八年级语文上册第二单元7列夫托尔斯泰习题课件新人教版

八年级语文上册第二单元7列夫托尔斯泰习题课件新人教版

第二单元 7　列夫-托尔斯泰 ◆走近作者 茨威格(1881—1942)，奥地利著名作家、文艺评论家 。曾获诺贝尔文学奖，被公认为是世界上最杰出的中短 篇小说家之一。《成功的秘诀》是他的传世名篇之一， 被译成二十几种语言文字，广为传诵，脍炙人口。其代 表作还有小说《一个女人一生中的二十四小时》《一个 陌生女人的来信》《象棋的故事》等，传记《三作家》 《三位大师》《罗曼·罗兰》等。 ◆背景介绍 茨威格1928年访问俄国，适值列夫·托尔斯泰一百周年诞辰，于是拜谒 了托尔斯泰墓，表达自己对列夫·托尔斯泰的真挚怀念、赞美之情。列 夫·托尔斯泰出身贵族，却不满贵族对农奴的残酷剥削，不满贵族奢侈享 乐的生活，晚年致力于“平民化”，放弃私有财产和贵族特权，从事体力 劳动，被列宁称为“俄国革命的镜子”。 ◆主题解说 本文通过大量的比喻和夸张，描写了托尔斯泰的肖像，作者不仅为我们 展现了托尔斯泰的外貌特征，而且通过刻画托尔斯泰的眼睛为我们揭示了 他深邃而卓越的精神世界。字里行间洋溢着对托尔斯泰的无限崇敬、赞美 之情。 ◆结构图解 ◆疑难探究 师：列夫·托尔斯泰是作者心中的伟人，如何理解作者对他平 庸粗鄙的外貌的描写？生甲：前半部分描写托尔斯泰的外貌，突出了两个 方面的特点，一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋，二是他和普通人一样， 混在人堆里分辨不出来。,生乙：写他脸相平庸既是对他外貌作真实的刻 画，也是为了说明他是俄国人民大众的普通一员，与全体俄国人民同呼吸 共命运。联系全文看，写他平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的 高贵，反衬他的眼睛精美绝伦。,生丙：全文既对托尔斯泰的“形”“神” 作了独到细致的刻画，同时也在字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、 赞美之情。这样，前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的 形象，反而收到相反相成的艺术效果，相互衬托，使托尔斯泰的外貌包括 眼睛给人留下强烈深刻的印象。 C 2．下列词语书写有误的一项是( ) A．侏儒　　犀利　　郁郁寡欢　　鹤立鸡群 B．锃亮　　盎然　　诚惶诚恐　　黯然失色 C．甲胄　　粲然　　颔首低眉　　无可置疑 D．敦实　　禁锢　　正襟危坐　　广茂无垠 D D 4．(泰安中考)下列句子中标点符号运用错误的一项是( ) A．前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩 画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。 B．什么，就这么个侏儒？这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫·尼克拉耶维 奇·托尔斯泰吗？ C．“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那 里有另外一个落脚点。”我又照着做了。 D．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学 了，——你们走吧。” 【点拨】“什么，就这么个侏儒？”中的问号运用不恰当，“什么”后面用“？”， “侏儒”后面用“！”。 B (2)……这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向 我们这个时代放射出精确无误的频波。 这句话含蓄地揭示出托尔斯泰对他所处的时代做出准确、深入、全面的 描绘，成为时代的代言人，既表现了托尔斯泰眼睛的威力，也表现了他作 为一代文豪的才气与睿智。 (3)当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为 锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。 这句话写出了托尔斯泰的笔锋几乎指向社会的各个方面，特别是对沙皇 的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农民贫困的原因无不给予深刻的揭示。 6．仿照示例写句子。 老师的眼睛，是十分严厉的眼睛。每当我骄傲自满时，那双眼睛会让我 变得谦虚。老师的眼睛，是爱抚的眼睛。每当我遇到困难时，那双眼睛给 我巨大的鼓励。老师的眼睛，是______________。每当_______________， 那双眼睛_____________________。 智慧的眼睛 我迷失方向时 就能引领着我正确前行 7．下列句子排列顺序正确的一项是( ) ①就如他自己所说的那样：“我感到地狱般的痛苦，我回想起我一切以 往的卑怯，这些卑怯的回忆不离我，它们毒害了我的生命。” ②按照常理，他应该静静地享受这一切。 ③但实际上，面对这样的生活，他的内心却产生了极大的不安，一种精 神危机困扰着他。 ④他拥有着豪华的庄园、尊贵的爵位……别人梦寐以求的东西，他都有了， 人生若此，夫复何求？ B ⑤在完成了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等巨著之后，托尔斯泰 已经成为俄罗斯文坛最耀眼的星辰和世界文学巨匠。 A．④⑤③②①　 B．⑤④②③①　 C．⑤④③②①　 D．④⑤①②③ 青城山下忆大千 曹积三 ①胡立是张大千的入室弟子，且是得意门生。我喜丹青，更慕丹青手， 便特意去青城山下拜访他。 ②先生伴山而居，环境很是清幽，有竹，有兰，草木葳蕤；淡湿而清新 的空气漫延其间。室内陈设挺简洁，墙上只挂着一幅张大千的立轴山水， 透出主人对老师的思念与景仰之情。 ③先生已沏好茶等着我们。当我接过茶盏，一股清雅的香气，悠然飘来。 他说，这是青城山的“洞天贡茶”。呷一口，满嘴生香。青城有茶甲天下， 此话不谬。遥想当年，张大千拒当汉奸，不受日寇伪职，化装逃出北平后， 独独选了青城山，隐居上清宫，足见其慧眼。 ④“是的哦，大千师太喜欢青城山喽！”胡先生话音朗朗，“这儿哦， 是他心中的乐园。” ⑤随他的话语，一个痴情于大自然的画圣浮现眼前。 ⑥每日里，张大千除了手捧书卷、挥洒丹青，便置身于山野之中，拜望 千峰万仞，细品草木百花。他听流泉、看飞鸟、拂野竹、望云海……乐此不 疲。他常常伫立于老松之下，盼顾远峰近岚，久不言声。眉间挂风去，指 尖捻画来。雨后的夜晚，竟身披薄衫，举步登高，手捋长须，瞧那秋月透 过丫桠撒下的清辉，与艳阳高照时的婆娑树影有何不同。 ⑦“大千师常说，人间有两部书，一部是有字的，系前人所写；另一部， 则是无字的，为自然造化。两部书都要读好，方能成器。一定要画自己最 熟悉的东西，而且，要用心去画，才能如登山一样，一步一层天。” ⑧忆起老师的教诲，胡立感慨系之：“这些至理名言，影响我的一生。” ⑧忆起老师的教诲，胡立感慨系之：“这些至理名言，影响我的一生。” ⑨“我算得上是个专情的人，一生苦心孤诣，只画都江堰和青城山，画 了大约一千幅。”他说着，眼里泛着泪光，“都江堰，是爹娘生我养我的 地方；青城山，是拜师之处，是识得再生父母之地。这里的一水一石，一 草一木，都如同我的血和肉。” ⑩说罢，他展纸，挥毫，为我画了一幅《秀水都江堰》。 ⑪“大千师云游在外，也非常想念四川老家。可惜，他未能回得来。” 胡立的话音里，有无限的遗憾。 ⑫思乡，是张大千晚年的心结，他曾写道： 海角天涯鬓已霜，挥毫蘸泪写沧桑。 五洲行遍犹寻胜，万里归迟总恋乡。 ⑬读了，有谁能不为之动情呢？胡立告诉我，大千师曾托人几经辗转将 一幅画作从台湾送回四川，表达他的思乡之情。为防不测，题款的印章， 是夜里，摸着黑，钤上去的，所以，章子上下颠倒了。见到那带着老师体 温的猩红印章，他如何忍得了泪水…… ⑭胡立先生为了款待我这位远方的客人，特意包了饺子。更让我惊奇的 是，那醇香的米酒、可口的泡菜、独具风味的“老腊肉”，都是他的手艺， 而那滋味鲜美的小菜，竟也是用他亲自挖来的竹笋烧制的。 ⑮他一面为我斟酒，一面说：“大千师在青城山时，经常带着我去采蘑 菇、找野菜、挖竹笋……而且，他乐得上灶，炒的青菜，碧绿如鲜；他做的 狮子头和粉蒸牛肉，与众不同，尝过的人无不称赞。” ⑯胡立仿佛又回到了在大千师身旁的岁月，脸上洋溢着激情：“有一天， 刚送走来吃饭的客人，大千师对我说，做饭烧菜岂可小觑，这也是艺术。 烧不好菜，难成一个懂得滋味的好画家。所以，从那时起，我就暗暗地跟 着他学厨艺。” ⑰“你知道大千师是怎么评价自己的厨艺和画艺吗？大千师说，‘我的 画与菜相比，菜，当然在上。’”我听了，吃惊不小。 ⑱张大千毕竟是张大千。 (选自曹积三的博客，有改动) 8．综合全文，胡立先生受到师傅张大千的哪些影响？ 痴情大自然；学习厨艺；热爱家乡 9．文章第⑥段画线句在语言上有什么特色？请简要赏析。 眉间挂风去，指尖捻画来。 语言凝练文雅。运用对偶的修辞，简练地传达出张大千对大自然的痴情、 认真的观察、细致的描摹。 10．“张大千毕竟是张大千”，这句话包含了作者对张大千的哪些情感？ 仰慕张大千对大自然的痴情；感慨张大千对家乡的热爱与思念；惊讶张 大千的厨艺高于画艺。 11．第⑫段引用了张大千的诗，这首诗是怎样表现他的思乡之情的？(从 内容、技巧两方面分析) 内容：刻画了一个鬓发斑白远在天涯，挥毫作画时泪水涟涟，身在万里 外，心里总恋着家乡的游子形象。技巧：“万里归迟总恋乡”运用直接抒 情，抒发诗人对家乡的思恋。 12．下列对文章分析不正确的一项是( ) A．“我”是文章的线索人物，“我”拜访胡立，胡立先生回忆恩师张大千的诸 多往事。 B．张大千告诉胡立，烧不好菜难成一个好画家，胡立就暗暗地跟他学厨艺，最 后胡立的厨艺超过了他自己的画艺。 C．拒当汉奸，不受伪职，隐居青城山，这些可以看出张大千是个有民族气节的 人。 D．文章第⑤段有承上启下的作用，“一个痴情于大自然的画圣浮现眼前”引起 下文对张大千在青城山生活和创作的回忆。 【点拨】“胡立的厨艺超过了自己的画艺”有误，选文中说“张大千的厨艺超过 了自己的画艺”，这是典型的“张冠李戴”。 B 13．学完《列夫·托尔斯泰》一文后，某班开展了以“不朽的丰碑”为主 题的综合性学习活动，请你参与。 (1)为了营造活动的氛围，请你紧扣活动主题拟写一则宣传标语，悬挂在 活动现场。 示例：读文学巨人著作，做时代思想先锋。 (2)在介绍列夫·托尔斯泰时，一位同学列举了如下几部作品，其中有误的 一项是( ) A．《战争与和平》　　　B．《安娜·卡列尼娜》 C．《复活》 D．《简·爱》 D (3)下面几则名言都出自列夫·托尔斯泰的著作，请你从中选择一则作为自 己的座右铭，并说明选择的理由。 A．人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。 B．不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕和有害的 是不知道而假装知道。 示例：我选A。理由：运用回环的修辞手法，简洁明了地写出了劳动才能 创造幸福。