甘肃省白银市会宁县2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题

甘肃省白银市会宁县2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题

甘肃省白银市会宁县2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题 一、单选题 ‎ ‎ ‎1. 我们是父母的子女；我们是老师的学生；在小区里，我们是业主；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这说明（        ） ‎ A.我们的身份是唯一的 B.社会关系是在人的身份中确定的 C.人的身份是在社会关系中确定的 D.在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 ‎ ‎ ‎2. 在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于 ‎ A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.姻缘关系 ‎ ‎ ‎3. “风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。”为此我们应该（ ） ①一心读好圣贤书，做个成绩优秀的学生 ②关注祖国日新月异的变化和成就，并为之自豪 ③全身心投身于公益事业，为社区治理献计献策 ④遵守社会秩序和规则，养成亲社会行为 ‎ A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③‎ ‎ ‎ ‎4. 走进社会，了解社会，感受社会丰富多彩的生活，下列了解社会的方式不恰当的是（ ） ‎ A.参加暑期的夏令营 B.上网看新闻 C.去敬老院看望老人 D.呆在家里自我体会 ‎ ‎ ‎ ‎5. 2019年3月3日。兰州市多名红十字志愿者在兰州市张掖路向大众展示，并传授了心肺复苏急救技能，志愿者的行动，体现了（        ） ‎ A.关爱他人，服务社会 B.奉献自我，遵守规则 C.尊重他人，维护秩序 D.热爱劳动，爱岗敬业 ‎ ‎ ‎ ‎6. 小燕英语不太好，英国的玛丽也想学汉语，她们在网上相识并互教互学，外语水平都有了很大的提升，对此，下列看法正确的是（ ） ‎ A.网络上结交的都是益友 B.网络学习的效果一定比现实学习的效果好 C.网络可以拓展人际交往圈，便利学习 D.网络可以帮助我们解决学习上的一切困难 ‎ ‎ ‎7. 现在，大家都可以借助网络交往解决生活中的许多难题。但与此同时，网络交往也会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往的环境被污染。青少年很可能成为这种被污染环境的受害者。对此，我们的正确态度有（        ） ①为避免伤害，我们应拒绝上网 ②网络是把“双刃剑”，有利有弊，我们应趋利避害 ③网络交往时要懂得保护自己 ④网络交往使我们更加自由自在，我们应大力提倡网络交友 ‎ A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎ ‎ ‎8. 当下网络中流行的“抖音”、“快手”、“火山小视频”……丰富我们日常生活的同时，也有些低俗的、不道德的、违法的行为时有发生。这启示我们青少年在网络生活中应该（        ） ①提高辨别觉察能力，抗诱惑能力 ②使用网络传递正能量 ③远离网络，对网络说“不” ④躲开家长和老师上网 ‎ A.②③ B.③④ C.①② D.①④‎ ‎ ‎ ‎9. 2018年10月28日上午，重庆一辆公交车失控冲上路沿、撞断护栏坠入江中，造成15人死亡。经公安等相关部门调查取证，系乘客刘某因错过站台没下车要求司机立即停车，与司机冉某激烈争执互殴所致。这一悲剧的发生警示我们（        ） ‎ A.社会生活离不开规则 B.要敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 C.不遵守社会规则，必定受到法律的制裁 D.维护公共安全主要靠制定规则 ‎ ‎ ‎10. 人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成（ ） ‎ A.社会秩序 B.社会规则 C.自律 D.他律 ‎ ‎ ‎11. 公交车上，一位老人主动给一位年轻人让座，说“年轻人太辛苦了，快请坐”。这一幕被众多网友纷纷转发点赞。老人之所以被纷纷点赞是因为他（        ） ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎ ‎ A.自尊自信，主动让座 B.想当网红，博得点赞 C.尊重他人，与人为善 D.老当益壮，穷且益坚 ‎ ‎ ‎ ‎12. 讲究文明礼貌要求我们做到语言文明。下列属于文明用语的是（        ） ①“对不起，打扰一下！” ②“你耳朵聋了，我叫你几声你都听不见！” ③“听你的还是听我的，叫你怎么弄，你就怎么弄！” ④“再见，欢迎下次再来！” ‎ A.①② B.③④ C.①③ D.①④‎ ‎ ‎ ‎13. 下列行为不属于自律的是（        ） ‎ A.自习课上，江涛安静地学习 B.躲在校园的角落里赌博 C.无人监考，晓琳自觉遵守考场纪律 D.在图书馆里，小云安静地看书 ‎ ‎ ‎14. 黑格尔在他的《生活与哲学》里讲述了这样一个故事：一个被执行绞刑的青年在赴刑场时，围观人群中有个老太太突然冒出一句：“看他那金黄色的头发是多么的漂亮迷人! ”那个将永别世间的青年闻听此言，朝老太太所站的地方深深鞠了一躬，含着泪大声说：“如果周围多一些像你这样的人，我也许就不会有今天。”这告诉我们（        ） ①真诚地赞扬对方，可以有效地增进友谊 ②老太太要早说，那个青年不会死 ③赞扬是一种力量 ④朋友之间需要赞扬和鼓励 ‎ A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎15. 大作家夏衍临终前，身体十分难受。他的秘书说：“我去叫大夫。”不料，老人极其艰难地说：“不是‘叫’，而是‘请’。”这告诫我们在人际交往中要（        ） ‎ A.端庄大方 B.接纳他人 C.礼貌待人 D.交流共享 ‎ ‎ ‎16. 根据《社会信用体系建设规划纲要（2014—2020年）》，我国正加紧完善涉及信用征集奖惩、黑名单等一系列制度，全方位提高失信成本，增强威慑力。据此，青少年应该做到（        ） ①依法惩处失信行为 ②珍惜个人的诚信记录 ③做事诚信不拘小节 ④树立诚实守信的意识 ‎ A.①② B.②④ C.①③ D.③④‎ ‎ ‎ ‎17. “你吃得放心，我赚得安心．你吃得长寿，我赚得长久．”这是一家生意红火的饭店门口所贴的广告．它告诉我们的道理有（ ） ①善意的谎言并不违背诚信原则    ②坚持诚实会赢得社会信任 ③只要诚实经营，生意就能红火   ④诚信互惠，社会更加和谐． ‎ A.①② B.②④ C.①④ D.③④‎ ‎ ‎ ‎18. 桑杰曲巴是个老民兵，放牧守边34年，从未离开过这片土地。守护着祖国数千平方公里的祖国西南边陲。桑杰曲巴践行了公民道德基本规范内容中的（ ） ‎ A.团结友善 B.明礼诚信 C.勤俭自强 D.爱国守法 ‎ ‎ ‎19. 如果说道德是人们追求的最高境界，那么人们的行为底线应该是（ ） ‎ A.不说谎 B.不违法 C.不违纪 D.不犯罪 ‎ ‎ ‎20. 据相关部统计，在每年的交通事故中，53%的致人死亡交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的。大家一起闯!“中国式过马路”属于 ‎ A.行政违法行为 B.民事违法行为 C.刑事违法行为 D.严重违法行为 ‎ ‎ ‎21. 评价人们的行为是否合法有效的准绳是( ) ‎ A.道德 B.规章纪律 C.法律 D.社会舆论 ‎ ‎ ‎22. 浙江杭州市武女士带着上八年级的女儿在回家的路上，遭遇歹徒持刀抢劫，母女用唇语暗号成功脱险，这一案例告诉我们（        ） ‎ A.要勇于同违法犯罪行为作斗争 B.要避免同违法犯罪行为作斗争 C.法律是维护权益的最有力的武器 D.要善于同违法犯罪行为作斗争 ‎ ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎23. 处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，维护合法权益的最后屏障是 ‎ A.投诉 B.诉讼 C.仲裁 D.调解 ‎ ‎ ‎24. 陕西省平顺县西沟党支部副书记申纪兰，是我国唯一连续担任十届全国人大代表的巾帼英雄，她率先擎起“男女同工同酬”的旗帜，成为中国妇女解放的一块里程碑。申纪兰的做法（ ） ‎ A.彻底地解决男女不平等的问题 B.体现了她为人类追求平等而进行的不懈努力 C.只适合农村，不适合在城市推广 D.体现了她为中国的解放事业做出的卓越贡献 ‎ ‎ ‎25. 2017年3月20日，备受关注的“内蒙古女记者红梅丈夫家暴致死案”一审宣判，鄂尔多斯市中级人民法院一审以故意伤害罪判处被告人金柱死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身。这一判决中属于主刑的是（        ） ‎ A.缓期两年执行 B.剥夺政治权利终身 C.死刑 D.死刑、缓期两年执行、剥夺政治权利终身 二、简答题 ‎ ‎ ‎ 观察漫画，回答问题。 ‎ ‎（1）根据漫画谈谈自由和规则的关系。‎ ‎ ‎ ‎（2）漫画启示我们规则面前应如何做？‎ 三、分析说明题 ‎ ‎ ‎   各抒己见。   学习了“网络生活新空间”一课后，某校八年级（1）班准备开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。   网络之利  近年来，互联网行业蓬勃发展。2018年诸多品牌企业通过践行新零售模式实现转型升级，互联网营销逐渐成为主流的营销渠道。大品牌互联网化成风口，谁能快速洞悉互联网的巨大营销变现能力并作出反应，谁就能抢先获取互联网时代红利。   网络之弊  徐某某被骗猝死案引发社会广泛关注。公众之所以对“徐某某案”热切关注，不仅出于对这个花季少女不幸遭遇的痛惜、对网络诈骗之猖獗的愤慨，更出于一种期许。徐某某这位准大学生为何轻易被骗？很大程度上是因为她看到诈骗分子十分熟悉和了解她的个人信息，从而放松了警惕。   网络之行  “四有好网民”即有高度的安全意识，有文明的网络素养，有守法的行为习惯，有必备的防护技能。网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力，要争做“四有好网民”，这既是网络新文明的基石，也是网络空间新秩序的基石，更是网络强国的基石。 ‎ ‎（1）根据上述材料说说网络对推动社会进步所具有的作用。‎ ‎ ‎ ‎（2）“徐某某案”的发生表明网络上存在哪些陷阱？‎ ‎ ‎ ‎（3）“争做中国好网民”，我们应该采取哪些行动？‎ ‎ ‎ ‎ 阅读材料，回答问题 【法不可违】材料一：十七岁的中学生赵某多次持刀抢夺小学生财物，得赃款1500元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 ‎ ‎（1）材料一中赵某的行为属于哪种违法行为？他应该承担什么法律责任？这种违法行为具有哪些基本特征？ 【预防犯罪】材料二：中学生洪某受“读书无用论”思想的影响，在校不按时完成作业，经常逃学上网，家长和老师多次对其进行批评教育，他却置之不理。为了上网，他多次偷家长和同学的钱，后来因拦路抢劫被判处有期徒刑。‎ ‎ ‎ ‎（2）材料二中的洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫，这启示我们青少年应该怎样加强自我防范，预防犯罪？ 【善用法律】材料三：中学生小宇的父亲因工伤住院治疗，老扳却拒绝支付医疗费用。由于家庭经济困难，小宇家无法支付诉讼费用。‎ ‎ ‎ ‎（3）根据小宇家存在的问题与困难，如果你是小宇的同学，请你帮他想想办法？‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 参考答案与试题解析 甘肃省白银市会宁县2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题 一、单选题 ‎1.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 个人与社会的关系 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 个人离不开社会，个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在；个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的，个人的成长是不断社会化的过程，人的身份是在社会关系中确定的。所以选项C的观点是正确的，入选； 我们的身份不是唯一的；人的身份是在社会关系中确定的；在不同的社会关系中，我们具有不相同的身份，选项ABD的观点是错误的，排除。 故选C。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 个人与社会的关系 责任与角色的关系 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 血缘关系，是以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家庭成员之间的关系等；地缘关系，直接建立在人们空间 与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等；业缘关系，是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学 、同事等。所以B说法正确，AC与题意不符，D不属于社会关系的种类，说法错误；故选B.‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 关心国家大事 规则与秩序 ‎【解析】‎ 该题考查关心国家大事。青少年要关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，向有关部门提出自己的建议。‎ ‎【解答】‎ 题干名联说明我们在读书的同时，还应该遵守社会秩序和规则，多关注社会，因为关注社会、关心国家大事有利于我们更好成长，所以②④符合题意；①错误，我们中学生不仅要读好书，还要关心其他事；③错误，中学生的主要任务是学习。‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 融入公共生活 ‎【解析】‎ 本题考查的知识点是融入公共生活。人与人相互间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活； 我们要积极融入公共生活，了解公共生活，努力为公共生活的和谐融洽作出贡献。‎ ‎【解答】‎ 亲社会行为又叫积极的社会行为，要积极融入社会，就要关注社会、了解社会，与人交往、互相帮助，进行有益的参观活动，走进自然、社区等，所以ABC属于了解社会的正确方式；D错误，呆在家里自我体会属于主观想象，与走进社无关。‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 热心公益 服务社会 关爱他人 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 这些志愿者的行动，属于服务社会、奉献社会的亲社会行为，有利于形成“我为人人，人人为我”的社会氛围，展示了志愿者积极承担社会责任的优秀品质，A是正确的选项； BCD选项不符合题意。 故选A。‎ ‎6.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 网络丰富日常生活 ‎【解析】‎ 本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。‎ ‎【解答】‎ 题干说明新媒体及其作用，网络可以拓展人际交往圈，便利我们的学习，C符合题意。A错误，网络交友要求慎重，网络上结交的并非都是益友。B错误，网络学习的效果不一定比现实学习的效果好，应该是各有利弊。D错误，网络不可能帮助我们解决学习上的一切困难的。‎ ‎7.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 网络的两面性 网络交往时学会自我保护 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 依据课本知识，网络具有两面性。我们中学生要认识到网络的两面性，用其所长、避其所短；增强自控能力，培养各方面良好的兴趣爱好；遵守网络规则，网络交往时要懂得保护自己，所以②③是正确的选项； ①选项忽略了网络的积极影响； ④选项忽略了网络的消极影响，排除。 故选B。‎ ‎8.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 传播网络正能量 理性参与网络生活 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 由题目的描述启示我们青少年要理性利用网络，做网络的主人，提高媒介素养，提高辨别觉察能力，抗诱惑能力，自觉抵制不良信息，使用网络传递正能量，遵守网络规则，遵守道德和法律。因此选项①②的观点正确，符合题意； 选项③④的观点是错误的，不能远离网络，对网络说“不”，要理性利用网络；不能躲开家长和老师上网。 故选C。 ‎ ‎9.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 规则与秩序 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 题干中重庆市公交车坠江事故，与乘客与司机缺乏规则意识有直接关系，启示我们要树立规则意识，敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。B说法正确，符合题意； A是规则的作用，不是警示，不合题意； C说法错误，只有违法行为才受法律制裁； D说法错误，维护公共安全主要靠公民遵守和维护规则，而不是制定规则。 故选B。 ‎ ‎10.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 规则与秩序 遵守社会规则 维护与改进规则 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 本题考查社会规则。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则人人都要 遵守，违背规则要受到处罚。所以B符合题意，正确；A规则是社会秩序的保障，与题干不符。CD属于遵守规则的表现，与题干 不符。故本题选：B。‎ ‎11.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 换位思考，与人为善 尊重他人 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 题干中老人主动给一位年轻人让座，说“年轻人太辛苦了，快请坐”，能体会年轻人的辛苦，这是尊重他人，换位思考，与人为善的表现，选项C说法正确，符合题意； 选项AD都与题意不相符； 选项B的观点是错误的，不是想当网红，更不是为博得点赞，是尊重他人，与人为善，故排除。 故选C。‎ ‎12.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 文明有礼 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 讲究文明礼貌要求我们做到语言文明，我们要学会使用文明用语，如打扰别人，“对不起，打扰一下！”离别时说“再见，欢迎下次再来！”，所以①④符合题意； ②③属于对他人的不尊重，会影响人际关系。 故选D。‎ ‎13.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 他律和自律 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 自律是人的自我约束、自我管理，是以事业心、使命感、社会责任感、人生理想和价值观作为基础；题目中自习课上，江涛安静地学习、无人监考，晓琳自觉遵守考场纪律、在图书馆里，小云安静地看书都属于自律表现，所以选项ACD不符合题意； 选项B做法错误，“躲在校园角落里赌博”是缺乏自律能力的表现，符合题意。 故选B。‎ ‎14.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 欣赏与赞美 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 题干描述表明，赞扬是一种力量，朋友之间需要赞扬和鼓励，真诚地赞扬对方，给予对方以激励，可以有效地增进友谊，促进彼此的成长、进步，可以有效地增进友谊。结合题干信息可知，①③④符合题意； ②没有理解题干主旨。 故选D。 ‎ ‎15.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 文明有礼 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎“不是‘叫’，而是‘请’”大作家夏衍临终前的话告诫我们，在人际交往中要礼貌待人，讲文明，有礼貌是中华民族的优良传统，也是做人的基本品质，所以选项C符合题意； 其他选项与题意不符。 故选C。‎ ‎16.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 诚信做人 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎17.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 诚信与隐私 ‎【解析】‎ 本题主要考查对诚信与隐私这一知识点，要明确诚信的作用．‎ ‎【解答】‎ 本题是对诚信的考查．这家饭店之所以兴旺发达是因为坚持诚信的原则，诚实守信是人的立身之本，事业之基．但诚信不是事业成功的充分条件，所以②④符合题意，①③的说法不合题意，故选B．‎ ‎18.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 公民基本道德规范 ‎【解析】‎ 本题考查的知识点是公民基本道德规范。公民基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。‎ ‎【解答】‎ 题干中桑杰曲巴坚持34年为祖国放牧守边，体现了高度的爱国主义精神，践行了公民基本道德规范中的爱国守法，D说法正确，符合题意。其它选项不合题意。‎ ‎19.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 树立法治观念 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违 法是人们行为的底线。B符合题意；ACD都与题干中“人们行为的底线”不符。故选B。‎ ‎20.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 违法行为及种类 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 本题考查对违法行为类别的正确认识。根据违反的法律不同，可以分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。闯红灯 类的中国式过马路是违反了交通法律法规的表现，属于行政违法行为，A观点正确，B、C、D观点错误，所以本题选择A答案。‎ ‎21.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 树立法治观念 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 本题考查法律的地位。法律告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。C是 正确的。A是错误的，道德是靠舆论的力量约束人们的行为，不是判断行为是否合法有效的标准，排除。B是错误的，规章纪律 并不是法律，所以不能作为判定行为是否合法的依据，排除。D是错误的，社会舆论约束力差，不合题意，排除。故本题选C.‎ ‎22.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 善于同违法犯罪行为作斗争 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 题文中母女用唇语暗号成功脱险，体现了他们善于同违法犯罪行为作斗争，D正确； AC不符合题意，排除； B错误，排除。 故选D。‎ ‎23.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 诉讼的含义及类型 非诉讼手段 防范侵害，保护自己 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 根据所学知识，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，B观点正确；投诉、仲裁、调解也是公民维权 的手段，A、C、D观点不合题意，所以本题选择B答案。‎ ‎24.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 平等待人 ‎【解析】‎ 本题考查的知识点是平等．人与人之间平等的集中表现在人格和法律地位上的平等． 在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严、都不容轻视．在法律地位上，我们每个人都平等的享有法定的权利，平等地履行法定的义务．‎ ‎【解答】‎ 在法律上，我们每个人都平等的享有法定的权利，包括获得报酬的权利。题干中申纪兰率先擎起“男女同工同酬”的旗帜，体现了她对男女平等的努力，B说法正确，符合题意。A说法错误，过于绝对；C说法错误，男女平等不分地域；D中国的解放事业材料中没有体现，排除。‎ ‎25.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 刑罚的种类 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 本题中死刑是主刑，缓期两年执行、剥夺政治权利终身是附加刑，C正确； ABD均不符合题意。 故选C。‎ 二、简答题 ‎【答案】‎ ‎（1）①社会规则划定了自由的边界；②社会规则是人们享有自由的保障。‎ ‎（2）①遵守社会规则需要他律和自律；②要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；③要坚定维护规则，从自己做 起，自觉遵守规则；④要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。‎ ‎【考点】‎ 遵守社会规则 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎（1）本问考查正确认识自由和规则之间的关系，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从社会规则划定了自由的边 界、社会规则是人们享有自由的保障两个角度作答。‎ ‎（2）本问考查如何遵守规则，是对学生情感态度和价值观目标的考查。根据所学知识，学生可从遵守社会规则需要他律和自律 ；要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；要坚定维护规则，从自己做起，自觉遵守规则；要在保证自身安全的 前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则等角度作答。‎ 三、分析说明题 ‎【答案】‎ ‎（1）①网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径； ②互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。‎ ‎（2）①网络信息良莠不齐。有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益； ②个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。‎ ‎（3）①遵守网络道德和法律规则； ②学会“信息节食”； ③传播网络正能量； ④学会自我保护。‎ ‎【考点】‎ 理性参与网络生活 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 网络推动社会进步 网络的两面性 网络交往时学会自我保护 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ ‎（1）本题从为经济发展注入新的活力，促进了人才、资金、技术、物资的流动，创造了新业态，提升了经济发展水平等角度作答。‎ ‎（2）最主要的是诈骗，通过中介，投资，交友，购物等环节骗取受害人钱财。其次是恶意病毒、木马，犯罪人用这些来套取受害人相关账号、密码、个人资料。沉迷于网络，影响学习、工作和生活，据此解答即可。‎ ‎（3）本题考查参与网络生活的要求，结合教材知识，从提高媒介素养，获取新知、不制造传播网络谣言、遵守网络规则等方面作答即可。‎ ‎【答案】‎ 刑事违法行为。严重社会危害性、刑事违法性、刑罚处罚性。‎ ‎①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要杜绝不良行为。③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。‎ ‎①小宇可以通过法律服务机构来维护合法权益。要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。②受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。小宇可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。‎ ‎【考点】‎ 刑罚的种类 获得法律帮助的方法与途径 犯罪行为 预防违法犯罪 ‎【解析】‎ 本题考查的知识点是违法行为及种类、犯罪行为、预防违法犯罪等。解答时要分析题文材料内容，依据题意，联系教材中的相关知识点作答。‎ ‎【解答】‎ 本题考查行为性质分析。材料一中赵某持刀抢夺，触犯刑法，属于刑事违法行为。据此作答。 此题第二小问考查犯罪的特征，考查识记能力。依据教材知识可知，犯罪行为的基本特征是严重社会危害性、刑事违法性、刑罚处罚性。‎ 此题考查谈青少年应如何加强自我防范，远离违法犯罪。考查运用所学知识解决问题的能力。围绕设问主题“加强自我防范，远离违法犯罪”和设问主体“青少年”，从远离犯罪、杜绝不良行为、应增强法治观念、从小事做起与防患于未然等具体方法等角度回答。‎ 本题考查如何依法维权。解答时，联系教材知识点，从借助法律服务机构、寻求国家的法律救济、依法维权的途径等角度分析即可。‎ 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