（新人教版）八年级语文下册第六单元24唐诗二首习题课件

（新人教版）八年级语文下册第六单元24唐诗二首习题课件

24 唐诗二首 C 2．直接默写。 (1)八月秋高风怒号，__________________。 (2)__________________，高者挂罥长林梢。 (3)__________________，雨脚如麻未断绝。 (4) 夜来城外一尺雪，________________。 (5)________________，市南门外泥中歇。 (6)翩翩两骑来是谁？________________。 (7)________________，回车叱牛牵向北。 卷我屋上三重茅 茅飞渡江洒江郊 床头屋漏无干处 晓驾炭车辗冰辙 牛困人饥日已高 黄衣使者白衫儿 手把文书口称敕 3．按要求默写。 (1)《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子：________________， ________________。 (2)《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗 人凄恻愁惨的心境的句子是：____________，______________。 (3)《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是：____________， ____________________。 (4)《卖炭翁》中表现了卖炭翁的无可奈何的诗句是：____________， ____________，_____________________。 南村群童欺我老无力 忍能对面为盗贼 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 一车炭 千余斤 宫使驱将惜不得 (一)卖炭翁(节选) 【唐】白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 4．卖炭翁“卖炭”是为了换得____________和____________。 5．下列对诗歌内容理解正确的一项是(　　) A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 身上衣 口中食 C (二)山雨 【宋】翁卷 一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。 平明忽见溪流急，知是他山落雨来。 6．本诗描绘了哪两幅画面？请结合所绘内容概括作答。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________ 诗前两句描写了山林之景；整整一夜，星月交辉，清光满林，无云无雷，一派 晴和天气，这是写雨前之景；后两句，以“平明”二字与上文的“夜”字相照 应，以“忽见溪流急”与上文的“星月白”，“ 亦无云气亦无雷”相照应， 而“溪流急”又与“他山落雨来”互为因果，前者为果，后者为因，这是写雨 后之景。 7．同样表现雨的猛烈，本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不 同？请结合诗歌，简要分析。 ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 在描写手法上，翁诗采用侧面描写，通过景色的描绘写出了山雨的特点；杜诗 则正面描写与侧面描写相结合，前面叙事，后面抒情，中间夹杂着议论。 在抒情手法上，翁诗寓情于景，抒写了诗人对山雨奇景的惊异之情；杜诗则直 抒胸臆与借景抒情相结合，这首诗表达了诗人推己及人，关心人民疾苦，忧国 忧民的博大胸怀，崇高理想和无私的奉献精神。 8．(2017·襄阳中考)学校为激发学生学习古诗词的兴趣，拟开展“中国诗词大 会”活动。李明为此熬夜准备，结果在参加活动时不知不觉睡着了。王老师发 现后，轻轻拍拍他的肩膀，委婉地说：“李明，看来你已沉醉在诗词的意境中 了。”假如你是李明，你该怎么说？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 示例：王老师，对不起，我昨天因为熬夜准备，没有休息好，所以睡着了。下 次我一定注意劳逸结合，不再影响活动。请原谅我好吗？