八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第2框根本政治制度同步练习新人教版

八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第2框根本政治制度同步练习新人教版

第2框 根本政治制度 学习目标 ‎1.识记我国人民代表大会制度的地位和基本内容。‎ ‎2.了解人大代表的各项权利与义务。‎ ‎3.感悟人民代表大会制度的优越性,知道怎样坚持和完善人民代表大会制度。‎ 教学重难点 重点:人民代表大会制度的内容。‎ 难点:1.实施人民代表大会制度的原因。‎ ‎2.完善人民代表大会制度的要求。‎ 学习过程 一、导入新课 趣味小知识:请你区分下面几个概念 ‎1.人民是 ‎2.人大代表是 ‎3.人民代表大会是 ‎4.全国人民代表大会是 ‎5.人民代表大会制度是 二、自主学习 ‎1.人民代表大会制度是我国的　　　　　　　　。 ‎ ‎2.国家的一切权力属于　　　　,人民通过　　　　选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。 ‎ ‎3.由人民代表大会产生的国家　　　　机关、　　　　机关、　　　　机关、　　　　机关对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。 ‎ ‎4.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表有权依法　　　　各项议案和报告、　　　　各项决定、提出　　　　和　　　　。 ‎ ‎5.人民代表大会制度是坚持　　　　　　、　　　　　　　　和　　　　有机统一的根本政治制度安排。 ‎ 三、合作探究 ‎1.将上图补充完整。‎ ‎2.说一说我国人民是通过什么方式行使当家作主权利的?‎ ‎3.上图体现了教材的哪些知识点?‎ 3‎ ‎4.这样做的原因是什么?‎ 四、达标测试 ‎1.在我国,人民代表大会制度(　　)‎ ‎①是我国解决民族问题的基本政治制度之一　②是我国的根本政治制度　③有利于保障人民行使国家权力,巩固和发扬社会主义民主　④有利于我国各民族建立平等、团结、互助、和谐的关系 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　‎ A.①②③④ B.②③④‎ C.①②③ D.②③‎ ‎2.下列关于全国人民代表大会的说法正确的是(　　)‎ ‎①全国人民代表大会的代表是选民直接选举产生的　②与其他国家机关比较,全国人民代表大会地位最高,权力最大　③其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督　④全国人民代表大会的主要职权有:立法权、任免权、决定权和监督权等 A.①②③④ B.①②③‎ C.②③④ D.①③‎ ‎3.某市开展“人民代表向原选举单位述职”试点活动,要求人民代表向选民汇报工作。这说明人民代表(　　)‎ ‎①要接受人民的监督　②其资格由所从事的职业决定③要与人民群众保持密切联系 A.①② B.②③‎ C.①③ D.①②③‎ ‎4.材料一　2017年3月,第十二届全国人大五次会议在北京召开,各界代表欢聚一堂,共商国是。会议审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。‎ 材料二　全国人民代表大会期间,“为老百姓说话”是许多代表恪守的一条重要原则,在大会收到的议案中,“关注民生”是最大特点。‎ ‎(1)材料一说明我国实行什么样的政治制度?‎ ‎(2)根据材料二,说说人大代表为什么要为老百姓说话?‎ 参考答案 一、导入新课 ‎1.相对于敌人而言的一个政治概念,在我国,人民是国家的主人。‎ ‎2.国家权力机关的组成人员,是人民选举产生的。‎ ‎3.国家权力机关。分为全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。‎ 3‎ ‎4.最高国家权力机关。‎ ‎5.我国根本的政治制度。‎ 二、自主学习 ‎1.根本政治制度 ‎2.人民　民主选举 ‎3.行政　监察　审判　检察 ‎4.审议　表决　议案　质询案 ‎5.党的领导　人民当家作主　依法治国 三、合作探究 ‎1.选举　人民代表大会　行政　监察　审判　检察 ‎2.人民代表大会制度。‎ ‎3.(1)国家的一切权力属于人民。(2)人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。(3)由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。(4)实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。‎ ‎4.(1)人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃的生机活力。(2)实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家的性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。(3)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度。‎ 四、达标测试 ‎1.D　2.C　3.C ‎4.(1)人民代表大会制度。‎ ‎(2)因为人大代表由人民通过民主选举产生,人大代表的权力来自人民,人大代表为人民服务,对人民负责,受人民监督。‎ 3‎