北方地区和南方地区 导学案2

北方地区和南方地区 导学案2

‎ ‎ ‎《北方地区和南方地区》导学案 学习目标 1、 了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面 的明显差异。‎ ‎2、了解北方地区和南方地区的人们受不同的自然环境影响，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面的差异性。‎ ‎3、了解北方地区和南方地区内部的差异性。‎ 一、预习检查 ‎1、搜集带有南和北的四字成语 ‎2、认真阅读课文P 6-10页内容并结合（图5.9）、（图5.13），完成下列题目及表格。‎ ‎（1）、区域的对比可以从 、 两个方面对比。‎ ‎（2）、自然环境一般从 、 、 、 等方面来描述。‎ ‎（3）、北方地区和南方地区的自然差异 项目 北方地区 南方地区 主要地形区 气候类型 河流流量 植被类型 ‎（4）、完成课本第8页的活动题。‎ ‎（5）、北方地区和南方地区的人文差异 项目 北方地区 南方地区 主要形成原因 土地利用类型 作物熟制 主要作物 传统交通工具 传统民居 主要食物 传统运动项目 二、精讲释疑 ‎1、质疑释疑 ‎2、重点点拨 4‎ ‎ ‎ 三、合作探究 ‎（1）、探究一:‎ 分组竞赛：结合“南、北方地形图”，在南、北方地区空白图中填出主要地形区和分界线，看哪个小组填得又对又快。‎ 4‎ ‎ ‎ ‎（2）、探究二： ‎ 看表演并思考：以下对话体现了南北方的哪些差异呢？为什么会有这些差异呢？ ‎ ‎6月份，广州的同学小凯乘火车到山东济南同学王成家中做客，他们边吃边聊天（用方言交谈）。‎ 王成：你来的路上都看到了什么？‎ 小凯：我沿图看到了麦收的场面，大型收割机正在收麦子；屋顶大多比较平，我感觉这边的空气比较干燥。‎ 王成：你喜欢吃什么饭？我给你拿。‎ 小凯：别客气，自己来，我喜欢吃大米饭。‎ 王成：我喜欢吃馒头。‎ ‎………..‎ 四、课堂小测 一、单项选择题 ‎1、《晏子春秋》中游这样一句话：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”造成这一差异的主要原因是（ ）‎ A． 地形和气候 B. 气候和土壤 C. 土壤和地形 D.热量和水分 ‎2、下列不属于北京地区的地形区是（ ）‎ A. 黄土高原 B. 内蒙古高原 C.东北平原 D. 华北平原 ‎3、南方旧式民居屋顶坡度较大，这样建筑的目的是为了（ ）‎ A.便于接受更多阳光 B. 便于空气流通 C. 便于更快散热 D. 便于雨水下泻 ‎4、窑洞是哪个地区特有的民居（ ）‎ A. 西双版纳 B. 内蒙古高原 C.黄土高原 D. 华北平原 ‎5、我国南、北方耕作制度的差异主要是受（ ）‎ A. 地形影响 B.气候条件影响 C. 经济条件影响 D. 技术水平影响 ‎6、下列关于南北方人民生活的叙述，不正确的是（ ）‎ A. 北方民居建筑注意防寒保暖 B. 南方民居建筑注意通风散热 C. 北方民居屋顶坡度较小，墙体较厚 D. 都属于我国湿润区 二、综合题 ‎ 根据下面武汉、广州、哈尔滨、北京四城市的气温曲线图和降水柱状图（如图所示），完成下列各图。‎ （1） 写出A、B、C、D各图分别代表的城市名称。‎ A： ，B: ，C： ，D 。‎ 4‎ ‎ ‎ ‎（2）A城气温特点是冬季 ，夏季 ；D城气温特点是冬季 ，夏季 。年温差最小的是 城。‎ ‎（3）四城市降水量的季节分配共性是 多， 少；雨季最长的是 城；雨季短并且降水量集中在7、8月份的是 城。‎ 城的降水量最多，这是因为该地纬度 ，距 近且受 季风影响的时间长。‎ ‎（4）四城市属于北方地区的有 ，位于南方地区的有 。‎ ‎（5）A、B所示城市属于 气候、C、D所示城市属于 气候。‎ 4‎