的基本大气环流因素,季风性强也是我国主要 的气候特点之一。 思考 1:同一纬度的中国大陆和太平洋,冬季和夏季的气温分别是 哪个高? 海洋和陆地的比热容差异导致冬、夏季节海陆的气温差异,同一纬 度的地区,冬季大陆气温低,海洋气温高;夏季大陆气温高,海洋 气温低。 思考 2:用空气对流运动原理分析这种气温变化对风向的影响。 冬季大陆因冷而形成高压区,海洋因热而形成低气压,冬季风从大 陆吹向海洋。夏季大陆因热而形成低气压,海洋因冷而形成高压区, 夏季风从海洋吹向大陆。 4、我国东部季风形成原因 我国东部季风。主要是由海洋和陆地的热力性质差异形成的。风带、 气压带的季节移动也是形成季风的另一原因。 夏季,欧亚大陆气温高,太平洋气温低,风从太平洋吹向中国大陆。 盛行偏南风 冬季,欧亚大陆气温低,太平洋气温高,风从中国大陆吹向太平洋; 盛行偏北风 气候变化 分析下面我国平均气温变化图,有什么特点? 我国著名的气象学家竺可桢,根据考古发现和古代文字记载,绘制 了中国近 5000 年的气温变化曲线 气温变化大致划分为四个时期: 1、约公元前 3000 年~公元前 1100 年的温暖时期; 2、公元前 1100 年~公元 1400 年的寒暖交错时期; 3、公元 1400 年 ~1900 年的寒冷时期; 4、公元 1900 年以来的气候波动时期。 在过去的温暖时期,北冰洋的极地冰盖曾经消融,大象曾经出现在 我国的淮河流域。 在寒冷期,我国的太湖和鄱阳湖曾经多次封冻 气候变化 1、气候总是表现出波动变化特点。气温变化是气候变化的重要标 志。 2、近百年全球平均气温呈波动上升趋势。中国气温的变化和全球 气温变化基本一致。 3、目前,全球气温正处于逐渐升高的过程中。 人类活动对气候的影响 1、人类可以改良局部小气候 2、人类活动也会造成气候恶化 3、气候恶化表现之一 温室效应 人类现代工业的不断发展和生活方式的改变,煤、石油、天然气等 能源的大量消耗,以及森林的大幅度减少,使得大气中的二氧化碳 不断增加,大气对地面的保温作用增强,加速了全球气候的变暖趋 势,这种现象称为温室效应。 思考 1:全球气温升高会对人类造成哪些威胁? 全球气温升高主要会引起冰川消融、海平面上升,淹没沿海低地, 引起海岸、河口、海湾自然生态环境失衡;水灾旱灾增多;极端天 气和气候事件增多;影响农业、林业、牧业、渔业等部门的生产活 动等。 思考 2:在我们周围,有哪些人类活动会导致大气环境恶化? 大量使用煤、石油等矿物燃料;乱砍滥伐;湖泊等湿地减少等可能 导致大气中二氧化碳含量增加,大气温室效应增强,大气环境恶化。 4、气候恶化表现之二 热岛效应 城市是人口高度密集、经济高度发展、能量消耗较多、空气污染最 严重的特殊地区。这些特点使城市形成了一种气温较高、湿度较低、 雾霾增多的特殊气候,它使城市上空经常维持一个气温高于四周郊 区的暖空气团,犹如海面上的岛屿,称为城市“热岛”现象。 三、课堂小结: 引导学生自主小结,并逐步完善和形成概念图。 当堂 检测 1、冬季,我国大陆温度_____,形成高压区,盛行从大陆吹向海洋的 _____________ 风。 2、现在,地球的气温正处于 _______ 的过程中。 3、浙江省在夏季时盛行 _____________ 季风,冬季盛行 _____________ 季 风。 4、读城市“热岛效应”示意图,关于“热岛效应”的影响,正确的是---( ) A、减小了污染范围 B、提高市区的温度 C、改善了郊区的空气质量 D、降低市区污染程度 5、我国是世界上季风气候显著的国家之一,其主要原因是-----------( ) A、纬度位置 B、地形因素 C、洋流因素 D、海陆位置 6、台湾岛的西侧为什么降水比东侧少? 台湾岛的降水主要来自夏季的东南季风,而东侧处于从海洋吹来的夏季风的迎 风坡,降水较多。西侧则是背风坡,降水明显降减少。 7、我们能为保护大气环境做哪些有益的事? 我们可以通过节约纸张、燃料、电力;更多使用再生资源、植树造林等方式; 来保护大气环境。 培优 扶差 作业 1.作业本 2.6 气候和影响气候的元素(第 2 课时) 板书 设计 2.6 气候和影响气候的元素(第 2 课时) 教学 反思查看更多