沪科版第四章+第六节+第一课时眼睛与视力的矫正

沪科版第四章+第六节+第一课时眼睛与视力的矫正

　第六节　神奇的眼睛 第一课时　眼睛与视力的矫正 【体验】老花镜和近视镜  活动1：把一个老花镜放在阳光下，调整老花镜与地面的距 离，注意观察现象。 活动2：把一个近视镜放在阳光下，调整近视镜与地面的距 离，注意观察现象。 (1)活动1中，太阳光经过老花镜后会　　　　(选填“发散” 或“会聚”)，由此你猜想老花镜可能是　　　　　。 (2)活动2中，太阳光通过近视镜后会　　　　(选填“发散” 或“会聚”)，由此你猜想近视镜可能是　　　　　　。 提示：(1)会聚　凸透镜　(2)发散　凹透镜 1.眼睛的结构是怎样的?各部分有什么作用? 2.眼睛的视物原理是什么? 3.近视眼和远视眼的成因是什么? 4.如何矫正近视眼和远视眼? 探究1 眼睛的视物原理  结合预习及经验，思考下列问题： 1.如图是眼睛构造示意图， 　　　　相当于凸透镜， 　　　相当于光屏。 参考答案：晶状体　视网膜 2.如图是眼睛视物的示意图，眼睛的视物原理是什么?物体在 视网膜上成什么像? 参考答案：来自物体的光线通过瞳孔，经过晶状体成像在视网 膜上，再经过神经系统传到大脑，经过大脑处理，我们就看到 了物体。物体在视网膜上成缩小、倒立的实像。 3.观察图并想一想，正常眼睛可以看清远处物体和近处物体是 通过调节什么来实现的? 提示：分析两图，晶状体的厚薄不同，会聚能力不同，故眼睛 通过睫状体来改变晶状体的形状：当睫状体放松时，晶状体比 较薄，对光的偏折能力变小，眼睛可以看清远处的物体；当睫 状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，眼睛可以看 清近处的物体。 参考答案：晶状体的形状 探究2 视力的矫正  1.观察近视眼和远视眼图形，结合图形分析： (1)近视眼与正常眼比较，近视眼的晶状体变　　　　，会聚 能力　　　　，使远处物体成像在视网膜　　　　。 (2)远视眼与正常眼比较，远视眼的晶状体变　　　　，会聚 能力　　　　，使近处物体成像在视网膜　　　　。 参考答案：(1)厚　变强　前　(2)薄　变弱　后 2.结合近视眼成像图分析，要使像成在视网膜上，需将折射光 线变得　　　　(选填“会聚”或“发散”)一些，故应使入射 光线变得　　　　(选填“会聚”或“发散”)一些。故需用 　　　　透镜来矫正。 参考答案：发散　发散　凹 3.结合远视眼成像图分析，要使像成在视网膜上，需将折射光 线变得　　　　(选填“会聚”或“发散”)一些，故应使入射 光线变得　　　　(选填“会聚”或“发散”)一些。故需用 　　　　透镜来矫正。 参考答案：会聚　会聚　凸 一、眼睛的视物原理 1.视物原理：_______成像。 2.成像特点：_______________像。 3.调节：通过调节_______的形状，使远近不同的物体都能成 像在_______上。 二、近视眼、远视眼及其矫正 1.近视眼成像在_________，需要用_______进行矫正。 2.远视眼成像在_________，需要用_______进行矫正。 凸透镜 缩小、倒立的实 晶状体 视网膜 视网膜前 凹透镜 视网膜后 凸透镜 【拓展延伸】正常的眼睛既可眺望远景，又能细看近物。物距 变了，而像距没有变，竟然都能在视网膜上成清晰的像。这其 中有什么奥秘呢? 原来，晶状体是有弹性的，它周围的肌肉可以根据所看物体的 远近不同，调节晶状体表面的弯曲程度，改变晶状体的焦距， 从而使像总能成在视网膜上，使我们看见物体。当眼部肌肉松 弛时，晶状体会变扁、变大，这时远处物体的像能够成在视网 膜上，人可以看清远处的物体。正常眼睛能看到的最远点在无 限远处。当眼部肌肉紧张时(“使劲”看近物)，晶状体会变 凸，焦距变小，物体的像也能成在视网膜上。正常眼睛能看到 的最近点约在离眼睛10～15cm的地方。在合适的照明条件下， 正常眼睛观察近处物体最清楚而又不疲劳的距离大约是25cm， 叫做明视距离。 可见，人的眼睛是一个精巧的变焦成像系统，现代的变焦照相 机利用的也是这个道理。当人眼这个变焦系统不能正常调节 时，就形成近视眼和远视眼。由于过度用眼疲劳、遗传等因 素，造成晶状体过凸不能回调，焦距过短，使远物的像成在视 网膜前面，就是近视眼。当晶状体周围肌肉弹性不足时，造成 晶状体过平不能调到足够的凸度，焦距过长，使近物的像成在 视网膜后面，就是远视眼。 考点 视力的矫正  【典例】(2012·南宁中考)能正确表示近视眼成像情况的图 是　　　，矫正近视眼应佩戴　　　(选填“凸”或“凹”)透 镜制成的眼镜片。 【思路导引】根据成像位置判断视力。 【精讲精析】本题考查近视眼的成因和矫正。近视眼是由于晶 状体的折光能力较强，使远处物体的像成在视网膜前，需要佩 戴有发散作用的凹透镜来矫正。 答案：乙　凹 【方法归纳】近视眼和远视眼的判断及矫正 1.人眼之所以能看清物体是因为来自物体的光线经过眼睛晶状 体成像在视网膜上，根据凸透镜成像的原理(　　) A.视网膜相当于光屏　　　　B.晶状体相当于凹透镜 C.所成的像可能是正立的 D.所成的像可能是虚像 【解析】选A。本题考查对眼睛成像原理的理解。眼球里有一 个透明囊状物叫做晶状体，它的作用相当于一个凸透镜。从物 体射进眼里的光线，经过这个凸透镜折射后，在视网膜(相当 于光屏)上成倒立、缩小的实像，刺激分布在视网膜上的感光 细胞，通过视神经传给大脑，于是我们看见了物体。 2.每年的6月6日是世界爱 眼日，视觉“亚健康”值 得每个人关注。如图是近 视眼看物体的示意图，从 图中可知，眼睛近视是因为(　　) A.晶状体太厚，折光能力太弱 B.晶状体太厚，折光能力太强 C.晶状体太薄，折光能力太弱 D.晶状体太薄，折光能力太强 【解析】选B。本题考查近视眼的成因。由示意图可以看出， 物体成像于视网膜之前，这是因为晶状体太厚，折光能力太 强，使光线提前会聚，成像于视网膜前。 3.(2012·绍兴中考)如图所示中的人 手持的是一枚(　　) A.凹透镜，可以矫正近视　　 B.凹透镜，可以矫正远视 C.凸透镜，可以矫正近视 D.凸透镜，可以矫正远视 【解析】选D。本题考查凸透镜的作用。透过这枚透镜可以发 现把眼睛放大了，说明这是一枚凸透镜，近视眼使光会聚在了 视网膜前面，需要用凹透镜矫正，远视眼使光会聚在了视网膜 后面，需要用凸透镜矫正。故选D。 4.(2011·无锡中考)近来，小华为了看清书上的字，眼睛与书 的距离和视力正常时相比越来越近了，这说明小华已(　　) A.患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 B.患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 C.患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 D.患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 【解析】选B。正常情况下，人眼距离书本大约33cm，如果眼 睛与书的距离和视力正常时相比越来越近，说明此人已近视， 需要佩戴凹透镜来矫正，故选B。 5.为了矫正视力，近视眼应佩戴　　　透镜的眼镜，远视眼应 佩戴　　　透镜的眼镜。 【解析】本题考查近视眼和远视眼的成因和矫正。近视眼的成 因是晶状体太厚，折光能力太强，把像成在了视网膜的前方 了，应佩戴凹透镜的眼镜进行矫正；远视眼的成因是晶状体太 薄，折光能力太弱，把像成在了视网膜的后方了，应佩戴凸透 镜的眼镜进行矫正。 答案：凹　凸 6.如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所形成的 像落在视网膜的前方，矫正的方法是佩戴一副由　　　　(选 填“凸”或“凹”)透镜做的眼镜。矫正前像离视网膜越远， 所佩戴眼镜的“度数”越　　　　(选填“大”或“小”)。 【解析】本题考查近视的矫正方法。由于像成在视网膜的前 方，所以应该佩戴凹透镜做成的近视镜。像离视网膜越远，说 明晶状体的会聚能力越强，其焦距越短，镜片的发散能力就应 该越强，所以镜片的焦距就越短，镜片的度数就越大。 答案：凹　大 7.在图中，分别画出了眼睛看物体时的光路，在A、B、C、D 四个光路中，　　　描述了正常眼睛的成像情况。　　　描 述了近视眼的成像情况，矫正近视眼应佩戴眼镜的镜片是 　　　(选填“凸”或“凹”)透镜；　　　　描述了远视眼 的成像情况，矫正远视眼应佩戴眼镜的镜片是　　　(选填 “凸”或“凹”)透镜。 【解析】本题考查近视眼、远视眼的识别与矫正。正常眼睛成 像在视网膜上，近视眼成像在视网膜前，用凹透镜矫正，远视 眼成像在视网膜后，用凸透镜矫正。 答案：A、C　D　凹　B　凸 找找你容易错在哪里? 杨老师为了看清楚远处的同学，她戴上了眼镜。由此我们判断 杨老师的眼睛属于　　①　　(选填“近视眼”或“远视 眼”)，当她把眼镜放到桌面的书上时，出现的情形应该如 　　②　　图所示。 【学生自答】 ①近视眼　②甲 【教师点评】 ①判断正确； ②错误：近视眼要戴凹透镜，透过凹透镜看到的字是缩小的。 【正确答案】 ①近视眼　②乙