（通用版）八年级语文上册第一单元3飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记课件新人教版

（通用版）八年级语文上册第一单元3飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记课件新人教版

RJ·八年级语文上册 第三课 “飞天”凌空——跳水姑 娘吕伟夺魁记 2 1 提示：点击 进入习题 凌 蜿 蜒 碌 悄 A(“从容不迫”是褒义词，与“罪行严重”的语境不符，犯 了褒词贬用的错误。B.震耳欲聋：形容声音很大，几乎要将 耳朵震聋。C.眼花缭乱：因看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。 D.如梦初醒：比喻从糊涂、错误的认识中醒悟过来) 5 C(在“说”后面加冒号，或把引号内的句号放到引号外) 6 标题非常简单凝练地概括了文章内容，“速度”与“激情” 两个关键词正是李晓莉身上的两点重要品质；这个标题将 这两点优秀的品质作为标题，让读者受到吸引、产生阅读 兴趣。 3 B(《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以描 写为主) 这段文字简洁地交代了作品中人物的身份、职务、名字、工 作场所。“这里，就是李晓莉每天奋斗的地方，是她演绎 ‘速度与激情’的战场”照应了标题，总领全文。 4 示例：这是“以小见大”的写作手法。纸条看似不起眼， 其实反映的是李晓莉对待日常护理工作的严谨态度，因为 她热爱自己的工作，所以会想各种办法将护理工作完成到 最好。这其实也是因“激情”支撑起的专业素养。 7 8 示例：①简明扼要，直入主题；无论是对人物的介绍还是 对85岁的郑大爷的急救过程，描写都很简练，体现新闻的 简明性。②写了救治85岁郑大爷这样一件真实的事情。这 是新闻人物特写中，必须要有的内容——事实！再现了 “与死神拔河”中那种争分夺秒的紧张场面。③抓住人物 特点，把李晓莉这样一个对待工作既有“速度”又有“激 情”的军人形象的特点刻画得生动形象。④引用人物的原 话和旁人的评价进行渲染与烘托，体现了新闻的真实性。 （任意写出两点，意思对即可） 9 (1)钱塘江、扇面、赛道、互联网符号。(2)示例：扇面反映 江南人文意蕴。赛道代表体育竞技。互联网符号契合杭州城 市特色。太阳是亚奥理事会的象征符号。钱塘江展现了杭州 的自然特质。钱江潮头表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质。 10 示例一：奥蒂蹲下了，全场静默着。发令员举起手臂。反常 的两声枪响表明有人抢跑。所有人跑出后都停下来，惟独奥 蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说， 真是不可思议。起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。 她像旋风般掠过跑道，人们惊呆了。夜色中，孤独的奥蒂如 黑色的闪电射向终点，转瞬之间，她已经跑过80米!在全场的 惊呼声中奥蒂停下来，她意识到发生了“可怕”的事情。此 时，全场再次静默得反常。在这片静默之中，奥蒂转身，面 无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……（《梦碎雅典》） 示例二：“很感谢”，他几乎是用陕北口音说这三个字，当 记者与他握手时，他仍在重复这三个字，他的手指被香烟烧 得焦黄。当他大踏步走下扶梯的时候，我看到他的鞋底还是 新的。无疑这是他的新装。（《毛泽东先生到重庆》） 1.阅读下面文字，根据拼音写出相应的字词。 你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正línɡ( )空而起； 你算数学时，云南昆明的海鸥正振翅掠过城市上空； 你感到筋疲力尽时，绚烂的极光正wān yán ( ) 在北极的夜空。但是少年你别着急，在你为自己的未 来踏踏实实地忙lù( )时，那些你感觉从来不会看 到的景色，那些你觉得终生不会遇到的人，都会 qiǎo( )然向你走来。 凌 蜿蜒 碌 悄 2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( ) A．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地擦桌子，好像什么事 也没有发生。 B．2019女排世界杯落下帷幕，中国队成功卫冕，会场上爆发出 震耳欲聋的掌声。 C．大型超市里的商品五花八门，不管是吃的、穿的还是用的都 应有尽有，逛得我眼花缭乱。 D．直到我把这件事说破，他才如梦初醒。 A “从容不迫”是褒义词，与“罪行严重” 的语境不符，犯了褒词贬用的错误。 • • •• • • •• • • •• • • •• B.震耳欲聋：形容声音很大，几乎要将耳朵震聋。 C.眼花缭乱：因看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。 D.如梦初醒：比喻从糊涂、错误的认识中醒悟过来。 3.下列句子中标点使用有误的一项是( ) A．“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。 B．第18届国际泳联世界锦标赛比赛分为游泳、跳水、水球、艺 术游泳等六大项目。 C．女排世界杯首战获胜后，郎平在接受采访时说“为国争光是 我们的义务和使命。” D．盲人足球运动员更多的是根据球内铃铛的音色、声音位置来 判断球的位置。 C 在“说”后面加冒号，或把引号内的句号放到引号外。 4.下列关于新闻特写的说法有误的一项是( ) A．新闻特写是截取新闻事件、新闻人物在特定场合中的“片 段”“剖面”或者细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。 B．新闻按照体裁主要可以分为消息、新闻特写、通讯，有时 可以根据文章的主要表达方式进行判断，比如《“飞天”凌空— —跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以记叙为主，可归入特写类新闻。 C．特写和消息比通讯更强调时效性、新闻性。 D．特写与通讯都更多地借用文学手法，生动形象地报道新闻 事实。 B 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以描 写为主。 一名护士长的“速度与激情” ①江城清晨的第一缕阳光洒进窗户，湖北省妇幼保健院光谷 院区感染十四科护士长李晓莉开始了一天的忙碌。她麻利地穿戴 防护装备，即将奔赴她的战场：“红区”。收治新冠肺炎患者的 病房污染区，因其感染风险极高被称作“红区”。这里，就是李 晓莉每天奋斗的地方，是她演绎“速度与激情”的战场。 ②来自火箭军某医院的李晓莉，个头娇小，短发齐耳，说话 如蹦豆，走路带阵风，干事就一个字：快！她说，这是在部队一 点点练出来的。 ③当兵31年，从事临床护理26年，参加过国际维和，执行过 抗震救灾、泥石流抢险等军事任务，见过了太多的“生死瞬间”， 李晓莉更加清楚：“救人如作战，胜负分秒间，多出一秒，我们 就多出一份救治胜算。” ④速度就是生命，救治就是打仗！战疫月余，李晓莉经历着 一次次“生死时速”。 ⑤一天上午，李晓莉查房时发现85岁的郑大爷目光有些呆滞， 生命体征检查却基本平稳，她便叮嘱当班护士多留意。不出所料， 晚饭时郑大爷突然并发症急性发作，血钾减至正常人一半，血氧 饱和度急速下降到56%。李晓莉结合医嘱立即实施急救：静脉补钾、 高流量吸氧、通知重症病房做好插管治疗准备。 ⑥一连串有序的救治操作，把郑大爷从死亡边缘拽了回来。 郑大爷的儿子也在同屋治疗，见证了这惊险一幕，激动得不知 说啥是好，只是一个劲儿地致谢。 ⑦“作为护士，不是量体温、测血压、打针送药那么简单， 关键时候要有与死神拔河的本领。”李晓莉说。 ⑧李晓莉的父亲是一位参加过抗美援朝的老兵，在她离家当 兵时送了她一句话：“真的勇士，上了战场应该兴奋，这样才 能打胜仗。”这些年来，父亲的“精神衣钵”在她身上得到很 好的传承。 ⑨此次支援湖北前，李晓莉虽然已上报了退休，仍带领科里 护士集体递交请战书。到了武汉，她担任感染十四科护士长， 是全科护士中年纪最大的。主管护师乔惠霞与李晓莉一起共事 13年，对她的印象就是：“一穿上防护服就像充满了电，投入 工作就有使不完的劲儿。 ⑩在护士站，有个小小“督导栏”，里面每天贴着不同的 纸条，这是李晓莉查房后列出的当天存在的问题和不足，次日 逐条逐项“挂账销账”。 ⑪采访中，李晓莉拿起一张纸条，上面写着12条“提示”： 首次入院评估有缺项、手消毒液开瓶日期未填、62床深静脉置 管需重点监护……李晓莉逐一检查，又开始记下当天的“问题 清单”。她说：“别看问题小，弄不好都会‘针尖大的窟窿刮 起斗大的风’。” ⑫采访中，记者发现一个现象，护士进病房从不叫床号， 而是叫爷爷奶奶、叔叔阿姨，患者听了喜笑颜开。护士移倩倩 说，李晓莉的这个“特殊规定”，已经坚持10多年了。 ⑬92岁的王奶奶，是李晓莉重点护理的患者，出院当天，李 晓莉惦记着临别前跟她说上几句话。一进病房，发现王奶奶已坐 在床边等她：“闺女，我今天出院啦，老婆子就想看你一眼。” (选自《光明日报》2020年03月27日04版，有改动) 5.请赏析本文的标题。(4分) 标题非常简单凝练地概括了文章内容，“速度”与 “激情”两个关键词正是李晓莉身上的两点重要品质； 这个标题将这两点优秀的品质作为标题，让读者受到 吸引、产生阅读兴趣。 7.批注是文学鉴赏的重要形式。请你仿照示例，为文 中画线句添加批注。(3分) 6.本文第①段有何作用？(3分) 这段文字简洁地交代了作品中人物的身份、职务、名 字、工作场所。“这里，就是李晓莉每天奋斗的地方， 是她演绎‘速度与激情’的战场”照应了标题，总领全文。 内容 批注 个头娇小，短发齐耳，说话如蹦豆， 走路带阵风，干事就一个字：快！ 用简练的文字，将李晓莉的外貌特征所 反映出的人物特点“干事快”表现出来。 “说话如蹦豆”“走路带阵风”描述生 动形象，给人留下深刻印象。 在护士站，有个小小“督导栏”，里 面每天贴着不同的纸条，这是李晓莉 查房后列出的当天存在的问题和不足， 次日逐条逐项“挂账销账”。 示例：这是“以小见大”的写作 手法。纸条看似不起眼，其实反 映的是李晓莉对待日常护理工作 的严谨态度，因为她热爱自己的 工作，所以会想各种办法将护理 工作完成到最好。这其实也是因 “激情”支撑起的专业素养。 8.新闻人物特写，是用文艺笔法写成的新闻人物报道，请你 分析此篇人物特写的成功之处。(至少两点)(4分) 示例：①简明扼要，直入主题；无论是对人物的介绍还是对85 岁的郑大爷的急救过程，描写都很简练，体现新闻的简明性。 ②写了救治85岁郑大爷这样一件真实的事情。这是新闻人物特 写中，必须要有的内容——事实！再现了“与死神拔河”中那 种争分夺秒的紧张场面。③抓住人物特点，把李晓莉这样一个 对待工作既有“速度”又有“激情”的军人形象的特点刻画得 生动形象。④引用人物的原话和旁人的评价进行渲染与烘托， 体现了新闻的真实性。(任意写出两点，意思对即可) 推荐阅读 1．《刘佳宇银光闪耀冬奥赛场》 2．《最动听的声音》 9.下图是杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体 图形。 (1)你能说出图中除钱江潮头和太阳图形这两个元素 外，还具有哪四个元素吗？ 钱塘江、扇面、赛道、互联网符号。 (2)请选取其中一个元素说说它的寓意。 示例：扇面反映江南人文意蕴。赛道代表体育竞技。 互联网符号契合杭州城市特色。太阳是亚奥理事会的 象征符号。钱塘江展现了杭州的自然特质。钱江潮头 表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质。 10.【写作技法】新闻特写主要有事件特写和人物特写。描写是 新闻特写的主要表现手法，截取新闻事件或人物的一个片断、 一个场面、一个情景、一个镜头，运用文学笔法进行描写，使 读者如临其境、如闻其声、如见其人，具有强烈的感染力。 【写作引导】本文是一篇精彩的人物特写，第2～4段把这精彩 的瞬间镜头“5136”动作分解开来，用几个“定格”的画面： “飞天”“转体”“入水”加以展示。放慢“镜头”，细致描 绘，从多方面调动读者的视觉、听觉以及想象力，似观看影视 特写镜头，清晰而逼真，产生一种亲临其境、亲观其景的感觉。 请你仿照课文，描写一段人物特写镜头。(100字左右) 示例一：奥蒂蹲下了，全场静默着。发令员举起手臂。反常 的两声枪响表明有人抢跑。所有人跑出后都停下来，惟独奥 蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说， 真是不可思议。起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。 她像旋风般掠过跑道，人们惊呆了。夜色中，孤独的奥蒂如 黑色的闪电射向终点，转瞬之间，她已经跑过80米！在全场 的惊呼声中奥蒂停下来，她意识到发生了“可怕”的事情。 此时，全场再次静默得反常。在这片静默之中，奥蒂转身， 面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……(《梦碎雅典》)　 示例二：“很感谢”，他几乎是用陕北口音说这三个字，当 记者与他握手时，他仍在重复这三个字，他的手指被香烟烧 得焦黄。当他大踏步走下扶梯的时候，我看到他的鞋底还是 新的。无疑这是他的新装。(《毛泽东先生到重庆》)